Tuần 6. Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc

29 169 0
Tuần 6. Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tiết 21-22-23 - Đọc văn Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc ( Nguyễn Đình Chiểu ) A/Tác giả : Nguyễn Đình Chiểu (1822- 1888) 1/ Tiểu sử- đời: *Cuộc đời riêng: -Đỗ tú tài  Huế học  Mẹ  bỏ thi chịu tang mẹ đau mắt  bị mù => Đau thương, bệnh tật, công danh giang dở *Bi kịch chung thời đại : -TD Pháp xâm lược -Triều đình nhà Nguyễn đầu hàng, cắt đất cho thực dân.-Nhân dân khởi nghĩa đánh Pháp => Thời kỳ “khổ nhục vĩ đại” dân tộc  *Phẩm chất nhà thơ:  -Là người có nghị lực phi thường vượt lên số phận: Sau bị mù, Nguyễn Đình Chiểu mở trường dạy học, bốc thuốc, sáng tác thơ văn, nhân dân yêu kính  -Là nhà nho có lòng u nước thương dân sâu sắc: bị mù nghiã quân bàn mưu tính kế đánh giặc; tinh thần kiên định khẳng khái; không bị kẻ thù mua chuộc; thuỷ chung – son sắt lòng với dân với nước Nguyễn Đình Chiểu 2/ Thơ văn  *Các giai đoạn sáng tác:  -Trước thực dân Pháp xâm lược  -Từ thực dân Pháp xâm lược ông  *Quan điểm sáng tác:  Dùng thơ văn để chở đạo làm người, để “đâm gian, chém tà”, chiến đấu cho bảo vệ đạo đức nghĩa  a/Về nội dung :  a1.Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu thể lý tưởng đạo đức nhân nghĩa sâu sắc Tác giả đề cao:  + Những người sống nhân hậu, thuỷ chung  +Những người biết giữ gìn nhân cách thẳng, cao cả, dám đấu tranh có đủ sức mạnh để chiến thắng lực bạo tàn  => Đạo lý làm người Nguyễn Đình Chiểu xuất phát từ đạo Nho lại mang đậm tính nhân dân truyền thống dân tộc  a2.Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu thể lòng yêu nước thương dân :  - Ghi lại chân thực thời đau thương đất nước- nhân dân thực dân Pháp xâm lược ( “Chạy giặc”)  -Tố cáo tội ác bọn cướp nước bọn bán nước (Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc)  - Ca ngợi,khích lệ tinh thần yêu nước đánh Pháp nhân dân (đặc biệt người nông dân đánh giặc)( Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc; Văn tế nghĩa sĩ trận vong Lục tỉnh; Thơ điếu Phan Tòng…)  -Bày tỏ thái độ kiên trung, bất khuất người thất hiên ngang, tin tưởng hy vọng vào tương lai  ( Ngư Tiều y thuật vấn đáp)  b/ Nghệ thuật :  -Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu :  +Mộc mạc,bình dị mà có sức chinh phục lòng người  + Ln có kết hợp hài hồ bút pháp lý tưởng hoá bút pháp thực  +Đậm đà sắc thái Nam Bộ  Ghi nhớ :  -Cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu gương sáng,cao đẹp nhân cách,nghị lực ý chí, lòng yêu nước-thương dân thái độ kiên trung bất khuất trước kẻ thù  - Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu ca đạo đức, nhân nghĩa; tiếng nói yêu nước cất lên từ chiến đấu chống quân xâm lược, thành tựu nghệ thuật xuất sắc mang đậm sắc thái Nam Bộ B/Tác phẩm : “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc”  I/Tìm hiểu chung:  1/ Hoàn cảnh đời văn tế:  ( Tiểu dẫn –sgk)  2/ Thể loại : Văn tế  -Tế loại văn thời cổ có nguồn gốc từ Trung Quốc Thể loại dùng vào nhiều mục đích có tế người khuất  -Bố cục văn tế : gồm phần   Bố cục văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc gồm phần:  + Phần1 : Lung khởi ( câu đầu)  +Phần : Thích thực ( câu 3->15)  +Phần : Ai điếu ( câu 16 câu 28)  +Phần : Ai vãn (2 câu cuối)  II/ Đọc hiểu :  Đọc giải nghĩa từ khó:  - Đọc chậm, âm điệu buồn, bi thương, đau xót.Giữa phần cần ngắt giọng lâu để tạo dư âm  b.Phần thích thực : Cuộc đời - cảnh chiến đấu hy sinh nghĩa quân ( câu  câu 15 ):  b1.Nguồn gốc nghĩa quân: (câu 3- câu 5)  - Là người suốt đời “làm ăn” lam lũ, “cui cút” với bao lo toan nghèo khó  -Họ quen cơng việc nhà nơng Thế giới mà họ biết không gian làng xã  - Họ chưa biết đến việc binh đao, trận mạc  * Bằng nghệ thuật liệt kê (kể loạt việc người nông dân quen làm việc họ chưa biết đến), đoạn văn giới thiệu cách cụ thể nguồn gốc nghĩa sĩ : Họ xuất thân từ nông dân cần cù,nghèo khổ,xa lạ với chiến tranh, trận mạc  * Cảm nhận em thái độ, tình cảm tác giả nhớ nguồn gốc người nghĩa sĩ ?  - Nhà thơ xúc động, cảm thông, chia sẻ với đời nhỏ bé thân phận “con sâu kiến” người nông dân nghĩa sĩ  -Có thể nói, tình cảm yêu thương nhà thơ dành cho người nông dân đánh giặc dồn nén đọng lại hai chữ “ cui cút” đoạn thơ b.Thái độ người nông dân thực dân Pháp xâm lược quê hương (câu 6-câu 9) -Về tình cảm: +Họ hồi hộp lo lắng, căng thẳng->Trông đợi vào triều đình->cảm thấy thất vọng bị bỏ rơi + Họ căm ghét kẻ thù xâm lược: nhà nông ghét cỏ ->Hình ảnh so sánh: kiểu căm ghét nơng dân tự nhiên, cụ thể + Lòng căm thù : Muốn tới ăn gan, muốn cắn cổ ->3 động từ mạnh+danh từ: căm thù lên đến đỉnh, muốn hành động cách dứt khoát - Về nhận thức : + Họ nhận thức đắn thống lãnh thổ đất “mối xa thư đồ sộ”, bị kẻ thù chia cắt ->Xác định trách nhiệm thân với đất nước (há để chém rắn đuổi hươu) -Về hành động: + khơng đợi đòi, bắt +khơng trốn ngược- xi +xin sức đoạn kình +quyết tay hổ ->Họ xung vào đội quân chiến đấu đánh giặc tinh thần tự nguyện Tóm lại, đoạn văn thể chuyển biến phi thường từ người nông dân hiền lành, chất phác trở thành người có ý thức trách nhiệm tự nguyện đại nghĩa đứng lên đánh giặc Họ vóc dáng người nghĩa sĩ c.Người nghĩa sĩ trận Cần Giuộc ( câu 10->15) - Trang bị nghĩa quân vào trận: +…manh áo vải… Liệt kê + chi tiết chân +…ngọn tầm vơng thực có sức gợi tả cao Đối lập với kẻ thù +… rơm cúi +…lưỡi dao phay…  Đó vật dụng nghèo nàn, thô sơ sống lao động hàng ngày trở thành vũ khí để nghĩa quân đánh giặc Họ bước vào trận đánh mà mang theo thở đồng ruộng -Tinh thần chiến đấu nghĩa sĩ: +Khí tiến cơng: …đạp rào lướt tới… …xô cửa xông vào … …đâm ngang…chém ngựơc - Hàng loạt động từ mạnh… - nhịp điệu dồn dập, nhanh mạnh, dứt khoát +Tinh thần: …coi giặc khơng… …nào sợ thằng Tây… ….liều chẳng có… -Hình ảnh so sánh +Chiến cơng: …đốt nhà, … chém đầu quan hai, ….khiến quân giặc hồn kinh khiếp sợ… - Chuẩn bị: TA THỰC DÂN PHÁP + không quân trang, quân phục + đầy đủ quân trang quân phục + khơng rèn luyện võ nghệ + lính chuyên nghiệp + vũ khí vật dụng ngày: dao phay, rơm… + vũ khí khơng thiếu gì: đạn to, đạn nhỏ; tàu thiếc, tàu đồng… Hồn kinh, khiếp vía, dẫm lên mà chạy Với vũ khí thơ sơ, đơn giản, thiếu chuẩn bị chu đáo  Đoạn văn đặc tả khí chiến đấu mạnh mẽ, liệt nghĩa sĩ, họ nghĩa sĩ gan dạ, dũng cảm, coi thường hiểm nguy xông vào đồn giặc  Qua phần Thích thực, tác giả phát ca ngợi phẩm chất cao quý tiềm ẩn đằng sau manh áo vải, sau đời vất vả lam lũ người nơng dân lòng u nước ý chí tâm bảo vệ dân tộc  Từ đó, nhà thơ tạc lên tượng đài nghệ thuật vẻ đẹp hiên ngang, bất khuất, kiên cường người nông dân Nam Bộ buổi đầu kháng Pháp -Có thể nói : “ Chỉ đến Nguyễn Đình Chiểu, lần văn học Việt Nam, người nơng dân chống ngoại xâm chiếm lĩnh trọn vẹn tác phẩm văn chương đẹp nhường với vóc dáng đích thực ngợi ca người anh hùng thời đại Trước Nguyễn Đình Chiểu, chưa làm điều sau Nguyễn Đình Chiểu thời gian dài, chưa vượt qua ông Bởi văn tế xem bước phát triển đột xuất thơ văn Nguyễn Đình chiểu nói riêng văn học Việt Nam nói chung” 3.Phần vãn+ kết: Tấm lòng tác giả với hy sinh nghĩa sĩ a.Tấm lòng tiếc thương : - Bày tỏ nỗi tiếc hận người phải hi sinh nghiệp dang dở, chí nguyện chưa thành: “xác phàm vội bỏ…; đợi gươm hùm treo mộ…; tủi phận bạc trơi theo dòng nước lũ…” - Bày tỏ tiếc thương nhân dân trước hy sinh nghĩa quân ( cỏ …sầu giăng; già trẻ …luỵ nhỏ) - Cảm thông chia sẻ với nỗi đau đớn, xót xa người thân nghĩa sĩ : + Nỗi đau xé lòng người mẹ già “…khóc trẻ” +Nỗi bơ vơ, nơi nương tựa người vợ trẻ “chạy tìm chồng” -Nỗi căm hờn gây nên nghịch cảnh éo le: “vì khiến quan quân khó nhọc….ăn tuyết nằm sương…” b.Sự cảm phục : + Nhà thơ Cảm phục ngợi ca hy sinh cao nghĩa sĩ  khẳng định lẽ sống cao đẹp họ ( sống làm chi…”) + Ca ngợi tinh thần chiến đấu đến tư tưởng trung quân nghĩa sĩ ( sống đánh giặc, thác đánh giặc…; sống thờ vua, thác thờ vua ) + Khẳng định nghĩa sĩ lòng dân tộc ( danh thơm đồn Đình miếu để thờ… mn đời…) Tiếng khóc khơng thể tình cảm riêng tư mà tác giả thay mặt nhân dân nước khóc thương biểu dương cơng trạng người nghĩa sĩ Tiếng khóc khơng hướng chết mà hướng sống đau thương khổ nhục dân tộc trước sóng xâm lăng thực dân, khơng gợi nỗi đau mà khích lệ lòng căm thù giặc, ý chí tiếp nối nghiệp dở dang người nghĩa sĩ III Tổng kết: Nghệ thuật: -Xây dựng thành cơng hình tượng nhân vật tập thể -Cảm xúc chân thành, sâu nặng, mãnh liệt -Giọng văn bi tráng, thống thiết, căm thù, hừng hực; -Ngôn ngữ giản dị, dân dã đậm sắc thái Nam Bộ; -Sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật Nội dung: -Là tượng đài người nghĩa sĩ nông dân Cần Giuộc dũng cảm chiến đấu hy sinh Tổ Quốc -Là tiếng khóc bi tráng thời kỳ lịch sử đau thương vĩ đại ... bọn bán nước (Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc)  - Ca ngợi,khích lệ tinh thần yêu nước đánh Pháp nhân dân (đặc biệt người nông dân đánh giặc)( Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc; Văn tế nghĩa sĩ trận vong Lục... sĩ Cần Giuộc  I/Tìm hiểu chung:  1/ Hoàn cảnh đời văn tế:  ( Tiểu dẫn –sgk)  2/ Thể loại : Văn tế  -Tế loại văn thời cổ có nguồn gốc từ Trung Quốc Thể loại dùng vào nhiều mục đích có tế. .. Trung Quốc Thể loại dùng vào nhiều mục đích có tế người khuất  -Bố cục văn tế : gồm phần   Bố cục văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc gồm phần:  + Phần1 : Lung khởi ( câu đầu)  +Phần : Thích thực (

Ngày đăng: 12/12/2017, 16:43

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • A/Tác giả : Nguyễn Đình Chiểu (1822- 1888)

  • Slide 3

  • 2/ Thơ văn

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • B/Tác phẩm : “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc”

  • Slide 10

  • Slide 11

  • sự hiện diện của các thế lực vật chất xâm lược bạo tàn

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Liệt kê + chi tiết chân thực có sức gợi tả cao Đối lập với kẻ thù.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan