Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 19 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
19
Dung lượng
5,05 MB
Nội dung
06/10/13 TAC GIA TAC PHAM HOA SI VN 1 Bùi Xuân Phái Trần văn Cẩn Nguyễn Sáng kiÓm tra bµi cò .1:Quan s¸t nhËn xÐt TÕt trung thu Lª héi HALOGUYN trang trÝ néi thÊt NghÖ thuËt I : Quan s¸t , nhËn xÐt. I : Quan s¸t , nhËn xÐt. I : Quan s¸t , nhËn xÐt. HiÒn lµnh Hung d÷ Hãm hØnh I : Quan s¸t , nhËn xÐt. 1. Tìm hình dáng chung, kẻ các trục dọc , ngang . II. C¸ch t¹o d¸ng vµ tr¸ng trÝ mÆt n¹ II. C¸ch t¹o d¸ng vµ tr¸ng trÝ mÆt n¹ 2: Tìm tỉ lệ mắt mũi miệng và các mảng trangtrí cho phù hợp. II. C¸ch t¹o d¸ng vµ tr¸ng trÝ mÆt n¹ 3. Vẽ phác hình và các mảng trangtrí bằng nét thẳng . [...]...II Cách tạodángvàtrángtrí mặt nạ 4 Chnh hỡnh v v chi tit bng nột cong II Cách tạodángvàtrángtrí mặt nạ 5 V mu ( mu sc phự hp vi nhõn vt ) II Cách tạodángvàtrángtrí mặt nạ Mu nh nhng Mu mnh m III THực hành Bài tập 1.Yêu cầu: Tạodángvàtrangtrí mặt nạ theo ý thích IV Đánh giá kết qua *Dặn dò : - Về nhà hoàn thành tiếp bàibài vẽ - Đọc và xem trước bài 16 Kính Chúc CácMÔN MĨ THUẬT TRƯỜNG THCS ĐỒNG RÙM GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ THỰC Kiểm tra miệng Câu 1: Câu hỏi kiểm tra cũ • Em nêu cách vẽ dáng người? - Ước lượng tỉ lệ phận dáng người - Vẽ phác nét để thể dáng vận động người ( đi, chạy, nhảy, lao động,…) tư đầu, chân, tay người vận động - Vẽ nét diễn tả hình thể, quần áo Câu 2: Câu hỏi kiểm tra chuẩn bị • Em cho biết hôm Đáphọc án: gì? Nội lớp Bài15 : TẠODÁNGVÀTRANGTRÍ dung gồmTHỜI TRANG.phần nào? Gồm phần: I - Quan sát, nhận xét II - Cách tạodángtrangtrí Tiết 15 - BÀI15 VẼ TRANGTRÍ I – QUAN SÁT, NHẬN XÉT Em nêu vai trò thờitrangThờitrang cho sống conlàm người? sống người thêm đẹp văn minh I – QUAN SÁT, NHẬN XÉT - Thờitrang lĩnh vực rộng, bao gồm cách ăn mặc, cách trang điểm kết hợp với vật dụng, phương tiện thời gian Lĩnh vực thờitrang bao gồm ? - Trên Mỗi dân tộc đấtphải nứơc ta tộc đềunào có trang đất nước ta có dân phục khác manggiống sắc vănkhông? hóa mặc nhau, trang phục vẻ đẹp riêng •Hãy cho biết trang phục sau thuộc nước nào? Hàn Quốc Ấn Độ Nhật Bản Trung Quốc - Trang phục có nhiều có nhiều dáng,màu Có phải cũngloại, mặc cùngkiểu loại sắc cách trangtrí khác phù hợp với trang phục không? sao? lứa tuổi, giới tính, mùa, từngTại hoàn cảnh Thời trang phụ thuộc vào thể trạng người Tiết 15 - BÀI15 VẼ TRANGTRÍ I QUAN SÁT NHÂN XÉT II CÁCH TẠODÁNGVÀTRANGTRÍTạodáng áo - Tìm hình dáng chung - Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ đường nét phần chính) - Tìm chi tiết (cổ áo, tay áo, đường nét cụ thể) a b c d Chú ý: Đối với áo nữ cần tạo đường cong mềm mại, uyển chuyển… Đối với áo nam có đường nét thẳng tạo khoẻ khoắn, mạnh mẽ Tiết 15 - BÀI15 VẼ TRANGTRÍ I QUAN SÁT NHÂN XÉT II CÁCH TẠODÁNGVÀTRANGTRÍTạodáng áo - Tìm dáng chung - Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ đường nét phần chính) - Tìm chi tiết (cổ áo, tay áo, đường nét cụ thể) a b c Tạodáng quần nữ Tiết 15 - BÀI15 VẼ TRANGTRÍ I QUAN SÁT NHÂN XÉT II- CÁCH TẠODÁNGVÀTRANGTRÍTạodáng áo - Tìm dáng chung - Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ đường nét phần chính) - Tìm chi tiết (cổ áo, tay áo, đường nét cụ thể) a b c Tạodáng áo dài d Tiết 15 - BÀI15 VẼ TRANGTRÍ I QUAN SÁT NHÂN XÉT II CÁCH TẠODÁNGVÀTRANGTRÍTạodáng áo - Tìm dáng chung - Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ lệ đường nét phần chính) - Tìm chi tiết (cổ áo, tay áo, đường nét cụ thể) Trangtrí áo a Vẽ hình: + Sắp xếp mảng hình trang trí: Có thể vẽ thân áo, cổ tay, cổ áo, gấu áo… + Chọn hoạ tiết; hoa lá, vật, cảnh thiên nhiên, người hình mảng Quan sát số vẽ: III.THỰC HÀNH Em tự thiết kế trang phục mà em thích (Vẽ hình) Em nhận xét bạn thông qua sở sau: • • • • Thiết kế trang phục gì? Lứa tuổi, giới tính, mùa? Họa tiết trang trí, điểm nhấn? Mục đích sử dụng? • Đối với tiết học này: Hoàn thành vẽ hình • Đối với tiết học sau: + Bài vẽ hình tiết1 + Màu vẽ Nguyễn Ánh Hồng – Giáo viên Mỹ Thuật trường THCS Nguyễn Huệ Thành phố Quy Nhơn – Tỉnh Bình Đònh. I/. I/. QUAN SÁT - NHẬN XÉT QUAN SÁT - NHẬN XÉT - Thờitrang bao gồm: Áo, quần, đồng hồ, túi xách, mũ, hoa tai…. làm cho cuộc sống con người thêm đẹp, văn minh hơn. Thờitrang là gì, có vai trò như thế nào trong cuộc sống ? Mùa Hè 1/. Mùa Đông 2/. Người già 3/. Trẻ em 4/. Trung Quốc 8/. Việt Nam 7/. Áo Nam 6/. Áo Nữ 5/. - Thờitrang luôn phù hợp với từng mùa, lứa tuổi, giới tính khác nhau. Mỗi dân tộc đều có trang phục phù hợp với bản sắc của dân tộc đó. II/. II/. CÁCH TẠODÁNGVÀTRANG TRÍ: CÁCH TẠODÁNGVÀTRANG TRÍ: 1/. 1/. Tạodáng áo Tạodáng áo . . a/. Vẽ hình dáng chung. a/. Vẽ hình dáng chung. b/. Kẻ trục, tìm tỷ lệ các bộ phận. b/. Kẻ trục, tìm tỷ lệ các bộ phận. c/. Vẽ chi tiết . c/. Vẽ chi tiết . 2/. 2/. TrangtríTrangtrí . . b/. Sắp xếp hình mảng. c/. Vẽ họa tiết. d/. Vẽ màu. a/. Chọn họa tiết trang trí. a/. Chọn họa tiết trang trí. TẠODÁNG ÁO NAM TẠODÁNG ÁO NAM a. Vẽ hình dáng chung a. Vẽ hình dáng chung b. Tìm tỷ lệ các bộphận b. Tìm tỷ lệ các bộphận c. Vẽ chi tiết c. Vẽ chi tiết TẠODÁNG QUẦN TẠODÁNG QUẦN a. Vẽ hình dáng chung a. Vẽ hình dáng chung b. Tìm tỷ lệ các bộ phận b. Tìm tỷ lệ các bộ phận c. Vẽ chi tiết c. Vẽ chi tiết THAM KHẢO MỘT SỐ THAM KHẢO MỘT SỐ BÀI VẼ CỦA HỌC SINH BÀI VẼ CỦA HỌC SINH [...]...III/ BÀI TẬP: NHÓM Tạodángvàtrangtrítrí quần, áo hoặc váy theo ý thích Sử dụng cách xé, dán để trangtrí CÁ NHÂN Tạodángvàtrangtrítrí quần, áo hoặc váy theo ý thích, làm trong vở bài tập BÀI TẬP VỀ NHÀ - Hoàn thành bài tập trên lớp - Đọc trước bài 16 “Sơ lược về một số nền MT châu Á” Sưu tầm tranh ảnh về các công trình Ngày soạn 15/12/07 Tuần 15 Tiết 15 Ngày dạy 17/12/07 Bài15 : Vẽ trangtríTạodángvàtrangtrí mặt nạ A > Mục tiêu bài học : 1 Kiến thức : Giúp học sinh hiểu cách tạodángvàtrangtrí mặt nạ . 2 Kĩ năng : Giúp học sinh tạodángvàtrangtrí đợc 1 mặt nạ theo ý thích . 3 Thái độ : HS yêu quý mặt nạ và thích trangtrí mặt nạ . B > Chuẩn bị : 1 GV : su tầm 1 vài mặt nạ các loại , phóng to hình mặt nạ trên mặt giấy , một vài bài vẽ của học sinh năm trớc . 2 HS : Bìa , giấy , kéo hồ dán . GIấy , màu , chì , tẩy . 3 Ph ơng pháp dạy học : Thuyết trình , trực quan , vấn đáp , luyện tập . trò chơi .thảo luận . C > Tiến trình dạy học : 1 : ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số . 2 : Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh . 3 : Bài mới : GV giới thiệu bài .Nhr các em đã biết trong 1 có rất nhièu lẽ hội , các em có biết lễ hội nào dành cho các em vào tháng 8 không ? ngày lễ rớc đèn trung thu . Vậy các em hãy hát bài r ớc đèn ông sao .HS hát bài rớc đèn ông sao . Vạy trong lễ hội đó ngời ta thờng đeo các gì ? Họ thờng đeo mặt nạ . vậy để có thể làm đợc chiếc mặt lạ theo ý thích hôm nay thầy trò ta vào bàitạodángvàtrangtrí mặt nạ . HĐ Nội dung hd Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1 HĐ2 HĐ3 H ớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét . H ớng dẫn học sinh cách vẽ . H ớng dẫn học sinh thực hành . - Gv cho học sinh quan sát 1 số mặt nạ khác nhau .( ngời và thú ) - Mặt nạ đợc dùng trong những ngày gì ? - Có các loại mặt nạ nào ? - Chất liệu làm mặt nạ ? - - Hình dáng mặt nạ có đangdạng không ? - Màu sắc mặt nạ nh nào ? - Mảng hình trangtrí của mặt nạ th- ờng nh nào ? -GV cho học sinh quan sát 1 măt nạ ngời và thú cho học sinh nhạn xét ? - Đặc điểm của mặt nạ ? - Mảng hình trangtrí nh nào ? - Màu sắc ra sao , có phù hợp không? - Gv kết luận - Các em quan sát trực quan các. bớc tiến hành ? - 1 em nêu cách tạodángvàtrangtrí mặt nạ thông qua trực quan minh họa ? - Gv gọi 1 -2 em n hận xét bổ xung và kết luận - Gv kết luận . - Chú ý kẻ vẽ phác đờng trục. vẽ mảng nét cân đối . tìm màu sắc phù hợp . Gv cho học sinh quan sát bài của xấu đẹp của học sinh năm trớc GV kết luận - GV cho học sinh làm bài . - GV cho 2-3 em lên bảng thi vẽ mặt nạ chủ yếu là vẽ hình và mảng trangtrí . - GV cùng học sinh 13/3/08 Lê Thị Hải Hưng - Lý Tự T rọng 1 Giáo Viên : Lê Thị Hải Hưng 13/3/08 Lê Thị Hải Hưng - Lý Tự T rọng 2 13/3/08 Lê Thị Hải Hưng - Lý Tự T rọng 3 13/3/08 Lê Thị Hải Hưng - Lý Tự T rọng 4 13/3/08 Lờ Th Hi Hng - Lý T T rng 5 III/ Bi tp: Thửùc haứnh treõn baứi veừ tieỏt 1(Veừ hỡnh). Kh gi y A4 13/3/08 Lê Thị Hải Hưng - Lý Tự T rọng 6 Dặn dò: 1/ Hoàn thành bài. 2/ Đọc trước bài 24: Veõ tranh öôùc mô cuûa em. Bµi 15: T¹o d¸ng vµ trang trÝ thêi trang I. Quan s¸t, nhËn xÐt Bµi 15: T¹o d¸ng vµ trang trÝ thêi trang Thêi trang lµ g×? I. Quan s¸t, nhËn xÐt Bµi 15: T¹o d¸ng vµ trang trÝ thêi trangTrang phôc cã nh÷ng lo¹i nµo? Em cã nhËn xÐt g× vÒ kiÓu d¸ng, mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ cña c¸c trang phôc ®ã? Thêi trang cã t¸c dông g×? §Ó cã mét bé trang phôc ®Ñp c«ng viÖc quan träng nhÊt cña nhµ thiÕt kÕ thêi trang lµ g×? Ii. C¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ thêi trang ... Đáphọc án: gì? Nội lớp Bài 15 : TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ dung gồmTHỜI TRANG. phần nào? Gồm phần: I - Quan sát, nhận xét II - Cách tạo dáng trang trí Tiết 15 - BÀI 15 VẼ TRANG TRÍ I – QUAN SÁT, NHẬN... hoàn cảnh Thời trang phụ thuộc vào thể trạng người Tiết 15 - BÀI 15 VẼ TRANG TRÍ I QUAN SÁT NHÂN XÉT II CÁCH TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ Tạo dáng áo - Tìm hình dáng chung - Kẻ trục, tìm dáng áo (tỉ... nữ cần tạo đường cong mềm mại, uyển chuyển… Đối với áo nam có đường nét thẳng tạo khoẻ khoắn, mạnh mẽ Tiết 15 - BÀI 15 VẼ TRANG TRÍ I QUAN SÁT NHÂN XÉT II CÁCH TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ Tạo dáng áo