giáo án ly thuyết vật liệu cơ khí

GIÁO ÁN SỐ : 01 TÊN BÀI: Thời gian thực hiện: ………5t……………………………………… Tên chương: CẤU TRÚC VÀ CƠ TÍNH VẬT LIỆU Thực từ ngày… /…./20… đến ngày…./…./20 CẤU TRÚC VÀ CƠ TÍNH VẬT LIỆU MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau học xong người học có khả năng: + Trình bày đặc điểm, cấu tạo kim loại hợp kim + Phân biệt kim loại hợp kim thường dùng ngành khí chế tạo + Trình bày tính chất lý hoá, tính công nghệ kim loại hợp kim + Mô tả phương pháp đo độ cứng đơn giản, có khả đo trực tiếp sản phẩm mà không phá hỏng chúng + Đo độ cứng HB, HRC vật liệu + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Vật liệu: + Các loại vật liệu tiêu chuẩn để thực hành thí nghiệm + Bảng sưu tầm loại vật liệu kim loại + Bảng sưu tầm loại vật liệu phi kim loại + Giấy viết, sổ ghi chép, bút - Dụng cụ trang thiết bò: + Projector + Lò rèn + Các máy đo độ cứng - Học liệu: - Giáo án - Đề cương giảng - Giáo trình nội - Tài liệu tham khảo, bảng tiêu chuẩn ký hiệu vật liệu tương đương nước, bảng tra chế độ nhiệt luyện - Máy projector - Phim - Nguồn lực khác: + Phòng học vật liệu khí + Phòng thí nghiệm vật liệu khí I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian ……03………phút ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA HĐ CỦA GIÁO HỌC SINH VIÊN Nội dung Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học …) - Tên học: CẤU TRÚC VÀ CƠ TÍNH VẬT LIỆU Thời gian (phút) - giảng giải Trực quan, Giảng nêu vấn đề, (đề cương giảng) Cấu tạo liên kết nguyên tử giải 1.1 Khái niệm cấu tạo nguyên tử vấn đề - Ví dụ : Cu có Z = 29 có cấu hình electron 1s22s22p63s23p63d104s1 qua biết số electron Quan sát, lắng nghe Quan sát, lắng nghe Chép 12 Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép b Liên kế t ion Kim loại nhóm IB (Cu, Ag, Au), IIB (Zn, Cd, Hg), nguyên tố: VIB (O, S ), VIIB (H, F, Cl, Br, I) Các ôxit kim loạ i Al2O3, MgO, CaO, có xu mạnh vớ i tạo liên kết ion Đàm thoại Quan sát, lắng nghe Chép c Liên kết kim loại: Định nghĩa: liên kết cation kim loại nhấn chìm đám mây electron tự Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép d Liên kết hỗn hợp: Đàm thoại Quan sát, lắng nghe Chép (ở đ ây 1, hóa trò 1) 1.2 Các dạng liên kết nguyên tử chất rắn a Liên kết đồng hóa trò Là liên kế t hai (hoặc nhiều) nguyên tử gó p chung mộ t số electron hó a trò đ ể có đủ tám electron lớp Ví dụ : Na Cl có tính âm điện 0,9 3,0 Vì liên kết Na Cl NaCl gồm khoảng 52% liên kết ion 48% liên kết đồng hó a trò Đàm thoại, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép Sắp xếp nguyên tử vật chất Trực quan, 2.1 Chất khí nêu vấn đề, Trong chất khí có xếp nguyên tử cách giải vấn đề hỗn loạn khô ng có hình dạng, kích thước xác đònh Quan sát, lắng nghe Chép 15 e Liên kết yếu (Vander Waals): Do khác tính âm đ iện tạo thành phân tử phân cự c Các cự c trái dấu hút tạo liên kết Vander Waals Liên kết yếu, dễ bò phá vỡ tăng nhiệt độ 2.2 Chất rắn tinh thể 2.3 Chất lỏng, chất rắn vô đònh hình vi tinh thể a Chất lỏng 15 b Chất rắn vô đònh hình c Chất rắn vi tinh thể Khái niệm mạng tinh thể Đònh nghóa: Mạng tinh thể mô hình không gian biểu diễn quy luật hình học xếp nguyên tử Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 3.1 Tính đối xứng Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 3.2 Ô sở- ký hiệu phương, mặt Đònh nghóa: Là hình khối nhỏ có cách xếp nguyên tử đại diện cho toàn mạng tinh thể Giảng giải lắng nghe Chép a Ô sở Giảng giải lắng nghe Chép b Nút mạng Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 8 c Chỉ số phương d Chỉ số Miller mặt tinh thể e Chỉ số Miller – Bravais hệ lục giác 3.3 Mật độ nguyên tử nv Mật độ khối Mv = 100% V Mật độ mặt Ms = Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép Giảng giải lắng nghe Chép ns 100% S Cấu trúc tinh thể điển hình chất rắn 4.1 Chất rắn có liên kết kim loại a Lập phương tâm khối A2 b Lập phương tâm mặt A1 c Lục giác xếp chặt A3 4.2 Chất rắn có liên kết đồng hoá trò a Kim cương A4 b Mạng grafit: c Cấu trúc sợi cacbon fullerene d Cấu trúc SiO2 4.3 Chất rắn có liên kết ion  Tỷ số ion dương ion âm trung hòa điẹn  Tương quan kích thước ion âm ion dương 4.4 Cấu trúc polyme 4.5 Dạng thù hình Ký hiệu dạng thù hình khác nguyên tố chữ Hy Lạp: Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép Phát vấn lắng nghe Chép Đàm thoại, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép Đơn tinh thể đa tinh thể 5.1 Đơn tinh thể Đơn tinh thể: vật tinh thể có mạng thống phương không đổi toàn thể tích gọi đơn tinh thể Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 12 5.2 Đa tinh thể  Đa tinh thể có đặc điểm sau: - Do đònh hướng mạng tinh thể hạt ngẫu nhiên nên phương mạng hạt lệch góc Đàm thoại, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 5.3 Textua Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 12 Sự kết tinh hình thành tổ chức kim loại 6.1 Điều kiện xảy kết tinh a Cấu trúc trạng thái lỏng Đàm thoại, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép b Biến đổi lượng kết tinh Điều kiện xảy kết tinh là: TKT < Ts c Độ nguội Độ nguộ i : = Ts - TKT 6.2 Hai trình kết tinh  Trong kim loại lỏng xuất trung tâm kết tinh có kích thước nhỏ, gọi mầm kết tinh Quá trình gọi tạo mầm Thảo luận Quan sát, lắng nghe Chép 6.3 Sự hình thành hạt Phát vấn lắng nghe Chép Nêu giải vấn đề lắng nghe Chép 10 Nhắc lại trọng tâm học Lắng nghe, quan sát 10 a Tiến trình hình thành: b Hình dạng hạt Cũng cố kiến thức kết thúc - Cấu tạo liên kết nguyên tử - Sắp xếp nguyên tử vật chất - Khái niệm mạng tinh thể 15 Cấu trúc tinh thể điển hình chất rắn Đơn tinh thể đa tinh thể Sự kết tinh hình thành tổ chức kim loại Hướng dẫn tự học - Nguồn tài liệu tham khảo Sinh viên cần nắm vững trọng tâm học - Nguyễn Hoành Sơn-Vật liệu khí, NXB Giáo dục 2000 - Phạm Thò Minh Phương, Tạ Văn Thất- Công nghệ nhiệt luyện, NXB Giáo dục - 2000 Ngày … tháng … năm 20… GIÁO VIÊN TRƯỞNG KHOA GIÁO ÁN SỐ : 02 Thời gian thực hiện: ………5t……………………………………… Tên chương: HP KIM VÀ BIẾN ĐỔI TỔ CHỨC Thực từ ngày… /…./20…… đến ngày…./…./20… TÊN BÀI: HP KIM VÀ BIẾN ĐỔI TỔ CHỨC MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau học xong người học có khả năng: + Trình bày khái niệm giản đồ pha, điểm đường giới hạn xảy chuyển biến pha + Mô tả chuyển biến giản đồ pha Fe -C + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Vật liệu: + Các loại vật liệu tiêu chuẩn để thực hành thí nghiệm + Bảng sưu tầm loại vật liệu kim loại + Bảng sưu tầm loại vật liệu phi kim loại + Giấy viết, sổ ghi chép, bút - Dụng cụ trang thiết bò: + Projector + Lò rèn + Các máy đo độ cứng - Học liệu: - Giáo án - Đề cương giảng - Giáo trình nội - Tài liệu tham khảo, bảng tiêu chuẩn ký hiệu vật liệu tương đương nước, bảng tra chế độ nhiệt luyện - Máy projector - Phim - Nguồn lực khác: + Phòng học vật liệu khí + Phòng thí nghiệm vật liệu khí I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian ………03……phút ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA HĐ CỦA Nội dung Thời gian Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học …) -Tên học: HP KIM VÀ BIẾN ĐỔI TỔ CHỨC GIÁO VIÊN HỌC SINH - đàm thoại gợi mở Quan sát, lắng nghe (phút) 10 Giảng (đề cương giảng) Cấu trúc tinh thể hợp kim 1.1 Khái niệm hợp kim  Đònh nghóa: Hợp kim sản phẩm nấu chảy hai hay nhiều nguyên tố mà nguyên tố chủ yếu kim loại kết hợp với hay nhiều nguyên tố khác kim loại hay kim Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 1.2 Dung dòch rắn a Dung dò ch rắn thay Đònh nghóa: Nguyên tử chất tan thay vò trí nguyên tử dung môi Điều kiện: Sai khác dnguyên tử không 15% Tí nh chất hoá lý tưở ng tự Đàm thoại, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 13 b Dung dòch rắn xen kẽ Đònh nghóa: nguyên tử hòa tan nằm xen kẽ vào lỗ hổng mạng tinh thể dung môi Đàm thoại, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 13 c Các đặc tính dung dòch rắn Có kiểu mạng kim loại dung môi  có đặc trưng cơ, lý, hoá tính kim loại nền: Mạng tinh thể đơn giản xít chặt (A1 A2, ) kim loại với liên kết kim loại Cơ tính giống kim loại sở Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt kim loại nguyên chất Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 13 1.3 Pha trung gian a Bản chất phân loại: b Pha xen kẽ c Pha điện tử (Hum - Rothery) d Pha Laves Đàm thoại, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 13 Giản đồ pha hệ hai cấu tử Phát vấn lắng nghe Chép 11 2.1 Quy tắc pha ứng dụng * Quy tắc pha Gibbs: T = N – F + at T = N – F + T = → hệ bất biến, % n0, lúc F = N + (số pha = số cấu tử) Nêu giải vấn đề lắng nghe Chép 15 2.2 Giản đồ pha công dụng Đònh nghóa: Giản đồ pha biểu thò biến đổi thành phần trạng thái pha cân theo nhiệt độ thành phần hệ áp suất không đổi (1 at) Đàm thoại, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép Công dụng: Đàm thoại, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 2.3 Giản đồ pha loại I: Hai cấu tử không hòa tan lẫn nhau, không tạo thành pha trung gian - Đường AEB – gọi đường lỏng - Đường CED – gọi đường đặc - Vùng L + A : vùng tổ chức pha lỏng + rắn kim loại nguyên chất A Giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép 10 2.4 Giản đồ pha loại II Hai cấu tử hòa tan vô hạn vào nhau, không tạo nên pha trung gian Phát vấn lắng nghe Chép 15 Nêu giải vấn đề lắng nghe Chép 10 Giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép 10 2.5 Giản đồ pha loại III Hai cấu tử hòa tan có hạn vào nhau, không tạo nên pha trung gian 2.6 Giản đồ pha loại IV Hai cấu tử không hòa tan lẫn tạo thành pha trung gian ổn đònh (hình 17) không tạo nên pha trung gian Giản đồ ghép từ giản đồ loại I 2.7 Quan hệ dạng giản đồ pha tính chất hợp kim a Tính chất pha thành phần: Hợp kim có tổ chức pha thành phần → tính chất hợp kim tính chất pha Giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép b Tính chất hỗn hợp pha: Tính chất hỗn hợp: , Ti Xi tính chất tỷ lệ pha i, hợp kim pha: PHK = T1X1 + T1X1 hay PHK = T1 + X2.(T2 – T1) Với Xi € giản đồ pha Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép Quan hệ phi tuyến Đàm thoại, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 10 Giản đồ pha Fe - C (Fe - Fe3C) 3.1 Tương taùc Fe - C a Đặc điểm cấu tử: * Sắt (Fe) kim loại chuyển tiếp thuộc chu kỳ IV nhóm bảng hệ thống tuần hoàn Menđelep Số thứ tự 26, có công thức electron 1s22s22p63s23p63d64s2, hóa trò dương cao + 6, thường Fe có hóa trò +2 +3 Giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép 10 b Tương tác Fe – C: Giữa Fe C tương tác tạo nên dung dòch rắn pha trung gian khác nhau: Phát vấn lắng nghe Chép 15 3.2 Giản đồ pha Fe- C (Fe- Fe3C) tổ chức Hợp kim Fe – C có hàm lượng Cacbon (%) kỹ thuật gặp với giá trò đến 6,67 Nêu giải vấn đề lắng nghe Chép a Các tổ chức pha: Thuyết trình Lắng nghe b Tổ chức hai pha: Đàm thoại Thảo luận 3.3 Phân loại a Khái niệm chung thép gang: Đàm thoại, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 10 15 vững trọng tâm học Nguồn tài liệu tham khảo - Nguyễn Hoành Sơn-Vật liệu khí, NXB Giáo dục 2000 - Phạm Thò Minh Phương, Tạ Văn Thất- Công nghệ nhiệt luyện, NXB Giáo dục 2000 Ngày … tháng … năm 20… GIÁO VIÊN TRƯỞNG KHOA 18 GIÁO ÁN SỐ: 04 TÊN BÀI: Thời gian thực hiện: …………5t…………………………………… Tên chương: VẬT LIỆU KIM LOẠI Thực từ ngày…./…./20… đến ngày…./…./20… VẬT LIỆU KIM LOẠI MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau học xong người học có khả năng: + Mô tả phương pháp dùng kính hiển vi quang học điện tử có độ phóng đại lớn để quan sát cấu trúc tế vi gang thép + Trình bày khái niệm gang, cách phân loại gang yếu tố ảnh hưởng đến tính chất gang, thép + Giải thích thành phần, công dụng ký hiệu loại gang thường dùng, loại thép cac bon thường dùng + Phân biệt gang thép qua màu sắc, tỷ trọng, độ nhám mòn, âm gõ, bẻ, đập búa, xem tia lửa mài + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Vật liệu: + Các loại vật liệu tiêu chuẩn để thực hành thí nghiệm + Bảng sưu tầm loại vật liệu kim loại + Bảng sưu tầm loại vật liệu phi kim loại + Giấy viết, sổ ghi chép, bút - Dụng cụ trang thiết bò: + Projector + Lò rèn + Các máy đo độ cứng - Học liệu: - Giáo án - Đề cương giảng - Giáo trình nội - Tài liệu tham khảo, bảng tiêu chuẩn ký hiệu vật liệu tương đương nước, bảng tra chế độ nhiệt luyện - Máy projector - Phim - Nguồn lực khác: + Phòng học vật liệu khí + Phòng thí nghiệm vật liệu khí I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian ………03……phút ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 19 II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA HĐ CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Nội dung Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học …) - Tên học: VẬT LIỆU KIM LOẠI - Đàm thoại gợi mở Thời gian (phút) Quan sát, lắng ghe Giảng (đề cương giảng) Thép Cácbon 1.1.Khái niệm thép cácbon Đònh nghóa: Thép cacbon hợp kim sắt cacbon, có hàm lượng C < 2,14% Ngoài thép chứa lượng ñònh: Mn  0,8%; Si  0,5%; P < 0,05%; S < 0,05% vài nguyên tố khác (O2, N2, H2…) với hàm lượng không đáng kể Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 1.2 Phân loại thép cacbon a Phân loại theo phương pháp luyện thép Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép b Phân loại theo công dụng mục đích sử dụng chia làm ba nhóm Giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép c Phân loại theo phương pháp khử ôxy Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép d Phân loại theo thành phần cacbon Giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép d Phân loại theo thành phần cacbon Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép e Phân loại theo thành phần nguyên tố hợp kim Đàm thoại Quan sát, lắng nghe Chép 20 f Phân loại theo giản đồ trạng thái sắt-cacbon Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 1.2.1 Thép cacbon kết cấu Là thép có chất lượng bình thường tương đối tốt, cán thành hình dạng đònh như: Tròn, vuông, L, I, U,… Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép Phân nhóm A Đàm thoại Quan sát, lắng nghe Chép Phân nhóm B: Đàm thoại Quan sát, lắng nghe Chép Phân nhóm C: Đàm thoại Quan sát, lắng nghe Chép 1.2.2 Thép cacbon dụng cụ a khái niệm Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép b Ký hiệu * Tính chất Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép * Công dụng Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép Thép hợp kim 2.1 Khái niệm thép hợp kim Thép hợp kim loại thép Fe, C tạp chất người ta cố ý đưa vào nguyên tố đặt biệt với lượng đònh để thay đổi tổ chức tính chất thép Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 21 2.2 Phân loại * Theo công dụng mục đích sử dụng thép hợp kim chia thành:  Thép hợp kim kết cấu  Thép hợp kim dụng cụ Thép có tính chất lý hóa đặc biệt Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 2.2.1 Thép hợp kim kết cấu a Thành phần Thành phần cacbon: để đảm bảo giới hạn bền độ dai va đập cao, thành phần cacbon không vượt 0,7%, cao giá trò thép trở nên giòn Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép b Tính chất Thép hợp kim kết cấu có số nhược điểm như: độ thấm ít, phải môi trường làm nguội nhanh, dễ gây nứt Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép c Phạm vi sử dụng Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 2.2.2 Thép hợp kim dụng cụ a Thép hợp kim dụng cụ thấp Cacbon từ 0,8  1,4% Các nguyên tố hợp kim đưa vào thép Cr, Mn, Si, V, Ti Các số hiệu thép thường dùng: X, XC, XB5, X Đàm thoại Quan sát, lắng nghe Chép b Thép gió (thép hợp kim dụng cụ cao) Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép c Hợp kim cứng: Đàm thoại Quan sát, lắng nghe Chép 2.2.3 Thép hợp kim có tính chất lý-hóa đặc biệt a Khái niệm Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 22 b Thép không rỉ Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép c Thép chòu nhiệt Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép d Thép có tính giãn nở nhiệt đặc biệt Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép Gang 3.1.Khái niệm chung a Đònh nghóa: Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép b Thành phần hóa học tổ chức tế vi Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép c Cơ tính tính công nghệ Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép d Công dụng Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 3.2 Phân loại gang 3.2.1 Gang xám: Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép a Thành phần tổ chức C: Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép b.Tính chất: Thảo luận, trực quan Quan sát, lắng nghe Chép 23 5 c Công dụng: Giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép d Ký hiệu: Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 3.2.3 Gang trắng a Thành phần tổ chức C Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép b Tính chất Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép c Ký hiệu Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép d Tính chất Trực quan, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép e Công dụng Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép 3.2.4 Gang dẻo a Tổ chức: - Gang dẻo có màu xám graphit không dạng mà dạng (thành cụm) Cụm graphit tạo thành trạng thái lỏng đúc mà ủ Đặc tính gang có độ bền độ dẻo cao gang xám Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép b Thành phần cách chế tạo * Thành phaàn: C = 2,2  2,8%; Si = 0,8  1,4%; Mn  1%; S  0,1%; P  0,2% - thuyết trình Quan sát, lắng nghe Chép 24 5 5 10 3.2.5 Gang hợp kim a Khái niệm Hợp kim hoá gang cách cho thêm vào gang hay đồng thời số nguyên tố hợp kim Tuỳ theo lượng hợp kim có gang, chia làm ba nhóm: Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép b Hợp kim hoá thấp - Khi hàm lượng nguyên tố hợp kim 3% Thuyết trình Quan sát, lắng nghe Chép 10 Nhắc lại trọng tâm học Lắng nghe, quan sát 13 Cũng cố kiến thức kết thúc Thép Cácbon 1.1 Khái niệm thép cácbon 1.2 Phân loại thép bon Thép hợp kim 2.1 Khái niệm thép hợp kim 2.2 Phân loại thép hợp kim Gang 3.1 Khái niệm chung Phân loại gang Hướng dẫn tự học - Nguồn tài liệu tham khảo Sinh viên cần nắm vững trọng tâm học - Nguyễn Hoành Sơn-Vật liệu khí, NXB Giáo dục 2000 - Phạm Thò Minh Phương, Tạ Văn Thất- Công nghệ nhiệt luyện, NXB Giáo dục 2000 Ngày … tháng … năm 20… GIÁO VIÊN TRƯỞNG KHOA 25 GIÁO ÁN SỐ : 05 Thời gian thực hiện: …………5t…………………………………… Tên chương: HP KIM MÀU VÀ PHI KIM Thực từ ngày… /…./20… đến ngày…./…./20… HP KIM MÀU VÀ PHI KIM TÊN BÀI: MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau học xong người học có khả năng: + Trình bày tính chất chung số kim loại màu thông dụng như: đồng, thiếc, chì, nhôm, babit cách phân biệt loại hợp kim màu + Trình bày đặc điểm, tính chất phạm vi ứng dụng số chất dẻo thông thường + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Vật liệu: + Các loại vật liệu tiêu chuẩn để thực hành thí nghiệm + Bảng sưu tầm loại vật liệu kim loại + Bảng sưu tầm loại vật liệu phi kim loại + Giấy viết, sổ ghi chép, bút - Dụng cụ trang thiết bò: + Projector + Lò rèn + Các máy đo độ cứng - Học liệu: - Giáo án - Đề cương giảng - Giáo trình nội - Tài liệu tham khảo, bảng tiêu chuẩn ký hiệu vật liệu tương đương nước, bảng tra chế độ nhiệt luyện - Máy projector - Phim - Nguồn lực khác: + Phòng học vật liệu khí + Phòng thí nghiệm vật liệu khí I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian ………03……phút ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II THỰC HIỆN BÀI HỌC T Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 26 Thời T HĐ CỦA GIÁO VIÊN Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học …) - Tên học: HP KIM MÀU VÀ PHI -Đàm thoại gợi mở HĐ CỦA HỌC SINH gian (phút) Quan sát, lắng nghe KIM Giảng (đề cương giảng) Hợp kim màu 1.1 Nhôm hợp kim nhôm 1.1.1 Nhôm nguyên chất a Khái niệm: Nhôm có ký hiệu hóa học Al, thành phần nhôm cở sở hợp kim đu (Al - Cu - Mg) ứng dụng rộng rãi Ngày sản lượng Al giới đứng hàng thứ sau thép Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép b Kết cấu nhôm: Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 1.1.2 Hợp kim nhôm a Hợp kim nhôm đúc (silumin) Silumin hợp kim nhôm silic, thành phần hợp kim có hai nguyên tố nhôm silic gọi silumin đơn giản Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép b Hợp kim nhôm biến dạng (Đuara) * Thành phần ký hiệu 1.2 Đồng hợp kim đồng 1.2.1 Đồng nguyên chất: a Khái niệm: Đồng có ký hiệu hóa học Cu, nguyên tố kim loại tìm thấy Trong tự nhiên đồng tìm thấy dạng nguyên sinh 27 b Đặt tính Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép Trực quan, nêu 1.2.2 Hợp kim đồng vấn đề, giải 1.2.2.1 Đồng thau (Latông) vấn đề a Khái niệm Đồng thau (hay gọi latông) hợp kim đồng kẽm (Zn) Màu sắc đồng phụ thuộc vào tỉ lệ kẽm, lượng kẽm có màu sắc gần giống với đồng nguyên chất (đồng đỏ), lượng kẽm nhiều vàng dần ra, có gọi đồng vàng, đồng thau có hai loại: Quan sát, lắng nghe Chép b Đặc tính Đặc tính đồng thau tính chống ăn mòn nước, không khí tốt, lại bò ăn mòn nhanh môi trường muối axít Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép 1.2.2.2 Đồng (Brôn) a Khái niệm Đồng hợp kim đồng với nguyên tố khác (ngoại trừ kẽm, có với hàm lượng nhỏ không đáng kể) như: thiết (Sn), nhôm (Al), chì (Pb), silic (Si)…và gọi đồng thiết, đồng nhôm, đồng chì… giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép b Ký hiệu - TCVN 1959 – 75 ký hiệu đồng sau: bắt đầu chữ “B”, Cu đến ký hiệu nguyên tố hợp kim tạo nên đồng (brôn) đó, phần cuối ký hiệu nguyên tố hợp kim phụ Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép 28 6 1.3 Niken hợp kim Niken giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép Trực quan, nêu 1.4 Kẽm hợp kim kẽm vấn đề, giải a Tính chất: vấn đề Kẽm (Zn) kim loại thiùch hợp cho việc gia công áp lực có tính chất đặc biệt có giá trò, dùng thay cho đồng thiếc hợp kim chúng Quan sát, lắng nghe Chép b Công dụng: Trong kỹ thuật, kẽm sử dụng chủ yếu vào việc mạ kẽm để làm khả chóng ăn mòn tính thẩm mỹ sản phẩm khí Gỗ 2.1 Khái niệm gỗ Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 2.2 Tính chất gỗ * Màu sắc vân gỗ: * Độ ẩm tính hút ẩm gỗ Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép 2.3 Các biện pháp bảo quản gỗ Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép Phòng chóng nấm côn trùng Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép a Tính chất Niken có độ bền hóa học, độ bền học, độ dẻo dai, chòu nóng chất bắt từ Niken dùng để chế tạo dây niken, niken, bán thành phẩm khác gia công áp lực để sản xuất hợp kim niken, đồng, nhôm, thép hợp kim, gang để mạ niken b Công dụng - Vì khả chòu ăn mòn cao nên Niken dùng chế tạo máy, hóa chất 29 Phòng chóng ẩm Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép Trực quan, nêu 2.4 Một số loại gỗ thông dụng rừng Việt vấn đề, giải nam vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép Trực quan, nêu Chất dẻo vấn đề, giải 3.1 Khái niệm chung vấn đề a Đònh nghóa Chất dẻo vật liệu nhân tạo, sản xuất từ chất hữu Là vật liệu có khả chòu biến dạng chòu tác dụng nhiệt, áp suất giữ biến dạng không tác dụng Quan sát, lắng nghe Chép b Thành phần chất dẻo Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép c Công dụng Chất dẻo ngày sử dụng rộng rãi công nghiệp đời sống Hầu ngành công nghiệp mà không dùng chất dẻo để chế tạo vật liệu phụ Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép 3.2 Tính chất lý nhiệt chất dẻo Chất dẻo có trọng lượng riêng nhỏ (0,9  2g/cm3), số chất dẻo có trọng lượng riêng tới 56g/cm3 có loại chất dẻo nhẹ 0,02g/cm3 loại chất dẻo nhẹ có độ xốp cao nên có tính cách nhiệt cách âm tốt Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép Trực quan, nêu 3.3 Các phương pháp chế biến sản phẩm từ vấ n đề, giải chất dẻo vấn đề Chất dẻo ngày sử dụng rộng rãi công nghiệp đời sống Hầu ngành công nghiệp mà không dùng chất dẻo để chế tạo vật liệu phụ Quan sát, lắng nghe Chép 30 Vật liệu Compozit 4.1 Khái niệm tính chất chung a Khái niệm: Compozit tổ hợp từ vật liệu có chất khác nhau, không tan vào nhau, phân cách ranh giới pha, kết hợp lại nhờ can thiệp kỹ thuật người theo sơ đồ thiết kế trước Vật liệu tạo thành có đặc tính trội thành phần xét riêng lẻ Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép b Đặc điểm: Vật liệu Compozít coi vật liệu kết hợp gồm nhiều pha khác mặt hoá học Chúng không tan vào nhau, phân cách ranh giới, chúng kết hợp nhân tạo nhờ can thiệp kỹ thuật người Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép 10 4.2 Phân loại vật liệu Compozit a Phân loại Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép b Compozit hạt Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép c Compozit cốt sợi Thảo luận, giảng giải Quan sát, lắng nghe Chép Trực quan, nêu vấn đề, giải vấn đề Quan sát, lắng nghe Chép 10 Nhắc lại trọng tâm học Lắng nghe, quan sát 13 4.3 Một số vật liệu compozit thông dụng Vật liệu Compozít ứng dụng nhiều lónh vực công nghiệp, hàng không, kỹ thuật tên lửa, du hành vũ trụ, nơi mà giảm khối lượng kết cấu, nâng cao độ bền, môđun đàn hồi có ý nghóa đặc biệt quan trọng chúng ứng dụng để chế tạo Cũng cố kiến thức kết thúc Hợp kim màu 1.1 Nhôm hợp kim nhôm 1.2 Đồng hợp kim đồng 1.3 Niken hợp kim Niken 31 1.4 Kẽm hợp kim kẽm Gỗ 2.1 Khái niệm gỗ 2.2 Tính chất lý gỗ 2.3 Các biện pháp bảo quản gỗ 2.4 Một số loại gỗ thông dụng rừng Việt nam Chất dẻo 3.1 Khái niệm chung 3.2 Tính chất lý nhiệt chất dẻo 3.3 Các phương pháp chế biến sản phẩm từ chất dẻo Vật liệu Compozit 4.1 Khái niệm tính chất chung 4.2 Phân loại vật liệu Compozit 4.3 Một số vật liệu Compozit thông dụng Hướng dẫn tự học - Nguồn tài liệu tham khảo Sinh viên cần nắm vững trọng tâm học - Nguyễn Hoành Sơn-Vật liệu khí, NXB Giáo dục - 2000 - Phạm Thò Minh Phương, Tạ Văn Thất- Công nghệ nhiệt luyện, NXB Giáo dục - 2000 Ngày … tháng … năm 20… GIÁO VIÊN TRƯỞNG KHOA 32 ... Nguyễn Hoành Sơn -Vật liệu khí, NXB Giáo dục 2000 - Phạm Thò Minh Phương, Tạ Văn Thất- Công nghệ nhiệt luyện, NXB Giáo dục - 2000 Ngày … tháng … năm 20… GIÁO VIÊN TRƯỞNG KHOA GIÁO ÁN SỐ : 02 Thời... tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Vật liệu: + Các loại vật liệu tiêu chuẩn để thực hành thí nghiệm + Bảng sưu tầm loại vật liệu kim loại + Bảng sưu tầm loại vật liệu phi... Nguồn tài liệu tham khảo Sinh viên cần nắm vững trọng tâm học - Nguyễn Hoành Sơn -Vật liệu khí, NXB Giáo dục 2000 2 Ngày … tháng … năm 20… GIÁO VIÊN TRƯỞNG KHOA Nguyễn Công Quận 11 GIÁO ÁN SỐ: 03