Thông tư số: 28 2014 TT-BGDĐT Quy định về việc bồi dưỡng và cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục năm 2014.

Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 28/2014/TT-BGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -Hà Nội, ngày 26 tháng năm 2014 THÔNG TƯ Quy định việc bồi dưỡng cấp chứng bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 03 năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Theo đề nghị Cục trưởng Cục Nhà giáo cán quản lý sở giáo dục; Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư Quy định việc bồi dưỡng cấp chứng bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Phạm vi điều chỉnh Thông tư quy định việc bồi dưỡng cấp chứng bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục (sau gọi tắt bồi dưỡng), bao gồm: điều kiện, thẩm quyền, hồ sơ, trình tự, thủ tục giao nhiệm vụ bồi dưỡng; tổ chức bồi dưỡng, kiểm tra, xếp loại, cấp chứng bồi dưỡng Đối tượng áp dụng a) Thông tư áp dụng sở giáo dục, bao gồm: trường sư phạm, sở giáo dục đại học có khoa, ngành quản lý giáo dục sở giáo dục giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục; b) Thông tư áp dụng đối với: cán quản lý sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, trung cấp chuyên nghiệp; cán quản lý khoa, phòng sở giáo dục đại học; cán quản lý sở giáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo; công chức, viên chức dự nguồn quy hoạch cho chức danh quản lý (sau gọi tắt cán quản lý) tổ chức, cá nhân liên quan Điều Mục đích bồi dưỡng Bồi dưỡng kiến thức nghiệp vụ quản lý, phương pháp, kỹ quản lý ban đầu, bắt buộc, tối thiểu cán quản lý đáp ứng tiêu chuẩn bổ nhiệm chức danh cán quản lý giáo dục LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, chuyên môn, nghiệp vụ; bồi dưỡng, củng cố kỹ năng, phương pháp lãnh đạo quản lý giáo dục nhằm nâng cao phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, chất lượng, hiệu công tác quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục Điều Đối tượng bồi dưỡng sở giáo dục Các cán quản lý quy định điểm b, khoản 2, Điều Thông tư đối tượng bồi dưỡng trường đại học sư phạm, đại học, học viện, trường đại học có khoa, ngành quản lý giáo dục Cán quản lý sở giáo dục trung học sở, tiểu học mầm non đối tượng bồi dưỡng trường cao đẳng sư phạm Đối tượng bồi dưỡng sở giáo dục khác xác định vào chức năng, nhiệm vụ ghi định thành lập sở Điều Giải thích từ ngữ Trong Thơng tư này, cụm từ cán quản lý hiểu sau: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường phổ thơng trường mầm non Giám đốc, phó giám đốc sở giáo dục thường xuyên Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, trưởng khoa, phó trưởng khoa, trưởng phòng, phó trưởng phòng sở giáo dục trung cấp chun nghiệp Trưởng khoa, phó trưởng khoa, trưởng phòng, phó trưởng phòng sở giáo dục đại học, Trưởng phòng, phó trưởng phòng phòng thuộc sở giáo dục đào tạo; trưởng phòng, phó trưởng phòng giáo dục đào tạo quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh Công chức, viên chức dự nguồn quy hoạch cho chức danh quản lý nêu khoản 1, 2, 3, 4, Điều Chương II ĐIỀU KIỆN, THẨM QUYỀN, HỒ SƠ, TRÌNH TỰ, THỦ TỤC GIAO NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG Điều Điều kiện sở giáo dục giao nhiệm vụ bồi dưỡng Có đủ giảng viên hữu đảm nhận giảng dạy tối thiểu 70% khối lượng chương trình bồi dưỡng, có 04 giảng viên có trình độ thạc sĩ chun ngành quản lý giáo dục (đối với đối tượng bồi dưỡng cán quản lý sở giáo dục trung học sở, tiểu học mầm non) có 01 giảng viên có trình độ tiến sĩ, 03 giảng viên có trình độ thạc sĩ chun ngành quản lý giáo dục (đối với đối tượng bồi dưỡng cán quản lý quy định khoản 1, Điều Thơng tư này) Có đội ngũ giảng viên thỉnh giảng, báo cáo viên tham gia giảng dạy trợ giảng nhà khoa học có kinh nghiệm công tác bồi dưỡng; cán quản lý quan quản lý giáo dục, sở giáo dục Áp dụng chương trình bồi dưỡng cán quản lý giáo dục Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành phát triển, cập nhật nội dung đáp ứng yêu cầu phù hợp với đặc điểm nhà trường, địa phương Có sở vật chất, thiết bị đảm bảo đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng, gồm: LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn a) Có đủ phòng học, phòng chức thiết bị cần thiết đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập cho khóa bồi dưỡng; b) Thư viện có phòng tra cứu thơng tin, có phần mềm thiết bị phục vụ việc tra cứu tài liệu; có đủ nguồn thơng tin tư liệu: sách, giáo trình, giảng, tài liệu liên quan phục vụ công tác bồi dưỡng; c) Trang thông tin điện tử trường cập nhật thường xuyên, công bố công khai cam kết chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, công khai điều kiện đảm bảo chất lượng, cơng khai thu chi tài chính; Có đơn vị chuyên trách tổ chức, quản lý trình bồi dưỡng, đáp ứng yêu cầu chuyên môn nghiệp vụ quản lý công tác bồi dưỡng Thường xuyên định kỳ cử giảng viên nhà trường thực tế giáo dục địa phương nhằm bổ sung kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn giáo dục Điều Thẩm quyền, hồ sơ, trình tự, thủ tục giao nhiệm vụ bồi dưỡng Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định giao nhiệm vụ bồi dưỡng cho sở giáo dục Hồ sơ đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng, bao gồm: a) Công văn đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng sở giáo dục; b) Đề án đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng (Phụ lục I); c) Các tài liệu minh chứng kèm theo, bao gồm: - Lý lịch khoa học giảng viên, báo cáo viên (Phụ lục II); - Kế hoạch bồi dưỡng: hình thức tổ chức bồi dưỡng; thời lượng bồi dưỡng cho khóa học; thời gian bồi dưỡng; kế hoạch cử giảng viên nhà trường thực tế giáo dục địa phương theo định kỳ nhằm bổ sung kiến thức thực tiễn giáo dục; - Một số giáo trình, tài liệu bồi dưỡng sử dụng chương trình bồi dưỡng; - Chương trình, tài liệu bồi dưỡng phát triển, cập nhật nội dung đáp ứng yêu cầu phù hợp với đặc điểm nhà trường, địa phương Hồ sơ lập thành Trình tự, thủ tục giao nhiệm vụ bồi dưỡng sau: a) Cơ sở giáo dục quy định điểm a, khoản 2, Điều Thông tư gửi hồ sơ đến sở giáo dục đào tạo, nơi sở giáo dục đặt trụ sở, đề nghị kiểm tra thực tế xác nhận điều kiện đảm bảo cho công tác bồi dưỡng; b) Sở giáo dục đào tạo tiến hành kiểm tra xác nhận điều kiện đảm bảo cho công tác bồi dưỡng quy định Điều Thông tư này; Trong thời hạn 15 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, giám đốc sở giáo dục đào tạo định thành lập đoàn kiểm tra Thành phần đoàn kiểm tra gồm: lãnh đạo sở làm Trưởng đồn, lãnh đạo phòng tổ chức cán bộ, lãnh đạo phòng kế hoạch tài chính, lãnh đạo phòng giáo dục chuyên nghiệp/giáo dục thường xuyên, chuyên viên phòng tổ chức cán làm nhiệm vụ thư ký Đoàn kiểm tra tiến hành kiểm tra đối chiếu nội dung kê khai hồ sơ với điều kiện thực tế như: bảng lương, sổ bảo hiểm xã hội, văn bằng, chứng giảng viên, thiết bị, thư viện lập biên kiểm tra (Phụ lục III); LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Cơng ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Đồn kiểm tra chịu trách nhiệm tính xác nội dung kiểm tra Sau thời gian kiểm tra thực tế chậm ngày làm việc, sở giáo dục đào tạo trả lời sở giáo dục kết thẩm định c) Cơ sở giáo dục đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng trực tiếp nộp gửi qua đường bưu điện hồ sơ sở giáo dục đào tạo xác nhận đến Bộ Giáo dục Đào tạo; d) Trong thời hạn 30 ngày làm việc, kể từ nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức xem xét hồ sơ điều kiện đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng theo quy định Điều Thông tư Trong trường hợp sở giáo dục đáp ứng đủ điều kiện, Bộ Giáo dục Đào tạo định giao nhiệm vụ bồi dưỡng Trong trường hợp sở giáo dục chưa đáp ứng điều kiện quy định, Bộ Giáo dục Đào tạo thông báo kết xem xét nêu rõ lý văn Các sở giáo dục có chức năng, nhiệm vụ đào tạo ngành, chuyên ngành quản lý giáo dục từ trình độ đại học trở lên có nhu cầu làm nhiệm vụ bồi dưỡng khơng phải xây dựng đề án, tiến hành rà soát theo điều kiện quy định Điều 5, báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo để xem xét, định Trong trường hợp cần thiết, Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức kiểm tra trước định Chương III TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG, XẾP LOẠI, KIỂM TRA, CẤP CHỨNG CHỈ Điều Chương trình, thời lượng bồi dưỡng Chương trình bồi dưỡng thực theo chương trình bồi dưỡng cán quản lý giáo dục Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thời lượng bồi dưỡng: 360 tiết Điều Hình thức tổ chức bồi dưỡng Căn vào điều kiện thực tế sở giáo dục làm nhiệm vụ bồi dưỡng (sau gọi tắt sở bồi dưỡng) nhu cầu học viên, sở bồi dưỡng quyền chủ động lựa chọn hình thức: Bồi dưỡng tập trung: học tập trung sở bồi dưỡng tuần (315 tiết); tuần lại (45 tiết) thực cơng việc: thực tế viết tiểu luận địa phương; đánh giá tiểu luận tổng kết khóa học sở bồi dưỡng Bồi dưỡng bán tập trung (vừa làm vừa học): học viên đảm bảo đủ nội dung thời lượng thực học hình thức học tập trung, tổng thời gian bồi dưỡng không 20 tuần Điều Kiểm tra, đánh giá kết bồi dưỡng Kết thúc module chương trình bồi dưỡng, học viên phải thực kiểm tra viết thời gian tối thiểu 60 phút Bài kiểm tra chấm theo thang điểm 10 Học viên tham gia tối thiểu 80% thời lượng chương trình bồi dưỡng quy định cho module tham gia kiểm tra kết thúc module Học viên có tất kiểm tra kết thúc module đạt từ điểm trở lên viết tiểu luận cuối khóa Bài tiểu luận cuối khóa phải áp dụng kiến thức học vào giải vấn đề thực tiễn nơi cơng tác (có ý kiến nhận xét quan quản lý trực tiếp học viên) Bài tiểu luận cuối khóa đánh giá theo thang điểm 10 Điều 10 Xếp loại kết bồi dưỡng LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Điểm xếp loại kết bồi dưỡng điểm trung bình cộng điểm module điểm tiểu luận cuối khóa, làm tròn đến chữ số sau phần thập phân Ví dụ: Học viên A có điểm module là: 5,0; 6,0; 6,5; 8,0; 9,0 điểm tiểu luận cuối khóa 9,5 điểm xếp loại kết bồi dưỡng là: (5,0 + 6,0 + 6,5 + 8,0 + 9,0 + 9,5) : = 44 : = 7,33 làm tròn thành 7,3 Xếp loại kết bồi dưỡng a) Loại trung bình: điểm xếp loại đạt từ điểm đến điểm; b) Loại khá: điểm xếp loại đạt từ điểm đến điểm (khơng có điểm 6); c) Loại giỏi: điểm xếp loại đạt từ điểm đến 10 điểm (khơng có điểm 7) Học viên khơng cơng nhận hồn thành chương trình bồi dưỡng điểm xếp loại đạt điểm chưa đủ số điểm module tiểu luận theo quy định Điều 11 Cấp chứng bồi dưỡng Người học cấp chứng bồi dưỡng sau hoàn thành chương trình có điểm xếp loại kết bồi dưỡng quy định khoản 1, Điều 10 đạt từ điểm trở lên Các sở bồi dưỡng cấp chứng cho học viên đạt điều kiện quy định khoản Điều Việc quản lý cấp chứng bồi dưỡng thực theo Quyết định số 33/2007/QĐBGDĐT ngày 20/6/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế văn bằng, chứng hệ thống giáo dục quốc dân Quyết định số 34/2008/QĐ-BGDĐT ngày 10/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành mẫu chứng hệ thống giáo dục quốc dân Điều 12 Kinh phí bồi dưỡng Kinh phí bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục bao gồm: a) Ngân sách nhà nước dành cho đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên ngành, địa phương; b) Kinh phí đơn vị cử người bồi dưỡng; c) Kinh phí từ nguồn hỗ trợ hợp pháp khác Hàng năm, sở bồi dưỡng phải báo cáo toán kinh phí theo quy định hành Chương IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 13 Trách nhiệm đơn vị thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo Cục Nhà giáo cán quản lý sở giáo dục a) Chủ trì, phối hợp với đơn vị chức thuộc Bộ tổ chức xem xét hồ sơ điều kiện đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng, trình Bộ trưởng định giao nhiệm vụ bồi dưỡng cho sở giáo dục đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng; b) Chủ trì, phối hợp với đơn vị chức thuộc Bộ tổ chức kiểm tra, giám sát hoạt động bồi dưỡng Các đơn vị khác thuộc Bộ a) Thanh tra Bộ chủ trì tra hoạt động bồi dưỡng; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn b) Các đơn vị khác thuộc Bộ phối hợp thực việc xem xét hồ sơ điều kiện đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng, tra, kiểm tra công tác đảm bảo chất lượng, hiệu hoạt động bồi dưỡng Điều 14 Trách nhiệm sở giáo dục đào tạo Kiểm tra xác nhận điều kiện đảm bảo cho công tác bồi dưỡng sở bồi dưỡng theo quy định khoản Điều Thông tư số 08/2011/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định điều kiện, hồ sơ, quy trình mở ngành đào tạo, đình tuyển sinh, thu hồi định mở ngành đào tạo trình độ đại học, trình độ cao đẳng (sử dụng Phụ lục III đính kèm Thơng tư này) Hàng năm, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng sở giáo dục đào tạo, sở giáo dục trực thuộc tổng hợp kế hoạch bồi dưỡng phòng giáo dục đào tạo, sở giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện để theo dõi, điều tiết chung Phối hợp với sở bồi dưỡng để thực có hiệu hoạt động bồi dưỡng Chịu kiểm tra, tra Bộ Giáo dục Đào tạo quan có thẩm quyền trách nhiệm quản lý, đạo hoạt động bồi dưỡng sở bồi dưỡng thuộc phạm vi quản lý sở Điều 15 Trách nhiệm quan, đơn vị có học viên tham gia bồi dưỡng Hàng năm, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cán quản lý quan, đơn vị quy định điểm b, khoản 2, Điều 1, báo cáo quan quản lý trực tiếp (đối với quan, đơn vị trực thuộc sở giáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo), theo chức năng, nhiệm vụ, phối hợp với sở bồi dưỡng tổ chức bồi dưỡng theo kế hoạch Điều 16 Trách nhiệm sở bồi dưỡng Chịu trách nhiệm toàn diện hoạt động bồi dưỡng Phối hợp với sở giáo dục đào tạo quan, đơn vị có học viên tham gia bồi dưỡng để xây dựng kế hoạch mở lớp thực hoạt động nhằm đảm bảo chất lượng công tác bồi dưỡng Chịu kiểm tra, tra Bộ Giáo dục Đào tạo quan có thẩm quyền Điều 17 Xử lý vi phạm Căn vào mức độ vi phạm, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định đình thu hồi định cho phép thực nhiệm vụ bồi dưỡng sở bồi dưỡng theo quy định Điều Nghị định 138/2013/NĐ-CP ngày 22/10/2013 Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực giáo dục Tổ chức hay cá nhân vi phạm quy định Thông tư này, tùy theo mức độ mà bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành truy cứu trách nhiệm hình sự, hành vi vi phạm gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật Điều 18 Chế độ thông tin, báo cáo Sau kết thúc khóa bồi dưỡng, sở bồi dưỡng gửi kết thống kê, báo cáo tổ chức, hoạt động kết công tác bồi dưỡng đến Bộ Giáo dục Đào tạo quan quản lý trực tiếp Điều 19 Hiệu lực thi hành Thơng tư có hiệu lực thi hành từ ngày 10 tháng 10 năm 2014 Nơi nhận: - Văn phòng Chính phủ; KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn - Văn phòng Quốc hội; - Ủy ban VHGD-TNTN&NĐ Quốc hội; - Ban Tuyên giáo Trung ương; - Hội đồng Quốc gia giáo dục Phát triển nhân lực; - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ; - HĐND, UBND tỉnh, thành phố trực thuộc TW; - Kiểm toán Nhà nước; - Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT; - Bộ Tư pháp (Cục KTrVBQPPL); - Công báo; - Lưu: VT, PC, NGCBQLGD Đã ký Nguyễn Vinh Hiển CƠ QUAN CHỦ QUẢN… CƠ SỞ ĐĂNG KÝ NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG…… PHỤ LỤC I MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG VÀ CẤP CHỨNG CHỈ BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ GIÁO DỤC (Kèm theo Thông tư số: 28/2014/TT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG Phần Sự cần thiết việc đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng - Giới thiệu vài nét sở đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng - Nhu cầu bồi dưỡng cán quản lý thuộc phạm vi bồi dưỡng Phần Năng lực sở đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng Đội ngũ giảng viên - Danh sách giảng viên hữu tham gia giảng dạy module chương trình bồi dưỡng: SốHọ TTvà tên, năm sinh,Chức chức danh khoa học vụ Học vị Ngành, Chuyên ngành Module dự kiến đảm nhiệm - Danh sách giảng viên thỉnh giảng, báo cáo viên tham gia giảng dạy module chương trình bồi dưỡng: Số TT Họ tên, năm sinh, chức vụ Chức danh khoa học Học vị Ngành, Chuyên ngành Module dự kiến đảm nhiệm LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Phòng học, phòng chức năng, thiết bị Số TT Loại phòng học, phòng chức Số lượng Diện tích (m2) Danh mục thiết bị hỗ trợ bồi dưỡng Tên thiết bị Số lượng Thư viện, giáo trình, sách, tài liệu tham khảo a) Thư viện - Tổng diện tích thư viện: m2 diện tích phòng đọc: .m2 - Số chỗ ngồi: ; Phần mềm quản lý thư viện: - Thư viện điện tử (có/khơng; kết nối với sở làm nhiệm vụ bồi dưỡng nước, nước; việc tra cứu giảng viên, học viên trường? ; Số lượng sách, giáo trình điện tử ) b) Danh mục giáo trình, sách chuyên khảo, tạp chí - Danh mục giáo trình, tài liệu ban hành theo chương trình bồi dưỡng cán quản lý giáo dục Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành: Số TT Tên giáo trình, tài liệu Tên tác giả Nhà xuất Năm xuất Số Sử dụng cho đối tượng - Danh mục sách chuyên khảo, tạp chí: Số TT Tên sách chuyên khảo, tạp chí Tên tác giả Nhà xuất bản, số, tập, năm xuất Số Sử dụng cho đối tượng Thủ trưởng sở đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng (Ký tên, đóng dấu) LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn CƠ QUAN CHỦ QUẢN… CƠ SỞ ĐĂNG KÝ NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG…… PHỤ LỤC II LÝ LỊCH KHOA HỌC (Kèm theo Thông tư số: 28/2014/TT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) I LÝ LỊCH SƠ LƯỢC Họ tên: Giới tính: Ngày, tháng, năm sinh: Nơi sinh: Quê quán: Dân tộc: Học vị cao nhất: Năm, nước nhận học vị: Chức danh khoa học cao nhất: Năm bổ nhiệm: Chức vụ (hiện trước nghỉ hưu): Đơn vị công tác (hiện trước nghỉ hưu): Chỗ riêng địa liên lạc: Điện thoại liên hệ: CQ: NR: Fax: DĐ: Email: II QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO Hệ đại học: Nơi đào tạo: Ngành học: Nước đào tạo: Năm tốt nghiệp: Bằng đại học 2: Năm tốt nghiệp Sau đại học: - Thạc sĩ chuyên ngành: Năm cấp Nơi đào tạo: - Tiến sĩ chuyên ngành: Năm cấp Nơi đào tạo: - Tên luận án: Ngoại ngữ: III Q TRÌNH CƠNG TÁC CHUN MƠN Thời gian Nơi công tác Mức độ sử dụng Mức độ sử dụng Công việc đảm nhiệm LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn IV QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Các đề tài nghiên cứu khoa học tham gia: Số TT Tên đề tài nghiên cứu Năm bắt đầu/năm hoàn thành Đề tài cấp (NN, Bộ, ngành, trường Trách nhiệm tham gia đề tài Các cơng trình khoa học cơng bố: TT Tên cơng trình Năm công bố Xác nhận quan quản lý trực tiếp Tên tạp chí , ngày tháng năm Người khai ký tên (Ghi rõ chức danh, học vị) Ghi chú: Đối với giảng viên thỉnh giảng, báo cáo viên cơng tác, cần có xác nhận đồng ý cho phép tham gia thỉnh giảng sở làm nhiệm vụ bồi dưỡng; giảng viên, báo cáo viên nghỉ chế độ, cần ký ghi rõ họ tên PHỤ LỤC III BIÊN BẢN KIỂM TRA THỰC TẾ CÁC ĐIỀU KIỆN VỀ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN, BÁO CÁO VIÊN, THIẾT BỊ, THƯ VIỆN (Kèm theo Thông tư số: 28/2014/TT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc lập – Tự do- Hạnh phúc BIÊN BẢN KIỂM TRA THỰC TẾ CÁC ĐIỀU KIỆN VỀ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN, BÁO CÁO VIÊN, THIẾT BỊ, THƯ VIỆN Hôm nay, vào lúc ngày tháng năm sơ sở giáo dục , Đoàn công tác sở giáo dục đào tạo tỉnh, TP kiểm tra thực tế điều kiện đội ngũ giảng viên, báo cáo viên, thiết bị, thư viện phục vụ bồi dưỡng cấp chứng bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục hồ sơ đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng sở giáo dục , cụ thể sau: I Thành phần làm việc A Đồn cơng tác sở giáo dục đào tạo LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn B Đại diện sở giáo dục II Nội dung làm việc Cơ sở bồi dưỡng báo cáo tóm tắt điều kiện đội ngũ giảng viên, báo cáo viên, thiết bị, thư viện phục vụ cơng tác bồi dưỡng Đồn kiểm tra thực tế theo nội dung sau: a) Đội ngũ giảng viên hữu tham gia giảng dạy đăng ký hồ sơ đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng Số TT Họ tên, năm sinh, chức vụ Chức danh khoa học, năm phong; Học vị, nước, năm tốt nghiệp Chuyên ngành đào tạo Năm, nơi tham gia giảng dạy Đúng/không với hồ sơ Ghi b) Đội ngũ giảng viên thỉnh giảng, báo cáo viên tham gia giảng dạy đăng ký hồ sơ đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng: Số TT Họ tên, năm sinh, chức vụ Chức danh khoa học, năm phong; Học vị, nước, năm tốt nghiệp Chuyên ngành đào tạo Năm, nơi tham gia giảng dạy Đúng/không với hồ sơ Ghi c) Phòng học, phòng chức năng, thiết bị: Số TT Loại phòng học, phòng chức Số lượng Diện tích (m2) Danh mục thiết bị hỗ trợ bồi dưỡng Đúng/khơng với hồ sơ Ghi LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Tên thiết bị Số lượng d) Thư viện - Tổng diện tích thư viện: m2; Diện tích phòng đọc: .m2 - Số chỗ ngồi: ; Phần mềm quản lý thư viện: - Thư viện điện tử: Số lượng sách, giáo trình điện tử: Nhận xét Đoàn kiểm tra: e) Danh mục giáo trình, tài liệu ban hành theo chương trình bồi dưỡng cán quản lý giáo dục Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành: Số TT Tên giáo trình, tài liệu Tên tác giả Nhà xuất Năm xuất Số Sử dụng cho đối tượng Đúng/không với hồ sơ Ghi g) Danh mục sách chuyên khảo, tạp chí: Số TT Tên sách chuyên khảo, tạp chí Tên tác giả Nhà xuất bản, số, tập, năm xuất Số Sử dụng cho đối tượng Đúng/không với hồ sơ Ghi Ý kiến Đoàn kiểm tra Giải trình sở giáo dục LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Kết luận Đoàn kiểm tra Biên làm sở giáo dục lúc ngày tháng năm THƯ KÝ ĐOÀN KIỂM TRA (Ký, ghi rõ họ tên) TRƯỞNG ĐOÀN KIỂM TRA (Ký, ghi rõ họ tên) , ngày tháng năm GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Ký tên, đóng dấu) THỦ TRƯỞNG CƠ SỞ GIÁO DỤC (Ký tên, đóng dấu) Lưu ý: Biên kiểm tra phải có chữ ký Trưởng đồn kiểm tra, Thư ký đồn kiểm tra; có xác nhận, ký, đóng dấu sở giáo dục đào tạo, Thủ trưởng sở giáo dục Biên kiểm tra lập thành Sở giáo dục đào tạo lưu bản, sở giáo dục lưu gửi kèm theo hồ sơ đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 ... DƯỠNG VÀ CẤP CHỨNG CHỈ BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ GIÁO DỤC (Kèm theo Thông tư số: 28/ 2014/ TT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG Phần Sự... phục vụ bồi dưỡng cấp chứng bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục hồ sơ đăng ký nhiệm vụ bồi dưỡng sở giáo dục , cụ thể sau: I Thành phần làm việc A Đoàn công tác sở giáo dục đào tạo LUẬT SƯ TƯ... quản lý giáo dục Cán quản lý sở giáo dục trung học sở, tiểu học mầm non đối tư ng bồi dưỡng trường cao đẳng sư phạm Đối tư ng bồi dưỡng sở giáo dục khác xác định vào chức năng, nhiệm vụ ghi định