Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 16/2011/TT-BGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -Hà Nội, ngày 13 tháng 04 năm 2011 THÔNG TƯ QUY ĐỊNH VỀ TRANG BỊ, QUẢN LÝ, SỬ DỤNG ĐỒ CHƠI TRẺ EM TRONG NHÀ TRƯỜNG -Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức bộ, quan ngang bộ; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 132/2008/NĐ-CP ngày 31 tháng 12 năm 2008 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Chất lượng sản phẩm, hàng hóa; Căn Nghị định số 127/2007/NĐ-CP ngày 01 tháng năm 2007 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Tiêu chuẩn Quy chuẩn kỹ thuật; Căn Thông tư số 18/2009/TT-BKHCN ngày 26 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ việc ban hành thực “Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia an toàn đồ chơi trẻ em”; Xét đề nghị Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất Thiết bị trường học, đồ chơi trẻ em, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định trang bị, quản lý, sử dụng đồ chơi trẻ em nhà trường sau : Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Thông tư quy định quản lý đồ chơi trẻ em (sau gọi đồ chơi) nhà trường, bao gồm nội dung trang bị đồ chơi, sử dụng bảo quản đồ chơi, tổ chức thực Thông tư quy định đồ chơi cho trẻ em học sinh 16 tuổi sử dụng sở giáo dục mầm non, trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học thuộc loại hình hệ thống giáo dục quốc dân (sau gọi chung nhà trường); tổ chức cá nhân có liên quan Điều Giải thích từ ngữ Trong Thơng tư này, từ ngữ hiểu sau: Đồ chơi trẻ em LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn a) Đồ chơi trẻ em hiểu sản phẩm vật liệu thiết kế sản xuất để trẻ em 16 tuổi sử dụng chơi; b) Đồ chơi trẻ em bao gồm đồ chơi lớp học, khu vực sân chơi, khu vui chơi ngồi trời phạm vi khn viên nhà trường Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia an toàn đồ chơi trẻ em a) Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia an toàn đồ chơi trẻ em quy định yêu cầu đồ chơi trẻ em nhằm giảm thiểu mối nguy rủi ro liên quan đến an toàn, sức khỏe trẻ em, phương pháp thử tương ứng, nội dung quản lý đồ chơi trẻ em sản xuất nước, nhập lưu thông thị trường Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia an toàn đồ chơi trẻ em quan nhà nước có thẩm quyền ban hành dạng văn để bắt buộc áp dụng; b) Đối với đồ chơi trẻ em chưa có quy chuẩn kỹ thuật quốc gia tương ứng việc quản lý chất lượng thực theo quy định hành có quy chuẩn kỹ thuật quốc gia Đồ chơi tự làm Đồ chơi tự làm (hoặc đồ chơi tự tạo) đồ chơi giáo viên, nhân viên chuyên trách, học sinh, phụ huynh tự làm để phục vụ việc giảng dạy, học tập vui chơi trẻ em Chương II TRANG BỊ ĐỒ CHƠI TRONG NHÀ TRƯỜNG Điều Quy định trang bị đồ chơi nhà trường Danh mục đồ chơi trang bị nhà trường phải thực theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Việc trang bị, tự làm đồ chơi nhà trường phải đảm bảo số lượng, chất lượng, an tồn, có hiệu quả, phù hợp với điều kiện thực tế địa phương, dễ khai thác sử dụng, tránh lãng phí Khơng trang bị đồ chơi cho phòng học, khu vực sân chơi khơng đảm bảo điều kiện khai thác, sử dụng bảo quản đồ chơi Đồ chơi trang bị nhà trường phải đảm bảo chất lượng theo quy định Điều 4, Điều Nghị định số 132/2008/NĐ-CP ngày 31/12/2008 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Chất lượng sản phẩm, hàng hóa; đồng thời có nhãn hàng hóa bắt buộc, thể nội dung sau: a) Các đồ chơi sản xuất nước sản phẩm phải có nhãn hàng hóa ghi tiếng Việt nội dung bắt buộc theo quy định pháp luật nhãn hàng hóa tên hàng hóa; tên địa tổ chức, cá nhân chịu trách nhiệm hàng hóa; xuất xứ hàng hóa; thành phần; thơng số kỹ thuật; thơng tin, cảnh báo vệ sinh, an toàn; hướng dẫn sử dụng; hạn sử dụng; chứng nhận hợp quy, công bố hợp quy gắn dấu hợp quy theo Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia an toàn đồ chơi trẻ em quan nhà nước có thẩm quyền xác nhận; b) Các đồ chơi nhập mà nhãn hàng hóa sản phẩm chưa thể thể chưa đủ nội dung theo quy định Điểm a, Khoản 3, Điều Thơng tư phải có thêm nhãn phụ thể đầy đủ nội dung theo quy định Điểm a, Khoản 3, Điều Thông tư LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Điều Tính an tồn, tính giáo dục thẩm mỹ đồ chơi Tính an tồn đồ chơi Đồ chơi trang bị, sử dụng nhà trường phải đảm bảo an toàn sử dụng theo quy định Thông tư số 18/2009/TT-BKHCN ngày 26/6/2009 Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ việc ban hành thực “Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia an tồn đồ chơi trẻ em” Tính giáo dục tính thẩm mỹ đồ chơi a) Đồ chơi trang bị, sử dụng nhà trường phải giúp trẻ phát triển khả vận động, ngôn ngữ, cảm xúc, thẩm mỹ quan hệ xã hội; b) Đồ chơi trang bị, sử dụng nhà trường phải phù hợp với phong, mỹ tục truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam; không mang tư tưởng bạo lực; phù hợp với tâm, sinh lý lứa tuổi phát triển trí tuệ trẻ em Các đồ chơi bị cấm lưu thông thị trường theo quy định văn hành nhà nước khơng trang bị, sử dụng nhà trường Điều Đồ chơi tự làm nhà trường Nhà trường tạo điều kiện động viên, khuyến khích hoạt động tự làm đồ chơi giáo viên học sinh; phụ huynh học sinh cộng đồng xã hội Đồ chơi tự làm nhà trường nhằm mục đích phục vụ nội dung chương trình giáo dục theo cấp học; Khuyến khích đồ chơi dân gian, đồ chơi phát triển trí tuệ Đồ chơi tự làm sử dụng nhà trường phải tuân thủ điều kiện tính an tồn, tính giáo dục tính thẩm mỹ quy định Điều Thông tư Quá trình thiết kế, chế tạo, sử dụng bảo quản đồ chơi tự làm phải tuân thủ quy định hành nhà nước an toàn đồ chơi trẻ em để đảm bảo an toàn cho giáo viên học sinh Chương III SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN ĐỒ CHƠI TRONG NHÀ TRƯỜNG Điều Đồ chơi phục vụ dạy học Đồ chơi phục vụ dạy học sử dụng theo yêu cầu, mục đích, nội dung chương trình dạy học Quá trình sử dụng phải có giám sát, hướng dẫn giáo viên nhân viên chuyên trách Điều Đồ chơi phục vụ giải trí Q trình sử dụng phải thực theo quy định hướng dẫn nhà sản xuất, đồ chơi phải sử dụng theo mục đích thiết kế Q trình sử dụng phải có giám sát hướng dẫn giáo viên nhân viên chuyên trách Điều Bảo quản chất lượng đồ chơi Các đồ chơi dùng lớp học đồ chơi phục vụ dạy học cần có tủ giá đựng đồ chơi đảm bảo ngăn nắp, gọn gàng hợp vệ sinh LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Trong trình sử dụng, nhà trường phải có kế hoạch kiểm tra định kỳ, bảo quản, bảo dưỡng, kiểm tra theo hướng dẫn nhà sản xuất; thay đồ chơi khơng đảm bảo an tồn cho trẻ em Trong trình sử dụng, giáo viên nhân viên chuyên trách có trách nhiệm thường xuyên kiểm tra chất lượng đồ chơi, hướng dẫn trẻ sử dụng đồ chơi, khơng sử dụng khác với tính hoạt động đồ chơi, giáo dục hướng dẫn trẻ em bảo quản đồ chơi hàng ngày Chương IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều Đối với nhà trường Nhà trường bố trí thời gian, lựa chọn hình thức hoạt động phù hợp để phổ biến, tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức giáo viên, học sinh, phụ huynh việc lựa chọn, sử dụng, bảo quản đồ chơi Đối với giáo viên nhân viên chuyên trách Trong trình sử dụng hàng ngày, giáo viên nhân viên chuyên trách có trách nhiệm thường xuyên kiểm tra chất lượng đồ chơi, kịp thời phát không sử dụng đồ chơi q cũ, hỏng, khơng đảm bảo tính thẩm mỹ, có nguy dễ gây tai nạn, thương tích, ảnh hưởng đến sức khỏe an toàn cho trẻ em Đồng thời có biện pháp khắc phục, thay đồ chơi Đối với hiệu trưởng nhà trường a) Trong trình mua sắm, trang bị, tiếp nhận đồ chơi, hiệu trưởng nhà trường phải chịu trách nhiệm kiểm tra chất lượng an toàn đồ chơi theo quy định Thông tư này; đảm bảo hiệu sử dụng đồ chơi đơn vị; b) Theo định kỳ, hiệu trưởng trường học có trách nhiệm tổ chức kiểm tra chất lượng đồ chơi sử dụng nhà trường Nếu phát thấy đồ chơi q cũ, hỏng, khơng đảm bảo tính thẩm mỹ, có nguy dễ gây nạn, thương tích, ảnh hưởng đến sức khỏe an tồn cho trẻ em phải dừng việc sử dụng có biện pháp khắc phục, thay Điều 10 Đối với quan quản lý giáo dục đào tạo địa phương Chỉ đạo, tổ chức tập huấn khai thác sử dụng, bảo quản, hướng dẫn tự làm đồ chơi cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên chuyên trách nhà trường phạm vi quản lý Căn văn hướng dẫn danh mục đồ chơi; văn quy định chất lượng sản phẩm, hàng hóa; quy chuẩn kỹ thuật quốc gia an toàn đồ chơi trẻ em; điều kiện thực tế nhà trường; quan quản lý giáo dục đào tạo địa phương chủ trì, phối hợp với quan chức đạo, giám sát, kiểm tra, tra việc trang bị, tự làm, sử dụng, bảo quản đồ chơi trẻ em nhà trường thuộc phạm vi quản lý Điều 11 Hiệu lực thi hành Thơng tư có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng năm 2011 Các quy định trước trái với quy định bị bãi bỏ LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Điều 12 Trách nhiệm thi hành Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất Thiết bị trường học, đồ chơi trẻ em, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo; Hiệu trưởng sở giáo dục mầm non; Hiệu trưởng trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học, Giám đốc sở giáo dục đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tư / Nơi nhận: - VP Chủ tịch nước; - VP Chính phủ; (để b/c) - Ban TGTW; - Các Bộ, CQ ngang Bộ, CQ thuộc Chính phủ, HĐND,UBND tỉnh, TP trực thuộc TW (để phối hợp); - Công báo; - Cục kiểm tra VBQPPL (Bộ Tư pháp); - Như Điều 12; - Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT; - Lưu: VT, Cục CSVCTBTH, Vụ PC KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG (Đã ký) Nguyễn Thị Nghĩa LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 ... Đồ chơi trẻ em hiểu sản phẩm vật liệu thiết kế sản xuất để trẻ em 16 tuổi sử dụng chơi; b) Đồ chơi trẻ em bao gồm đồ chơi lớp học, khu vực sân chơi, khu vui chơi trời phạm vi khuôn viên nhà trường. .. em Tính giáo dục tính thẩm mỹ đồ chơi a) Đồ chơi trang bị, sử dụng nhà trường phải giúp trẻ phát triển khả vận động, ngôn ngữ, cảm xúc, thẩm mỹ quan hệ xã hội; b) Đồ chơi trang bị, sử dụng nhà. .. NHÀ TRƯỜNG Điều Quy định trang bị đồ chơi nhà trường Danh mục đồ chơi trang bị nhà trường phải thực theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Việc trang bị, tự làm đồ chơi nhà trường phải đảm bảo số lượng,