Tuần 31. Thực hành các phép tu từ: phép điệp và phép đối.

Tìm các biện pháp tu từ được dùng trong bài ca dao sau: “Khăn thương nhớ ai Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ ai Khăn vắt lên vai Đèn thương nhớ ai Mà đèn chẳng tắt Mắt thương nhớ ai Mắ

Tìm các biện pháp tu từ được dùng trong

bài ca dao sau:

“Khăn thương nhớ ai Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ ai Khăn vắt lên vai Đèn thương nhớ ai

Mà đèn chẳng tắt Mắt thương nhớ ai Mắt ngủ không yên ”

“Khăn thương nhớ ai

Khăn rơi xuống đất

Khăn thương nhớ ai

Khăn vắt lên vai

Đèn thương nhớ ai

Mà đèn chẳng tắt

Mắt thương nhớ ai

Mắt ngủ không yên ”

- ẩn dụ : Khăn, đèn -Hoán dụ: mắt (bộ phận chỉ toàn thể) -Nhân hoá: khăn, đèn thương nhớ

- Điệp:

+ Điệp từ: Khăn, đèn, mắt + Điệp câu:Khăn thương nhớ ai + Điệp cấu trúc cú pháp:

( X + thương nhớ ai) 4lần

 Tạo âm hưởng da diết

 nỗi nhớ cồn cào, đứng ngồi không yên

Tiết 89 - 90: Tiếng Việt

(Tiết 1 )

I Luyện tập về phép điệp

1 Ngữ liệu: Tìm các yếu tố được lặp lại trong ngữ liệu sau

và phân tích tác dụng của sự lặp lại đó

(1) Trèo lên cây bưởi hái hoa,

Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân.

Nụ tầm xuân nở ra xanh biếc,

Em có chồng rồi anh tiếc lắm thay.

Ba đồng một mớ trầu cay,

Sao anh chẳng hỏi những ngày còn

không?

Bây giờ em đã có chồng,

Như chim vào lồng như cá mắc câu.

Cá mắc câu biết đâu mà gỡ,

Chim vào lồng biết thuở nào ra.

(Ca dao)

(2)Tài cao phận thấp, chí khí uất Giang hồ mê chơi quên quê hương

(Tản Đà)

(3)Tôi muốn tắt nắng đi Cho màu đừng nhạt mất Tôi muốn buộc gió lại Cho hương đừng bay đi (Xuân Diệu)

1a Ngữ liệu (1):

I Luyện tập về phép điệp

3 cụm từ được lặp lại: Nụ tầm xuân, chim vào lồng, cá mắc câu

Tác dụng :

* “* “nụ tầm xuânnụ tầm xuân” (hình ảnh ẩn dụ chỉ cô gái) điệp 2 lần:

+ âm hưởng mạnh hơn

+ ý nghĩa: hình ảnh người con gái+ ý nghĩa: hình ảnh người con gái

“nụ tầm xuân nở”: cô gái đã lấy chồng

=> tâm trạng chàng trai: tiếc nuối xót xa

* “

* “Cá mắc câuCá mắc câu”, “chim vào lồng””, “chim vào lồng” (hình ảnh so sánh chỉ hoàn cảnh

cô gái) (2 lần):

=> nhấn mạnh tình cảnh không thể thay đổi của cô gái, tạo âm

điệu day dứt => tâm trạng bất lực

1b Ngữ liệu (2,3):

I Luyện tập về phép điệp

(2)Tài cao, phận thấp, chí khí uất

Giang hồ mê chơi quên quê hương

(Tản Đà)

(3)Tôi muốn tắt nắng đi

Cho màu đừng nhạt mất

Tôi muốn buộc gió lại

Cho hương đừng bay đi

(Xuân Diệu)

Điệp thanh: thanh trắc/

thanh bằng => ấn tượng sắc gọn, đột ngột

=> bản lĩnh thi sĩ vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt

- Điệp cấu trúc câu:

(Tôi muốn cho ) x 2

- Điệp ngữ: (Tôi muốn) x2

-=> khát vọng mãnh liệt: lưu giữ

vẻ đẹp của đất trời => tình yêu cuộc sống

I Luyện tập về phép điệp

1c Ngữ liệu (4): Tìm các từ được lặp lại trong ngữ liệu sau và phân tích tác dụng của sự lặp lại đó?

- Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng

- Có công mài sắt, có ngày nên kim

- Bà con vì tổ vì tiên không phải vì tiền vì gạo

(Tục ngữ) Những yếu tố: gần, thì, có, vì là yếu tố lặp không mang sắc thái

tu từ, nó chỉ có tác dụng so sánh hay khẳng định nội dung hai

vế của mỗi câu tục ngữ

Gần, thì  nhấn mạnh mối quan hệ của con người với môi

trường sống Đó là sự ảnh hưởng của con người trong các mối quan hệ xã hội

Có  khẳng định sự kiên trì, bền bỉ thì có ngày thành đạt

Vì  khẳng định, nhấn mạnh mối quan hệ trong so sánh

- Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng

- Có công mài sắt, có ngày nên kim

- Bà con vì tổ vì tiên không phải vì tiền vì gạo

(Tục ngữ)

I Luyện tập về phép điệp

So sánh việc lặp từ trong ngữ liệu (4) và các

ngữ liệu (1,2,3)?

ngữ liệu (1,2,3) ngữ liệu (4) Giống

Khác

Có các từ được lặp lại nhiều lần

- Lặp nhiều yếu tố - Chỉ có lặp từ

-Chủ ý của người viết lặp nhằm tạo hiệu quả nghệ thuật, gợi hình, gợi cảm

- Lặp từ chỉ nhằm diễn đạt cho rõ ý hoặc tạo sự cân đối, nhịp nhàng

I Luyện tập về phép điệp

2 Khái niệm:

Theo em, thế nào là phép điệp tu từ?

- Phép điệp là phép tu từ lặp lại một yếu tố diễn đạt (âm, từ, ngữ, câu) để nhấn mạnh ý nghĩa và cảm xúc, nâng cao khả năng biểu cảm, gợi hình cho lời văn.

* Phân loại :

+ Theo các yếu tố: điệp thanh, điệp từ, điệp ngữ, điệp câu…

+ Theo vị trí: điệp đầu câu, giữa câu, cách quãng, điệp liên tiếp…

*

* Tác dụng :

- Câu văn thêm tính hài hoà, cân đối, nhịp nhàng -Nhấn mạnh một sắc thái ý nghĩa, tình cảm nào đó

I Luyện tập về phép điệp

3 Luyện tập

Bài 1: Tìm 3 ví dụ có điệp từ, điệp câu

nhưng không có giá trị tu từ?

+ Con bò đang gặm cỏ Con bò ngẩng đầu lên Con

bò rống ò ò.

+Này chồng, này vợ, này cha, Này là em ruột, này là em dâu.

+Lúa mới cấy được mấy ngày lúa đã bén chân.

3 Luyện tập

Bài 2: Nhận xét các điệp từ của các ngữ liệu sau

( có giá trị tu từ không? Vì sao?)

(1) “ Đối với thơ

văn,

cổ nhân ví như

khoái chá, ví như

gấm vóc; khoái chá

là vị rất ngon trên

đời, gấm vóc là

(H.Đ.Lương –

Tựa trích diễm

thi tập)

(2) Hai tên quỉ đến

nói với người canh

cổng,

người canh cổng

đi vào một lúc rồi

ra truyền chỉ …”

(Nguyễn Dữ - Chuyện

chức Phán sự đền Tản Viên).

(3) Mai về miền Nam, thương trào nước mắt.

Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác.

Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây.

Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.

Phương)

Điệp đầu câu Lặp lại làm rõ ý nghĩa

Bài 3: Tìm và phân tích ngắn gọn tác dụng à phân tích ngắn gọn tác dụng của phép

điệp trong các ngữ liệu sau:

(1) Khi sao phong gấm rủ là,

Giờ sao tan tác như hoa giữa

đường.

Mặt sao dày gió dạn sương,

Thân sao bướm chán ong

chường bấy thân!

(Truyện Kiều )

(2)Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu…

(Chinh phụ ngâm)

(4) Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta đã sinh ra Hồ

Chủ tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại, và chính Người đã làm

rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta và non sông đất nước ta

(Lê Duẩn)

(3) Sương nương theo trăng ngừng lưng trời

Tương tư nâng lòng lên chơi vơi (Nhị hồ- Xuân Diệu)

(1) Điệp từ “sao” => tâm trạng Thuý Kiều: thắc mắc, tuyệt vọng, oán thán, trách giận, xót xa, dằn vặt, tự vấn

(3) Điệp âm: thanh bằng => không gian đêm trăng nhẹ

nhàng, êm đềm, lãng mạn => cảm xúc lâng lâng, chơi vơi

(2) Điệp vòng:

(2) Điệp vòng: Thấy- Thấy, ngàn dâu - Ngàn dâuThấy- Thấy, ngàn dâu - Ngàn dâu

=> câu thơ liền nhau như đợt sóng, gợi cảm giác triền

miên, không gian xa cách mênh mông

(4) Điệp ngữ: Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước

ta => âm điệu hùng hồn, trang nghiêm, tự hào, khẳng định

Bài 4: Viết một đoạn văn có sử dụng phép điệp theo

nội dung tự chọn.

Để đạt được kết quả tốt trong kì thi sắp tới, chúng ta cần

phải tự giác thực hiện những việc sau:

Một là, luôn chuẩn bị bài kĩ truớc khi đến lớp.

Hai là, luôn lắng nghe thầy cô giảng bài.

Ba là, luôn hoàn thành tất cả các bài tập về nhà.

Bốn là, phải có phuơng pháp học tập phú hợp với điều kiện bản thân và từng môn học.

Muốn làm được như vậy thì yếu tố đầu tiên đó là tự nâng cao

ý thức học tập của bản thân.

1 Bài vừa học

- Nắm khái niệm và các cách sử dụng của phép điệp tu từ

- Viết các đoạn văn sử dụng các kiểu phép điệp tu từ khác.

2 Thực hành các phép tu từ: Phép điệp và phép đối

“Luyện tập về phép đối”

- Làm các ngữ liệu SGK.

- Nêu khái niệm, phân loại phép đối.

- Làm các bài tập.