Lập dàn ý tả đường từ nhà em đến trường lớp Lập dàn ý tả đường từ nhà em đến trường số 1 Mở bài: Tuổi thơ em gắn liền với nhà, mái trường, dòng sơng, đường phố Con đường em đến trường ln 'gắn bó với em Thân bài: - Con đường dài khoảng hai ki-lô-mét, rộng ba mươi mét - Vỉa hè tương đối rộng, lót gạch - Mặt đường phẳng - Hàng hai bên vệ đường xanh tươi - Xe cộ đường nhộn nhịp, loại xe phần đường qui định - Lòng đường bóng lống vào buổi trưa hè - Người tập thể dục vỉa hè đông vào buổi tối sáng sớm - Các cửa hàng nhà cao tầng hai bên đường nguy nga, làm tăng vẻ đẹp sầm uất cho đường - Đại lộ đêm đẹp bàn tay lao động cô công nhân quét rác Kết bài: - Em yêu đường phố quê em - Em thầm biết ơn bác công nhân vệ sinh ngày đêm quét rác cho đường đẹp Lập dàn ý tả đường từ nhà em đến trường số I Mở Giới thiệu nét chung đường làng từ nhà đến trường VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Thân Tả hình ảnh đường quen thuộc - Con đường nhìn chung nào? (Rộng hay hẹp? Đường đất hay đường rải đá? Lát gạch, tráng xi măng ? ) - Những nét riêng quen thuộc + Bên đường (những rặng cây, lùm tre, hàng rào dâm bụt, nhà) + Một nét đặc biệt: bàng hay gạo, giếng nước Con đường vào buổi sáng em học - Nét riêng biệt đường vào lúc sáng sớm - Cảnh học sinh học: nhóm nhỏ, cách ăn mặc, cử chỉ, thái độ - Cảnh người làng làm: người đồng, người chợ; cách ăn mặc, dáng điệu, lời nói III Kết luận Tình cảm em đường nào? Lập dàn ý tả đường từ nhà em đến trường số Mở bài: Giới thiệu đường đến trường (Có thể giới thiệu câu cảm câu văn tả cảnh âm thanh) Thân bài: * Tả chung vẻ đẹp đường - Dáng vẻ (hình dáng) đường: thẳng hay uốn lượn mềm mại, lượn cong theo xóm làng, sườn núi hay gấp khúc qua phố… - Màu sắc đường so với cảnh vật xung quanh * Tả cụ thể nét đẹp bật đường - Nắng sớm đường VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Mặt đường (Có thể liên tưởng so sánh mặt đường năm trước, vào lớp 1, mặt đường ngày mưa,…) - Cảnh vật hai bên đường (thảm cỏ, hàng cây, dòng sơng, ruộng vườn nhà cửa, phố xá,…trong buổi sáng mùa thu này) * Đôi nét hoạt động người đường - Học sinh học - Các cô bác, anh chị làm,… Kết bài: Tình cảm với đường Lập dàn ý tả đường từ nhà em đến trường số I MỞ BÀI Giới thiệu tên đường quen thuộc từ nhà em đến trường Cho biết thời điểm em định tả (sáng, chiều, học, tan học về) II THÂN BÀI Nếu đường làng: a Tả bao quát - Dài số Uốn lượn làng băng qua cánh đồng làng b Tả chi tiết - Lòng đường: Rộng, hẹp sao? Lối mòn mặt cỏ - Lề dường: Cây trồng, cột điện nào? - Đoạn làng: Xuyên qua nhà cửa, vườn - Đoạn đồng: Dòng mương, đồng ruộng bên đường c Đời nét sinh hoạt: Học sinh đến trường Người đồng, kẻ đến chợ Nếu đường phố: a Tả bao quát Đường gì? (Tên đường) Dài số? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b Tả chi tiết - Lòng đường: Rộng hẹp sao? Đá đỏ hay rải nhựa - Lề đường: Cây cối, cột đèn, điện thoại - Cảnh hai bên đường: nhà tầng, nhà trệt, phố xá, cửa hàng, quan, xí nghiệp c Đơi nét sinh hoạt - Quán điểm tâm giải khát mở cửa Xe cộ dập dìu người lại qua tấp nập Em bạn đến trường III KẾT LUẬN Yêu quý đường Dù mai khôn lớn không quên VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... đường quen thuộc - Con đường nhìn chung nào? (Rộng hay hẹp? Đường đất hay đường rải đá? Lát gạch, tráng xi măng ? ) - Những nét riêng quen thuộc + Bên đường (những rặng c y, lùm tre, hàng rào... đường Lập dàn ý tả đường từ nhà em đến trường số I MỞ BÀI Giới thiệu tên đường quen thuộc từ nhà em đến trường Cho biết thời điểm em định tả (sáng, chiều, học, tan học về) II THÂN BÀI Nếu đường... Thân bài: * Tả chung vẻ đẹp đường - Dáng vẻ (hình dáng) đường: thẳng hay uốn lượn mềm mại, lượn cong theo xóm làng, sườn núi hay gấp khúc qua phố… - Màu sắc đường so với cảnh vật xung quanh * Tả