Người trong bao (Thi giáo viên dạy giỏi)

Tiết 96: Đọc văn Người bao Sê- khốp Cuộc đời - An –tơn Páp- lơ- vích Sê-khốp (1860-1904)   + Quê hương: Thị trấn Ta- gan- rốc bên bờ biển Adốp + Gia đình: Bn bán nhỏ + Bản thân: giàu nghị lực say mê lao động: vừa bác sĩ, vừa viết báo, làm văn… - Là nhà văn thực kiệt xuất Nga    => Là đại biểu lớn cuối chủ nghĩa thực Nga cuối kỉ XIX 1 Sê- khốp vợ Ngôi nhà Sê- khốp Tagaroc Tượng đài Sê- khốp Nga Mộ Sê- khốp nghĩa trang Nôvôđêvisê Nga Sự nghiệp sáng tác - Sê- khốp tiếng thể loại kịch truyện ngắn: + Truyện ngắn, truyện vừa: 15 tập (hơn 500 truyện) Tiêu biểu: Anh béo anh gầy; kỳ Nhơng; phòng số 6,… + Kịch, Sê- khốp có tiêu biểu: ba chị em; vườn anh đào, chim hải âu… Đặc điểm: Nghệ thuật: + Cốt truyện đơn giản, cô đọng + Chú ý lựa chọn chi tiết nghệ thuật để khắc họa nhân vật, tô đậm chủ đề tư tưởng tác phẩm Nhà cách tân thiên tài thể loại truyện ngắn kịch nói Nội dung Lên án chế độ xã hội bất công Phê phán bất lực giới trí thức sa đọa tinh thần phận số họ Thể ý nghĩa nhân sâu sắc Nặng trĩu lòng yêu thương nhân dân Nga Đánh giá: Sê - khốp nhà văn Nga kiệt xuất, nhà cách tân thiên tài thể loại truyện ngắn kịch nói Lép- tôn –xtôi gọi ông là: “nghệ sĩ vô song, nghệ sĩ đời sống” Nguyễn Tuân: “ Sê- khốp chim minh điểu buổi chiều tà cánh đồng cỏ dại nước Nga thời giờ.”   - Hoàn cảnh sáng tác - Được sáng tác vào năm 1898, thời gian nhà văn nghỉ dưỡng bệnh thành phố I-an-ta, bán đảo Crưm (Biển Đen) - Bối cảnh tác phẩm: xã hội Nga ngạt thở bầu khơng khí chun chế nặng nề cuối kỷ XIX Câu chuyện bác sĩ I-van thầy giáo Bu-rơ-kin n khố sợ hế c g ph ề ,đ hãi òng giáo viên trường, người dân TP tình yêu câu chuyện Bê-li-cốp Va-ren-ca xu ng đ ột Cô-va-len-cô Cái chết Bê-li-cốp Bác sĩ I-van: “Không thể sống được” Thảo luận nhóm:(3 phút) Nhóm 1: -Tìm hiểu ngoại hình, nghề nghiệp nhân vật Bê- li- cốp? ( Ngoại hình:  gương mặt, đơi mắt, tai; trang phục; phụ kiện) -Những chi tiết tạo cho người đọc ấn tượng ban đầu Bêli- cốp? Nhóm 2:-Em giới thiệu thói quen hàng ngày Bê- licốp? (lúc đường, lúc nhà, giao tiếp với đồng nghiệp)? Nhóm 3: -Trong đời sống tinh thần, Bê- li- cốp thường trực suy nghĩ, tâm trạng gì? - Ngoại hình: + Khn mặt: tái nhợt, bé choắt; giấu sau cổ áo bành tô bẻ đứng lên; đơi mắt giấu sau kính râm; lỗ tai nhét bơng -> Che chắn, bịt kín + Trang phục: giày, áo bành tơ, mũ + Phụ kiện: kính, ơ, đồng hồ, dao gọt bút chì -> Lập dị - Nghề nghiệp: dạy tiếng Hi Lạp Chân dung Bê-li-cốp qua nét vẽ họa sĩ Ku-krư-nhi-e-xốp, Nga -Thói quen sinh hoạt: + Đi xe ngựa: kéo mui xe + Lúc nhà ngủ:đội mũ, mặc áo, đóng cửa, trùm chăn, mơ điều khủng khiếp + Đến chơi nhà đồng nghiệp: ngồi lặng lẽ, đưa mắt tìm kiếm - Đời sống tinh thần: + Sợ “nhỡ lại xảy chuyện gì” + Phục tùng thơng tư, thị + Ngợi ca q khứ, khơng có thật => Tính cách nhân vật: + Hèn nhát, yếu đuối + Bảo thủ, máy móc + Soi mói, mách lẻo * Nghệ thuật: + Chân dung biếm họa + Giọng điệu châm biếm nhẹ nhàng + Hình ảnh biểu tượng “cái bao”: Vật che chắn, bảo vệ, cầm giữ, trói buộc người * Lối sống “trong bao” Bê-li-cốp: + Lo âu, sợ hãi -> che chắn, sống co cụm + Yếu hèn, bạc nhược -> tẻ nhạt, vô vị, vô nghĩa Thảo luận: Có ý kiến cho lối sống Bê- li- cốp thật đáng ghét Có ý kiến khác lại cho lối sống Bê- li- cốp đáng thương Quan điểm em? Câu 1: Xã hội Nga Sê-khốp viết “Người bao” có đặc điểm gì? A Đang khẩn trương chuẩn bị cho cách mạng tháng 10 B Đang tưng bừng với thắng lợi cách mạng tháng 10 C Đang mừng vui trước chiến thắng hồng quân chống phát xít D Đang ngạt thở bầu khơng khí chun chế bảo th nng n Câu 2: Nhân vật Bê-li-cốp làm nghề ? A Giáo viên dạy tiếng Đức B Hiệu trởng trờng trung học C Giáo viên dạy tiếng Hi Lạp D Th kí c«ng së Câu 3: Suy nghĩ thường trực đầu Bê- li- cốp là? A • Sợ có đến nhà mà khơng nói trước B • Sợ có làm giật C • Sợ nhỡ xảy chuyện D • Sợ nghe tiếng điện thoại reo đêm Câu 4: Kiểu người bao kiểu người nào? A • Hay tự ti hà tiện B • Hay sợ hãi sống bạc nhược C • Bị người xa lánh D • Khơng thích giao tiếp với người Xin cảm ơn thầy cô em học sinh! ... chun chế bo th nng n Câu 2: Nhân vật Bê-li-cốp làm nghề ? A Giáo viên dạy tiếng Đức B Hiệu trởng trờng trung học C Giáo viên dạy tiếng Hi Lạp D Th kí mét c«ng së Câu 3: Suy nghĩ thường... điện thoại reo đêm Câu 4: Kiểu người bao kiểu người nào? A • Hay tự ti hà tiện B • Hay sợ hãi sống bạc nhược C • Bị người xa lánh D • Khơng thích giao tiếp với người Xin cảm ơn thầy cô em học... khí chun chế nặng nề cuối kỷ XIX Câu chuyện bác sĩ I-van thầy giáo Bu-rơ-kin n khố sợ hế c g ph ề ,đ hãi òng giáo viên trường, người dân TP tình yêu câu chuyện Bê-li-cốp Va-ren-ca xu ng đ ột