Nghiên cứu tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập tại thành phố Đà Nẵng

Trong bối cảnh đó, việc nghiên cứu một cách hệ thống kết hợp giữa phân tích định t nh và định lượng tác động của tăng trưởng kinh tế đến bất bình đẳng thu nhập giúp đưa ra những luận cứ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

TRẦN HOÀNG UYÊN PHƯƠNG

NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ TỚI BẤT BÌNH ĐẲNG

THU NHẬP TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ

Đà Nẵng – Năm 2016

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

TRẦN HOÀNG UYÊN PHƯƠNG

NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ TỚI BẤT BÌNH ĐẲNG

THU NHẬP TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Chuyên ngành: Kinh tế phát triển

Mã số: 60.31.01.05

LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ

Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS BÙI QUANG BÌNH

Đà Nẵng – Năm 2016

LỜI CAM ĐOAN

Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi

Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác

Tác giả luận văn

Trần Hoàng Uyên Phương

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1

1.Tính cấp thiết của đề tài 1

2 Mục tiêu nghiên cứu 2

3 Câu hỏi nghiên cứu 2

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3

5 Ý nghĩa khoa học của luận văn 3

6 Kết cấu của luận văn 3

CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TÁC ĐỘNG CỦA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ TỚI BẤT BÌNH ĐẲNG THU NHẬP 5

1.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 5

1.1.1 Khái niệm về tăng trưởng kinh tế 5

1.1.2 Đo lường tăng trưởng kinh tế 8

1.1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế 9

1.2 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ BẤT BÌNH ĐẲNG THU NHẬP 12

1.2.1 Khái niệm về bất bình đẳng thu nhập 12

1.2.2 Đo lường bất bình đẳng thu nhập 17

1.2.3 Các nguyên nhân dẫn đến bất bình đẳng thu nhập 19

1.3 TỔNG QUAN CÁC LÝ THUYẾT VỀ TÁC ĐỘNG TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ TỚI BẤT BÌNH ĐẲNG THU NHẬP 22

1.3.1 Tác động tích cực của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập 26

1.3.2 Tác động tiêu cực của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập 26

ẾT UẬN CHƯƠNG 1 28

CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 29

2.1 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 29

2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 30

2.2.1 Xác định mô hình ước lượng 30

2.2.2 Phương pháp ước lượng 33

2.3 SỐ LIỆU 34

KẾT LUẬN CHƯƠNG 2 35

CHƯƠNG 3 TÁC ĐỘNG CỦA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ TỚI BẤT BÌNH ĐẲNG THU NHẬP TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 36

3.1 THỰC TRẠNG TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Ở THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 36

3.1.1 Xu hướng tăng trưởng kinh tế 36

3.1.2 Chất lượng tăng trưởng kinh tế 38

3.2 THỰC TRẠNG BẤT BÌNH ĐẲNG THU NHẬP Ở THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 42

3.2.1 Thực trạng bất bình đẳng chung 42

3.2.2 Bất bình đẳng thu nhập phân theo khu vực thành thị và nông thôn45 3.2.3 Bất bình đẳng theo hệ số GINI 47

3.2.4 Bất bình đẳng theo tiếp cận một số dịch vụ xã hội cơ bản 49

3.3 ĐÁNH GIÁ CHUNG THỰC TRẠNG TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ BẤT BÌNH ĐẲNG THU NHẬP Ở ĐÀ NẴNG 56

3.4 TÁC ĐỘNG CỦA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ TỚI BẤT BÌNH ĐẲNG THU NHẬP 60

3.4.1 Thống kê và phân phối xác suất của các biến trong mô hình 60

3.4.2 Mối quan hệ giữa biến phụ thuộc và một số biến giải thích 63

3.4.3 Kết quả ước lượng hồi quy 66

ẾT UẬN CHƯƠNG 3 72

CHƯƠNG 4 BÀN LUẬN VÀ HÀM Ý CHÍNH SÁCH 73

4.1 BÀN LUẬN KẾT QUẢ 73

4.2 CÁC HÀM Ý CHÍNH SÁCH 74

4.2.1 Nâng cao chất lượng tăng trưởng kinh tế 75

4.2.2 Đảm bảo người dân được hưởng các lợi ích từ các chính sách công 75

4.2.3 Cần có chính sách về vấn đề di dân thích hợp 76

4.2.4 Xây dựng và thực hiện mô hình tăng trưởng công bằng, vì người nghèo 76

4.2.5 Các biện pháp nhằm điều chỉnh sự bất bình đẳng về tài sản 77

ẾT UẬN CHƯƠNG 4 78

KẾT LUẬN 79 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI (bản sao)

PHỤ LỤC

3.8 Tỷ lệ đi học chung theo cấp học, thành thị, nông thôn và

nhóm thu nhập của Đà Nẵng năm 2014

50

3.9 Tiếp cận giáo dục theo loại trường đang học, thành thị -

nông thôn và nhóm thu nhập năm 2014 của Đà Nẵng

51

3.10 Chi giáo dục, đào tạo bình quân 1 người đi học trong 12

tháng qua năm 2014 phân loại theo trường học, thành thị,

nông thôn, nhóm thu nhập, nhóm chi tiêu

52

3.11 Cơ cấu lượt người khám chữa bệnh nội trú theo cơ sở y tế,

thành thị - nông thôn và nhóm thu nhập

3.15 Kết quả ước lượng tác động của tăng trưởng kinh tế đến

bất bình đẳng thu nhập (đo lường bằng hệ số GINI)

67

3.16 Kết quả ước lượng tác động của tăng trưởng kinh tế đến

bất bình đẳng thu nhập (đo lường bằng khoảng cách giàu

nghèo)

70

1.2 Đường cong hình chữ U ngược của Kuznets 24

3.4 Năng suất lao động, tốc độ tăng trưởng GDP và tốc độ tăng

năng suất lao động thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2004 –

3.6 Tỷ trọng thu nhập của 40% dân số có thu nhập thấp nhất

trong tổng thu nhập của Đà Nẵng

48

3.7 Tỷ lệ người khám chữa bệnh có bảo hi m y tế ho c sổ th

khám chữa bệnh mi n ph chia theo nhóm thu nhập, thành

thị – nông thôn của thành phố Đà Nẵng

53

3.8 Phân bố xác suất của phân phối bình đẳng trong thu nhập 61 3.9 Phân bố xác suất của khoảng cách thu nhập (INCGAP) 61

3.14 Xu hướng tác động của TTKT tới BBĐ thu nhập theo hệ số

GINI

66

3.15 Xu hướng tác động của TTKT tới BBĐ thu nhập theo

khoảng cách giàu nghèo

69

MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết của đề tài

Một xã hội phát tri n toàn diện đòi hỏi không chỉ tăng trưởng kinh tế đơn thuần mà còn cần tới sự phân phối công bằng Tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội luôn là vấn đề lớn của các quốc gia nói chung, địa phương nói riêng và trong mọi thời đại nào cũng đều phải quan tâm đến Tăng trưởng nhanh và thực hiện phân phối công bằng là những mục tiêu mà nhiều quốc gia đều mong muốn đạt được Giữa tăng trưởng kinh tế và phân phối thu nhập có

sự liên quan mật thiết với nhau Các nghiên cứu trong kinh tế đều khẳng định tăng trưởng kinh tế trong giai đoạn đầu công nghiệp hóa đều làm tăng bất bình đẳng thu nhập và dường như hiện tượng này sẽ tăng dần trong giai đoạn đầu tăng trưởng kinh tế nhưng trong dài hạn hơn tình trạng này sẽ được cải thiện

Thành phố Đà Nẵng là một thành phố thuộc trung ương, nằm trong vùng Duyên hải Nam Trung Bộ Đây là trung tâm kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học và công nghệ lớn của khu vực Miền Trung – Tây Nguyên Trong những năm qua kinh tế của thành phố Đà Nẵng đang phát tri n mạnh mẽ đạt được nhiều thành công Nhưng kèm theo sự phát tri n đó là những vấn đề phát sinh trong kinh tế- xã hội, bất bình đẳng thu nhập là một trong những vấn

đề đáng được quan tâm

Tăng trưởng kinh tế và phân phối thu nhập là những chủ đề được quan tâm nghiên cứu Nhìn chung, các công trình nghiên cứu chủ yếu mới chỉ bàn riêng ho c về tăng trưởng kinh tế ho c về phân phối thu nhập Gần đây cũng

đã có một số nghiên cứu mối quan hệ giữa bất bình đẳng thu nhập và tăng trưởng kinh tế Tuy nhiên, các nghiên cứu đó chủ yếu là nghiên cứu định tính chưa chưa phân t ch nghiên cứu định lượng cụ th

Bất bình đẳng thu nhập trong quá trình phát tri n của một quốc gia có

th do nhiều nguyên nhân khác nhau trong đó có cả tăng trưởng kinh tế Trong bối cảnh đó, việc nghiên cứu một cách hệ thống kết hợp giữa phân tích định t nh và định lượng tác động của tăng trưởng kinh tế đến bất bình đẳng thu nhập giúp đưa ra những luận cứ khoa học đ đề xuất quan đi m và giải pháp nhằm bảo đảm gắn kết giữa phát tri n kinh tế và thực hiện công bằng trong phân phối thu nhập của thành phố trong thời gian tới có ý nghĩa cấp

thiết cả về lý luận và thực ti n Đó ch nh là lý do tôi chọn đề tài “Nghiên cứu

tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập tại thành phố

Đà Nẵng” đ nghiên cứu

2 Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu tổng quát là nghiên cứu tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập tại thành phố Đà Nẵng

Mục tiêu cụ th nghiên cứu cần hướng tới, gồm:

- Hệ thống cơ sở lý thuyết và thực nghiệm về tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập;

- Phân tích thực trạng tăng trưởng kinh tế bất và bình đẳng thu nhập ở

Đà Nẵng trong thời gian qua;

- Phân tích và ki m định đánh giá tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập ở Đà Nẵng;

- Đề xuất các quan đi m và giải pháp nhằm tận dụng tác động tích cực

và hạn chế tác động tiêu cực của bất bình đẳng trong phân phối thu nhập đến tăng trưởng kinh tế ở Đà Nẵng

3 Câu hỏi nghiên cứu

Đ đạt được mục tiêu nghiên cứu ở trên, luận văn tập trung tìm lời giải cho các câu hỏi sau:

1 Giai đoạn 2004-2014 tăng trưởng và bất bình đẳng thu nhập được

bi u hiện như thế nào?

2 Tăng trưởng kinh tế có ảnh hưởng như thế nào đến bất bình đẳng thu nhập ở Đà Nẵng

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu: Tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình

đẳng thu nhập

Phạm vi nghiên cứu: Luận văn chỉ nghiên cứu phân phối thu nhập

theo quy mô với trọng tâm là nghiên cứu bất bình đẳng thu nhập giữa các nhóm dân cư với tăng trưởng kinh tế Luận văn đi sâu phân t ch thực trạng tăng trưởng kinh tế và bất bình đẳng ở Đà Nẵng trong giai đoạn 2004 – 2014 dựa trên số liệu được thu thập từ Cục thống kê và UBND các quận, huyện của thành phố

5 Ý nghĩa khoa học của luận văn

Về m t lý luận, luận văn cung cấp cho những ai quan tâm đến vấn đề tăng trưởng kinh tế và bất bình đẳng phân phối thu nhập một cách có hệ thống

lý luận tương đối đầy đủ

Về m t thực tế, đây là một trong những số ít nghiên cứu ở Việt Nam lượng hóa tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập, cung cấp một căn cứ tham khảo cho việc hoạch định các chiến lược phân phối thu nhập, tăng trưởng cũng như nghiên cứu sâu về chủ đề này cho từng tỉnh, thành phố khác

Luận văn chứng minh tầm quan trọng của các chính sách trong việc giải quyết tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập

6 Kết cấu của luận văn

Ngoài lời mở đầu, kết luận và danh mục các tài liệu tham khảo, luận văn được kết cấu thành 4 chương:

Chương 1: Cơ sở lý luận về tác động của tăng trưởng kinh tế và bất bình đẳng thu nhập

Chương 2: Phương pháp nghiên cứu

Chương 3: Tác động của tăng trưởng kinh tế đến bất bình đẳng thu nhập của thành phố Đà Nẵng

Chương 4: Bàn luận và hàm ý chính sách

CHƯƠNG 1

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TÁC ĐỘNG CỦA TĂNG TRƯỞNG

KINH TẾ TỚI BẤT BÌNH ĐẲNG THU NHẬP

1.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH

TẾ

1.1.1 Khái niệm về tăng trưởng kinh tế

Tăng trưởng kinh tế được định nghĩa là sự gia tăng mức sản xuất của nền kinh tế theo thời gian

Tốc độ tăng trưởng nhanh có th làm cho một quốc gia nghèo đuổi kịp

và vượt qua quốc gia giàu hơn mình Những nước tăng trưởng nhanh, thu nhập bình quân đầu người được nâng cao sẽ tạo điều kiện cho xã hội phát tri n, đời sống vật chất và văn hóa của công chúng có cơ hội được tăng lên Ngược lại, một nước tăng trưởng chậm, thu nhập thấp thì sẽ phải đương đầu với những mâu thuẫn liên miên trong quá trình chọn lựa các mục tiêu Điều

đó lý giải vì sao tất cả các quốc gia đều quan tâm đến vấn đề tăng trưởng

Tăng trưởng kinh tế là sự gia tăng về sản lượng hay thu nhập thực tế được tính cho toàn bộ nền kinh tế (của một quốc gia, một vùng hay một ngành) trong một khoảng thời gian nhất định (thường là một năm) Tăng trưởng kinh tế có th bi u thị bằng số tuyệt đối (quy mô tăng trưởng) ho c số tương đối (tỷ lệ tăng trưởng) Trong phân tích kinh tế, đ phản ánh mức độ

mở rộng quy mô của nền kinh tế, khái niệm tốc độ tăng trưởng kinh tế thường được dùng Đó là tỷ lệ phần trăm giữa sản lượng tăng thêm của thời kỳ nghiên cứu so với mức sản lượng của thời kỳ trước đó ho c thời kỳ gốc

Có nhiều nghiên cứu đã bàn luận tới khái niệm này nhưng ở đây xin đề cập tới một số nghiên cứu nhất định

Trong nghiên cứu của Paul Saumelson, W N (1989) tuy không nhắc tới

khái niệm về tăng trưởng kinh tế một cách trực tiếp Ở đây tác giả nhắc tới mức sản lượng của nền kinh tế đạt được khi lựa chọn phân bổ nguồn lực của nền kinh tế trong một khoảng thời gian, nhưng mức sản lượng này xoay quanh mức sản lượng tự nhiên của nền kinh tế tương ứng với năng lực sản xuất của nền kinh tế Năng lực sản xuất của nền kinh tế ngày càng mở rộng là

xu thế dài hạn và do vậy sản lượng cũng lớn lên

Sau này Mankiw, N.G (2000) khi nói về các biến số cơ bản của kinh tế

vĩ mô đã cho rằng một biến số rất quan trọng là kết quả hoạt động kinh tế của

quốc gia Kết quả các hoạt động kinh tế này được tạo ra bởi kết quả hoạt động sản xuất của tất cả người sản xuất trong nền kinh tế như doanh nghiệp, tổ chức, hộ gia đình…Hoạt động sản xuất của họ là quá trình sử dụng các nguồn lực như tài nguyên, vốn, lao động, công nghệ …kết hợp với nhau đ tạo ra sản lượng Quá trình này họ t ch lũy mở rộng đ tăng năng lực sản xuất và

tăng dần sản lượng Kết quả hoạt động của nền kinh tế ngày càng tăng lên

theo thời gian hay tăng trưởng kinh tế

Cả hai nghiên cứu này đều khẳng định mức sản lượng của nền kinh tế hay kết quả hoạt động kinh tế của nền kinh tế được phản ánh qua giá trị tổng sản phẩm quốc nội (GDP) hay tổng sản phẩm quốc dân (GNP) Điều này cũng hàm ý rằng tăng trưởng kinh tế được th hiện qua sự gia tăng của giá trị tổng sản phẩm quốc nội (GDP) hay tổng sản phẩm quốc dân (GNP) theo thời gian và theo giá so sánh

Theo Mankiw (2000) xu hướng thay đổi của GDP thực tế xoay quanh mức sản lượng tự nhiên của nền kinh tế mà trong đó đường xu thế của sản lượng tự nhiên dốc lên theo xu thế thay đổi năng lực sản xuất ngày càng mở rộng của nền kinh tế trong dài hạn Trong ngắn hạn, mức sản lượng thực tế cũng có th cao hơn hay thấp hơn mức sản lượng tự nhiên do tác động từ các

cú sốc cung hay cầu, khi đó sẽ xuất hiện các chu kỳ biến động kinh tế Các

chu kỳ biến động sẽ kết thúc và nền kinh tế sẽ cân bằng trở lại theo cơ chế tự cần bằng hay có các biện pháp can thiệp của chính phủ Như vậy trong dài hạn xu thế tăng trưởng kinh tế vẫn th hiện một sự đi lên và ổn định như kết quả của quá trình mở rộng năng lực sản xuất không ngừng

Trên cở sở cách tiếp cận thiên về chất lượng, Vinod et al (2000) đã cho rằng tăng trưởng kinh tế là quá trình duy trì tốc độ tăng trưởng GDP trong dài hạn và thành quả của nó cần phải được sử dụng đ cải thiện phúc lợi con người Theo nhóm tác giả này tăng trưởng gắn với sự gia tăng thu nhập bình quân đầu người nhưng phải đi liền với việc duy trì tăng trưởng GDP cao có

th trong dài hạn và cải thiện chất lượng cuộc sống

Cùng với các nghiên cứu của thế giới các nghiên cứu của Việt Nam cũng đề cập tới điều này

Ở Việt Nam cũng có những tác giả trong nghiên cứu của mình đã bàn tới khái niệm tăng trưởng kinh tế Theo Vũ Thị Ngọc Phùng (2006) “Tăng trưởng kinh tế là sự gia tăng thu nhập của nền kinh tế trong một khoảng thời gian nhất định (thường là một năm) Sự gia tăng th hiện ở quy mô và tốc độ Thu nhập của nền kinh tế có th bi u hiện dưới dạng hiện vật ho c giá trị Thu nhập bằng giá trị phản ánh qua các chỉ tiêu GDP, GNI và được tính cho toàn th nền kinh tế ho c t nh bình quân trên đầu người.” Hay theo Bùi Quang Bình (2012) “Tăng trưởng kinh tế là sự gia tăng về quy mô sản lượng của nền kinh tế (GDP) hay sản lượng của nền kinh tế t nh trên đầu người (GDP người) qua một thời gian nhất định Thường được phản ảnh qua mức tăng trưởng và

tỷ lệ tăng trưởng.”

Lê Xuân Bá, Nguy n Thị Tuệ Anh (2006) cho rằng tăng trưởng của nền kinh tế là quá trình duy trì xu thế tăng trưởng liên tục trong dài hạn Đồng thời xu thế tăng trưởng như vậy sẽ th hiện cách thức tạo ra tăng trưởng kinh

tế như thế nào

Nguy n Văn Nam, Trần Thọ Đạt (2006) khi bàn tới tốc độ và chất lượng tăng trưởng kinh tế ở Việt Nam đã khẳng định việc nền kinh tế đạt được tỷ lệ tăng trưởng cao có th trong nhiều năm sẽ là điều kiện quan trọng

đ đánh giá chất lượng tăng trưởng

Trong nghiên cứu của Nguy n Kế Tuấn và nhóm tác giả (2011) khi phân t ch tăng trưởng kinh tế Việt Nam trong giai đoạn 2001-2010, xu hướng tăng trưởng cũng được quan tâm xem xét và được coi là một nội dung đ đánh giá về cách thức tạo ra tăng trưởng của nền kinh tế giai đoạn này

Như vậy, các công trình nghiên cứu cả lý thuyết và thực nghiệm đều lấy nội dung xu thế tăng trưởng trong dài hạn để đánh giá tăng trưởng kinh

tế Đồng thời tiêu chí đánh giá được sử dụng là giá trị GDP hay GNP theo giá cố định hay tỷ lệ tăng GDP hay GNP hàng năm và trung bình theo thời gian Tính ổn định của tăng trưởng thường được xác định bằng tỷ lệ biến thiên – mức ổn định thông qua so sánh sai lệch giữa tăng trưởng hàng năm

và trung bình

1.1.2 Đo lường tăng trưởng kinh tế

Bản chất của tăng trưởng kinh tế là phản ánh sự thay đổi về lượng của nền kinh tế Do đó nhìn chung, tăng trưởng kinh tế được tính bằng phần trăm thay đổi của mức sản lượng quốc dân

gt = Trong đó:

gt là tốc độ tăng trưởng của thời kỳ t

Y là GDP thực tế của thời kỳ t

GDP là thước đo được chấp nhận rộng rãi về mức sản lượng của một nền kinh tế Ngoài ra tăng trưởng kinh tế còn được tính bằng phần trăm thay đổi của GDP thực tế bình quân đầu người của thời kỳ nghiên cứu so với thời

kỳ trước- thông thường tính cho một năm

gpct = Trong đó:

gpct là tốc độ tăng trưởng GDP thực tế bình quân đầu người của thời

kỳ t

y là GDP thực tế bình quân đầu người

M c dù vậy, không phải quốc gia nào cũng khuyến kh ch tăng trưởng bằng mọi giá Thực tế cho thấy nhiều quốc gia đã phải trả giá cho sự tăng trưởng nahnh bằng những hy sinh mà suy cho cùng thì chúng ảnh hưởng đến hàng loạt các mục tiêu: Phúc lợi kinh tế chung của xã hội, sự ô nhi m môi trường, sự cạn kiệt các nguồn tài nguyên, làm cho thế hệ mai sau phải trả giá đắt cho sự hưởng thụ của thế hệ hiện tại Hơn nữa, một số nhà kinh tế còn bi quan cho rằng chúng ta đứng trước nguồn tài nguyên có hạn, tăng trưởng nhanh cũng có nghĩa là đang tiêu tốn nguồn tài nguyên đó, cho đến lúc không còn gì đ khai thác được nữa Với những tác động có hại, chúng ta cần nhận thức lại rằng: tăng trưởng kinh tế đòi hỏi phải trả cho nó một cái giá nào đó Tất nhiên, nói như vậy không có nghĩa là chúng ta hạn chế tăng trưởng mà vấn đề là phải tìm cách đ cho các giá phải trả càng thấp càng tốt

1.1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế

Tăng trưởng kinh tế chịu tác động của nhiều nhân tố, bao gồm nhân tố kinh tế và nhân tố phi kinh tế

 Nhân tố kinh tế

Nhân tố kinh tế là những nhân tố tác động trực tiếp đến các biến đầu vào và đầu ra của nền kinh tế Các nhân tố kinh tế bao gồm 4 yếu tố chủ yếu: vốn, lao động, tài nguyên thiên nhiên, tiến bộ công nghệ

Vốn: là yếu tố vật chất đầu vào quan trọng có tác động trực tiếp đến

tăng trưởng kinh tế Vốn sản xuất có liên quan trực tiếp đến tăng trưởng kinh

tế được hi u vốn vật chất chứ không phải dưới dạng tiền (giá trị) Nó là toàn

bộ tư liệu vật chất được t ch lũy lại của nền kinh tế, bao gồm: nhà máy, thiết

bị, máy móc, nhà xưởng và các trang thiết bị được sử dụng như những yếu

tố đầu vào trong sản xuất Vai trò của vốn đối với tăng trưởng kinh tế được các nhà kinh tế trường phái eynes đánh giá rất cao, cụ th nó được lượng hóa thông qua mô hình Harrod-Domar

Lao động: là yếu tố đầu vào không th thiếu của sản xuất Trước đây

chỉ quan niệm lao động là yếu tố vật chất đầu vào, được xác định bằng số lượng dân số nguồn lao động mỗi quốc gia Những mô hình tăng trưởng kinh tế hiện đại gần đây đã nhấn mạnh đến khía cạnh phi vật chất của lao động gọi là vốn nhân lực, đó là lao động có kỹ thuật sản xuất, lao động có

th vận hành máy móc thiết bị phức tạp, lao động có kỹ năng sản xuất, lao động có th vận hành máy móc thiết bị phức tạp, lao động có sáng kiến và phương pháp mới trong hoạt động kinh tế… Hiện nay, tăng trưởng kinh tế của các nước đang phát tri n được đóng góp bởi quy mô (số lượng) lao động, còn vốn nhân lực có vị tr chưa cao do trình độ và chất lượng nguồn nhân lực của các nước này còn thấp

Tiến bộ công nghệ: là nhân tố tác động ngày càng manh đến tăng

trưởng ở các nền kinh tế ngày nay Yếu tố công nghệ cần được hi u đầy đủ theo hai dạng: Thứ nhất, đó là những thành tựu kiến thức, tức là nắm bắt kiến thức khoa học, nghiên cứu đưa ra những nguyên lý, thử nghiệm và cải tiến sản phẩm, quy trình công nghệ hay thiết bị kỹ thuật; Thứ hai, là sự áp dung phổ biến các kết quả nghiên cứu, thử nghiệm vào thực tế nhằm nâng cao trình độ phát tri n chung của sản xuất Vai trò của công nghệ đã được nhiều nhà nghiên cứu kinh tế nổi tiếng đánh giá cao đối với tăng trưởng như Solow (1959)

Tài nguyên: là một trong những yếu tố sản xuất cổ đi n, bao gồm các

nguồn lực sẵn có trong tự nhiên k cả đất đai Các nguồn tài nguyên thiên nhiên dồi dào, phong phú được khai thác tạo điều kiện tăng sản lượng đầu ra một cách nhanh chóng, nhất là đối với các nước đang phát tri n Nhưng nguồn tài nguyên thì có hạn, không th nào tái tạo được, ho c nếu được tái tạo thì mất một khoảng thời gian lâu và mất nhiều chi phí Vì vây, nguồn tài nguyên khi được đưa vào sử dung đ tạo ra sản phẩm cho xã hội nhưng phải đảm bảo sủ dụng hiệu quả, tránh lãng phí

Có th thấy rằng, nguồn gốc của tăng trưởng do nhiều yếu tố hợp thành, và vai trò của chúng phụ thuộc vào hoàn cảnh và thời kỳ phát tri n của mỗi quốc gia Đối với các nước công nghiệp thì vai trò của vốn và công nghệ quan trọng hơn Ngược lại, đối với các nước nghèo, vốn vật chất, lao động r và tài nguyên thiên nhiên đóng vai trò quan trọng hơn Các công trình nghiên cứu về nguồn gốc tăng trưởng của Romer (1986) cho rằng, trong bối cảnh chuy n đổi nền kinh tế từ hậu công nghiệp sang kinh tế tri thức, thì vốn nhân lực và khoa học công nghệ có vai trò hơn các yếu tố truyền thống khác đối với tăng trưởng kinh tế

 Nhân tố phi kinh tế

Khác với nhân tố kinh tế, các nhân tố phi kinh tế có tính chất và nội dung tác động khác Ảnh hưởng của chúng là gián tiếp và không th lượng hóa cụ th mức độ tác động của nó đến tăng trưởng kinh tế Các nhân tố phi kinh tế tác động một cách riêng rẽ mà mang tính tổng hợp, đan xen tất cả lồng vào nhau tạo nên tính chất đồng thuận hay không đồng thuận trong quá trình tăng trưởng và phát tri n kinh tế

Đặc điểm văn hóa xã hội: đây là nhân tố quan trọng có tác động

nhiều đến quá trình phát tri n Trình độ văn hóa mỗi dân tộc là một nhân tố

cơ bản đ tạo ra các yếu tố về chất lượng lao động, của kỹ thuật, của trình độ quản lý kinh tế - xã hội

Nhân tố thể chế chính trị- kinh tế xã hội: các nhân tố th chế chính

trị- kinh tế xã hội được thừa nhận tác động đến quá trình phát tri n đất nước theo khía cạnh tạo dựng hành lang pháp lý và môi trường xã hội cho các nhà đầu tư

Ngoài ra còn có các nhân tố như cơ cấu dân tộc, tôn giáo,…cũng ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế tùy thuộc vào chính sách của chính phủ Tóm lại, một đất nước càng đa dạng về thành phần tôn giáo và sắc tộc thì đất nước càng tiềm ẩn bất ổn về chính trị và xung đột, bạo lực trong nước thậm chí là các cuộc nội chiến, dẫn tới tình trạng lãng phí các nguồn lực quý giá đáng ra phải sử dụng đ thúc đẩy các mục tiêu phát tri n khác

Theo Stiglitz (2000) cho rằng thị trường hiệu quả chỉ có được dưới các điều kiện nhất định Do đó trong nhiều trường hợp, một sự phân bổ hiệu quả các nguồn lực và kết quả đầu ra sẽ khó đạt được nếu không có sự can thiệp của chính phủ Thomas, Dailami và Dhareshwar (2004) cũng chỉ ra tác động tích cực của quản lý nhà nước đối với tăng trưởng kinh tế về số lượng

và chất lượng

1.2 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ BẤT BÌNH ĐẲNG THU NHẬP

1.2.1 Khái niệm về bất bình đẳng thu nhập

Có nhiều định nghĩa khác nhau về bất bình đẳng, nó là một khái niệm khá rộng vì có có th di n ra trên nhiều lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội

Phân phối theo nghĩa chung nhất được hi u là việc chia các yếu tố sản xuất, các nguồn lực đầu vào trong một quá trình sản xuất và chia các kết quả sản xuất, các sản phẩm đầu ra trong quá trình tái sản xuất xã hội Phân phối thu nhập là một bộ phận của phân phối, gắn liền với sự phân phối sản phẩm đầu ra được bi u hiện dưới hình thái là thu nhập

Hai cách phân phối thu nhập đ các nhà kinh tế có th phân biệt phục

vụ cho mục tiêu định lượng và phân t ch đó là phân phối thu nhập theo cá nhân hay theo quy mô và phân phối thu nhập theo chức năng

Các nhà kinh tế sử dụng rộng rãi nhất là phân phối thu nhập theo có nhân hay theo quy mô Cách tiếp cận này xem xét thu nhập được phân phối cho các cá nhân hay hộ gia đình, mối quan tâm ở đây chỉ là mỗi cá nhân nhận được bao nhiêu mà không cần phải quan tâm đến nguồn hình thành thu nhập Mục tiêu của cách tiếp cận này là xem xét thu nhâoh được phân phối có công bằng hay không giữa các nhóm người trong xã hội (Todaro, 1998)

Bên cạnh đó phân phối thu nhập theo chức năng cũng được sử dụng rộng rãi trong các nghiên cứu kinh tế Theo Todaro (1998), phân phối thu nhập theo chức năng thường quan tâm bao nhiêu phần trăm của tổng thu nhập quốc dân được phân phối cho lao động và bao nhiêu phần trăm được phân phối dưới dạng tiền cho thuê, tiền lãi, lợi nhuận (thu nhập từ sở hữu tài sản bao gồm dất đai, vốn tài chính và vốn vật chất)

Bất bình đẳng thu nhập đề cập đến hiện tượng thu nhập được phân phối không đều giữa các cá nhân ho c các hộ gia đình trong nền kinh tế Đ xem xét mức độ bất bình đẳng thu nhập người ta thường dựa vào tỷ trọng thu nhập được nhận bởi bao nhiêu phần trăm dân số Bất bình đẳng thu nhập thường được gắn với ý tưởng về “sự bất công bằng” Nếu những người giàu nhận phần lớn hơn đáng k trong thu nhập quốc dân so với tỷ lệ trong dân số thì thường được coi là không “công bằng”

Theo lý thuyết về xã hội học, bất bình đẳng là một vấn đề trung tâm của

xã hội học, nó là cơ sở tạo nên sự phân tầng xã hội Bất bình đẳng không phải

là hiện tượng tồn tại một cách ngẫu nhiên giữa các cá nhân mà nó xuất hiện khi có một nhóm xã hội ki m soát và khai thác các nhóm xã hội khác Khái niệm bất bình đẳng là sự không ngang bằng nhau về các cơ hội ho c lợi ích

đối với những cá nhân khác nhau trong một nhóm ho c nhiều nhóm (Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, 2004)

Các quan đi m kinh tế hiện tại đang làm tăng các cuộc thảo luận về vấn

đề bất bình đẳng khi cho rằng sự bất bình đẳng trong thu nhập là nhân tố quan trọng cho quá trình tăng trưởng Theo IMF thì tốc độ tăng trưởng trong thu nhập của nhóm người giàu tăng nhanh hơn nhiều so với nhóm người nghèo làm cho khoảng cách giàu nghèo ngày càng phân hóa rộng hơn, câu hỏi phân phối lại được đ t ra cho các nhà làm chính sách

Bất bình đẳng về thu nhập chỉ là một m t trong các nội dung bất bình đẳng xã hội, nhưng lại có vai trò quan trọng quyết định đến vị thế và sự phát tri n của con người Do vậy cần phải làm rõ khái niệm về bất bình đẳng thu nhập Dưới đây là một số khái niệm về bất bình đẳng thu nhập

Ngay từ thế kỷ 18 David Ricardo (1817) đã có cái nhìn về bất bình đẳng thu thập Theo quan đi m “kỷ luật sắt về tiền lương” cho dù giới hạn về tài nguyên đất đai trong điều kiện tiến bộ kỹ thuật và gia tăng cao của lao động nông nghiệp sẽ phải dịch chuy n lao động nông nghiệp sang khu vực công nghiệp nhưng không phải tăng lương Ch nh điều này khiến thu nhập của lao động có sự chênh lệch và đó là sự bất bình đẳng thu nhập Ở đây tác giả đã sử dụng chênh lệch tiền lương giữa khu vực công nghiệp và tiền lương của lao động nông nghiệp đ phản ánh bất bình đẳng thu nhập

Kuznets (1955) là một trong những người đầu tiên nghiên cứu về mối quan hệ giữa bất bình đẳng thu nhập và tăng trưởng kinh tế Ông sử dụng dữ liệu từ các nước phát tri n và đang phát tri n về chênh lệch thu nhập giữa các nhóm dân cư Từ đó ông nhận định bất bình đẳng thu nhập là tình trạng hầu hết người dân của quốc gia hay lãnh thổ sống dưới mức thu nhập trung bình trong khi một nhóm nhỏ nhận thu nhập tương đối cao Trong nghiên cứu này uznets đã sử dụng tỷ lệ trung bình thu nhập trên đầu người giữa các nhóm

ngũ phân vị và hệ số GINI đ phản ánh bất bình đẳng thu nhập

Lewis, A W (1954) với mô hình lao động dư thừa lao động nông nghiệp đã chỉ ra khi chuy n dịch từ khu vực nông nghiệp có năng suất thấp sang khu vực công nghiệp có năng suất cao lao động nông nghiệp sẽ nhận mức lương thấp – lương tối thi u ở thành thị Mức lương thấp trong điều kiện sống ở thành thị so với thu nhập ở thành thị đã tạo ra khoảng cách về mức sống của họ với cư dân thành thị Ở đây tác giả đã nói tới bất bình đẳng thu nhập chính là khoảng cách thu nhập giữa lương lao động nông nghiệp khi di

cư ra thành thị và lương công nhân sở tại

Torado M,P (1970) khi khi phân tích phân phối thu nhập quốc dân theo quy mô theo nhóm ngũ phân vị (5 nhóm), thập phân vị (10 nhóm) dân cư đã khẳng định và khoảng cách thu nhập này ngày càng rộng ra trong quá trình tăng trưởng tại các nước đang phát tri n và gọi đó là bất công trong phân phối thu nhập Điều này cũng đã hàm ý về bất bình đẳng trong thu nhập Ông cũng

đã sử dụng các thước đo như tỷ lệ trung bình thu nhập trên đầu người giữa các nhóm ngũ phân vị, thập phân vị, GINI và đường cong orenz đ phản ánh bất bình đẳng thu nhập

Ngân hàng Thế giới (2003) đề xuất chỉ tiêu đánh giá tình trạng bất bình đẳng: tỷ trọng thu nhập của 40% dân số có thu nhập thấp nhất trong tổng số thu nhập toàn bộ dân cư Theo chỉ tiêu này có mức độ bình đẳng cụ th : Nếu

tỷ trọng này nhỏ hơn 12% là có sự bất bình đẳng cao về thu nhập; trong khoảng 12% - 17% có sự bất bình đẳng trung bình và lớn hơn 17% là bất bình đẳng thấp

Các nghiên cứu của Alesina và Rodrik (1994), Brock (2007) đã xây dựng mối quan hệ giữa bất bình đẳng và tăng trưởng kinh tế theo cách tiếp cận tái phân phối Thông qua công cụ đánh thuế vào thu nhập t ch lũy tiến đã tạo ra sự phân phối lại thu nhập cho mọi người một cách công bằng hơn Điều

này cũng khiến thu nhập của tầng lớp trung lưu giảm và kéo theo giảm khả năng đầu tư cũng như động lực làm việc từ đó khiến tăng trưởng kinh tế chậm lại

Một nghiên cứu khác của De la coix, D and Doepke, M (2003) trên cơ

sở tiếp cận hành vi trong quyết định giáo dục và số con sinh ra Theo đó các gia đình sẽ phải tối ưu hóa sử dụng nguồn lực thu nhập của gia đình cho hai hàng hóa thay thế này Thông qua quyết định này nếu một xã hội tạo ra sự bình đẳng thu nhập đ các hộ gia đình nghèo có th đầu tư nhiều hơn cho con cái họ học hành thay vì sinh nhiều con Điều này thúc đẩy gia tăng vốn con người của xã hội qua đó thúc đẩy tăng trưởng, cũng là hàm ý rằng bất bình đẳng thu nhập sẽ tác động tiêu cực tới tăng trưởng kinh tế

Nhiều nghiên cứu khác lại cho kết quả ngược lại tức là bất bình đẳng tác động thuận tới tăng trưởng kinh tế

i và Zou (1998) được cho là những người đầu tiên đề xuất quan đi m đối lập này Trong nghiên cứu, họ đề xuất mối quan hệ lý thuyết dựa vào mô hình kinh tế chính trị mà ở đó tiêu dùng công là nhân tố làm bùng nổ mối tương quan thuận này Ý tưởng đằng sau mô hình lý thuyết của họ là, trong một nền kinh tế mà ngân sách của chính phủ được phân bổ toàn bộ cho tiêu dùng thì các cá nhân trong một nền kinh tế quân bình hơn nơi mà thu nhập trung bình cao hơn, sẽ có động lực ủng hộ mức thuế thu nhập cao nhằm gia tăng lượng tiêu dùng chính phủ, dẫn đến tăng trưởng kinh tế thấp hơn

Các thước đo bất bình đẳng ở trên không chỉ t nh theo thu nhập mà còn t nh theo chi tiêu, hay sở hữu tài sản như đất đai Bất bình đẳng có th

t nh riêng cho các vùng hay nhóm dân cư Trong phân t ch, các đ c trưng của hộ gia đình và cá nhân như giáo dục, giới, nghề nghiệp cũng có th được t nh đến

1.2.2 Đo lường bất bình đẳng thu nhập

Có rất nhiều thước đo bất bình đẳng thu nhập Mỗi thước đo đề có những ưu, nhược đi m riêng uận văn giới thiệu những thước đo phổ biến nhất và sử dụng trong các nghiên cứu thực nghiệm ở các chương sau

a

Cách đơn giản nhất đ đo lường bất bình đẳng thu nhập là sắp xếp các nhóm theo mức thu nhập tăng dần, rồi chia tổng số dân thành các nhóm Một phương pháp thường được sử dụng là chia dân số thành 5 nhóm có quy mô như nhau theo mức thu nhập tăng dần, rồi xác định xem mỗi nhóm nhận được bao nhiêu phần trăm của tổng thu nhập Nếu thu nhập được phân phối đều cho các gia đình, thì mỗi nhóm gia đình sẽ nhận được 20% thu nhập Nếu tất cả thu nhập chỉ tập trung vào một vài gia đình, thì 20% gia đình giàu nhất sẽ nhận tất cả thu nhập, và các nhóm gia đình khác không nhận được gì Tất nhiên, nền kinh tế nằm ở đâu đó giữa hai thái cực này Một chỉ tiêu đơn giản nhất đ đo lường mức độ bất bình đẳng thu nhập là tỷ lệ giữa thu nhập bình quân nhóm 20% hộ gia đình giàu nhất với thu nhập bình quân của nhóm 20%

hộ gia đình nghèo nhất (Q5 Q1) Chỉ tiêu này đơn giản, d t nh và d sử dụng, chỉ t nh thu nhập của 2 nhóm giàu nhất và nghèo nhất nhưng không phản ánh toàn bộ bức tranh phân phối thu nhập của tất cả dân cư

b Đư ng cong Lorenz

Một cách phổ biến khác đ phân t ch số liệu thống kê về thu nhập cá nhân là xây dựng đường orenz mang tên nhà kinh tế học người Mỹ Coral Lorenz (1905)

Hình 1.1 Đường cong Lorenz và hệ số Gini

Đường orenz được vẽ trong một hình vuông mà trục hoành bi u thị phần trăm dân số có thu nhập, còn trục tung bi u thị tỷ trọng thu nhập của các nhóm tương ứng Đường chéo được vẽ từ gốc tọa độ bi u thị tỷ lệ phần trăm thu nhập nhận được đúng bằng tỷ lệ phần trăm số người có thu nhập Nói cách khác, đường chéo đại diện cho sự “công bằng hoàn hảo” của phân phối thu nhập theo quy mô: mọi người có mức thu nhập giống nhau Còn đường orenz bi u thị mối quan hệ định lượng thực tế giữa tỷ lệ phần trăm của số người có thu nhập và tỷ lệ phần trăm thu nhập mà họ nhận được Như vậy, đường cong orenz mô phỏng một cách d hi u tương quan giữa nhóm thu nhập cao nhất với nhóm thu nhập thấp nhất Đường orenz càng xa đường chéo thì thu nhập phân phối càng bất bình đẳng

Đường orenz là một công cụ tiện lợi, giúp xem xét mức độ bình đẳng trong thu nhập thông qua quan sát hình dạng đường cong Tuy nhiên, công cụ mang t nh trực quan này còn quá đơn giản, chưa lượng hóa được mức độ bất bình đẳng và do đó khó có th đưa ra các kết luận ch nh xác trong những trường hợp phức tạp

c số ini

Hệ số Gini mang tên nhà thống kê học người Italia (C.Gini), được t nh

trên cơ sở đường cong orenz Đây là một thước đo tổng hợp về sự bất bình đẳng Nó được t nh bằng tỷ số của phần diện t ch nằm giữa đường chéo và đường orenz so với tổng diện t ch của nửa hình vuông chứa đường cong đó Trong hình 1 đó là tỷ lệ giữa phần diện t ch A so với tổng diện t ch A B

Hệ số Gini có th dao động trong phạm vi từ 0 đến 1 Hệ số Gini = 0 khi diện t ch A = 0, có nghĩa đường cong orenz và đường chéo trùng nhau, chúng ta có bình đẳng tuyệt đối: mọi người có thu nhập giống nhau Ngược lại, hệ số Gini = 1 khi diện t ch B = 0, có nghĩa đường orenz nằm xa đường chéo nhất, chúng ta có bất bình đẳng tuyệt đối: một số t người nhận được tất

cả, còn những người khác không nhận được gì

Căn cứ vào hệ số Gini, người ta chia các quốc gia thành 3 nhóm bất bình đẳng thu nhập Các quốc gia có mức độ bất bình đẳng thu nhập thấp khi Gini < 0.4; bất bình đẳng thu nhập trung bình khi 0.4 Gini 0.5; và bất bình đẳng thu nhập cao khi Gini > 0.5

d iêu chu n của ng n hàng thế giới

Ngân hàng Thế giới (2003) đề xuất chỉ tiêu đánh giá tình trạng bất bình đẳng: tỷ trọng thu nhập của 40% dân số có thu nhập thấp nhất trong tổng số thu nhập toàn bộ dân cư Theo chỉ tiêu này có mức độ bình đẳng cụ th : Nếu

tỷ trọng này nhỏ hơn 12% là có sự bất bình đẳng cao về thu nhập; trong khoảng 12% - 17% có sự bất bình đẳng trung bình và lớn hơn 17% là bất bình đẳng thấp

1.2.3 Các nguyên nhân dẫn đến bất bình đẳng thu nhập

Các nhà kinh tế đã nghiên cứu thị trường các nhân tố sản xuất nhằm tìm hi u quá trình phân phối thu nhập quốc dân từ lâu, nhiều lý thuyết từ đó cũng được xây dựng đ giải thích thu nhập của một nhân tố được quyết định như thế nào Theo Marx, phân phối thu nhập có hai hình thức đó là phân phối thu nhâp quốc dân lần đầu và phân phối lại Phân phối lần đầu trong xã hội tư

bản chủ nghĩa đươc chia làm hai phần Phần thứ nhất, người lao động nhận được tiền công Phần thứ hai là thu nhập của nhà tư bản và địa chủ Nếu như tiền công của công nhân chỉ đủ sống cho bản thân và cho gia đình họ thì phần thu nhập của gia đình tư bản và địa chủ còn t ch lũy một phần đ tái sản xuất

mở rộng Từ đó, nhà tư bản mở rộng sản xuất, tăng lợi nhuận và ngày càng giàu lên còn người công nhân thì ngày càng nghèo đi Marx đưa ra kết luận, trong chủ nghĩa tư bản, tài sản tập trung trong tay một số người giàu, còn địa

bộ phận dân cư chỉ có sức lao động Do vậy việc phân phối theo tài sản chính

là nguyên nhân gây ra tình trạng bất bình đẳng về thu nhập, đó là cách phân phối tạo nên tình trạng k bóc lột và người bị bóc lột

Theo Adam Smith, trong điều kiện chủ nghĩa tư bản, khi người lao động không có ruộng đất và phải đi làm thuê đ tạo ra của cải thì họ chỉ được hưởng một bộ phận giá trị sản phẩm được tạo ra đó là tiền lương Bên cạnh

đó, lợi nhuận và địa tô là những khoản khấu trừ tiếp theo vào trong giá trị sản phẩm được tạo ra và nó thuộc về nhà tư bản kinh doanh và các địa chủ; ngoài

ra, lợi tức là một phần của lợi nhuận và nó thuộc về chủ sở hữu vốn

Tăng trưởng kinh tế cũng là nguyên nhân gây ra tình trạng tăng hay giảm của bất bình đẳng, theo các nhà kinh tế của IMF (2015) khi tăng trưởng giảm sẽ kéo theo phần thu nhập của nhóm 20% người có thu nhập cao nhất, trong khi phần tăng của tăng trưởng lại là phần tăng trong thu nhập của nhóm 20% người có thu nhập thấp nhất Sự tăng hay giảm của tăng trưởng có th làm tăng hay giảm bất bình đẳng khi mà người thu nhập thấp chịu nhiều vấn

đề về sức khỏe dẫn đến năng suất lao động thấp, ho c khi mà người nghèo phải vật lộn chi trả các khoản đầu tư cho giáo dục

Nhìn chung các nguyên nhân gây ra bất bình đẳng trong phân phối thu nhập có thế xếp vào hai nhóm: bất bình đẳng trong phân phối thu nhập từ tài sản, và bất bình đẳng trong phân phối thu nhập từ lao động

 Bất bình đẳng trong phân phối thu nhập từ tài sản

Trong nền kinh tế thị trường, một bộ phận thu nhập của các cá nhân được phân phối theo sở hữu các nguồn lực Tùy theo quy mô và cơ cấu danh mục tài sản nắm giữ, cũng như giá thuê các tài sản đó, thu nhập của các cá nhân từ tài sản có th khác nhau rất nhiều Tài sản của các cá nhân được hình thành từ nhiều nguồn khác nhau

- Do được kế thừa tài sản

- Do hành vi tiêu dùng và tiết kiệm khác nhau của các cá nhân ảnh hưởng lớn đến sự khác nhau về của cải t ch lũy được

- Do kết quả kinh doanh

Trong số các nguyên nhân nêu trên thì sản xuất kinh doanh là cách quan trong nhất đ tăng thu nhập và tăng tài sản của mỗi cá nhân

 Bất bình đẳng trong phân phối thu nhập từ ao động

ao động là điều kiện cơ bản đ tạo ra thu nhập Mỗi người lao động

có những đ c đi m rất khác nhau như sức khỏe, năng lực, trình độ, kỹ năng, kinh nghiệm và sở thích Các công việc cũng khác nhau về tiền lương và về các đ c đi m phi tiền tệ Những khác biệt này có ảnh hưởng đến cung, cầu lao động và do đó là thu nhập của các cá nhân

Sự khác biệt mang tính đền bù: là khoản chênh lệch về tiền lương

phát sinh nhằm bù đắp cho các đ c đi m phi tiền tệ của các công việc khác nhau

Vốn nhân lực: là thuật ngữ được dùng đ chỉ kiến thức và kỹ năng mà

người công nhân thu được thông qua giáo dục, đào tạo và t ch lũy kinh nghiệm Vốn nhân lực bao gồm những kỹ năng t ch lũy được thời kỳ đi học phổ thông cơ sở, phổ thông trung học, đại học và các chương trình đào tạo nghề nghiệp dành cho lực lượng lao động Các lao động với nhiều vốn nhân lực sẽ kiếm được nhiều tiền hơn những lao động với t vốn nhân lực bởi

những lý do sau: Ở góc độ cầu lao động, những lao động có trình độ học vấn thường có sản phẩm biên cao hơn, do vậy các doanh nghiệp sẵn lòng trả cho

họ mức lương cao hơn Ở góc độ cung lao động, người lao động sẵn lòng đi học nếu họ nhận được phần thưởng cho việc làm như vậy Thực tế có sự phân biệt chi trả mang t nh đền bù giữa những lao động có trình độ học vấn và những lao động không có trình độ học vấn nhằm bù đắp cho chi

ph của việc đi học

Năng lực n lực và cơ hội có th giúp lý giải cho sự khác biệt về thu

nhập Một số người này thông minh hơn và khỏe mạnh hơn những người khác

và họ được trả lương theo năng lực tự nhiên của họ Một số lao động làm việc vất vả hơn những người khác và họ được đền bù cho những cố gắng của họ

Cơ hội cũng đóng một vai trò nhất định, trong đó trình độ học vấn và kinh nghiệm của một cá nhân nào đó có th trở nên vô nghĩa nếu sự thay đổi công nghệ làm cho công việc của cá nhân đó không cần nữa

1.3 TỔNG QUAN CÁC LÝ THUYẾT VỀ TÁC ĐỘNG TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ TỚI BẤT BÌNH ĐẲNG THU NHẬP

Từ lâu chủ đề được các nhà nghiên cứu đ c biệt quan tâm ở các nước phát tri n cũng như các nước đang phát tri n chính là sự liên kết giữa bất bình đẳng thu nhập và tăng trưởng kinh tế Đây là chủ đề gây nhiều tranh cãi, trong một nền kinh tế thống nhất, tăng trưởng kinh tế và phân phối thu nhập là những khâu có vị tr độc lập tương đối với nhau Tuy nhiên trong sự phát tri n kinh tế xã hội giữa tăng trưởng kinh tế và phân phối thu nhập có mối quan hệ tương tác với nhau Tăng trưởng kinh tế tạo ra của cải cho xã hội chính là điều kiện thực hiện công bằng xã hội Tăng trưởng càng cao, kinh tế càng phát tri n, càng có điều kiện đ thực thi các chính sách công bằng xã hội Ngược lại, phân phối thu nhập công bằng sẽ có tác động tích cực đến tăng trưởng kinh tế, nó kích thích tính tích cực, sáng tạo của mọi người nhờ đó

thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Nó còn tạo ra một xã hội hài hòa giữa lợi ích cá nhân và công cộng Như vậy, phân phối thu nhập công bằng vừa là tiền đề đ tạo ra ổn định xã hội, vừa là động lực lớn cho tăng trưởng kinh tế bền vững

Xu thế của bất bình đẳng thu nhập trong quá trình phát tri n kinh tế đã được bàn luận khá nhiều và xoay quanh câu hỏi tăng hay giảm trong quá trình tăng trưởng kinh tế Trên thế giới có rất nhiều nghiên cứu xem xét đã đưa ra câu trả lời và rất nhiều tranh luận vẫn được đưa ra

Nghiên cứu của David Ricardo (1817) tuy không bàn trực tiếp nhưng theo quan đi m của ông khi lao động dư thừa ở nông thôn chuy n từ khu vực nông nghiệp sang công nghiệp do giới hạn ruộng đất, năng suất nông nghiệp tăng và cầu lương thực thực phẩm co dãn thấp sẽ nhận lương thấp hơn so với lao động khu vực công nghiệp hi đó sẽ xuất hiện bất bình đẳng thu nhập Nhưng ông cũng khẳng định phải tăng đầu tư phát tri n công nghiệp năng suất lao động công nghiệp tăng nhờ đó tiền lương của lao động cũng tăng Điều này hàm ý rằng tăng trưởng tác động dương tới bất bình đẳng thu nhập nhưng nó sẽ giảm dần theo quá trình tăng trưởng dài hạn, đây là xu thế tuy rằng tác giả không đề cập tới khoảng thời gian như thế nào

Trong lý thuyết của ewis, A W (1954) trong giai đoạn đầu khi lao động dịch chuy n từ nông nghiệp sang công nghiệp giúp khu vực này mở rộng quy mô sản xuất Nhưng xu hướng tăng lương cho lao động di chuy n lên giúp họ chuy n từ mức sống thấp sang mức sống gần với mức của khu vực thành thị Trong nghiên cứu này tác giả đã chỉ ra xu thế tác động dương của tăng trưởng tới bất bình đẳng thu nhập lúc đầu và tăng dần sau đó giảm dần trong quá trình phát tri n

Nghiên cứu của Simon uznets (1995) với tiêu đề “ Tăng trưởng kinh

tế và bất bình đẳng thu nhập” được công bố trên Tạp ch inh tế Mỹ năm

1995 đã đ t nền móng cho các nghiên cứu về mối quan hệ giữa tăng trưởng

kinh tế và bất nình đẳng thu nhập Ông là người đầu tiên giới thiệu ý tưởng về một liên kết giữa bất bình đẳng và phát tri n uznets chỉ ra rằng sự phát tri n liên quan đến chuy n dịch dân số từ các hoạt động truyền thống đến các hoạt động hiện đại Quá trình dịch chuy n này của dân số từ tham gia sản xuất nông nghiệp chuy n sang sản xuất công nghiệp cho phép uznets dự đoán hành vi của bất bình đẳng trong quá trình phát tri n:

“Tăng trưởng ở các nư c phát triển g n liền v i sự dịch chuyển h i

nông nghiệp một quá trình thường được g i là công nghiệp h a và đô thị

h a Do đ trong mô hình đ n giản phân phối thu nhập cho toàn bộ dân số

c thể được xem như là sự ết hợp giữa phân phối thu nhập cho người dân ở nông thôn và đô thị Những gì mà ch ng ta quan sát thấy về phân phối thu nhập trong hai hu vực đ là a thu nhập bình quân đ u người của người dân ở nông thôn thường thấp h n so v i ở đô thị b bất bình đ ng trong phân phối thu nhập ở nông thôn thấp h n so v i đô thị V i mô hình đ n giản này ch ng ta c thể đưa ra những ết luận gì Đ u tiên v i tất cả các điều iện hác như nhau tăng tỷ tr ng của dân cư đô thị hông nhất thiết làm giảm tăng trưởng inh tế thực ra c một số bằng chứng cho thấy rằng tăng trưởng c thể cao h n bởi vì năng suất bình quân đ u người ở đô thị tăng nhanh h n trong nông nghiệp Nếu điều này đ ng thì bất bình đ ng trong phân phối thu nhập tổng thể tăng lên.” ( uznets, 1995, trang 7 – 8)

Hình 1.2 Đường cong hình chữ U ngược của Kuznets

Ý tưởng ch nh trong nghiên cứu của ông là mối quan hệ giữa tốc độ tăng trưởng kinh tế và bất bình đẳng thu nhập có th bi u thị bằng một hình chữ U ngược Điều này thường được biết đến trong các tài liệu kinh tế như là

“giả thuyết Kuznets” Giả thuyết này cho rằng, ở mức thu nhập bình quân đầu

người thấp bất bình đẳng thu nhập tăng cùng với sự gia tăng của thu nhập bình quân đầu người và chỉ giảm trong giai đoạn phát tri n sau của quá trình công cuộc công nghiệp hóa – tạo ra một mối liên kết hình chữ U ngược giữa thu nhập bình quân đầu người và bất bình đẳng thu nhập – dựa trên một mô hình trong đó các cá nhân di cư từ khu vực nông thôn có mức lương thấp và bất bình đẳng thấp đến khu vực đô thị được đ c trưng bởi bất bình đẳng thu nhập cao và thu nhập trung bình cao

Các lý thuyết khác cũng đã tập trung nghiên cứu về mối quan hệ này trong thập kỷ gần đây, nhưng chủ yếu các nhà nghiên cứu đi sâu khảo sát về tác động của bất bình đẳng đến tăng trưởng kinh tế thay vì theo lý thuyết của Kuznets Một số nghiên cứu cho thấy tác động bất bình đẳng ảnh hưởng đến tăng trưởng, một số nghiên cứu khác lại cho thấy chúng có t nh đánh đổi lẫn nhau Tuy vậy, trong những năm gần đây, cả học thuyết kinh tế cũng như các bằng chứng thực ti n đều không ủng hộ giả thiết về đánh đổi Các nhà kinh tế học đã đưa ra những lý lẽ mới đ giải thích tại sao thành tích phát tri n kinh tế cao không chỉ tương th ch với việc tái phân phối công bằng, mà thậm chí còn cần đến điều đó

Ở Việt Nam cũng có một số nghiên cứu về xu hướng thay đổi của bất bình đẳng thu nhập ở Việt Nam

Vũ Thị Hưởng (2008) khi đánh giá mối quan hệ giữa tăng trưởng và bất bình đẳng thu nhập ở Việt Nam đã khẳng định xu thế tăng trưởng tác động dương tới bất bình đẳng tăng trong giai đoạn 1994-2004

Nguy n Thanh Sơn (2010) nghiên cứu mối quan hệ giữa tăng trưởng và

bất bình đẳng thu nhập ở Việt Nam khi sử dụng số liệu các tỉnh từ 1998-2006 cũng khẳng định bất bình đẳng tăng cùng với quá trình tăng trưởng kinh tế

1.3.1 Tác động tích cực của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập

Có nhiều quan đi m cho rằng tăng trưởng kinh tế có th ảnh hưởng tích cực đến bất bình đẳng thu nhập Các nghiên cứu có kết luận rất khác nhau về tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập Theo lý thuyết truyền thống, thực hiện mục tiêu công bằng xã hội viêc làm ở đây là lấy thu nhập của người giàu chuy n cho người nghèo, Chính phủ phải thực hiện các chính sách tái phân phối thu nhập, ví dụ như thông qua hệ thống thuế thu nhập lũy tiến và các chương trình phúc lợi chính vì thế sẽ làm giảm động lực lao động và gây ra tổn thất cho tăng trưởng kinh tế

Theo Stiglitz (1969) dựa theo giả thuyết của Kaldor, cho rằng xu hướng tiết kiệm biên của người giàu cao hơn so với người nghèo Phân phối lại thu nhập từ người giàu sang cho người nghèo bằng cách đánh thuế lũy tiến cao hơn sẽ làm giảm tỷ lệ tiết kiệm của nền kinh tế Bởi vì, theo lý thuyết tăng trưởng tân cổ đi n, tiết kiệm là yếu tố then chốt quyết định quá trình t ch lũy

tư bản và giảm tiết kiệm sẽ làm giảm tăng trưởng kinh tế

1.3.2 Tác động tiêu cực của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập

Việc chính phủ có th chủ động chấp nhận tăng tăng trưởng kinh tế từ

đó làm cho tăng bất bình đẳng không phải là điều d dàng đ các nhà kinh tế

có th ủng hộ Nhiều nhà kinh tế cho rằng tăng trưởng sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến bất bình đẳng nhất là đối với những nước đang phát tri n

Có nhiều lý thuyết cho thấy tăng trưởng kinh tế có th làm tăng thêm bất bình đẳng

Lý thuyết kinh tế chính trị được phát tri n bởi các nhà nghiên cứu

Alesina và Rodrik (1994), Perrson và Tabellini (1994) lý giải về tác động tiêu cực của tăng trưởng kinh tế đến bất bình đẳng dựa trên nền tảng: (i) Chi tiêu nhằm mục tiêu tái phân phối có thuế và có tác động ngược chiều đến tăng trưởng do tác động tiêu cực của thuế đến t ch lũy tư bản; (ii) Các loại thuế có

xu hướng tỷ lệ thuận với thu nhập nhưng lợi ích của chi tiêu công nhìn cung được phân bố đều cho tất cả các cá nhân; (iii) Chính phủ lựa chọn chính sách được nhóm cử tri chiếm đa số ủng hộ

Lý thuyết thị trường vốn không hoàn hảo được xây dựng bởi các nhà nghiên cứu Galor và Zeira (1993), Aghion và Bolton (1997), Chio (1998);

Lý thuyết bất ổn định về chính trị - xã hội được xây dựng bởi các công trình nghiên cứu của Alesina và cộng sự (1996), Benhabib và Rustichini (1996), Grossman và Kim (1996) nhấn mạnh hệ quả của bất bình đẳng thu nhập đến sự ổn định chính trị và xã hội; Lý thuyết những vấn đề về giáo dục

và sinh sản được xây dựng bởi Perotti (1996), tăng trưởng kinh tế có tác động tiêu cực đến bát bình đẳng thu nhập thông qua quyết định của các hộ gia đình

về giáo dục và sinh đ ; Lý thuyết so sánh xã hội của Knell (1998) giải thích rằng sự liên kết giữa tăng trưởng kinh tế và bất bình đẳng thu nhập có th mạnh hơn ở các nước giàu; Todaro (1998) lại cho rằng người giàu ở các nước đang phát tri n được biết đến là chi phần lớn thu nhập của họ cho các m t hàng xa xỉ được nhập khẩu

Các lý thuyết đều đưa ra nhiều kênh dẫn dắt mà thông qua đó bất bình đẳng thu nhập có th tác động đến tăng trưởng, sự tác động này có th theo nhiều chiều và rất khó xác định đ phân t ch định tính Vì vậy, khi nghiên cứu mối quan hệ giữa bất bình đẳng thu nhập và tăng trưởng kinh tế cần phải xem các kênh tạo ra bất bình đẳng và ước lượng được tác động của những kênh này đến tăng trưởng kinh tế

KẾT LUẬN CHƯƠNG 1

Chương này đã đưa ra được các khái niệm liên quan đến tăng trưởng, bất bình đẳng trong thu nhập, đo lường bất bình đẳng thu nhập thông qua các chỉ số và phân t ch ưu nhược đi m của từng cách đo Chương này cũng đưa

ra lý thuyết về tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập Dựa vào các tổng quan nghiên cứu thực nghiệm, cách thức đo lường sẽ giúp luận văn xây dựng mô hình phân t ch, lựa chọn các biến đ phân t ch, đánh giá tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập cho phần thực trạng tại thành phố Đà Nẵng sẽ được thực hiện với số liệu cụ th ở chương 3

CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA THÀNH PHỐ

ĐÀ NẴNG

Đà Nẵng là một thành phố bi n nằm ở miền Trung Việt Nam, phía Bắc giáp tỉnh Thừa Thiên Huế, phía Tây và Nam giáp tỉnh Quảng Nam, ph a Đông giáp bi n Đông Diện tích tự nhiên 1.283,4 km2 Đà Nẵng có 6 quận nội thành, 2 huyện và 56 phường xã Địa hình được thiên nhiên ưu đãi, Đà Nẵng vừa có đồng bằng, vừa có núi, có sông, có bi n Địa hình đồi núi chiếm 70%, độ dốc lớn là nơi tập trung nhiều rừng đầu nguồn; có ý nghĩa bảo vệ môi trường sinh thái

Hình 2.1 S đồ hành chính thành phố Đà Nẵng

Đà Nẵng được xem là thành phố cảng lớn nhất miền Trung Việt Nam,

có một vị tr địa lý đ c biệt thuận lợi cho sự phát tri n nhanh chóng và bền vững Nằm ở vị tr trung độ của Việt Nam, trên trục giao thông Bắc –Nam của quốc gia về đường bộ, đường sắt và đường hàng không, là cửa ngõ kinh tế quan trọng của hành lang kinh tế Đông Tây Điều kiện thuận lợi cho việc thu hút đầu tư, khoa học công nghệ, kinh tế, giao lưu văn hóa trong nước và quốc

tế Lực lượng lao động chiếm 48% tổng dân số thành phố Cơ cấu kinh tế (2015), cơ cấu kinh tế thành phố là dịch vụ đạt 54,2%, công nghiệp-xây dựng đạt 43,8%, nông nghiệp đạt 2%

Đà Nẵng được xác định là một trong những trung tâm kinh tế với tốc

độ tăng trưởng kinh tế liên tục ở mức cao và khá ổn định, với những ưu đãi thiên nhiên và nỗ lực trong việc nâng cao chất lượng phục vụ khách du lịch,

Đà Nẵng đã và đang trở thành 1 trong những đi m hẹn du lịch hấp dẫn nhất khu vực Du lịch được xác định là một trong các ngành kinh tế mũi nhọn của thành phố Hơn 5 năm qua, thành phố Đà Nẵng đã nỗ lực xây dựng hình ảnh một đô thị năng động, hiện đại và môi trường trong sạch gắn với chiến lược phát tri n các chuỗi sự kiện, l hội cộng đồng Nằm trên “Con đường Di sản thế giới”, Đà Nẵng còn được biết đến như một đi m hẹn của các sự kiện và l hội Từ các l hội truyền thống như hội Quán Thế Âm, l hội Cầu Ngư, l hội Đình làng Túy oan, Đình làng Hải Châu cho đến các sự kiện nổi bật như Cuộc thi trình di n pháo hoa quốc tế, Cuộc thi dù bay quốc tế,… đã và đang thu hút hàng triệu lượt khách du lịch đến với Đà Nẵng mỗi năm

2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.2.1 Xác định mô hình ước lượng

Ở Chương 1 đã giới thiệu về lý thuyết và các nghiên cứu thực nghiệm về tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập Tuy nhiên đ lượng hóa được một cách cụ th tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập ở Đà Nẵng, trong chương 2 này, đề tài sẽ ứng dụng một số mô hình được nghiên cứu ở một số nước, cũng như một số mô hình nghiên cứu khoa học đ xây dựng mô hình kinh tế lượng đ ki m định và ước lượng đánh giá tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập ở thành phố Đà Nẵng

Theo mô hình chữ U ngược của uznet, ông đã đưa ra mô hình lượng hóa xu hướng thay đổi tình trạng bất bình đẳng như sau:

với G là hệ số GINI – biến đại diện cho BBĐ thu nhập

Yp là GDP/ng – biến đại diện cho tăng trưởng kinh tế

Thường hệ số β1 kỳ vọng là dương vì GDP ng tăng thì hệ số GINI tăng, nhưng β2 kỳ vọng âm vì GDP ng càng tăng thì sẽ làm giảm GINI

Xuất phát từ đó, nhà nghiên cứu của Barro, R (2000) đã phát tri n một

mô hình phân tích dựa trên mô hình của uznets (1955) nhưng thêm vào các biến đ c trưng kinh tế xã hội khác như chỉ số thực thi luật chỉ số dân chủ, tỷ lệ đầu tư so với GDP, độ mở của nền kinh tế, giáo dục… và mô hình viết lại

Inequalityi,t = β0 β1Ln(GDPi,t) β2Ln(GDPi,t)2 + β3Zi,t + ui,t

Trong đó:

- Inequality là BBĐ thu nhập được xác định bằng lngini

- GDP ở đây là thu nhập đầu người

- Z là các biến đ c trưng kinh tế xã hội khác

Knowles (2001) đã nghiên cứu “ Bất bình đẳng và tăng trưởng kinh tế: Xem xét mối quan hệ thực nghiệm” Và sử dụng mô hình ước lượng sau: Growthi= Constant + b1GDPi + b2MSEi+ b3FSEi+ b4 PPPIi+ b5Ineqi + ei

Trong đó, Growth là tốc độ tăng trưởng GDP, MSE và FSE là số năm

đi học bình quân của nam và nữ, PPPI là giá trị đầu tư theo sức mua tương đương và Ineqlà bất bình đẳng trong thu nhập Nghiên cứu cũng được sử dụng cách ước lượng với mô hình trên

Tham khảo các mô hình nghiên cứu trên, căn cứ vào lý thuyết và cân nhắc nguồn dữ liệu sẵn có ở thành phố Đà Nẵng, đề tài sử dụng mô hình thực nghiệm sau đ ước lượng tác động của tăng trưởng kinh tế tới bất bình đẳng thu nhập ở thành phố Đà Nẵng:

INEQUA ITY = β0 β1 GROWTH β2X + ei (1)

Trong đó, INEQUA ITY là biến số đo lường bất bình đẳng thu nhập GROWTH là biến tốc độ tăng trưởng GDP, tuy nhiên dựa vào phân tích phân phối của GDP, nghiên cứu sẽ sử dụng dạng hàm với biến phụ thuộc là nGDP Đề tài sử dụng 2 biến đo lường bất bình đẳng thu nhập đ đại diện cho biến INEQUALITY là GINI và INCGAP Biến GINI là hệ số GINI được

sử dụng đ bi u thị bất bình đẳng trong phân phối thu nhập Ở Việt Nam số liệu GINI không có sẵn cho các tỉnh/thành, tác giả đã tự tính hệ số GINI thông qua bộ số liệu VHLSS Biến INCGAP là biến đo lường khoảng cách thu nhập giữa nhóm giàu nhất và nhóm nghèo nhất Biến này cũng được tính thông qua bộ số liệu VHLSS

X là các biến ngoại sinh có tác động đến tăng trưởng kinh tế bao gồm

tỷ lệ đầu tư trong GDP, lực lượng lao động…được giải thích cụ th ở bảng

Các biến sử dụng trong mô hình:

1 GDP Biến đại diện cho tăng trưởng kinh tế

5 GINI_INVEST Biến tương tác giữa GINI và INVEST

6 INCGAP_INVEST Biến tương tác giữa INCGAP và INVEST