http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐6/index.jsp Copyright © vietjack.com Soạn bài: Tìm hiểu chung văn tự Soạn bài: Tìm hiểu chung văn tự I Ý nghĩa đặc điểm chung phương thức tự Câu 1: a Gặp trường hợp thế, người nghe muốn biết câu chuyện, mong muốn nghe kể chuyện Còn người kể kể câu chuyện b • Muốn biết Lan người bạn tốt, người kể phải nói việc cụ thể để làm rõ điều người nghe cảm thấy • Nếu người kể chuyện khác mà khơng liên quan tới việc thơi học An câu chuyện chưa có ý nghĩa Bởi người đọc chưa nghe thông báo việc ấy, chưa cắt nghĩa giải thích việc Câu 2: Truyện Thánh Gióng: - Truyện kể anh hùng Gióng, thời Hùng Vương thứ sáu; việc Gióng đánh giặc cứu nước, câu chuyện Gióng đánh giặc cho thấy tinh thần yêu nước, ý chí anh hùng bảo vệ non sông nhân dân ta - Diễn biến việc: • Sự đời kì lạ Gióng; • Gióng lớn nhanh thổi; • Gióng vươn vai thành tráng sĩ mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt trận đánh giặc; • Thánh Gióng đánh tan giặc; • Thánh Gióng lên núi, cởi giáp sắt bỏ lại, bay trời; - Kết quả: Gióng đánh tan giặc bay trời - Ý nghĩa : • Gióng tiêu biểu cho người anh hùng đánh giặc cứu nước • Là biểu tượng lòng yêu nước cho ý thức hành động quật khởi http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐6/index.jsp Copyright © vietjack.com chống ngoại xâm • Gióng mang nhiều nguồn sức mạnh - Đặc điểm phương thức tự sự: • Trình bày chuỗi việc, việc dẫn đến việc khác kết thúc • Nó thể hay nhiều ý nghĩa • Mục đích giao tiếp tự là: Giải thích việc, tìm hiểu người, bày tỏ thái độ khen chê II Luyện tập Câu 1: - Diễn biến việc - diễn biến suy nghĩ ơng già: • Ơng già mang củi kiệt sức; • Than thở, muốn chết để đỡ vất vả • Thần Chết xuất hiện; • Ơng già sợ hãi, lái chuyện để chết Truyện ngụ ý lòng u sống, người muốn khỏi cực nhọc coi trọng sống Câu 2: - Bài thơ kể chuyện bé Mây mèo bẫy chuột mèo thèm ăn chui vào bẫy ăn tranh phần chuột Bài thơ Sa bẫy kể lại câu chuyện có mở đầu, diễn biến kết thúc phương thức biểu đạt thơ tự - Trình tự diễn biến việc chính: • Bé Mây mèo nướng cá bẫy chuột nhắt; • Cả hai đốn chuột mồi ngon mà sa bẫy; • Bé Mây mơ ngủ thấy cảnh chuột sa bẫy mèo xử tội lũ chuột; • Sáng thấy mèo sập bẫy Câu 3: Cả hai văn sử dụng tự làm phương thức để biểu đạt Văn thứ dạng tin, thuật lại khai mạc trại điêu khắc quốc tế Huế Văn thứ hai thuộc loại văn lịch sử, kể lại chiến công đánh bại quân Tần người Âu Lạc Cả hai văn có việc trình bày theo trình tự diễn biến từ mở đầu kết thúc Phương thức tự giúp người đọc nắm thông tin diễn biến Câu 4: Kể lại câu chuyện để giải thích người Việt Nam tự http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐6/index.jsp Copyright © vietjack.com xưng Rồng cháu Tiên Truyền thuyết kể lại tổ tiên người Việt xưa Hùng Vương, lập nên nước Văn Lang, đóng Phong Châu Hùng Vương trai Long Quân Âu Cơ Long Quân Lạc Việt (là Bắc Bộ Việt Nam bây giờ), thuộc nòi Rồng thường nước Âu Cơ tiên, vùng núi cao phương Bắc, thuộc dòng Thần Nông Long Quân gặp Âu Cơ, lấy nhau, sinh bọc trăm trứng, nở trăm người Người trưởng tôn lên làm vua, lấy hiệu Hùng Vương truyền lại nhiều đời Vì thế, người Việt Nam tự xưng Rồng cháu Tiên để tưởng nhớ tổ tiên Câu 5: Giang nên kể vắn tắt vài thành tích thơng qua câu chuyện cụ thể để thấy Minh: • Chăm học • Học giỏi Thường xuyên giúp đỡ bạn bè http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí ...http://vietjack.com/ soan- van- ‐lop-‐6/index.jsp ... việc, tìm hiểu người, bày tỏ thái độ khen chê II Luyện tập Câu 1: - Diễn biến việc - diễn biến suy nghĩ ơng già: • Ơng già mang củi kiệt sức; • Than thở, muốn chết để đỡ vất vả • Thần Chết xuất... Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan- van- ‐lop-‐6/index.jsp