Tuần 12. Đọc thêm: Đò Lèn

Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi Tổ: Ngữ Văn I.Tiểu dẫn Tác giả Nguyễn Duy khai sinh là? A Nguyễn Duy B Nguyễn Duy Nhuệ C Nguyễn Nhuệ Duy D Nguyễn Nhuệ Quê hương Nguyễn Duy? A Đò Lèn, Hà Trung, Thanh Hóa B Xã Đơng vệ, thành phố Thanh Hóa C Thị xã Bỉm Sơn, Thanh Hóa D Huyện Quảng Xương, Thanh Hóa Chọn đáp án đường đời Nguyễn Duy? A Tốt nghiệp đại học tổng hợp Hà Nội->chiến đấu Khe Sanh, đường Nam Lào, Quảng Trị-> viết báo, làm thơ B Chiến đấu Khe Sanh, đường Nam Lào, Quảng Trị-> Tốt nghiệp đại học tổng hợp Hà Nội-> viết báo, làm thơ Đặc điểm sau không với phong cách Nguyễn Duy? A Hướng tới đẹp đời sống giản dị ẩn chứa giá trị vĩnh B Có ý thức nhìn lại thân C Giọng thơ sơi nổi, hào hùng D Hình thức thơ đậm màu sắc dân gian tính dân tộc Bài thơ Đò lèn rút từ tập thơ Nguyễn Duy? A Cát trắng B.Mẹ em C Bụi D Ánh trăng Tác phẩm a, Xuất xứ: Em có nhận xét phương thức biểu đạt thơ? b.Thể loại: Thơ: chất trữ tình chất tự sự, biểu cảm đường tự sự-> ấn tượng ám ảnh Nêu bố cục thơ? c Bố cục: phần Phần 1: khổ thơ đầu: Thế giới tuổi thơ (người cháu nhớ lại hình ảnh lam lũ, vất vả người bà bên cạnh vơ tư đến vơ tâm mình) Phần 2: Sự thức tĩnh người cháu, an năn, hối hận xót tiếc thương yêu bà II Đọc hiểu văn Thế giới tuổi thơ Thảo luận nhóm (chia làm nhóm) Câu hỏi Nhóm 1,2 -Hình tượng người cháu tái nào? - Tại hình ảnh “mùi huệ trắng hương trầm” trở lại hai lần thơ xây dựng đối lập với hình ảnh “củ dong riêng luộc sượng”? Nhóm 3,4 Hình tượng người bà kí ức cháu? -Giá trị biểu cảm từ địa danh từ láy tượng hình “thập thững” ? a Hình tượng người cháu: - Câu cá - theo bà chợ - Bắt chim sẻ vành tai tượng Phật - Ăn trộm nhãn chùa Trần - Chơi đền Cây thị - Xem lễ hội đền Sòng -Mùi huệ trắng -Khói trầm thơm - Điệu hát văn - Bóng đồng -Say mê trò chơi trẻ con: -Tinh nghịch, hồn nhiên, vô tư - Gần gũi, thân thiết với bà -Say mê giới mơ mộng, hư ảo - Ngây thơ, trẻo - Thế giới tuổi thơ êm đềm, bình n Hình tượng người bà -Cơng việc: mò cua, xúc tép Đồng Quan, buôn bán: Ba trại, Quán Cháo, Đồng Giao đêm hàn -Bước chân: thập thững - Bữa ăn: củ dong riềng luộc sượng - bom Mĩ dội bay nhà->bà bán trứng ga Lèn -Cuộc đời lam lũ, nhọc nhằn -Tần tảo, tất tả kiếm sống - Sống đạm bạc, đói khổ - Nghị lực kiên cường bền bỉ, dành sống - Chịu đựng mát, tàn phá chiến tranh - Che chở cho cháu, hi sinh thầm lặng Nhận xét lối kể cách biểu cảm Nguyễn Duy giới tuổi thơ? Lối kể chân thực, cụ thể giản dị, gần gũi thể kí ức tuổi thơ sâu đậm tâm trí tác giả Hình ảnh khốc liệt bom đạn chiến tranh giúp người cháu nhân thức điều gì? Ý nghĩa điệp từ “bay mất”, “bay”, “bay tuốt” hình ảnh “thánh với Phật rủ đâu hết”? -Hiện thực phũ phàng, khốc liệt, dội chiến tranh - Đập vỡ mơ mộng hão huyền, phơi bày thật cay đắng - Thái độ hài hước, mỉa mai - Nhận thức học thấm thía: Đừng tự ru ảo ảnh ngào, khơng thể sống ngây thơ, vô tư, vô tâm đời sống nhiều nhọc nhằn, vất vả Nhận thức tình cảm nhà thơ với bà Nhận thức nhà thơ bà thể qua câu thơ nào? a Nhận thức -Tôi đâu biết bà cực thế: khờ dại, vô tư đến vô tâm-> day dứt, dằn vặt - Tôi suốt hai bờ hư thực… sáng, ngây thơ thành vô tâm - Tình thương bà sau trưởng thành, trải qua đời lính + Dòng sơng bên lỡ, bên bồi-> Cảnh vật nguyên cũ, khơng thay đổi + Bà nắm cỏ thơi-> bà khơng => Quy luật nghiệt ngã đời người, người cháu hiểu, biết thương bà tất muộn màng, nỗi buồn, nuối tiếc, xót xa Tình cảm tác giả bà qua nhận thức ấy? b Tình cảm nhà thơ -u q thương xót bà - Cảm thông, chia biết ơn bà - Trân trọng nâng niu kỉ niệm bà - Sự ân hận, day dứt sống vơ tư, vô tâm bên cạnh che chở, hy sinh thầm lặng bà c Hành trình nhận thức - Hành trình từ tình u hư vơ, hư ảo dành cho thánh thần đến tình yêu thương thiết thực dành cho bà -Rời bỏ giới phù phiếm để đến với đẹp đích thực, bình dị mà cao q, đơn sơ mà kì diệu - Nếu sống với ảo tưởng lầm lỗi mà quên thực tế dẫn đến bi kịch lòng - Cảm thương bà yêu mến quê hương III Tổng kết Dòng sau nhận xét cách kể tác gỉa thời thơ ấu? A Lãng mạn, thi vị hóa C.Giản dị, chân thực B Ước lệ, công thức D Cả A B Câu thơ “Tôi đâu biết bà cực thế” chủ yếu thể cảm xúc nhà thơ? A Ngỡ ngàng C Ân hận B Xót xa D Ái ngại Khổ cuối đặc biệt dòng thơ “bà nấm cỏ thơi” diễn tả tâm trạng nhà thơ? A Day dứt, ân hận C Ngậm ngùi, tiếc nuối B Xót xa, thương cảm D Cả A, B,C Luyện tập So sánh cảm xúc bà hai nhà thơ Bằng Việt thơ “Bếp lửa” Nguyễn Duy thơ “Đò Lèn” Gợi ý Bằng Việt: -Gắn bó yêu thương bà -Thấu hiểu cảm thơng vất vả khó nhọc bà -Trân trọng kí ức bà Nguyễn Duy - u q thương xót bà - Cảm thơng, chia biết ơn bà - Trân trọng nâng niu kỉ niệm bà -Xót xa, ngậm ngùi, tiếc nuối - Day dứt, ân hận… ... sinh là? A Nguyễn Duy B Nguyễn Duy Nhuệ C Nguyễn Nhuệ Duy D Nguyễn Nhuệ Quê hương Nguyễn Duy? A Đò Lèn, Hà Trung, Thanh Hóa B Xã Đơng vệ, thành phố Thanh Hóa C Thị xã Bỉm Sơn, Thanh Hóa D Huyện... lại thân C Giọng thơ sơi nổi, hào hùng D Hình thức thơ đậm màu sắc dân gian tính dân tộc Bài thơ Đò lèn rút từ tập thơ Nguyễn Duy? A Cát trắng B.Mẹ em C Bụi D Ánh trăng Tác phẩm a, Xuất xứ: Em có... cảm D Cả A, B,C Luyện tập So sánh cảm xúc bà hai nhà thơ Bằng Việt thơ “Bếp lửa” Nguyễn Duy thơ Đò Lèn Gợi ý Bằng Việt: -Gắn bó u thương bà -Thấu hiểu cảm thơng vất vả khó nhọc bà -Trân trọng