Thông tin tài liệu
http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐8/index.jsp Copyright © vietjack.com lien-ket-cac-doan-trong-vanban Soạn bài: Liên kết đoạn văn văn I Tác dụng việc liên kết đoạn văn văn Câu 1: Các câu đoạn phải nối kết với để triển khai chủ đề đoạn văn; đến lượt đoạn phải nối kết với để đảm bảo mạch lạc cho văn Ở đây, ta không xem xét đoạn văn độc lập, tách rời mà đặt chúng mối quan hệ với đoạn trước sau để xem xét trì, kết nối mạch triển khai nội dung Hai đoạn văn ví dụ (1) khơng hợp lí mối quan hệ chúng lỏng lẻo Câu 2: Cụm từ "Trước hơm" khơng đơn cụm từ thời gian xảy hành động Trong mối liên hệ hai đoạn văn, cụm từ có chức liên kết đoạn, gợi dẫn quan trọng để người đọc hiểu diễn biến việc đoạn văn khác Phải có phương tiện liên kết liên kết ý nghĩa đoạn chặt chẽ, liền mạch Khi kết thúc đoạn văn chuyển sang đoạn văn khác, người viết phải ý sử dụng phương tiện liên kết để thể liên hệ ý nghĩa chúng II Các cách liên kết đoạn văn văn Câu 1: Sử dụng từ ngữ để liên kết đoạn văn a Nội dung hai đoạn văn sau có mối quan hệ với nào? • Xác định ý đoạn; • Lưu ý mối quan hệ diễn biến theo bước trước - sau tìm hiểu cảm thụ - Để thể mối quan hệ trước - sau hai bước trình tiếp nhận tác phẩm văn chương, tác giả sử dụng từ ngữ liên kết: Bắt đầu khâu tìm hiểu; Sau khâu tìm hiểu là… - Những từ ngữ có quan hệ liệt kê tương tự từ ngữ http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐8/index.jsp Copyright © vietjack.com hai đoạn văn trên: trước hết, đầu tiên, trước tiên, đầu,… - tiếp đến, tiếp theo, sau nữa,…; - hai - … b Hai đoạn văn sau có quan hệ ý nghĩa với nào? Nội dung hai đoạn văn có quan hệ đối lập, tương phản (cảm nhận khác trường thời điểm khác nhau) • Mối quan hệ đối lập, tương phản hai đoạn văn thể từ ngữ : Lần ấy… - Nhưng lần này… • Các từ ngữ biểu thị mối quan hệ tương phản: song, trái lại, ngược lại, mà,… c Phân tích đặc điểm từ loại từ ngữ liên kết hai đoạn văn sau: "đó" cụm từ liên kết đoạn "Trước hơm" thuộc từ loại từ "đó" thời điểm buổi tựu trường (nói đến đoạn văn trước), "trước đó" tức trước thời buổi tựu trường Như vậy, từ có khả tham gia vào liên kết đoạn văn Các từ, đại từ tương tự: này, đây, ấy,… d Hai đoạn văn sau có quan hệ ý nghĩa với nào? Mối quan hệ ý nghĩa hai đoạn văn mối quan hệ nội dung cụ thể nội dung tổng kết, khái quát • Mối quan hệ ý nghĩa cụ thể tổng kết, khái quát thể cụm từ "Nói tóm lại" • Những từ ngữ có ý nghĩa tổng kết, khái quát: vậy, nhìn chung, tổng kết lại,… Câu 2: Câu liên kết đoạn văn • Câu "Ái dà, lại chuyện học đấy!" có tác dụng chuyển tiếp hai đoạn văn, khép lại nội dung trước, gợi mở nội dung • Để tạo mối liên kết hai đoạn văn, người ta thường dùng hai phương tiện: từ ngữ liên kết (quan hệ từ, đại từ, từ, cụm từ thể ý liệt kê, so sánh, đối lập, tổng kết, khái quát,…) câu liên kết II Rèn luyện kĩ Câu 1: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Mối quan hệ ý nghĩa đoạn văn quy định việc sử dụng từ ngữ liên kết Các từ ngữ liên kết thường đứng đầu đoạn sau Mối quan hệ ý nghĩa trường hợp liên kết: • (a) - quan hệ suy luận giải thích (đại từ thay vậy); http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐8/index.jsp Copyright © vietjack.com • (b) - quan hệ tương phản (thế mà); • (c) - liệt kê, tăng tiến (cũng), đối lập, tương phản (tuy nhiên) Câu 2: Lựa chọn từ ngữ cho trước để điền vào chỗ trống (…) đoạn văn cho thích hợp giải thích lại lựa chọn Các em chép đoạn văn vào tập chọn từ ngữ câu thích hợp (trong ngoặc đơn) điền vào chỗ trống để làm phương tiện liên kết đoạn văn: • a Từ • b Nói tóm lại • c Tuy nhiên • d Thật khó trả lời Câu 3: Cho chủ đề: "Cái đoạn chị Dậu đánh với tên cai lệ đoạn tuyệt khéo" (Vũ Ngọc Phan) Hãy viết số đoạn văn ngắn với chủ đề cho biết em sử dụng phương tiện liên kết đoạn nào? Tham khảo: "Chỉ xuất thoáng chốc, nhân vật cai lệ Ngô Tất Tố khắc hoạ cách rõ nét, sống động hệt thú ác thực sự, sống Làm người dân lành sống yên ổn roi song, tay thước, dây thừng hạng người đểu cáng này! Thế mà chị Dậu phải sống, nhà chị Dậu phải sống nói rộng ra, làng Đông Xá phải sống, tất người nông dân làng khác phải sống Chỉ có điều sống dở chết dở, sống đau sống đớn mà (…) (…) "Cháu van ông,…, ông tha cho!" Đến mức mà tên cai lệ khơng khơng mủi lòng lại đấm vào ngực chị Dậu đấm Đến đây, thấy bắt đầu dấu hiệu phản kháng: Chị xưng tôi, gọi cai lệ ông "Không thể chịu được" nữa, chị Dậu đứng lên, với vị kẻ ngang hàng, trực diện với kẻ thù Quá trình diễn biến đẩy lên đỉnh điểm, kịch tính hết mức căng thẳng tên cai lệ tát "đánh bốp" vào mặt chị Dậu Thế thực bắt đầu giai đoạn phản kháng…" (Theo Nguyễn Trọng Hoàn (cb), Rèn kĩ cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 8, NXB ĐHQG TPHCM, 2004) http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí ...http://vietjack.com/ soan- van- ‐lop-‐8/index.jsp ... Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan- van- ‐lop-‐8/index.jsp ... văn cho thích hợp giải thích lại lựa chọn Các em chép đoạn văn vào tập chọn từ ngữ câu thích hợp (trong ngoặc đơn) điền vào chỗ trống để làm phương tiện liên kết đoạn văn: • a Từ • b Nói tóm lại
Ngày đăng: 03/12/2017, 07:05
Xem thêm:
