[toanmath.com] Đề kiểm tra 45 phút Giải tích 12 chương 1 (Hàm số) năm học 2017 – 2018 trung tâm GDTX – HN Bắc Giang

Sở GD & ĐT Bắc Giang KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG I Trung tâm GDTX-HN tỉnh MƠN: GIẢI TÍCH 12 NĂM HỌC: 2017- 2018 Họ tên học sinh: Lớp: 12 Điểm Nhận xét: ĐỀ Khoanh tròn đáp án trả lời x2 x 1 A đồng biến  ;1 (1; ) C đồng biến  ; 1 (1; ) B nghịch biến  ;1 (1; ) D nghịch biến  ; 1 (1; ) Câu Hàm số y  Câu Số điểm cực trị hàm số y  x  x  A B C D y = Câu Giá trị lớn hàm số y  x  3x  3x  đoạn  3; 3 là: A 11 B 46 C 10 D 58 Câu Đường tiệm cận ngang, đường tiệm cận đứng đồ thị hàm số y = A y = ; x = B y = ; x =-2 x3 là: x2 C y = ; x = D y = ; x =-2 C D Câu Hàm số y  x  3x  có đồ thị là: A B Câu Giá trị tham số m để phương trình 2 x  3x  m   có ba nghiệm phân biệt A m  1 B m  C 1  m  D 2  m  Câu Tiếp tuyến với đồ thị hàm sô y  x  3x  điểm có hồnh độ x  có hệ số góc là: A k = -12 B k = 36 C k = D k = 12 2x  có hệ số góc k = -5 có phương trình là: x 1 B y   x  C y   x  D y   x  Câu Tiếp tuyến với đồ thị hàm số y  A y   x  y   x  17 y   x  17 y   x  17 y   x  17 Câu Giá trị tham số m để hàm số y  2 x3  3mx  3x  có cực trị A   m  B m   C m  D m   2 Câu 10 Giá trị tham số m để hàm số y  2 x  3mx  3x  đạt cực tiểu x  là: D m  Câu 11 Giá trị tham số m để hàm số y  x  2mx  có cực trị là: A khơng có B m   A khơng có B m  C m  C m  D m  Câu 12 Tìm m để đường thẳng (d) : y  mx  cắt đồ thị (C) : y  A m  m  8 B  m  x 1 hai điểm phân biệt? x 1 D khơng có C 8  m  Câu 13 Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên Khẳng định sau sai? A Hàm số đạt cực đại x = C Đồ thị hàm số đạt cực tiểu x = B Hàm số có hai điểm cực trị D Hàm số nghịch biến khoảng (0; 1) Câu 14 Giá trị lớn hàm số y   x  x  đoạn  2;1 là: A B C -1 D -9 Câu 15 Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên Tìm m để phương trình f ( x)  m  có nghiệm phân biệt? A  m  B  m  C  m  D m  m  Câu 16 Cho hàm số y  x3  3x  A Hàm số nghịch biến khoảng ( -1; 1) C Hàm số đồng biến khoảng ( -1; 1) B Hàm số đồng biến  D Hàm số có hai điểm cực trị Câu 17 Cho hàm số y  x  x A Hàm số đạt cực tiểu x = B Hàm số đồng biến khoảng  ;0  C Hàm số nghịch biến khoảng (0; ) D Hàm số có điểm cực trị Câu 18 Đồ thị hàm số y  A x  1; y  có đường tiệm cận ngang đường tiệm cận đứng là: x 1 B y  1; x  C y  0; x  Câu 19 Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số y  A Max y  4; Min y   1;2 1;2 B Max y  ; Min y  4  1;2  1;2 D y  0; x  1 x  đoạn  1; 2 là: x2 C Max y   ; Min y  4 1;2 D Max y  4; Min y    1;2 1;2  1;2 Câu 20 Số giao điểm đường thẳng y  x  đồ thị hàm số y  x3  3x  x  là: A B C D Sở GD & ĐT Bắc Giang KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG I Trung tâm GDTX-HN tỉnh MÔN: GIẢI TÍCH 12 NĂM HỌC: 2017- 2018 Họ tên học sinh: Lớp: 12 Điểm Nhận xét: ĐỀ Khoanh tròn đáp án trả lời Câu Cho hàm số y  x2 x 1 A Hàm số đồng biến  ;1 (1; ) C Hàm số đồng biến  ; 1 (1; ) B Hàm số nghịch biến  ;1 (1; ) D Hàm số nghịch biến  ; 1 (1; ) Câu Số điểm cực trị hàm số y   x  x  : A B C D Câu Giá trị nhỏ hàm số y  x  12 x  đoạn  2; 3 là: A 17 B -15 C -8 D 10 Câu Tiệm cận ngang, tiệm cận đứng đồ thị hàm số y = A y = ; x = B y = ; x = 2x  là: x2 C y = ; x = -2 D y = ; x =-2 Câu Đồ thị (hình bên) đồ thị hàm số nào? A y   x  3x  B y  x3  3x  C y  x3  3x  D y   x  3x  Câu Giá trị tham số m để phương trình 2 x3  3x  m   có ba nghiệm phân biệt là: A m  1 B m  C 1  m  D 2  m  Câu Hệ số góc tiếp tuyến với đồ thị hàm số y   x  x  điểm có hồnh độ x  2 là: A k = 24 B k = -24 C k = -3 D k  Câu Tiếp tuyến với đồ thị hàm số y  x  3x  có hệ số góc k = 15 có phương trình là: A y  x  B y  x  C y  x  D y  x  y  15 x  14 y  15 x  14 y  15 x  46 y  15 x  46 Câu Giá trị tham số m để hàm số y  2 x3  3mx  3x  có cực trị B m   A   m  C m  D m   Câu 10 Giá trị tham số m để hàm số y  2 x  3mx  3x  đạt cực tiểu x  là: D m  Câu 11 Giá trị tham số m để hàm số y  x  2mx  có ba cực trị là: A khơng có B m   A khơng có B m  C m  C m  D m  Câu 12 Tìm m để đường thẳng (d) : y  mx  cắt đồ thị (C) : y  A m  m  8 B  m  x 1 hai điểm phân biệt ? x 1 C 8  m  D khơng có Câu 13 Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên Khẳng định sau đúng? A Hàm số đạt cực tiểu C Hàm số đạt cực đại B Hàm số có hai điểm cực trị D Điểm cực đại hàm số Câu 14 Giá trị nhỏ hàm số y  2 x3  3x  đoạn  2;1 A -1 B -5 C D 27 Câu 15 Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên Giá trị m để phương trình f ( x)   m có ba nghiệm phân biệt là: A  m  B 1  m  C m  D m  Câu 16 Cho hàm số y   x3  3x  A Hàm số nghịch biến khoảng ( -1; 1) C Hàm số có cực trị B Hàm số có hai điểm cực trị D Hàm số nghịch biến  Câu 17 Cho hàm số y  x  x  A Hàm số có điểm cực trị B Nghịch biến khoảng  ; 1 (0;1) C Nghịch biến khoảng (0; ) D Hàm số đạt cực tiểu x = Câu 18 Số đường tiệm cận đồ thị hàm số y  A Câu 19 Hàm số y  A x = -1 B x 1 là:  x  1 x   C D x  đạt giá trị lớn đoạn  1; 2 tại: x2 B x = C x = D x = Câu 20 Số giao điểm đường thẳng y   3x  đồ thị hàm số y  x3  x  là: A B C D ... là: A B C D Sở GD & ĐT Bắc Giang KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG I Trung tâm GDTX- HN tỉnh MƠN: GIẢI TÍCH 12 NĂM HỌC: 2 017 - 2 018 Họ tên học sinh: Lớp: 12 Điểm Nhận xét: ĐỀ Khoanh tròn đáp án... Min y   1; 2  1; 2 B Max y  ; Min y  4  1; 2  1; 2 D y  0; x  1 x  đoạn  1; 2 là: x2 C Max y   ; Min y  4  1; 2 D Max y  4; Min y    1; 2  1; 2  1; 2 Câu 20 Số giao... Cho hàm số y  x2 x 1 A Hàm số đồng biến   ;1 (1; ) C Hàm số đồng biến  ; 1 ( 1; ) B Hàm số nghịch biến   ;1 (1; ) D Hàm số nghịch biến  ; 1 ( 1; ) Câu Số điểm cực