http: s1.vndoc.com data file 2015 Thang09 22 giao-an-sinh-hoc-9.pdf tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ...
VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG A MỤC TIÊU I Kiến thức: - Học sinh trình bày phân tích thí nghiệm lai cặp tính trạng Menđen - Hiểu ghi nhớ khái niệm kiểu hình, kiểu gen, thể đồng hợp, thể dị hợp - Hiểu phát biểu nội dung quy luật phân li - Giải thích kết thí nghiệm theo quan điểm Menđen II Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích số liệu kênh hình III Thái độ: u thích mơn Tích cực học tập B PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Phương pháp: Động não, vấn đáp, tìm – tòi, trực quan, dạy học nhóm, vấn – đáp Phương tiện: Tranh phóng to hình 2.1; 2.2; 2.3 SGK C HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ: Trình bày nội dung phương pháp phân tích hệ lai Menđen? III Bài học Khám phá: Bằng phân tích hệ lai, Menđen rút quy luật di truyền, quy luật gì? Chúng ta tìm hiểu hơm Kết nối: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Thí nghiệm Menđen I Thí nghiệm Menden - GV hướng dẫn HS quan sát H 2.1 - HS quan sát tranh, theo dõi ghi nhớ giới thiệu tự thụ phấn nhân tạo cách tiến hành hoa đậu Hà Lan - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK - HS trả lời: tr.8 mục → Mô tả thí nghiệm + Menden TN đậu Hà Lan Menden + Cây chọn làm mẹ cắt bỏ nhị, sau cho thụ phấn Kết luận: a Thí nghiệm: Lai giống đậu Hà Lan khác cặp tính trạng chủng tương phản VD: P: F1: F2: Hoa đỏ x Hoa trắng Hoa đỏ hoa đỏ: hoa trắng - Ghi nhớ khái niệm - GV giới thiệu kết thí nghiệm b Các khái niệm bảng đồng thời phân tích khái niệm - Kiểu hình: tổ hợp tính trạng kiểu hình, tính trạng trội, lặn thể - Tính trạng trội: tính trạng biểu F1 - Tính trạng lăn: tính trạng đến F2 - Yêu cầu HS: Xem bảng điền tỉ lệ biểu loại kiểu hình F2 vào trống - Phân tích bảng số liệu, thảo luận nhóm nêu được: - Nhận xét tỉ lệ kiểu hình F ; F ? - GV nhấn mạnh thay đổi giống + Kiểu hình F1: đồng tính tính trạng trội làm bố làm mẹ kết phép lai + F2: trội: lặn không thay đổi số lượng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lớn kết gần - Lựa chọn cụm từ điền vào chỗ trống: - Yêu cầu HS làm tập điền từ SGK đồng tính trang trội: lặn - Yêu cầu HS đọc lại nội dung tập - 1, HS đọc sau điền c Kết luận - Nội dung định luật phân ly Khi lai hai thể bô mẹ chủng khác cặp tính trạng chủng tương phản F1 đồng tính tính trạng bố mẹ, F2 có phân li theo tỉ lệ trung bình trội: lặn Hoạt động 2: Menđen giải thích kết II Menđen giải thích kết thí thí nghiệm nghiệm - GV giải thích quan niệm đương thời quan niệm Menđen đồng thời sử - HS ghi nhớ kiến thức, quan sát H dụng H 2.3 để giải thích → Nhân tố di truyền A quy định tính trạng trội (hoa đỏ) Nhân tố di truyền a quy định tính trạng trạng lặn (hoa trắng) + Trong tế bào sinh dưỡng, nhân tố di truyền tồn thành cặp: Cây hoa - Trong trình phát sinh giao tử: đỏ chủng cặp nhân tố di truyền AA, hoa trắng chủng cặp nhân + Hoa đỏ chủng cho loại giao tử: A tố di truyền aa + Hoa trắng chủng cho loại giao - GV cho HS viết sơ đồ lai tử a Sơ đồ: Qui định chữ in hoa (A) → Trội (a) → Lặn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí P Hoa đỏ x Hoa trắng AA aa GP A A a a F1 Aa Aa GF1 A a A a A - Do đâu tất F1 cho hoa đỏ? a A AA AA a Aa aa - Yêu cầu HS: - Hãy quan sát H 2.3 cho biết: - Ở F1 nhân tố di truyền A át a nên tính tỉ lệ loại giao tử F1 tỉ lệ loại trạng A biểu hợp tử F2? - Quan sát H 2.3 thảo luận nhóm xác định được: - Tại F2 lại có tỉ lệ hoa đỏ: hoa GF1: 1A: 1a trắng? + Tỉ lệ hợp tử F2 - GV nêu rõ: F1 hình thành giao tử, nhân tố di truyền cặp nhân tố 1AA: 2Aa: 1aa di truyền phân li giao tử giữ + Vì hợp tử Aa biểu kiểu hình giống ngun chất P mà khơng hồ lẫn AA vào nên F2 tạo ra: Kết luận: 1AA : 2Aa : 1aa Theo Menđen: AA Aa cho kiểu hình hoa đỏ, + Mỗi tính trạng cặp nhân tố di aa cho kiểu hình hoa trắng truyền quy định (sau gọi gen) - GV lưu ý HS: P phải chủng, số + Trong q trình phát sinh giao tử có lượng cá thể F2 phải lớn tỉ lệ phân li cặp nhân tố di truyền + Các nhân tố di truyền tổ hợp lại - Gv chốt lại cách giải thích kết thụ tinh → Sự phân li tổ hợp phân li nhân tố DT giao tử cặp nhân tố di truyền (gen) quy định giữ nguyên chất thể VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí chủng P cặp tính trạng thơng qua q trình phát sinh giao tử thụ tinh chế di truyền tính trạng - Nội dung quy luật phân li: Trong trình phát sinh giao tử, nhân tố di truyền phân li giao tử giữ nguyên chất thể chủng P Củng cố - Trình bày thí nghiệm lai cặp tính trạng giải thích kết thí nghiệm Menđen? - Phân biệt tính trạng trội, tính trạng lặn cho VD minh hoạ Hướng dẫn học nhà: - Câu trang 10: Không yêu câu HS trả lời - Học trả lời câu hỏi SGK