Tuần 31. Một thời đại trong thi ca

CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HƠM NAY ĐỌC VĂN – TIẾT 108 (Trích “Thi nhân Việt Nam”) I Đọc- Tìm hiểu chung 1.Tác giả: * Cuộc đời: - Hoài Thanh (1909-1982), tên thật Nguyễn Đức Nguyên - Quê: Nghệ An - Gia đình: nhà Nho nghèo -Bản thân: + Trước Cách mạng: tham gia phong trào yêu nước +Sau cách mạng: ông hoạt động ngành văn hóa nghệ thuật, giữ nhiều cương vị quan trọng I Đọc- Tìm hiểu chung 1.Tác giả: *Sự nghiệp sáng tác: -Các tác phẩm chính: Văn chương hành động, Thi nhân Việt Nam, Có nn húa Vit Nam - V trớ:Nhà phê bỡnh văn häc xt s¾c nhÊt cđa văn häc ViƯt Nam đại - Phong cỏch phờ bỡnh: Li phờ bỡnh “lấy hồn tơi để hiểu hồn người” I Đọc- Tìm hiểu chung 1.Tác giả: * Đóng góp: Đem đến cho văn học phong cách phê bình riêng đặc sắc: + Sự uyên bác tri thức + Sự tinh tế cảm thụ + Ngòi bút phê bình giàu chất thơ Tác phẩm: “Thi nhân Việt Nam -Xuất xứ:Cơng trình biên khảo phong trào Thơ Mới 1932-1945, viết năm 1942 “Tôi rằng: Trong lịch sử thơ ca Việt Nam chưa có thời đại phong phú thời đại này.” -Chưa người ta thấy xuất lần hồn thơ rộng mở Thế Lữ, mơ màng Lưu Trọng Lư, hùng tráng Huy Thông, sáng Nguyễn Nhược Pháp, ảo não Huy Cận, quê mùa Nguyễn Bính, kì dị Chế Lan Viên thiết tha rạo rực, băn khoăn Xuân Diệu” Tác phẩm: “Thi nhân Việt Nam -Xuất xứ:Cơng trình biên khảo phong trào Thơ Mới 1932-1945, viết năm 1942 -Bố cục: phần Tác phẩm: “Thi nhân Việt Nam Phần 1: Cung Chiêu hồn anh Tản Đà tiểu luận thời đại thi ca (nguồn gốc trình phát triển thơ phân biệt thơ với thơ cũ Phần2: 169 thơ 46 nhà thơ Phần3: Nhỏ to – lời tác giả Tiểu luận “Một thời đại thi ca” - Xuất xứ, vị trí: + Đặt đầu “Thi nhân Việt Nam”; + Là cơng trình tổng kết phong trào Thơ mới; + Là văn phê bình bất hủ +Thuộc phần cuối “Một thời đại thi ca” -Bố cục: Bố cục Phần 1: Đặt vấn đề nghị luận: tinh thần thơ đưa nguyên tắc xác định tinh thần thơ Phần 2: Giải vấn đề:Tinh thần thơ Phần 3: Bi kịch tinh thần Thơ Mới cách giải II Đọc- hiểu văn bản: Nguyên tắc xác định thơ -Tác giả đưa dẫn chứng: +Thơ Xuân Diệu: “ Người giai nhân: bến đợi già; Tình du khách: Thuyền qua khơng buộc chặt.” Thơ mới: hình ảnh ước lệ cở điển +Thơ Hồ Xuân Hương(BHTQ): “ Ô hay! Cảnh ưa người nhỉ! Ai thấy mà chẳng ngẩn ngơ?” => Thơ cũ: giọng trẻ trung! - Khó khăn : + Ranh giới thơ Mới- thơ cũ lúc rõ ràng, dễ nhận “ + Cả thơ Mới thơ cũ có hay, dở - Nguyên tắc: + So sánh hay với hay không vào dở (phương pháp so sánh) + Nhìn vào đại thể, khơng nhìn vào cục (Cái nhìn biện chứng nhiều chiều) => Nguyên tắc thuyết phục nhìn nhận, đánh giá phải nhìn cách tồn diện Tinh thần thơ *Tinh thần thơ chữ với nghĩa tuyệt đối *Cách hiểu chữ : So sánh : So sánh thơ cũ thơ Điểm giống Điểm khác -Cùng nói người chủ thể hay khách thể hành động - Có dùng “ta” lại diễn tả “tôi” Thơ cũ Thơ Ta Tôi Cái chung, ý thức cộng đồng Cái riêng, ý thức cá nhân Vừa hàm súc, vừa ấn tượng; vừa lạ lại vừa hay * Sự vận đông Thơ Mới “Ngày thứ nhất”: Bỡ ngỡ, lạc loài “Ngày ngày hai”: Vơ số người quen Khó chịu, chướng mắt Đáng thương, tội nghiệp Hình tượng hóa tơi có dáng vẻ, điệu bộ, cảnh ngộ người 3 Bi kịch thời đại tôi: *Cái đáng thương rơi vào bi kịch : -Mất cốt cách hiên ngang: + khơng có khí phách ngang tàng Lí Bạch, + khơng có lòng tự trọng khinh cảnh hàn Nguyễn Công Trứ - Rên rỉ, khổ sở, thảm hại *Cái đáng thương rơi vào bi kịch: NGUYỄN CÔNG TRƯ Ngày ba bữa vỗ bụng rau bình bịch, người quân tử ăn chẳng cầu no Cười trước Đêm năm canh an giấc ngáy kho kho, đời thái bình cửa thường bỏ ngỏ cảnh nghèo XUÂN DIỆU: Nỗi đời cay cực giơ vuốt Cơm áo khơng đùa với khách thơ Khóc than trước cảnh nghèo Cái Tôi thơ yếu đuối, khổ sở, thảm hại Bi kịch thời đại tôi: *Cái đáng thương rơi vào bi kịch : -Mất cốt cách hiên ngang: + khơng có khí phách ngang tàng Lí Bạch, + khơng có lòng tự trọng khinh cảnh hàn Nguyễn Công Trứ - Rên rỉ, khổ sở, thảm hại * Con đường tìm lối nhà thơ * Con đường tìm lối thoát nhà thơ Động tiên khép Thế Lữ Lên tiên Lưu Trong Lư Phiêu lưu trường tình Tình u khơng bền Chế Lan Viên Hàn Mặc Tử Điên cuồng Điên tỉnh Xuân Diệu Đắm say Vẫn bơ vơ Huy Cân Ngẩn ngơ buồn Sầu =>Rơi vào bi kịch: Buồn nơn nao thiếu lòng tin đầy đủ vào thực =>Điệp từ, liệt kê, Diễn đạt tinh tế, tài hoa, lập luận chặt chẽ, giàu cảm xúc, hấp dẫn lôi người đọc * Giải bi kịch : - Gửi tình yêu vào tiếng Việt: +Chia sẻ buồn vui +Tìm dĩ vãng - Niềm tin tưởng: Tiếng Việt còn, nước ta  Giọng văn giàu cảm xúc, giãi bày, đồng cảm, chia sẻ; câu văn mềm mại uyển chuyển  Thể tình yêu quê hương đất nước thầm kín Tất tình u thương họ dồn vào tình u tiếng Việt  Ví dụ: “ Nằm tiếng nói yêu thương Nằm tiếng mẹ vấn vương thời Sơ sinh lòng mẹ đưa nơi Hồn thiêng đất nước ngồi bên Tháng ngày mẹ lớn khôn Yêu thơ, thơ kể lại hồn ông cha Đời bao tâm thiết tha Nói tiếng nói ơng cha thuở nào” (Huy Cận) III Tổng kết Nghệ thuật: - Kết cấu chặt chẽ, lập luận khoa hoc - Văn chương giàu chất nghệ thuật, giàu chất thơ, giàu nhịp điệu Nội dung: “ Một thời đại thi ca” nêu rõ nội dung cốt yếu “tinh thần thơ mới”: Lần chữ tơi với nghĩ tuyệt đối xuất thi ca đồng thời nói lên “iiicái bi kịch ngấm ngầm hồn người niên” thời bấy ... luận thời đại thi ca (nguồn gốc trình phát triển thơ phân biệt thơ với thơ cũ Phần2: 169 thơ 46 nhà thơ Phần3: Nhỏ to – lời tác giả Tiểu luận Một thời đại thi ca - Xuất xứ, vị trí: + Đặt đầu Thi. .. Nội dung: “ Một thời đại thi ca nêu rõ nội dung cốt yếu “tinh thần thơ mới”: Lần chữ với nghĩ tuyệt đối xuất thi ca đồng thời nói lên “iiicái bi kịch ngấm ngầm hồn người niên” thời bấy ... thơ Tác phẩm: Thi nhân Việt Nam -Xuất xứ:Cơng trình biên khảo phong trào Thơ Mới 1932-1945, viết năm 1942 “Tôi rằng: Trong lịch sử thơ ca Việt Nam chưa có thời đại phong phú thời đại này.” -Chưa