VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đặc điểm văn biểu cảm I Hướng dẫn tìm hiểu câu hỏi Tìm hiểu đặc điểm văn biểu cảm a Bài văn “Tấm gương” biểu đạt tình cảm gì? Tình cảm mà tác giả muốn biểu đạt qua văn “Tấm gương” biểu dương người trung thực, thẳng, phê phán kẻ xu nịnh, dối trá b Để biểu đạt tình cảm tác giả văn làm nào? - Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả đưa hình ảnh có ý nghĩa tương đồng sâu sắc - Từ đặc tình gương phản chiếu vật cách chân thực khách quan, khơng kẻ soi gương mà thay đổi hình ảnh, tác giả liên tưởng so sánh với tính cách người để ngợi ca người trung thực thẳng thắn c Bố cục văn gồm có phần? Ý nghĩa phần? Bố cục văn gồm có phần: Mở bài, thân kết - Mở bài: + Từ đầu đến … mẹ cha sinh (đoạn 1) + Nội dung: Phẩm chất gương - Thân bài: + Từ “Nếu có mặt … đến khơng hổ thẹn” + Nội dung: Lợi ích gương đời sống người - Kết bài: + Phần lại: “Còn gương … với ai” + Nội dung: Khẳng định lại chủ đề d Tình cảm, đánh giá tác giả văn có chân thực rõ ràng khơng? Văn biểu cảm tức biểu thái độ tình cảm người viết Ở văn tình cảm, đánh giá tác giả chân thực, rõ ràng, sáng, điều làm nên giá trị biểu cảm văn, khơi gợi đồng cảm ủng hộ từ phía người đọc Đoạn văn viết mẹ nhà văn Nguyên Hồng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Đoạn văn biểu nỗi niềm đau khổ đứa mẹ xa, phải sống với người khác, bị hắt hủi, bị ngược đãi, mong muốn mẹ để giải Tình cảm biểu cách trực tiếp - Dấu hiệu để đưa nhận xét, vào tiếng kêu, tiếng gọi, tiếng than thở người con: “Mẹ ơi! Con khổ mẹ ơi! Mẹ có biết không?”… II Luyện tập Câu Đọc văn trả lời câu hỏi a Bài văn thể tình cảm buồn nhớ trường phải xa trường ngày nghỉ hè tác giả Lí hoa phượng hoa – học – trò vì: - Tuổi học trò thích hoa phượng, nhặt cánh phượng rơi ép vào trang sách làm kỉ niệm - Hoa phượng nở báo hiệu hè đến, dấu hiệu chia tay - Hầu trường có hoa phượng đỏ chói sân trường lúc hè = > Hoa phượng gắn liền với nỗi niềm tuổi học trò nên gọi hoa – học - trò, tên đáng yêu b Mạch ý văn gồm đoạn Đoạn 1: Phượng khơi dậy bao nỗi niềm chia xa lòng người Đoạn 2: Phượng thức đợi học trò xa Đoạn 3: Phượng khóc thời gian đợi chờ dài đằng đẵng = > Xuyên suốt văn nỗi niềm hoa phượng c Bài văn vừa dùng hình thức biểu cảm trực tiếp, vừa dùng hình thức biểu cảm gián tiếp - Gián tiếp: Dùng hoa phượng để nói lên nỗi niềm lòng người - Trực tiếp: Có câu trực tiếp thể cảm xúc tác giả: “Nhớ người xa đứng trước mặt… Nhớ trưa hè gà gáy khan…” “Thấy xa trường bạn buồn xiết bao” VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí