Mục tiêu cần đạt: Giúp hs: -Cảm nhận được vẻ đẹp của tâm hồn HCM: Trong bất cứ tình huống nào cũng hướng về sự sống và ánh sáng, chủ nghĩa lạc quan gắn liền với lịng nhân ái.. - Thấy đư
Trang 1Tiết 94: Đọc văn:
CHIỀU TỐI (MỘ) LAI TÂN
Hồ Chí Minh
Soạn: 14/2/09 Giảng: 17/02/09
A Mục tiêu cần đạt: Giúp hs:
-Cảm nhận được vẻ đẹp của tâm hồn HCM: Trong bất cứ tình huống nào cũng
hướng về sự sống và ánh sáng, chủ nghĩa lạc quan gắn liền với lịng nhân ái
- Thấy được bút pháp gợi tả thiên nhiên giản dị, tự nhiên, chân thật; đồng thời
cảm nhận được vẻ đẹp vừa cổ điển vừ hiện đại của bài thơ Chiều tối
Qua Lai tân:
-Thấy được tình trạng thối nát phổ biến của bọn quan lại TQ thời TGT
- Hiểu được nghệ thuật châm biếm của bài thơ
B Phương tiện:
- SGK, SGV, thiết kế lên lớp, bảng phụ, máy ghi âm bài thơ
- Phương pháp: Phát vấn, thảo luận
C Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định, kiểm tra:
- Ổn định: Giáo viên nắm ssố và tình hình chuẩn bị bài của học sinh
- Ktbcũ: Tập nhật kí trong tù sáng tác trong hồn cảnh đặc biệt nào? Tại sao
tác phẩm vừa là nhật kí vừa là tác phẩm văn chương?
Tính cổ điển và hiện đại trong tập NKTT?
2 Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học
sinh
Nội dung cần đạt
Hđ1: Hướng dẫn học sinh
tìm hiểu tiểu dẫn:
Gọi hs đọc phần I và cho biết
tập nhật kí được viết trong hồn
cảnh nào?
Cho HS đọc phần phiên âm
và dịch thơ So sánh phần phiên
âm vàdịch thơ Nêu chủ đề
Hs làm việc cá nhân và trình
bày trước lớp
A CHIỀU TỐI I.Tiểu dẫn:
1 Hoàn cảnh sáng tác:
Chiều tối là bài thơ thơ thứ hai trong
chuỗi năm bài thơ mà Hồ Chí Minh đã sáng tác trong khoảng thời gian Người bị giải đi từ nhà lao huyện Tĩnh Tây đến nhà giam ở Thiên Bảo
và được ghi lại trong tập thơ chữ Hán Nhật ký
trong tù.
2 Chủ đề:
Trang 2Hđ2: Hướng dẫn hs tìm hiểu
bài thơ thông qua hình thức
phát vấn:
Tác giả dùng những hình ảnh
gì để tả cảnh chiều tối? Những
hình ảnh ấy gợi lên trong tâm
trí em những cảm tưởng gì?
Tác giả đã sử dụng nghệ
thuật nào để miêu tả cảnh
chiều ở miền sơn dã?
Em cảm nhận như thế nào về
con người của Bác qua hai câu
thơ này?
Hs làm việc theo nhóm ở từng
dãy bàn và trình bày dưới sự
chỉ định của giáo viên
Bức tranh thiên nhiên bị đẩy
lùi ra sau làm nền, nổi bật lên
là hình ảnh một sơn nữ, cô gái
ấy hiện lên như thế nào?
Bài thơ là bức tranh thiên nhiên và sinh hoạt ở vùng dân dã trong buổi chiều tàn
Thông qua đó, Hồ Chủ Tịch đã phản ánh niềm tin tưởng, tình yêu của bản thân đối với thiên nhiên, con người và sự sống
II Đọc- hiểu văn bản:
1/Hai câu đầu:
Chim mỏi: gây cảm giác buồn bã.
Về rừng tìm chốn ngủ: diễn tả và gợi ra
không gian êm đềm và tĩnh lặng
Chòm mây (cô vân): gây cảm tưởng cô đơn
buồn bã
Trôi nhẹ giữa tầng không: gợi ra cả một bầu
trời bát ngát, xanh trong, thi vị
Chỉ bằng vài nét chấm phá đơn sơ với thi pháp cổ điển (dùng diện vẽ điểm, lấy động tả tĩnh) và những hình ảnh quen thuộc mà cổ kính giàu sức khơi gợi…, hai câu thơ đầu giúp ta hình dung thật rõ nét cảnh chiều miền sơn dã: cảnh có gợi buồn nhưng vẫn mở ra một không gian bát ngát, cao rộng, trong trẻo, êm ả, thanh bình
Sự cảm nhận thiên nhiên tinh tế của Bác, môt người nghệ sĩ: rung động với cái khoáng đạt của không gian, cái yên tĩnh của chiều thu và cái nhìn đồng cảm đầy yêu thương với cánh chim bay về chiều
2/Hai câu sau:
Cô em xóm núi xay ngô: cô gái đẹp tự nhiên,
khoẻ khoắn, nghèo, đảm đang nơi xóm vắng
Hình thức thơ giản dị nhưng có sức chinh phục người đọc bởi cái hồn nhiên, tươi tắn, bình dị của cuộc sống
Ma bao túc - Bao túc ma: láy âm vắt dòng,
Trang 3Phát hiện nghệ thuật được sử
dụng qua câu 3, 4? Tại sao tác
giả lại dùng biện pháp láy âm
vắt dòng này?
Trong bức tranh chiều tối
này, nổi bật lên màu sắc rực rỡ
(lò than rực hồng), màu ấy gây
cho em ấn tượng gì? Tác giả
đưa màu sắc ấy vào có hợp lý
không? Vì sao?
Theo lẽ thường, tâm trạng
một người ở vào hoàn cảnh của
tác giả (người tù bị giải trên
đường gặp lúc chiều tối ở nơi
đất khách quê người, cái chờ
đợi là nhà tù tối tăm bẩn thỉu….)
như thế nào? Quang cảnh chiều
tối miêu tả trong bài thơ có phù
hợp với tâm trạng ấy không?
Qua sự đối chiếu ấy, em hãy
tìm hiểu nét đẹp trong tâm hồn
Hồ Chí Minh
Nêu những nét chính về nội
dung và nghệ thuật của bài thơ?
tạo nên một sự nối âm liên hoàn nhịp nhàng, diễn tả vòng quay không dứt của động tác xay ngô Ở đây công việc lao động được ghi nhận bằng chính nhịp điệu của nó
Lò than rực hồng: Hình ảnh sự sống.
Niềm vui lao động
Hình ảnh nổi bật và toả ấm trên bức tranh thơ, xua tan cái lạnh, cái buồn, vắng vẻ, cô đơn của cảnh vật nơi núi rừng lúc chiều tối
Bức tranh sinh hoạt ở xóm núi, sống động, gần gũi, ấm áp, tràn đầy ánh sáng, ấm áp tình đời, tình người
Tâm hồn thư thái, bình yên, vui với cảnh, với hạnh phúc, cuộc sống con người của Bác
Bác là một người có bản lĩnh khác thường, có một tâm hồn nhân hậu bao la, nhân đạo đến quên mình: mọi buồn vui đều gắn với vui buồn của dân tộc và nhân loại mà hầu như không phụ thuộc vào cảnh ngộ của riêng mình
III Kết luận:
1.Nghệ thuật:
Bài thơ từ tuyệt được thể hiện theo kiểu ký hoạ của nghệ thuật tạo hình phương Đông (vài nét chấm phá)
Tính hiện đại: hơi ấm, ánh sáng đã mang nét đặc sắc cho bài thơ: đây là bức tranh trong đời và ấm áp tình đời
2.Nội dung:
Trang 4Hđ1: Hướng dẫn học sinh tìm
hiểu tiểu dẫn:
Gọi hs đọc phần tiểu dẫn và
cho biết hồn cảnh sáng tác?
Tác phẩm hướng ngoại hay
hướng nội? Bài thơ thuộc đề tài
nào? Phản ánh điều gì?
Hs làm việc cá nhân và trình
bày trước lớp
Cho HS đọc phần phiên âm và
dịch thơ So sánh phần phiên
âm vàdịch thơ
Hđ2: Hướng dẫn hs tìm hiểu ba
câu thơ thông qua phiếu học tập:
Yêu cầu hs điền những thơng
tin cần thiết vào phiếu học tập
sau đây:
Cấp trưởng
LT
Vai trị, chức trách
………
…
………
…
………
……
………
……
………
…
………
…
………
……
………
……
………
…
………
………
……
………
Bức tranh xinh xắn về cảnh trời chiều và sinh hoạt nơi núi rừng mênh mông nhưng đầm ấm
Tâm hồn luôn hướng về sự sống và ánh sáng, một tấm lòng nhân hậu với nhân dân và những rung động tinh tế trước phong cảnh thiên nhiên
B LAI TÂN
I.Tiểu dẫn:
- Bài thơ được viết trong khoảng 4 tháng đầu trong thời gian bị giam dưới thời TGT Đây là bài thứ 97/134 của tập nhật kí
- Bài thơ thể hiện thực trạng đen tối, thối nát của một XH tưởng như yên ấm trong lành
- Đây là bài thơ châm biếm, đả kích đặc sắc nhất của HCM trong tập nhật kí
II Đọc- hiểu văn bản:
1/Ba câu đầu: Thực trạng thối nát của chính
quyền ở Lai Tân
- Ban trưởng nhà lao: Trơng coi tù nhân>< Đánh bạc
- Cảnh trưởng: Giải người >< Ăn tiền đút lĩt của phạm nhân
- Huyện trưởng: Trơng coi, lo toan cho cả một huyện >< H út thuốc phiện
Ba nhân vật đại diện cho chính quyền ở Lai Tân thật thối nát, vơ trách nhiệm Bác ghi lại sự thật này một cách tự nhiên nhưn sự việc diễn ra vậy Người đọc cĩ thể liên tưởng giữa vai trị chức trách và việc làm của họ
2/ Câu 4: Thái độ mỉa mai, châm biếm
- BT đánh bạc
- CT ăn tiền đút lĩt
- HT hút thuốc phiện >< Lai Tân vẫn Thái bình
Trang 5… ……
? Qua việc làm của các cấp
trưởng, em cĩ nhận xét gì về họ?
Thực trạng của Lai Tân nĩi riêng
và XH TQ dưới thời TGT nĩi
riêng
Hđ3: Hướng dẫn hs tìm hiểu câu
4 thơng qua hình thức phát vấn:
Từ ba câu thơ trên, em cĩ thể
rút ra kết quả gì của XH TQ dưới
thời TGT từ việc làm của các
cấp trưởng?
Riêng, Bác đã nhận xét, đánh
giá ntn từ việc làm của họ?
Hiệu quả đả kích của câu thơ
ntn? Từ ngữ nào được xem là
hay nhất trong câu?
HS làm việc cá nhân và trình
bày dưới sự chỉ định của giáo
viên
Gv nhận xét, bổ sung cho hồn
chỉnh
Tình trạng các quan cai trị làm như thế là chuyện bình thường vẫn xảy ra Bản chất của guồng máy cai trị là thế Đặc biệt, đây là thời kì
XH TQ đang bị phát xít Nhật xâm lược
- Hai chữ “thái bình” được xem là nhãn tự của bài thơ, Hồng Trung Thơng nhận xét: “Hai chữ thái bình mà xâu tĩm lại bao nhiêu việc làm trên
là muơn thuởcủa XHTQ, của giai cấp bĩc lột thống trị Chỉ hai chữ ấy mà xé toang tất cả mọi thái bình trá nhưng thực chất là đại loạn ở bên trong”
- Câu thơ cĩ vẻ dửng dưng vơ cảm nhưng lại ẩn giấu một tiếng cười mỉa mai cĩ tác dụng lật tẩy
bản chất của bộ máy nhà nước ở LT
III Kết luận:
- Tác phẩm đã vẽ nên cái bản chất của cả chế độ
XH mục nát dến vơ cùng Chất “thép” của bài thơ nhẹ nhàng mà quyết liệt
- Bài thơ in đậm bút pháp chấm phá của thơ Đường: Lời thơ ngắn gọn, súc tích
*Củng cố – dặn dò:
Chất thép và chất tình của Bác qua bài thơ Chiều tối?
Nhãn tự của bài thơ nằm ở hình ảnh nào? Hình tượng cô gái hay lò
than hồng? Phân tích hình ảnh ấy
Lai tân:
Trang 6- Phong cách châm biếm thể hiện rõ ở việc là khơng “đao to búa lớn” mà rất nhẹ nhàng thâm thúy
- Nhãn tự của bài thơ nằm ở hình ảnh nào?
- Kết cấu bài thơ: 3-1
- Tiết sau học Tự chọn: Đọc thêm : Giải đi sớm
