Đang tải... (xem toàn văn)
giao an sinh hoc 6 bai 38 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...
VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 38: RÊU – CÂY RÊU I Mục tiêu học: * KT: - HS nêu rõ đặc điểm cấu tạo, phân biệt rêu với tảo có hoa - Hiểu rêu sinh sản túi bào tử quan sinh sản rêu - Thấy vai trò rêu thiên nhiên * KN: - Kĩ tự tin trình bày ý kiến - Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, hợp tác hoạt động nhóm - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin * TĐ: HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vật II Đồ dùng dạy học: - Vật mẫu: Cây rêu (có túi bào tử) - Tranh phóng to rêu, rêu mang túi bào tử - Lúp cầm tay - Tranh câm sơ đồ phát triển rêu III Tiến trình dạy học: Kiểm tra cũ: - Nêu đặ điểm cấu tạo tảo xoắn rong mơ? Giữa chúng có điểm khác giống nhau? - Tại khơng thể coi rong mơ xanh thực sự? * Quan sát mắt thường cốc nước máy nước mưa cốc nước ao hồ lấy mặt, chỗ có nhiều váng em thấy có khác màu nước? Giải thích? Bài mới: Hoạt động 1: Môi trường sống rêu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV giới thiệu tranh nơi sống - HS quan sát tranh kết hợp với việc lấy rêu mẫu rêu, phát biểu nơi sống rêu - Hỏi: Rêu thường sống nơi nào? Tiểu kết: - Rêu sống nơi ẩm ướt Hoạt động 2: Quan sát rêu Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV hướng dẫn HS cách tách rêu để - HS tiến hành theo nhóm - em quan sát qua kính lúp tách rời 1-2 rêu → quan sát - GV yêu cầu HS quan sát rêu đối kính lúp chiếu hình 38.1 nhận thấy phận + Đối chiếu với tranh rêu + Phát phận - GV tổ chức thảo luận lớp - HS trả lời - Các nhóm khác bổ sung - Treo tranh hình 38.1, gọi HS lên - HS lên thích vào tranh hình 38.1 thích - HS đọc thông tin, suy nghĩ trả lời - GV cho HS đọc đoạn - Hỏi: Tại rêu cạn sống chỗ ẩm ướt? - GV giải thích: + Rễ giả → có khả hút nước + Thân, chưa có mạch dẫn → sống - HS so sánh rêu với tảo đậu Nhóm thực vật Cơ quan sinh dưỡng Rễ Thân Lá VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nơi ẩm ướt Tảo - Yêu cầu HS so sánh rêu với tảo xanh có hoa (cây đậu) Rêu - Hỏi: Tại rêu xếp vào nhóm thực vật Cây bậc cao? đậu - GV nhận xét, bổ sung Tiểu kết: - Thân ngắn, không phân cành - Lá nhỏ, mỏng - Rễ giả có khả hút nước - Trong thân chưa có mạch dẫn Hoạt động 3: Túi bào tử phát triển rêu Hoạt động dạy Hoạt động hoc - H: + Cơ quan sinh sản rêu phận - HS quan sát tranh rêu có túi nào? bào tử (Có phần: mũ trên, cuống dưới, túi có bào tử) + Đặc điểm túi bào tử? - Quan sát hình 38.2 đọc , trả lời câu hỏi + Rêu sinh sản gì? + Trình bày phát triển rêu? Rêu đực Rêu Túi tinh Túi noãn Chồi rêu tử Tinh trùng Noãn cầu Bào tử Hợp tử Túi bào VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tiểu kết: - Cơ quan sinh sản túi bào tử nằm - Rêu sinh sản bào tử - Bào tử nảy mầm phát triển thành rêu Hoạt động 4: Vai trò rêu Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV cho HS đọc đoạn mục 4, trả lời - HS: Rút vai trò rêu? câu hỏi: - Hỏi: Rêu có lợi ích gì? Tiểu kết: - Hình thành đất - Tạo than bùn dùng làm phân bón, chất đốt Củng cố - Kiểm tra, đánh giá: - Dùng tranh câm sơ đồ phát triển rêu, cho HS thích - Điền vào chỗ trống từ thích hợp Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm có , chưa có thật Trong thân rêu chưa có Rêu sinh sản chứa ., quan nằm rêu (Đáp án là: Thân, lá, rễ, mạch dẫn, bào tử, túi bào tử, ngọn) - HS tự đánh giá (chấm chéo) theo đáp án → GV thống kê nhanh kết Dặn dò: - Học kết luận SGK - Trả lời câu 1, 2, 3, 4/127 - Chuẩn bị dương xỉ * Rút kinh nghiệm: ... dạy Hoạt động hoc - H: + Cơ quan sinh sản rêu phận - HS quan sát tranh rêu có túi nào? bào tử (Có phần: mũ trên, cuống dưới, túi có bào tử) + Đặc điểm túi bào tử? - Quan sát hình 38. 2 đọc , trả... hình 38. 1 nhận thấy phận + Đối chiếu với tranh rêu + Phát phận - GV tổ chức thảo luận lớp - HS trả lời - Các nhóm khác bổ sung - Treo tranh hình 38. 1, gọi HS lên - HS lên thích vào tranh hình 38. 1... động 2: Quan sát rêu Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV hướng dẫn HS cách tách rêu để - HS tiến hành theo nhóm - em quan sát qua kính lúp tách rời 1-2 rêu → quan sát - GV yêu cầu HS quan sát rêu