Thông tư số 16 2012 TT-BGDĐT - Ban hành quy định về quản lý chương trình khoa học và công nghệ cấp bộ

Thông tư số 16 2012 TT-BGDĐT - Ban hành quy định về quản lý chương trình khoa học và công nghệ cấp bộ tài liệu, giáo án,...

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 16/2012/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 09 tháng năm 2012 THÔNG TƯ ban hành Quy định quản lý chương trình khoa học cơng nghệ cấp Bộ Giáo dục Đào tạo Căn Luật Khoa học Công nghệ năm 2000; Căn Luật Giáo dục năm 2005 Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục năm 2009; Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ, quan ngang Bộ; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 81/2002/NĐ-CP ngày 17 tháng 10 năm 2002 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Khoa học Công nghệ; Căn Quyết định số 58/2010/QĐ-TTg ngày 22/9/2010 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành “Điều lệ trường đại học”; Xét đề nghị Vụ trưởng Vụ Khoa học, Công nghệ Môi trường, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định: Điều Ban hành kèm theo Thông tư Quy định quản lý chương trình khoa học cơng nghệ cấp Bộ Giáo dục Đào tạo Điều Thông tư có hiệu lực kể từ ngày 24 tháng năm 2012 Điều Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Khoa học, Công nghệ Môi trường, Thủ trưởng đơn vị thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Giám đốc đại học, Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng, Viện trưởng viện nghiên cứu, Giám đốc trung tâm nghiên cứu khoa học trực thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tư Nơi nhận: - Như Điều 3; - Văn phịng Chính phủ; - Uỷ ban VHGD, TN, TN&NĐ QH; - Ban Tuyên giáo TW; - Các bộ, quan ngang bộ, quan thuộc Chính phủ; - UBND tỉnh, TP trực thuộc TW; - Bộ Khoa học Cơng nghệ; - Kiểm tốn Nhà nước; - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (để báo cáo); - Bộ Tư pháp (Cục KTVBQPPL); - Cơng báo; - Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT; KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG (Đã ký) Trần Quang Quý - Lưu: VT, PC, KHCNMT BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Về quản lý chương trình khoa học công nghệ cấp Bộ Giáo dục Đào tạo (Ban hành kèm theo Thông tư số 16/2012/TT-BGDĐT ngày 09 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy định quản lý chương trình khoa học cơng nghệ cấp Bộ Giáo dục Đào tạo bao gồm: xác định chương trình, tổ chức quản lý chương trình, triển khai thực chương trình tài chương trình Văn áp dụng tổ chức, cá nhân thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo giao xây dựng, quản lý, chủ trì thực chương trình khoa học cơng nghệ cấp Điều Giải thích từ ngữ Trong Quy định thuật ngữ hiểu sau: Chương trình khoa học cơng nghệ cấp (sau gọi chương trình) nhằm giải vấn đề khoa học để thực mục tiêu phát triển ngành giáo dục mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội Chương trình gồm có chương trình khoa học xã hội nhân văn, chương trình khoa học cơng nghệ chương trình nghiên cứu Nhiệm vụ khoa học cơng nghệ thuộc chương trình gồm đề tài khoa học công nghệ lĩnh vực nhiều lĩnh vực có liên quan, có tính chất hệ thống nhằm thực mục tiêu chương trình Điều Mã số chương trình, đề tài thuộc chương trình thời gian thực Mã số chương trình, đề tài ghi sau: CTB-XXXX-YY-ZZ, đó: a) CTB ký hiệu chung cho chương trình b) Nhóm XXXX nhóm chữ số ghi năm chương trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt c) Nhóm YY nhóm chữ số ghi số thứ tự chương trình theo số thứ tự ghi Quyết định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo d) Nhóm ZZ nhóm chữ số ghi số thứ tự đề tài thuộc chương trình Thời gian thực chương trình khơng q 36 tháng, đề tài thuộc chương trình khơng q 24 tháng tính từ phê duyệt cấp kinh phí thực Điều Nguyên tắc quản lý chương trình Việc quản lý chương trình thực theo quy định Luật Khoa học Công nghệ, văn quản lý khoa học công nghệ Bộ Giáo dục Đào tạo Nhà nước Hoạt động quản lý chương trình phải bảo đảm để chương trình triển khai thực theo mục tiêu, nội dung, tiến độ phê duyệt Kinh phí chương trình phải sử dụng mục đích, có hiệu quả, khơng lãng phí theo quy định hành Chương II XÁC ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH Điều Căn để hình thành chương trình Chiến lược phát triển ngành giáo dục, chiến lược phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam Phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ khoa học công nghệ chủ yếu giai đoạn ngành quốc gia Yêu cầu thực tiễn ngành giáo dục phát triển kinh tế - xã hội đất nước Điều Xác định danh mục chương trình Hàng năm, Bộ Giáo dục Đào tạo, quan có thẩm quyền, tổ chức cá nhân đặt hàng, đề xuất chương trình theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo (Mẫu Phụ lục I) Bộ Giáo dục Đào tạo tổng hợp đề xuất; thành lập hội đồng khoa học công nghệ tư vấn xác định danh mục chương trình khoa học cơng nghệ cấp Bộ (sau gọi hội đồng xác định danh mục chương trình); thơng báo danh mục chương trình cấp phê duyệt để tổ chức, cá nhân hồn thiện hồ sơ xét chọn chương trình xác định danh mục đề tài thuộc chương trình Điều Tiêu chí xác định chương trình Chương trình xác định sở đánh giá đề xuất chương trình theo tiêu chí: tên chương trình, tính cấp thiết chương trình, mục tiêu chương trình, nội dung nghiên cứu, sản phẩm kết dự kiến chương trình, kinh phí hiệu dự kiến chương trình Tên chương trình đánh giá theo nội dung: rõ ràng, tính khái quát, trùng lặp với nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp nghiên cứu Tính cấp thiết đánh giá theo nội dung: mức độ quan trọng, cần thiết giáo dục đào tạo, nghiên cứu phát triển, chuyển giao công nghệ, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội; lý phải thiết kế thành chương trình nghiên cứu sở để xây dựng chương trình Mục tiêu đánh giá theo nội dung: rõ ràng, cụ thể; phù hợp với tên chương trình Nội dung nghiên cứu đánh giá theo nội dung: phù hợp với mục tiêu đề tài, tính khả thi thực Sản phẩm kết dự kiến chương trình đánh giá theo nội dung: khả có sản phẩm khoa học, sản phẩm đào tạo, sản phẩm ứng dụng, sản phẩm khác Kinh phí chương trình đánh giá phù hợp với nội dung nghiên cứu chương trình Giải pháp tổ chức thực chương trình đánh giá tính khả thi giải pháp Tiềm lực tổ chức chủ trì chương trình đánh giá theo nội dung: nhân lực, sở vật chất có, khả huy động nguồn lực cần thiết khác để thực chương trình, khả phối hợp với tổ chức khoa học công nghệ, với doanh nghiệp địa phương 10 Hiệu dự kiến chương trình đánh giá thơng qua hiệu giáo dục đào tạo, hiệu kinh tế - xã hội, hiệu khoa học Điều Hội đồng xác định danh mục chương trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập hội đồng xác định danh mục chương trình khoa học công nghệ cấp Hội đồng xác định danh mục chương trình từ đến 11 thành viên gồm chủ tịch, thư ký uỷ viên, đó, có thành viên (đối với hội đồng có thành viên) 4, thành viên (đối với hội đồng có 9, 11 thành viên) đại diện quan quản lý nhà nước, tổ chức ứng dụng kết nghiên cứu chương trình; số thành viên lại nhà khoa học lĩnh vực khoa học cơng nghệ có liên quan Thành viên hội đồng chuyên gia có uy tín, khách quan, có trình độ chun mơn nghiệp vụ am hiểu sâu lĩnh vực chương trình Phương thức làm việc hội đồng: a) Hội đồng xác định danh mục chương trình họp có mặt 2/3 số thành viên b) Chủ tịch hội đồng trực tiếp chủ trì họp c) Tài liệu họp gửi cho thành viên hội đồng ba ngày trước họp d) Các thành viên hội đồng đánh giá đề xuất chương trình theo Phiếu đánh giá đề xuất chương trình (Mẫu Phụ lục I) Ý kiến văn thành viên vắng mặt có ý nghĩa tham khảo đ) Đề xuất chương trình đưa vào danh mục chương trình để xét chọn tổ chức, cá nhân thực 2/3 số thành viên hội đồng có mặt xếp loại “Đạt” Kết đánh giá đề xuất chương trình ghi vào biên họp hội đồng xác định danh mục chương trình (Mẫu Phụ lục I) Điều Xét chọn chương trình xác định danh mục đề tài thuộc chương trình Trên sở danh mục chương trình xác định, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập Hội đồng khoa học công nghệ xét chọn chương trình xác định danh mục đề tài thuộc chương trình Hồ sơ chương trình đưa xét chọn bao gồm: a) Công văn đề nghị quan chủ trì chương trình; b) Thuyết minh chương trình (Mẫu Phụ lục I); c) Tóm tắt lý lịch khoa học chủ nhiệm chương trình thành viên Ban chủ nhiệm chương trình (Mẫu Phụ lục I); d) Tiềm lực sở vật chất tổ chức chủ trì chương trình (Mẫu Phụ lục I); đ) Các văn liên quan (nếu có) Hồ sơ chương trình làm thành 15 bản, có 01 Điều 10 Nội dung xét chọn chương trình xác định danh mục đề tài thuộc chương trình Chương trình xét chọn theo tiêu chí sau: a) Tên chương trình phải rõ ràng, ngắn gọn, khái quát mục tiêu, nội dung chương trình, có tính so với nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp nghiên cứu; b) Chương trình phải có tính thực tiễn phù hợp với nhu cầu ngành giáo dục đào tạo; đáp ứng nhu cầu nghiên cứu phát triển, chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội; c) Mục tiêu chương trình phải rõ ràng, cụ thể, phù hợp với tên chương trình, tạo sản phẩm cụ thể; có mục tiêu chung mục tiêu cụ thể; d) Nội dung phải phù hợp với mục tiêu có tính khả thi; danh mục đề tài thuộc chương trình phù hợp với nội dung chương trình; đ) Sản phẩm phải đáp ứng mục tiêu chương trình phải có giá trị khoa học; giá trị ứng dụng đáp ứng nhu cầu thực tế ngành, phát triển kinh tế - xã hội ứng dụng địa cụ thể; góp phần đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ sản phẩm khác; e) Kinh phí phải phù hợp với nội dung chương trình quy định tài hành Đối với đề tài thuộc chương trình khoa học cơng nghệ, tùy theo loại hình, khả ứng dụng chuyển giao, ngân sách nhà nước hỗ trợ tối đa 90% tổng kinh phí thực đề tài thuộc chương trình; g) Chương trình phải có hiệu khoa học, giáo dục đào tạo kinh tế - xã hội; h) Phương án tổ chức thực chương trình hợp lý, khả thi; khả hợp tác, liên kết với tổ chức khoa học công nghệ, doanh nghiệp, địa phương rõ ràng (đối với chương trình khoa học cơng nghệ) tính khả thi phương án huy động nguồn vốn ngân sách nghiệp khoa học công nghệ để thực chương trình chương trình khoa học cơng nghệ; i) Chủ nhiệm chương trình phải có lực, uy tín nghiên cứu, kinh nghiệm, lực tổ chức quản lý; tổ chức chủ trì chương trình phải có đủ điều kiện, lực thực chương trình Danh mục đề tài thuộc chương trình xác định theo quy định quản lý đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành theo Thông tư số 12/2010/TT-BGDĐT ngày 29/3/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Điều 11 Hội đồng xét chọn chương trình xác định danh mục đề tài thuộc chương trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập hội đồng tư vấn xét chọn chương trình xác định danh mục đề tài thuộc chương trình Hội đồng xét chọn chương trình xác định danh mục đề tài thuộc chương trình có từ đến 11 thành viên gồm chủ tịch, thư ký, phản biện uỷ viên, đó, có thành viên (đối với hội đồng có thành viên) 3, thành viên (đối với hội đồng có 9, 11 thành viên) đại diện quan quản lý nhà nước, tổ chức ứng dụng kết nghiên cứu chương trình Thành viên hội đồng chun gia có uy tín, khách quan, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao am hiểu sâu lĩnh vực khoa học công nghệ chương trình Chủ nhiệm chương trình thành viên tham gia nghiên cứu chương trình khơng tham gia hội đồng Bộ Giáo dục Đào tạo chủ trì tổ chức phiên họp hội đồng xét chọn chương trình cử thư ký hành giúp việc hội đồng Phương thức làm việc hội đồng: a) Hội đồng họp có mặt 2/3 số thành viên; b) Chủ tịch hội đồng trực tiếp chủ trì họp; c) Tài liệu họp gửi cho thành viên hội đồng năm ngày trước họp; d) Các thành viên hội đồng đánh giá thuyết minh chương trình theo phiếu đánh giá thuyết minh chương trình (Mẫu Phụ lục I) Ý kiến văn thành viên vắng mặt có ý nghĩa tham khảo; Điều 12 Trình tự làm việc hội đồng xét chọn chương trình xác định danh mục đề tài thuộc chương trình Thư ký hành đọc định thành lập hội đồng, giới thiệu thành phần hội đồng đại biểu tham dự Đại diện Bộ Giáo dục Đào tạo nêu yêu cầu nội dung chủ yếu việc xét chọn chương trình xác định danh mục đề tài thuộc chương trình Chủ tịch hội đồng điều khiển họp theo nội dung: a) Xét chọn chương trình - Chủ nhiệm chương trình trình bày tóm tắt mục tiêu, nội dung, kết quả, phương án tổ chức thực hiện, chuyển giao sản phẩm chương trình; - Hai phản biện trình bày ý kiến nhận xét hồ sơ chương trình (Mẫu Phụ lục I); - Thư ký khoa học đọc ý kiến nhận xét văn thành viên vắng mặt (nếu có) để hội đồng tham khảo; - Hội đồng nêu câu hỏi chủ nhiệm chương trình trao đổi thảo luận theo tiêu chí đánh giá quy định Điều 10 Quy định Sau trao đổi, thành viên hội đồng cho điểm độc lập theo tiêu chí thang điểm quy định biểu mẫu Phụ lục I; - Hội đồng thảo luận để thống kiến nghị điểm bổ sung cần thiết phần nêu thuyết minh chương trình, sản phẩm với tiêu kinh tế - kỹ thuật tương ứng phải đạt kiến nghị kinh phí cho việc thực chương trình nêu điểm cần lưu ý để hồn thiện hồ sơ chương trình Hội đồng xây dựng biên gửi Bộ Giáo dục Đào tạo (Mẫu 10 Phụ lục I) b) Xác định danh mục đề tài thuộc chương trình - Các thành viên hội đồng đánh giá đề xuất đề tài thuộc chương trình theo tiêu chí xác định đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ (Điều 10 Quy định quản lý đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành theo Thông tư số 12/2010/TT-BGDĐT ngày 29/3/2010) Ý kiến văn thành viên vắng mặt có ý nghĩa tham khảo; - Đề xuất đề tài đưa vào danh mục đề tài thuộc chương trình để tuyển chọn tổ chức, cá nhân thực 2/3 số thành viên hội đồng có mặt xếp loại “Đạt” Kết đánh giá đề xuất đề tài thuộc chương trình ghi vào biên họp xác định danh mục đề tài (Mẫu Phụ lục I Quy định quản lý đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành theo Thông tư số 12/2010/TT-BGDĐT ngày 29/3/2010) Điều 13 Phê duyệt chương trình danh mục đề tài thuộc chương trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt chương trình danh mục đề tài thuộc chương trình sở kết họp hội đồng xét chọn chương trình xác định danh mục đề tài thuộc chương trình Điều 14 Xác định tổ chức, cá nhân chủ trì thực chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo xét chọn tổ chức chủ trì thực chương trình cá nhân làm chủ nhiệm chương trình Chủ nhiệm chương trình đề xuất ban chủ nhiệm chương trình Ban chủ nhiệm chương trình gồm 03 thành viên, có chủ nhiệm chương trình, phó chủ nhiệm chương trình ủy viên kiêm thư ký Điều 15 Tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực đề tài thuộc chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo thông báo công khai trang thông tin điện tử Bộ Giáo dục Đào tạo phương tiện thông tin đại chúng danh mục đề tài thuộc chương trình xác định để tổ chức, cá nhân tham gia tuyển chọn Việc tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực đề tài thuộc chương trình thực theo quy định quản lý đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành theo Thông tư số 12/2010/TTBGDĐT ngày 29/3/2010 Chủ nhiệm chương trình chủ tịch hội đồng tuyển chọn đề tài thuộc chương trình Điều 16 Thẩm định chương trình đề tài thuộc chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức thẩm định nội dung, kinh phí chương trình đề tài thuộc chương trình theo quy định hành Chủ nhiệm chương trình thành viên tổ thẩm định Trong trường hợp cần thiết, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo tham khảo ý kiến tư vấn chuyên gia nước, nước kết thẩm định trước định phê duyệt Chương III TỔ CHỨC QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH Điều 17 Ban Chủ nhiệm chương trình Ban Chủ nhiệm chương trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập, có nhiệm vụ giúp Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức, quản lý việc thực chương trình Thành viên Ban Chủ nhiệm chương trình phải đáp ứng điều kiện sau: a) Đã chủ trì đề tài, dự án khoa học công nghệ cấp bộ, cấp nhà nước đánh giá nghiệm thu có cơng trình nghiên cứu cơng bố tạp chí uy tín nước ngồi nước liên quan đến nội dung chương trình năm gần đây; b) Là chun gia có trình độ chun mơn, uy tín cao lĩnh vực nghiên cứu chương trình; c) Có sức khỏe để hồn thành nhiệm vụ chương trình; d) Khơng q 60 tuổi, trừ trường hợp đặc biệt Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định; đ) Đảm bảo quỹ thời gian cho hoạt động quản lý chương trình; e) Khơng chủ nhiệm đề tài, dự án, nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp hạn mà chưa đánh giá nghiệm thu vào thời điểm đề xuất tham gia ban chủ nhiệm chương trình Chủ nhiệm chương trình phải đáp ứng yêu cầu sau: a) Đã tham gia ban chủ nhiệm chương trình khoa học công nghệ trọng điểm cấp nhà nước, cấp bộ, cấp tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; b) Đã tham gia quản lý chương trình khoa học cơng nghệ quốc tế chương trình khoa học cơng nghệ hợp tác với nước ngồi; c) Đã tham gia quản lý hoạt động khoa học công nghệ cấp cục, vụ, viện cấp cao hơn; d) Đã làm chủ nhiệm đề tài cấp nhà nước, cấp Trường hợp thành viên ban chủ nhiệm chương trình khơng hồn thành nhiệm vụ Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định miễn nhiệm thành viên Ban Chủ nhiệm chương trình định bổ sung thành viên Điều 18 Trách nhiệm, quyền hạn Ban Chủ nhiệm chương trình Ban chủ nhiệm chương trình chịu trách nhiệm mục tiêu; sản phẩm kết chương trình phê duyệt Tham gia tuyển chọn, xét chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực đề tài; đánh giá, nghiệm thu kết đề tài thuộc chương trình Chịu trách nhiệm hướng dẫn tổ chức, cá nhân hoàn thiện thuyết minh đề tài thuộc chương trình Tham gia thẩm định nội dung kinh phí đề tài thuộc chương trình Xây dựng báo cáo (định kỳ tháng, hàng năm; sơ kết; tổng kết) kết thực chương trình gửi Bộ Giáo dục Đào tạo Theo dõi, đôn đốc trình thực đề tài thuộc chương trình giải vấn đề nảy sinh thuộc thẩm quyền; định kỳ tháng hàng năm chủ trì phối hợp với đơn vị chức Bộ Giáo dục Đào tạo, kiểm tra việc thực đề tài thuộc chương trình; xác nhận khối lượng kết thực đề tài để làm thanh, toán cấp tiếp kinh phí cho đề tài thuộc chương trình Tham gia tổ chức nghiệm thu, lý hợp đồng với tổ chức chủ trì chủ nhiệm đề tài thuộc chương trình Được bảo đảm chế độ thù lao trách nhiệm, phương tiện làm việc theo quy định hành Khơng làm chủ nhiệm đề tài thuộc chương trình Điều 19 Trách nhiệm, quyền hạn tổ chức chủ trì chương trình Bảo đảm điều kiện sở vật chất, phương tiện làm việc cho ban chủ nhiệm chương trình tổ chức hoạt động quản lý, điều hành chương trình Quản lý kinh phí cấp tốn kinh phí thực chương trình theo quy định Thực chế độ báo cáo với Bộ Giáo dục Đào tạo theo quy định; tạo điều kiện thuận lợi cung cấp đầy đủ thông tin cho quan quản lý việc giám sát, kiểm tra, tra chương trình Tham gia ban chủ nhiệm chương trình quản lý hoạt động chương trình Chương IV TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Điều 20 Ký hợp đồng thực đề tài thuộc chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo chủ nhiệm chương trình ký hợp đồng thực đề tài thuộc chương trình (sau gọi hợp đồng) với tổ chức, cá nhân chủ trì thực đề tài (Mẫu 11 Phụ lục I) Điều 21 Kiểm tra, đánh giá trình thực đề tài thuộc chương trình Ban Chủ nhiệm chương trình định kỳ tháng lần chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức kiểm tra, đánh giá tiến độ, nội dung khoa học, sản phẩm sử dụng kinh phí đề tài theo hợp đồng ký Bộ Giáo dục Đào tạo định kỳ đột xuất kiểm tra tình hình kết thực đề tài thuộc chương trình Điều 22 Điều chỉnh nội dung, dự tốn kinh phí, tiến độ thực Tổ chức chủ trì, chủ nhiệm đề tài thuộc chương trình theo u cầu cơng việc, chủ động điều chỉnh dự tốn kinh phí nội dung chi phạm vi tổng dự tốn kinh phí giao khốn đề tài thuộc chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo phối hợp với ban chủ nhiệm chương trình xem xét, định điều chỉnh nội dung sau: a) Mục tiêu, nội dung, sản phẩm, tiến độ thực đề tài; b) Dự toán kinh phí phê duyệt nội dung chi khơng giao khốn đề tài Các văn liên quan đến việc điều chỉnh phận hợp đồng Điều 23 Chấm dứt hợp đồng Trên sở đề nghị Ban Chủ nhiệm chương trình, Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét, định việc chấm dứt thực hợp đồng trường hợp sau: a) Đề tài thuộc chương trình nguyên nhân bất khả kháng dẫn đến hoàn thành nội dung mục tiêu duyệt; b) Chủ nhiệm đề tài thuộc chương trình tổ chức chủ trì khơng đủ lực tổ chức quản lý, thực đề tài; hướng nghiên cứu đề tài bị bế tắc khơng cịn nhu cầu phải nghiên cứu; 10 c) Các điều kiện theo hợp đồng khơng bảo đảm dẫn đến đề tài khơng có khả hồn thành; đề tài thực khơng nội dung nghiên cứu theo hợp đồng ký kết; kinh phí bị sử dụng sai mục đích Căn định chấm dứt việc thực hợp đồng, Bộ Giáo dục Đào tạo, ban chủ nhiệm chương trình với tổ chức chủ trì chủ nhiệm đề tài thuộc chương trình thực thủ tục lý hợp đồng theo quy định hành Hội đồng lý đề tài thuộc chương trình thực theo khoản Điều 20 quy định quản lý đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư số 12/2010/TT-BGDĐT ngày 29/3/2010 Điều 24 Đánh giá nghiệm thu đề tài thuộc chương trình tổng kết chương trình Trình tự thủ tục đánh giá nghiệm thu đề tài thuộc chương trình thực theo quy định quản lý đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành theo Thông tư số 12/2010/ TT-BGDĐT ngày 29/3/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo Chủ nhiệm chương trình làm chủ tịch hội đồng cấp sở Việc đánh giá chương trình thực qua ba giai đoạn: đánh giá kỳ, đánh giá kết thúc đánh giá sau kết thúc a) Ban Chủ nhiệm chương trình chủ trì đánh giá kết hoạt động chương trình vào kỳ kế hoạch báo cáo Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo kết đánh giá; b) Bộ Giáo dục Đào tạo chủ trì tổ chức đánh giá hoạt động chương trình kết thúc thực sau chương trình kết thúc thực Khi kết thúc chương trình, chủ nhiệm chương trình hồn thiện báo cáo tổng kết chương trình gửi Bộ Giáo dục Đào tạo (Phụ lục II) Điều 25 Thanh lý hợp đồng Ban Chủ nhiệm chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo tiến hành lý hợp đồng với tổ chức chủ trì đề tài chủ nhiệm đề tài thuộc chương trình theo quy định hành Trong trường hợp đến thời điểm đủ điều kiện lý, ban chủ nhiệm chương trình kết thúc nhiệm kỳ hoạt động, Bộ Giáo dục Đào tạo tiến hành lý hợp đồng với tổ chức chủ trì chủ nhiệm đề tài thuộc chương trình (Mẫu 14 Phụ lục I) Điều 26 Quản lý kết đề tài thuộc chương trình chương trình kết thúc Bộ Giáo dục Đào tạo chủ trì tổ chức quản lý, khai thác, chuyển giao kết đề tài thuộc chương trình theo quy định pháp luật Quyền sở hữu, quyền tác giả, quyền sử dụng kết đề tài thuộc chương trình thực theo quy định pháp luật khoa học công nghệ, sở hữu trí tuệ chuyển giao cơng nghệ Việc đăng ký lưu giữ kết đề tài thuộc chương trình thực theo quy định hành đăng ký, lưu giữ sử dụng kết thực nhiệm vụ khoa học công nghệ 11 Chương V TÀI CHÍNH CỦA CHƯƠNG TRÌNH Điều 27 Kinh phí thực chương trình Kinh phí thực chương trình gồm kinh phí thực đề tài thuộc chương trình kinh phí hoạt động chung chương trình Nguồn kinh phí thực đề tài thuộc chương trình gồm kinh phí từ nguồn ngân sách nhà nước nguồn tài hợp pháp khác theo quy định Kinh phí thực chương trình cân đối dự tốn chi ngân sách khoa học công nghệ hàng năm Bộ Giáo dục Đào tạo để thực nhiệm vụ cấp Bộ Điều 28 Nội dung chi ngân sách chương trình Chi thực đề tài thuộc chương trình thực theo quy định hành Chi hoạt động chung chương trình: a) Chi phục vụ cơng tác quản lý theo quy định tài hành chi điều tra, khảo sát phục vụ cho công tác xây dựng phê duyệt đề tài thuộc chương trình theo định Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Chi hoạt động Ban Chủ nhiệm chương trình: - Chi thù lao trách nhiệm thành viên ban chủ nhiệm chương trình; - Chi cơng tác phí, hội nghị, hội thảo khoa học, tổ chức hội nghị sơ kết, tổng kết chương trình, biên soạn in ấn sách chuyên khảo, kết chương trình; - Chi thơng tin, tun truyền hoạt động chương trình; chi thơng tin liên lạc, văn phòng phẩm; chi mua sắm, sửa chữa tài sản phục vụ công tác chuyên môn; - Chi nghiệp vụ chuyên môn; - Các khoản chi khác liên quan đến hoạt động Ban Chủ nhiệm chương trình; c) Các khoản chi cho hoạt động chung chương trình thực tổ chức chủ trì chương trình Nội dung chi khoản Điều áp dụng theo quy định tài hành quy chế chi tiêu nội tổ chức chủ trì chương trình Điều 29 Lập dự tốn cho đề tài thuộc chương trình chương trình Hàng năm, vào nhiệm vụ nhu cầu kinh phí chương trình đề tài thuộc chương trình (hợp đồng thực đề tài thuộc chương trình), Ban Chủ nhiệm chương trình xây dựng dự tốn kinh phí, tổng hợp chung vào dự tốn kinh phí tổ chức chủ trì chương trình gửi đến Bộ Giáo dục Đào tạo để tổng hợp trình cấp có thẩm quyền phê duyệt theo quy định 12 Căn vào nguồn kinh phí dự tốn hàng năm quan có thẩm quyền phê duyệt, Bộ Giáo dục Đào tạo giao dự toán chi ngân sách nhà nước cho tổ chức chủ trì đề tài thuộc chương trình tổ chức chủ trì chương trình Điều 30 Quyết tốn kinh phí Báo cáo đề nghị tốn kinh phí đề tài thuộc chương trình phải hoàn tất trước tiến hành đánh giá nghiệm thu cấp Hàng năm, tổ chức chủ trì đề tài thuộc chương trình có trách nhiệm báo cáo tốn kinh phí với Ban Chủ nhiệm chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm kiểm tra tình hình sử dụng tốn kinh phí thực đề tài thuộc chương trình, kinh phí hoạt động chung chương trình Hàng năm, Bộ Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm thẩm định phê duyệt tốn kinh phí chương trình, đề tài thuộc chương trình kinh phí hoạt động chung chương trình Quyết tốn kinh phí đề tài thuộc chương trình tổng hợp chung tốn tổ chức chủ trì đề tài thuộc chương trình; Quyết tốn kinh phí nội dung chi khoản Điều 28 Quy định đề tài thuộc chương trình tổ chức cá nhân chủ trì thực đề tài khơng thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo tổng hợp chung tốn tổ chức chủ trì chương trình tổng hợp vào tốn Bộ Giáo dục Đào tạo Chứng từ chi tiêu kinh phí đề tài thuộc chương trình kinh phí quản lý chương trình thực theo quy định hành tổ chức chủ trì thực đề tài, chương trình chịu trách nhiệm quản lý, lưu trữ theo quy định Điều 31 Tài sản chương trình Việc mua sắm đồ dùng, vật tư, trang thiết bị, phương tiện làm việc phục vụ hoạt động chương trình đề tài thuộc chương trình thực theo quy định hành Tổ chức chủ trì chương trình, tổ chức chủ trì đề tài thuộc chương trình có trách nhiệm theo dõi quản lý sử dụng tài sản cố định mua sắm từ nguồn ngân sách nhà nước theo quy định Luật số 09/2008/QH12 ngày 03/6/2008 Quốc hội quản lý, sử dụng tài sản Nhà nước quy định hành khác Chương VI KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ KỶ LUẬT Điều 32 Khen thưởng Tổ chức, cá nhân thực chương trình đạt kết xuất sắc, áp dụng vào phát triển ngành giáo dục; thực tiễn sản xuất đời sống, mang lại hiệu kinh tế - xã hội cao Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét khen thưởng 13 Nguồn kinh phí khen thưởng mức khen thưởng thực theo quy định hành Điều 33 Xử lý vi phạm Chủ nhiệm chương trình, chủ nhiệm đề tài thuộc chương trình khơng hồn thành nhiệm vụ giao theo thuyết minh chương trình, đề tài thuộc chương trình bị xử lý theo Điều 34 Quy định quản lý đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành theo Thông tư số 12/2010/TT-BGDĐT ngày 29/3/2010 Các quan, tổ chức, cá nhân trình tổ chức, thực chương trình, đề tài thuộc chương trình vi phạm quy định Luật Khoa học Công nghệ, Thông tư quy định khác có liên quan tuỳ tính chất, mức độ, hậu vi phạm bị xử lý theo quy định pháp luật; buộc bồi thường kinh phí thực chương trình, đề tài thuộc chương trình; khơng tham gia hoạt động khoa học công nghệ Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG (Đã ký) Trần Quang Quý 14 ... theo Thông tư số 16/ 2012/ TT-BGDĐT ngày 09 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tư? ??ng áp dụng Văn quy định quản lý chương trình khoa học. .. mục đề tài thuộc chương trình xác định theo quy định quản lý đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành theo Thông tư số 12/2010/TT-BGDĐT ngày 29/3/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào... khoa học cơng nghệ cấp Bộ (Điều 10 Quy định quản lý đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành theo Thông tư số 12/2010/TT-BGDĐT ngày 29/3/2010) Ý kiến văn thành viên vắng