VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Phân tích nêu cảm nhận trích đoạn “Hai phong” Ai-ma-tốp “Hai phong” phần đầu truyện gợi tả cảnh sắc làng Kur-ku-rêu, hồi tưởng lại kỉ niệm êm đềm hai phong chốn quê dạt tâm hồn đứa xa thăm nơi chôn cắt rốn “Người thầy đầu tiên” tác phẩm xuất sắc Ai-ma-tốp, nhà văn xứ Cư-rơ-gư-xtan nước Cộng hòa vùng Trung Á thuộc Liên Xơ trước “Hai phong” phần đầu truyện gợi tả cảnh sắc làng Kur-ku-rêu, hồi tưởng lại kỉ niệm êm đềm hai phong chốn quê dạt tâm hồn đứa xa thăm nơi chơn cắt rốn Trích đoạn thể cách đằm thắm, thiết tha tình u cố hương, biểu lộ lòng biết ơn người thầy trồng trồng người nơi thảo ngun hoang vu mênh mơng Phần đầu trích đoạn nói cảnh sắc làng Kur-ku-rêu, chốn quê thân yêu nhân vật “tôi” - họa sĩ, sau năm tháng xa trở thăm làng Những tiếng: "Lùng Kur-ku-rêu chúng tơi” “phía làng tơi ”, “phía làng tơi” cất lên thật gợi cảm, đầm ấm mến thương biết bao! Làng “ven chân núi” cao nguyên Cảnh sắc thiên nhiên hùng vĩ, bao la Có “thung lũng đất vàng”, có cánh thảo ngun Ca-dắc-xtan “mênh mơng” Có khe nước “ào từ nhiều ngách đá đổ xuống” có rặng núi Đen đường sắt “băng qua đồng chạy tít đến tận chân trời phía tây” Cảnh sắc quê hương cảm nhận hình ảnh đường nét đậm nhạt, cao thấp, gần xa làm lên không gian nghệ thuật đẹp với bao yêu mến tự hào đứa cố hương, họa sĩ tài hoa trước thiên nhiên kì thú Sau câu chữ bao cảm xúc dâng trào, với bao bồi hồi thương nhớ Nhớ làng Kur-ku-rêu đứa xa quê trở nhớ hai phong đồi cao đầu làng Họa sĩ biết hai phong “từ thuở bắt đầu biết mình", gắn bó thiết tha với đời người Hai phong lớn "như hải đăng đặt núi" gây ấn tượng ai, “dù từ phía nào” đến thăm làng Kur-ku-rêu Riêng họa sĩ, lần thăm quê nhà “từ xa đưa mắt tìm hai phong thân thuộc ấy” tự coi “bổn phận đầu tiên” Với họa sĩ, tình yêu quê hương chan hòa, gắn bó với tình thương nhớ hai phong lớn đầu làng Nhớ hai phong họa sĩ nhớ “với nỗi buồn da diết”; gần tới làng lại nhớ Đứa li hương tự hỏi thầm lòng mình: “Ta thấy chúng chưa, hai VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí phong sinh đơi ấy? Mong chóng tới làng chóng lên đồi mà đến với hai phong!” Và hạnh phúc đứa quê lâu ngày trở về, "đứng gốc để nghe tiếng reo say sưa ngây ngất” Nhớ phong khách tha hương nhớ “tiếng nói riêng”, “tâm hồn riêng, chan chứa lời ca êm dịu” Nhớ phong nhớ dáng hình nó, nhớ thân “nghiêng ngả”, nhớ âm “rì rào” cành “lay động” ban ngày hay ban đêm Ai-ma-tốp sáng tạo nên hàng loạt ẩn dụ, so sánh nhân hóa để gợi tả biểu cảm vể “tiếng nói riêng”, “tâm hồn riêng’’ hai phong quê nhà: “Như sóng thủy triều dâng lên, vỗ vào bãi cát", "như tiếng thầm thiết tha nồng thắm chuyền qua cành, đốm lửa vơ hình” Có lúc hai phong tưởng trầm tư "bỗng im bặt thoáng” “lại cất tiếng thở dài lượt thương tiếc người nào” Nếu tre, luỹ tre làng ta, “Bão bùng thân bọc lấy thân - Tay ôm tay níu tre gần thêm” (Nguyễn Duy ) phong làng Ku-ku-rêu, phong thảo nguyên mây đen bão dễ bị “xô gãy cành, tỉa trụi lá”, “dẻo dai reo vù vù lửa bốc cháy rừng rực” Hai phong có sức sống vơ mãnh liệt, biểu tượng cho bao phẩm chất tốt đẹp người quê hương, người thảo nguyên Đây đoạn văn hay nhất, giàu hình tượng biểu cảm nói phong, thể tưởng tượng kì diệu, phong phú, với tất tình yêu nồng hậu hoa cỏ, lá; đoạn văn đáng học thuộc, đáng nhớ: “Trong làng không thiếu loại cây, hai phong khác hẳn reo vù vù lửa bốc cháy rửng rực Họa sĩ yêu hai phong q nhà với tất lòng tình nghĩa thủy chung, ông tâm sự: “Tuổi trẻ để lại nơi ấy, bên cạnh chúng mảnh vỡ gương thần xanh” “Mảnh vỡ gương thần xanh” tâm hồn tuổi thơ vơ sáng Kí ức tuổi thơ hai phong quê nhà: Phần hai trích đoạn “Hai phong”, tác giả kết hợp tự với miêu tả nhắc lại kỉ niệm tuổi thơ êm đềm Hoài niệm tuổi thơ quê hương đằm thắm, thiết tha Với người Việt Nam chúng ta, lần xa nhớ quê nhớ hương vị đậm đà “nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương”, nhớ cánh diều biếc, nhớ đa, giếng nước, sân đình, nhớ dòng sơng q mẹ với kỉ niệm thời thơ bé: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí "Bạn bè tơi tụm năm tụm bảy Bầy chim non bơi lội sông Tôi dưa tay ơm nước vào lòng Sóng mở nước ơm tơi vào ” (Nhớ sông quê hương – Tế Hanh) Nhân vật họa sĩ nhớ quê hương, nhớ làng Kur-ku-rêu nhớ kỉ niệm tuổi thơ với phong thân thương Khơng qn “buổi học cuối cùng” năm ấy, trước bắt đầu nghỉ hè Bọn trai nghịch ngợm hồn nhiên “reo hò, huýt còi ầm ĩ” chạy lên đồi Hai phong người bạn thân tình mở lòng đón tiếp “nghiêng ngả đung đưa muốn chào mời đến với bóng râm mát rợi tiếng xào xạc dịu hiền” "Lũ nhóc chân đất” trèo lên hai phong “làm chấn động vương quốc loài chim” Trên phong "những cành cao ngất", bọn trẻ nhỏ làng Kur-ku-rêu vô sung sướng ngắm nhìn cảnh vật gần xa, chúng tưởng “có phép thần thông mở trước mắt giới đẹp đẽ vô ngần không gian bao la ánh sáng” Cây phong mở rộng tầm mắt, làm sáng lên tâm hồn tuổi thơ, làm cho lũ trẻ “sửng sốt ”, tất đểu “nín thở ngồi lặng đi” phóng tầm mắt vế bốn phía chân trời Bức tranh quê hương hiển hiện, mở rộng, vẫy gọi Chuồng ngựa nông trang, dải thảo nguyên hoang vu, xa thẳm biêng biếc” Những dòng sơng xa lạ "lấp lánh tận chân trời sợi bạc mỏng manh” Lũ trẻ “lắng nghe tiếng gió ảo huyền", tiếng “thì thầm to nhỏ” “lá đáp lại lời gió”, chúng nghĩ miền đất lạ nơi chân trời xa xôi, bầu trời, đám mây, đồng cỏ, sông ngòi, "những miền đất bí ẩn đầy sức quyến rũ lẩn sau chân trời xa thẳm biêng biếc kia" Cậu bé - hoạ sĩ tương lai vô xúc động “lắng nghe tiếng phong rì rào, tim đập rộn ràng thảng thất vui sướng” , lòng mơ tưởng “cố hình dung miền xa lạ ” Hai phong đồi quê không mở rộng tầm mà nâng cánh ước mơ cho em bé làng Kur-ku-rêu bay tới chân trời xa xôi tươi sáng Sau này, trưởng thành, nhân vật họa sĩ tự hỏi lòng - điều mà thuở ấu thơ chưa nghĩ đến”: Ai người trồng hai phong đồi này? Người vơ danh ước mơ gì, nghĩ vùi hai gốc xuống đất, người ấp ủ niềm hi vọng vun xới chúng nơi đây, đỉnh đồi cao này?” Tuổi thơ non nớt khơng hiểu đồi có hai phong ấy, bà làng gọi “Trường Đuy- sen” Tinh cảm “Ăn nhớ người trồng cây” Ai-ma-tốp diễn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tả cách tinh tế, sâu lắng, đầy chất thơ Phần sau truyện "Người thầy đầu tiên” nói rõ tình cảm, tư tưởng tốt đẹp Trích đoạn “Hai phong” trang văn chứa chan thi vị thể cách sâu sắc tình yêu quê hương, tình yêu cỏ, cảnh sắc thiên nhiên quê nhà Những kỉ niệm đẹp tuổi thơ, lòng biết ơn người thầy đời mình, quê hương làm nên chất thơ truyện Đoạn văn tả tiếng nói riêng, tâm hồn riêng phong hay Đoạn văn kể lại kỉ niệm tuổi thơ trèo lên hai phong nhìn bốn phía chân trời cảm động Dòng hồi tưởng, nỗi nhớ hai phong nhân vật họa sĩ chắt lọc từ nơi sâu thẳm tâm hồn, chân thực, hồn nhiên sáng, vẻ đẹp phong vẻ đẹp thảo nguyên phương Bắc “hai phong” ca nghĩa tình quê hương, người thầy vĩ đại “trồng trồng người ” VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... thần xanh” “Mảnh vỡ gương thần xanh” tâm hồn tuổi thơ vơ sáng Kí ức tuổi thơ hai phong quê nhà: Phần hai trích đoạn Hai phong , tác giả kết hợp tự với miêu tả nhắc lại kỉ niệm tuổi thơ êm đềm Hoài... đến”: Ai người trồng hai phong đồi này? Người vơ danh ước mơ gì, nghĩ vùi hai gốc xuống đất, người ấp ủ niềm hi vọng vun xới chúng nơi đây, đỉnh đồi cao này?” Tuổi thơ non nớt khơng hiểu đồi có hai. .. tả tiếng nói riêng, tâm hồn riêng phong hay Đoạn văn kể lại kỉ niệm tuổi thơ trèo lên hai phong nhìn bốn phía chân trời cảm động Dòng hồi tưởng, nỗi nhớ hai phong nhân vật họa sĩ chắt lọc từ