Thông tin về học sinh: Họ và tên: Lê Thị Thùy Trang Ngày sinh: 17102004 Lớp: 7A Tên tình huống: Tuyên truyền những tác hại của việc nghiện Internet ở học sinh trườngTHCS Thiệu Đô, Huyện Thiệu Hóa Qua tình huống này góp phần tuyên truyền tới học sinh THCS: Hiểu rõ được những tác hại Internet. Hiểu rõ nghiện Internet là gì, nếu nghiện thì cai như thế nào. Học sinh THCS có nên sử dụng Internet hay không, sử dụng để làm gì, ở đâu, thời gian bao nhiêu ngày là hợp lí. Giúp cho các bạn học sinh có thái độ đúng đắn trong việc sử dụng Internet. Ứng xử trên các trang mạng xã hội như thế nào để phù hợp không bị ảnh hưởng tiêu cực tới bản thân, gia đình và xã hội. Đặc biệt là tuyên truyền để truyền tải các nội dung trên tới các bạn học sinh THCS Thiệu Đô, Thiệu Hóa. Tuyên truyền ở đâu, cho ai, hình thức như thế nào ...
BÀI DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Tình huống: Sạc điện không dây cho xe đạp điện, xe máy điện Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh/thành phố: Thanh Hóa Phòng Giáo dục Đào tạo: Huyện Thiệu Hóa Trường: Trung học sở Thiệu Đô Địa chỉ: Ba Chè, Thiệu Đơ, Thiệu Hóa Điện thoại: 0373829021 Email: thcsthieudo.th@thanhhoa.edu.vn Thơng tin học sinh: Họ tên: Cao Ngọc Na Ngày sinh: 10/12/2002 Lớp: 9A Năm học: 2016- 2017 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh/thành phố: Thanh Hóa Phòng Giáo dục Đào tạo: Huyện Thiệu Hóa Trường: Trung học sở Thiệu Đô Địa chỉ: Ba Chè, Thiệu Đơ, Thiệu Hóa Điện thoại: 0373829021 Email: thcsthieudo.th@thanhhoa.edu.vn Thơng tin học sinh: Họ tên: Cao Ngọc Na Ngày sinh: 10/12/2002 Lớp: 9A Tên tình huống: Sạc điện không dây cho xe đạp điện, xe máy điện Mỗi ngày chúng em xe đạp điện đến trường, có hơm qn sạc, tan học 11h30 xe khơng phải dắt Các em thấy dùng lượng điện điện thoại Nokia Lumia 920 Mẹ bạn Thùy lớp 7A lại sạc điện mà khơng cần cắm sạc Trong xe đạp điện, xe máy điện dùng điện lại khơng có sạc khơng dây Do ln trăn trở tìm tòi thiết nghĩ: Các em học phần điện môn Vật lý học kỳ lớp 9, đặc biệt Chương II - Điện từ học Vật lý chắn có mối liên hệ với nghi ngờ Các em biết máy phát điện, máy biến Thực chất dựa vào tượng cảm ứng điện từ mà Michael Faraday làm thực nghiệm rút kết luận là: Khi cho từ trường biến thiên xuyên qua vòng dây dẫn vòng dây dẫn sinh điện áp cảm ứng, dẫn đến vòng dây có dòng điện cảm ứng chạy dây dẫn Với nguyên lý nhóm em bắt tay vào tìm hiểu để giải tình “Sạc điện khơng dây cho xe đạp điện, xe máy điện” Mục tiêu giải tình a, Bước 1: Trong phạm vi thi, đưa nguyên lý biện pháp sạc điện không dây cho xe đạp điện, xe máy điện (mô tả cách làm lý thuyết) b, Bước 2: Thực thực tiễn để: - Tham dự thi khoa học kĩ thuật cho học sinh THCS - Mở rộng sạc điện không dây cho phương tiện tham gia giao thơng khác dùng bình ắc quy như: Xe ô tô điện, xe Buýt, xe máy điện … - Xây dựng trạm nạp không dây cho xe đạp điện nhà xe trường học, trạm nạp điện không dây cho phương tiện tham gia giao thông khác đặt tuyến đường giống xăng nhằm bước sử dụng nhiên liệu không gây ô nhiễm môi trường - Giúp phương tiện giao thông dùng bình ắc quy nhỏ gọn sạc khơng dây lúc nơi, từ làm giảm tải trọng phương tiện nhằm tiết kiệm lượng tăng tuổi thọ loại phương tiện Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: 3.1- Nghiên cứu lý luận: 3.1.1 Sưu tầm, nghiên cứu tư liệu để trả lời câu hỏi: + Nguyên lý máy phát điện, máy biến ? + Muốn sạc điện không dây cho xe đạp điện phải cần thiết bị ? Nó khác với máy biến thế, máy phát điện ? + Ở chương trình học cuộn sơ thứ cấp có chung lõi sắt, muốn sạc điện khơng dây sạc khơng dây không lõi sắt phải giải ? + Làm để biến từ dòng điện xoay chiều (thơng dụng) nhà trường thành điện chiều bình ắc quy xe đạp điện học sinh ? + Làm để từ trường đủ lớn xun khơng gian nhà xe, nạp điện cho xe đạp điện, xe máy điện … ? + Các thiết bị dây, lõi sắt Mua đâu, số vòng dây đủ … ? 3.1.2 Về máy biến thế: - Mơ hình máy biến thế: - Máy biến hoạt động tn theo tượng vật lí: Dòng điện chạy qua dây dẫn tạo từ trường (từ trường) Sự biến thiên từ thông cuộn dây tạo hiệu điện cảm ứng (cảm ứng điện) Dòng điện tạo cuộn dây sơ cấp nối với hiệu điện sơ cấp xoay chiều, từ trường biến thiên lõi sắt sinh từ Từ trường biến thiên tạo mạch điện thứ cấp hiệu điện thứ cấp xoay chiều Như hiệu điện sơ cấp thay đổi hiệu điện thứ cấp thơng qua từ trường Sự biến đổi điều chỉnh qua số vòng quấn lõi sắt 3.1.3 Về máy phát điện: - Một số máy phát điện đời sống Đi namô xe đạp Máy phát điện gia đình - Về cấu tạo máy phát điện: Nhà máy thủy điện Hình ảnh minh họa cấu tạo máy phát điện Các máy phát điện xốy chiều có hai phận nam châm cuộn dây Một hai phận đứng n gọi Stato, phận lại quay gọi Rơ to Để làm quay Rôto máy phát điện người ta dùng tua bin nước, động nổ, cánh quạt gió… Khi roto quay xuất suất điện động biến thiên mạch Nếu đưa suất điện động xoay chiều ngồi mạch ngồi có dòng điện xoay chiều 3.2- Nghiên cứu thực tiễn: + Tìm hiểu nhu cầu sạc không dây sản phẩm thành công, xu hướng xã hội + Sản phẩm có thị trường chưa, lại chưa có … + Khai thác tối đa thơng tin Internet thiết bị nạp không dây mạng nước ngồi như: Nạp điện khơng dây cho tàu cao tốc, xe buýt, điện thoại … Nhờ giúp đỡ Thầy Cô giáo, anh chị cựu học sinh nhà trường học Đại học chuyên ngành điện, tự động hóa, xưởng sửa chữa điện xã Thiệu Đô, nhà khoa học + Đề xuất nhà trường, quan chức hỗ trợ để sản phẩm không dừng lý thuyết GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Sạc không dây cho xe đạp điện, xe máy điện sử dụng cảm ứng từ, cung cấp lượng cho thiết bị đặt lên bề mặt không cần dùng đến cáp nối Cụ thể: Thiết bị sử dụng từ trường để chuyển lượng qua lại hai đối tượng khác nhau; thiết bị gắn khu vực nhà xe (gọi sơ cấp), đầu thu lượng gắn bình ắc quy xe đạp điện, xe máy điện (gọi thứ cấp) Cách sạc loại bỏ việc phải sạc xe qua đêm cáp nối giúp xe mang theo ắc quy thật to mà thay vào ắcquy vừa phải sạc lúc nơi, cho phép chạy quãng đường dài Từng bước thay lượng gây nhiễm mơi trường THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG a, Để sạc điện khơng dây cho xe đạp điện phải cần thiết bị gắn nguồn điện nhà xe học sinh (cuộn sơ cấp), mục đích để sinh từ trường cực lớn Cụ thể: Cuộn sơ cấp có dòng điện xoay chiều 220 v (AC) chạy qua sinh từ trường, nhiên làm để từ trường đủ lớn xun qua khơng gian nhà xe phạm vi định, mà lại đưa cuộn thứ cấp có nhu cầu điện chiều (DC) Vì phải cần đến máy biến tần đủ lớn để biến đổi thành dòng điện chiều sinh từ trường lớn Về máy biến tần: Bên có chuyển đổi mạch có khả đảo chiều ngược lại hoàn toàn Cách thức hoạt động biến tần đơn giản Chủ yếu qua công đoạn sau: - Công đoạn 1: Đầu tiên, nguồn điện xoay chiều pha hay pha chỉnh lưu lọc thành nguồn chiều phẳng Công đoạn thực chỉnh lưu cầu diode tụ điện Điện đầu vào pha ba pha, mức điện áp tần số cố định - Công đoạn 2: Điện áp chiều biến đổi (nghịch lưu) thành điện áp xoay chiều pha đối xứng Mới đầu, điện áp Một chiều tạo trữ giàn tụ điện Điện áp chiều mức cao Tiếp theo, thơng qua trình tự kích hoạt thích hợp biến đổi IGBT (IGBT từ viết tắt Tranzito Lưỡng cực có Cổng Cách điện hoạt động giống công tắc bật tắt cực nhanh để tạo dạng sóng đầu Biến tần) Biến tần tạo điện áp Xoay chiều ba pha phương pháp điều chế độ rộng xung (PWM) Nhờ tiến công nghệ vi xử lý công nghệ bán dẫn lực nay, tần số chuyển mạch xung lên tới dải tần số siêu âm nhằm giảm tiếng ồn cho động giảm tổn thất lõi sắt động b, Để bình ắc quy xe đạp điện nhận điện bên phía bình phải lắp thiết bị trước vào bình (cuộn thứ cấp) Chức cuộn giống máy biến thế, có biến đổi từ trường sinh dòng điện, cuộn dây có điện c, Khi cuộn dây lắp bình có điện (chỉ học sinh đăng ký sạc điện với nhà trường gắn) ta phải lắp thêm mạch điện để biến đổi phù hợp với nguồn điện bình, ví dụ xe đạp điện em đi: 48v – 12 ah Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG 6.1 Với thân: Sạc điện không dây cho xe đạp, xe máy điện giúp học sinh em cần đăng kí với nhà trường để sạc nhà để xe học sinh Như buổi trưa hè em dắt xe nhà hết điện 6.2 Với xã hội: Việc giải tình huống: Sạc điện không dây cho xe đạp điện, xe máy điện giúp phương tiện tiến tới sạc điện lúc, nơi từ giảm khối lượng bình ắc quy, tức tăng tuổi thọ phương tiện tiết kiệm nhiên liệu Thay hồn tồn cơng nghệ nạp điện truyền thống dây nối Tiến tới thay dần nguồn lượng gây ô nhiễm môi trường như: Xăng, dầu … nhờ trạm sạc không dây trạm xăng, nhà xe Bản thân chúng em bước đầu tha thiết mong muốn Thầy cô, anh chị cựu học sinh nhà trường, nhà khoa học tiếp tục giúp đỡ để tình xây dựng thành sản phẩm ban đầu tham gia thi Khoa học Kỹ thuật cho học sinh THCS vào năm tới Thiệu Đô, ngày 10 tháng 12 năm 2016 Học sinh Cao Thị Ngọc Na ... thuật cho học sinh THCS - Mở rộng sạc điện không dây cho phương tiện tham gia giao thơng khác dùng bình ắc quy như: Xe ô tô điện, xe Buýt, xe máy điện … - Xây dựng trạm nạp không dây cho xe đạp... giải tình “Sạc điện khơng dây cho xe đạp điện, xe máy điện” Mục tiêu giải tình a, Bước 1: Trong phạm vi thi, đưa nguyên lý biện pháp sạc điện không dây cho xe đạp điện, xe máy điện (mô tả cách làm... dụ xe đạp điện em đi: 48v – 12 ah Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG 6.1 Với thân: Sạc điện không dây cho xe đạp, xe máy điện giúp học sinh em cần đăng kí với nhà trường để sạc nhà để xe