GA TRUONG MM

Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN Chủ đề nhánh 1:“Bé yêu Trường mầm non Phổ Châu” Thực từ 24/08 đến ngày 28/08/2015 Hoạt động Thứ NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ, điểm danh, thể dục sáng Tìm hiểu thân trẻ Đón trẻ vào lớp, cho trẻ xem tranh ảnh, trò chuyện với trẻ tên trẻ, giới tính, nơi sống…( Cs27) - Điểm danh: cô theo dõi trẻ thông qua bảng bé đến lớp - Thể dục sáng: Tập theo hát: “trường chúng cháu trường mầm non” + Hô hấp 1: Thổi nơ bay + Tay: Hai tay đưa lên cao, hạ xuống + Bụng lườn: Hai tay đưa thẳng, cúi gập người, mũi bàn tay chạm mũi bàn chân + Chân: Đưa phía trước nâng cao, hạ xuống + Bật: Bật luân phiên chân trước, chân sau - Trò chuyện - Hát múa - Trò chuyện - Trò - Hát múa bé chuyện hát Chơi trường mầm trường non bé Mầm non cách giữ khu vực trường Mầm hoạt gìn vệ sinh non động va rửa tay trường trời cách(CS15) Hoạt động học THỂ DỤC Đi ghế băng đầu đội túi cát.(CS11) KPKH: Quan sát trò chuyện trường mầm non bé Hoạt động góc - Góc đóng vai: Trò chơi cô giáo, nấu ăn, bán hàng, bác sĩ - Góc tạo hình: Vẽ tơ màu trường mầm non - Góc sách: làm album tranh trang trí lớp học, đồ dùng đồ chơi từ nguyên liệu phế thải Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn LQVT: Nhận biết số lượng 5, đếm đến Nhận biết chữ số LQVH: Thơ: “Bàn tay cô giáo” HĐÂN:Hát: Ngày vui bé Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” Hoạt động chiều Trả trẻ - Góc xây dựng: Xây trường mầm non - Góc khoa học/Thiên nhiên: Chăm sóc xanh - Góc âm nhạc: Chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác - Nặn đồ chơi -Trò chuyện -Xem tranh - Hát - Dọn đồ bé thích đồ dùng truyện chủ hát theo chơi gọn - Nhận xét, đồ chơi đề chủ đề gàng nêu gương bé trẻ trường -Nhận xét, -Nêu gương - Nhận xét, ngoan Mầm non nêu gương bé ngoan nêu gương bé -Nhận xét, bé ngoan ngoan nêu gương bé ngoan - Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân - Giao trả trẻ tận tay phụ huynh trao đổi cần thiết KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIÁO DỤC MỘT NGÀY Chủ đề nhánh 1: TRƯỜNG MẦM NON PHỔ CHÂU CỦA BÉ Thứ ngày 24 tháng năm 2015 Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” I ĐÓN TRẺ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG Đón trẻ: - Trao đổi với phụ huynh: hoạt động bé đến trường - Đón trẻ vào lớp, tạo khơng khí vui vẻ, ân cần giúp trẻ khỏi bỡ ngỡ ngày đầu đến lớp - Giới thiệu góc chơi trò chuyện trẻ - Điểm danh - Đề tiêu chuẩn bé ngoan Thể dục sáng: Khởi động: Tập kết hợp với bài: “đồn tàu tí xíu” Trọng động: Tập theo “Trường chúng cháu trường Mầm Non” - Hô hấp: gà gáy - Tay: Đưa tay sang ngang, tới trước - Chân: Đưa chân phía trước - Bụng: Cúi gập người, ngón tay chạm bàn chân - Bật: Bật tiến phía trước Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng II HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Đề tài: Trò chuyện trường mầm non Phổ Châu bé Yêu cầu: -Trẻ biết quan sát, gọi tên cảnh vật sân trường - Biết tham gia chơi trò chơi,chơi tích cực - Giáo dục trẻ có ý thức chơi,bảo đảm an toàn Chuẩn bị: -Tranh , ảnh trường mầm non -Lời trò chơi “Rồng rắn lên mây” -Vòng,bóng,xích đu,các đồ chơi có sẵn 3.Cách tiến hành: Hoạt động 1:trò chuyện trường mầm non bé Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” -Tập trung trẻ lại bên cô,cô giới thiệu với trẻ hoạt động mà trẻ sân thực -Cho trẻ sân, đội hình chữ U -Cơ trẻ trò chuyện cảnh vật xung quanh sân trường - Trẻ gọi tên đồ chơi cách chơi sân truòng -Cơ tóm tắt ý trẻ,lồng ghép giáo dục -Hát “ngày vui bé”, chuyển hướng Hoạt động 2:Trò chơi “rồng rắn lên mây” -Cơ giới thiệu cách chơi,luật chơi -Cho trẻ chơi vài lần,cô chơi với trẻ, *Lồng ghép giáo dục: Hoạt động 3:Chơi tự -Cơ giới thiệu chơi,các góc chơi -Cơ tham gia chơi với trẻ,nhắc trẻ đảm bảo an toàn chơi -Cho trẻ thu dọn đồ chơi- vệ sinh –xếp hàng vào lớp III/ HOẠT ĐỘNG HỌC: Môn: THỂ DỤC Đề tài: ĐI TRÊN GHẾ BĂNG ĐẦU ĐỘI TÚI CÁT (CS11) 1/ Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ ghế nhìn thẳng, khơng rơi túi cát - Dạy trẻ giữ tư thăng đi, nhanh nhẹn - Giáo dục: đức tính tự tin, thật chơi 2/ Chuẩn bị: Ghế thể dục Cờ.Túi cát 3/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Khởi động: Theo nhạc hát “ bé tập thể dục” - Trẻ thực Cho trẻ thực động tác hô hấp, chạy kiểu chân Sau khởi động trẻ xếp thành hàng ngang Trọng động: Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” a/ Tập tập phát triển chung: tập kết hợp hát: “Trường chúng cháu trường Mầm non” - Động tác tay: Tay đưa trước, lên cao - Động tác bụng 1: Cúi gập người - Động tác Chân: Tay đưa ngang phía trước, khụy gối - Động tác bật: Tách chân khép chân Sau cho trẻ chuyển đội hình hai hàng ngang đối diện b/ Vận động : - Cơ giới thiệu tên tập: Hơm thực thể dục: “Đi ghế băng đầu đội túi cát” - Mời trẻ lên làm mẫu Cô lớp nhận xét - Cô làm mẫu kết hợp giải thích: đặt túi cát lên đầu, hai tay chống hông bước chân trái lên trước bước dồn ngang thẳng người, đầu không cúi, mắt nhìn thẳng Nếu chân phải gần ghế bước chân phải lên trước tiếp tục sau bước xuống ghế đứng cuối hàng * Trẻ thực hiện: Lần 1: Cho lớp thực lần xong động viên trẻ - Cho trẻ thực lần cô động viên trẻ nhanh, thẳng người, không làm rơi túi cát Cô quan sát ý sửa sai cho trẻ Lần 2: Cô dùng ghế băng có dán đường nhỏ để trẻ chia nhóm luyện tập Lần 3: Trẻ ghế băng bước qua viên gạch nhỏ đội túi cát, cho trẻ luyện tập theo ý thích Cơ động viên, hướng dẫn để trẻ thực tập - Cô cho trẻ nhắc lại tên tập c/ Trò chơi vận động: “nhảy tiếp sức”: - Cho trẻ đứng thành tổ, có hiệu lệnh cơ: “2, 3” cháu thứ hàng chạy lên phía trước lấy cờ chạy nhanh đưa cờ cho bạn thứ 2, bạn thứ nhận cờ lên ống cờ đổi cờ khác Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn - Trẻ thực tập - Tập - Tập - Thực - Thực - Chú ý, quan sát - Trẻ thực tập - Chơi - Đi nhẹ nhàng Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” chạy đưa cho bạn thứ Tổ chạy hết bạn trước tổ thắng Hồi tĩnh: Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng chân tay làm động tác chim bay, cò bay V VỆ SINH , ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA -Cho trẻ rửa tay trước ăn sau tiểu tiện -Động viên cho trẻ ăn hết suất -Chuẩn bị chiếu,mền,vạt giường cho trẻ ngủ - Nhắc nhở trẻ biết vị trí, biết giữ trật tự ngủ -Vận động nhẹ, xế .VI VỆ SINH, NÊU GƯƠNG, TRẢ TRẺ: - Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân - Bình cờ bé ngoan cuối ngày - Dặn dò trẻ giữ vệ sinh phận thể ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIÁO DỤC MỘT NGÀY Thứ ngày 25 tháng 08 năm 2015 I/ĐÓN TRẺ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG: Đón trẻ: - Trao đổi với phụ huynh: hoạt động bé đến trường - Đón trẻ vào lớp, tạo khơng khí vui vẻ, ân cần giúp trẻ khỏi bỡ ngỡ ngày đầu đến lớp - Giới thiệu góc chơi trò chuyện trẻ - Điểm danh - Đề tiêu chuẩn bé ngoan Thể dục sáng: Khởi động: Tập kết hợp với bài: “đồn tàu tí xíu” Trọng động: Tập theo “Trường chúng cháu trường Mầm Non” - Hô hấp: gà gáy - Tay: Đưa tay sang ngang, tới trước - Chân: Đưa chân phía trước - Bụng: Cúi gập người, ngón tay chạm bàn chân - Bật: Bật tiến phía trước Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng II/ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: Hát múa trường Mầm non TCDG: Nu na nu nống 1/ Mục đích yêu cầu: Giúp trẻ nhận biết trò chơi nu na nu nống Trẻ chơi trò chơi dân gian Biết cách chơi chơi thành thạo Đoàn kết chơi 2/ Chuẩn bị: Sân trường sẽ.bằng phẳng Trẻ thuộc nu na nu nống Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” Cô chuẩn bị tốt trò chơi 3/ Cách tiến hành: Hoạt động 1: Hát múa trò chuyện trường mần non Cho trẻ hát múa hát trường mần non Trò chuyện với trẻ trường mần non Cơ tóm tắc giáo dục trẻ Hoạt đơng 2: Trò chơi lộn cầu vòng Cơ nói cách chơi luật chơi sau cho trẻ chơi Hoạt động 3: Chơi tự Cho trẻ vệ sinh chân tay III/ HOẠT ĐỘNG HỌC: Môn : KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề Tài: QUAN SÁT VÀ TRÒ CHUYỆN VỀ TRƯỜNG MẦM NON PHỔ CHÂU CỦA BÉ 1/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên trường, tên lớp, lớp có giáo, bạn trai, bạn gái - Trẻ biết hoạt động trường, công việc cô giáo người trường - Trẻ biết đến trường khám phá gì… - Giáo dục trẻ yêu thương bạn bè, giáo, biết kính trọng lễ phép với 2/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh trường Mầm non - Tranh cô giáo dạy học - Tranh vẽ bạn vui chơi - Chuẩn bị góc chơi đầy đủ 3/ Tiến hành dạy: Hoạt động cô Hoạt động 1: Cô trẻ hát múa bài: “Trường chúng cháu trường Mầm non” + Đàm thoại hát: + Bài hát nói bạn học trường gì? Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn Hoạt động trẻ - Hát cô Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” Hoạt động 2: Cô dẫn dắt giới thiệu + Thế trường trường gì? + Lớp ta học có tên gọi gì? + Lớp thôn nào? + Trong trường ta có ai? + Cơ hiệu trưởng trường tên gì? + Cơ hiệu phó tên gì? + Thế dạy con? + Cô giáo tên gì? + Hằng ngày tham gia hoạt động gì? Đọc đồng dao “ Nu na nu nống” chuyển đội hình quan sát tranh - Đại diện nhóm lên nhận xét tranh đàm thoại cô bạn * Cô treo tranh:” cô giáo dạy” đàm thoại: + Tranh vẽ ai? + Cơ giáo làm gì? + Các bạn làm gì? + Muốn giáo khen học phải nào? - Cô giáo dục: không nói chuyện, ý lắng nghe + Trong lớp ngồi có ai? + Các biết tên bạn chưa? (Cho trẻ giới thiệu tên mình) + Bạn nam, giơ tay lên nào! + Bạn nữ, giơ tay lên nào! * Treo tranh vẽ” bạn vui chơi” + Tranh vẽ bạn làm đây? + Các bạn chơi gì? + Còn bạn chơi gì? + Để có bạn chơi chơi phải nào? - Cô giáo dục: không xô đẩy, chen lấn, không đánh Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn - Lắng nghe - MN PHỔ CHÂU - Lớp mẫu giáo lớn - Thôn Vĩnh Tuy - Trẻ kể - Cô Nguyễn Thị Thúy - Cô Trần Thị Thùy Dương - Cô Nguyễn Thanh Hoa cô Nguyễn Thị Vĩ Hạ - Thể dục, xem sach, tập tô, hát - Tranh vẽ cô giáo - Đang dạy học - Đang học -Tích cực phát biểu, khơng nói chuyện - bạn - Trẻ giới thiệu tên - Tranh vẽ bạn - Đang chơi hoạt động góc Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” * Ngồi lớp ta có đây? - Cho trẻ quan sát đàm thoại: + Góc học tập có gì? + Góc nghệ thuật có gì? + Góc phân vai có gì? + Góc xây dựng có gì? + Góc thư viện có gì? + Góc cổ tích có gì? + Các đồ chơi góc chơi dùng để làm gì? + Muốn đồ chơi ln đẹp chơi lâu chơi phải dụng nào? - Cô giáo dục: chơi cẩn thận, không vứt lung tung, cất nơi quy định Hoạt động 3: Trò chơi: “Tìm bạn thân” - Cơ giới thiệu tên trò chơi, cách chơi luật chơi Cách chơi: bạn nam phải tìm bạn nữ bạn nữ phải tìm bạn nam Nếu khơng tìm nhảy lò cò - Cho trẻ chơi (theo dõi, tuyên dương) - Cho trẻ hát:”Cháu mẫu giáo” ngồi Chơi đồn kết, khơng tranh giành - Lơ tơ,sách, báo,thẻ chữ - Bút chì, bút màu, kéo, giấy - Đồ chơi gia đình, bác sỹ - Gạch, cây, nhà, hàng rào - Tranh, ảnh, sach - Rối, sân khấu kể chuyện Để chơi - Giữ gìn, chơi cẩn thận - Trẻ chơi IV VỆ SINH , ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA -Cho trẻ rửa tay trước ăn sau tiểu tiện -Động viên cho trẻ ăn hết suất -Chuẩn bị chiếu,mền,vạt giường cho trẻ ngủ - Nhắc nhở trẻ biết vị trí, biết giữ trật tự ngủ -Vận động nhẹ, xế V VỆ SINH, NÊU GƯƠNG, TRẢ TRẺ: - Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 10 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIÁO DỤC MỘT NGÀY Thứ ngày 26 tháng 08 năm 2015 I/ĐÓN TRẺ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG: Đón trẻ: - Trao đổi với phụ huynh: hoạt động bé đến trường - Đón trẻ vào lớp, tạo khơng khí vui vẻ, ân cần giúp trẻ khỏi bỡ ngỡ ngày đầu đến lớp - Giới thiệu góc chơi trò chuyện trẻ - Điểm danh - Đề tiêu chuẩn bé ngoan Thể dục sáng: Khởi động: Tập kết hợp với bài: “đoàn tàu tí xíu” Trọng động: Tập theo “Trường chúng cháu trường Mầm Non” - Hô hấp: gà gáy - Tay: Đưa tay sang ngang, tới trước - Chân: Đưa chân phía trước - Bụng: Cúi gập người, ngón tay chạm bàn chân - Bật: Bật tiến phía trước Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng II/ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: Trò chuyện với bé rửa tay cách (CS15) 1.Mục đích yêu cầu: * Kiến thức - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân - Biết quy trình rửa tay, rửa tay trước ăn, sau vệ sinh * Kỹ - Rèn luyện kỹ rửa tay * Giáo dục - Giáo dục trẻ giữ gìn đơi tay Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Đọc thơ ”Bé ơi” đàm thoại Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 12 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” - Các vừa đọc thơ gì? - Bài thơ nói điều gì? - Khi rửa tay? - Sau vệ sinh, trước ăn tay bẩn nhớ rửa tay xà phòng Hoạt động 2: Bé rửa tay cách - Cô giới thiệu bước rửa tay Bước 1: Làm ướt tay xoa xà Bước 2: Rửa ngón tay Bước 3: Rửa cổ tay mu bàn tay Bước 4: Rửa kẽ ngón tay Bước 5: Rửa lòng bàn tay Bước 6: Xả xà lau khô - Cô cho trẻ nhắc lại bước rửa tay - Cô trẻ thực Hoạt động 3: Chơi tự III/ HOẠT ĐỘNG HỌC Mơn: LÀM QUEN VỚI TỐN Đề tài: NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 5, ĐẾM ĐẾN Mục đích u cầu - Trẻ nhận biết nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng Đếm đến - Phát triển tư ,ngơn ngữ - Gíao dục trẻ tính u thương giáo,bạn bè trường lớp ,biết giữ gìn vệ sinh mơi trường chung,bảo vệ gìn giữ đồ dùng đồ chơi lớp Chuẩn bị: - Một rỗ đồ dùng đồ chơi có số lượng - bàn chải,5 ly,5 bút chì để xung quanh lớp - Đồ chơi có số lượng cho trẻ - Mỗi trẻ thẻ chấm tròn có số lượng 3,4,5 Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 13 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” 3.Tiến hành hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: - Cho trẻ hát “ Trường chúng cháu trường MN“ đến thăm trường mầm non bạn - Có giáo, bạn nữ, xanh - Trong trường có ? -Cho trẻ đếm cô giáo, bạn nữ, xanh - Kết hợp giáo dục trẻ trường lớp ,bạn bè mơi trường ngồi lớp Đưa trẻ hát “trường chúng cháu trường mầm non” * Vừa đến thăm trường mầm non thấy trường có giáo?,mấy bạn gái?mấy xanh? *Cô đưa hoa (trẻ đếm cơ) - Có giáo, bạn nữ, xanh - hoa - dù - Không -Cô gắn dù (lớp đếm) -Số dù hoa ntn? -Số hơn, số nhiều hơn? Ít ? nhiều ? -Làm cho số dù hoa nhau? -Bằng chưa ?có số lượng mấy? Số dù hơn, số hoa nhiều nhiều Thêm dù nữa) Bằng - ‘Để biểu thị cho nhóm đồ vật có số lượng cô dùng chữ số 5” - Cô cho trẻ đọc chữ số phân tích nét chữ - “ số gồm nét ngang trên, nét thẳng ngắn bên Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 14 Số gồm nét ngang trên, nét thẳng ngắn bên Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” trái nét cong bên phải” trái nét cong bên phải Trò chơi: -Trò chơi 1: Làm theo hiệu lệnh - trẻ chơi +cơ u cầu trẻ dơ năm ngón tay +Nhún +Vỗ tay -Trò chơi 2: Kết nhóm +Nhóm bạn +Nhóm bạn nữ ,5 bạn nam -Trò chơi 3: Vẽ thêm hoa, cho + Nhóm 1: vẽ bơng hoa + Nhóm 2: vẽ + Nhóm 3: vẽ IV VỆ SINH , ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA -Cho trẻ rửa tay trước ăn sau tiểu tiện -Động viên cho trẻ ăn hết suất -Chuẩn bị chiếu,mền,vạt giường cho trẻ ngủ - Nhắc nhở trẻ biết vị trí, biết giữ trật tự ngủ -Vận động nhẹ, xế V VỆ SINH, NÊU GƯƠNG, TRẢ TRẺ: - Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân - Bình cờ bé ngoan cuối ngày - Dặn dò trẻ giữ vệ sinh phận thể ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 15 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 16 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIÁO DỤC MỘT NGÀY Thứ ngày 27 tháng 08 năm 2015 I/ĐÓN TRẺ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG: Đón trẻ: - Trao đổi với phụ huynh: hoạt động bé đến trường - Đón trẻ vào lớp, tạo khơng khí vui vẻ, ân cần giúp trẻ khỏi bỡ ngỡ ngày đầu đến lớp - Giới thiệu góc chơi trò chuyện trẻ - Điểm danh - Đề tiêu chuẩn bé ngoan Thể dục sáng: Khởi động: Tập kết hợp với bài: “đồn tàu tí xíu” Trọng động: Tập theo “Trường chúng cháu trường Mầm Non” - Hô hấp: gà gáy - Tay: Đưa tay sang ngang, tới trước - Chân: Đưa chân phía trước - Bụng: Cúi gập người, ngón tay chạm bàn chân - Bật: Bật tiến phía trước Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng II/CHƠI, HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: Đề tài:Quan sát trò chuyện khu vực sân trường 1.Yêu cầu: -Trẻ biết khu vực sân trường -Biết tham gia chơi trò chơi,chơi tích cực -Giáo dục trẻ có ý thức chơi,bảo đảm an toàn 2.Chuẩn bị: - Sân bãi - Lời trò chơi “Rồng rắn lên mây” 3.Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 17 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” Cho trẻ hát hát “ Ngày vui bé” Đàm thoại với trẻ hát Cơ trò chuyện với bé khu vực sân trường Cô đặt câu hỏi mở cho trẻ hứng thú trả lời Hoạt động 2: Trò chơi :”Rồng rắn lên mây” Cơ giới thiệu tên trò chơi Phổ biến cách chơi luật chơi Tiến hành cho trẻ chơi Hoạt động 3: Cho trẻ chơi tự ngồi sân Cơ quan sát theo dõi trẻ chơi Gần hết cô thông báo cho trẻ vệ sinh cá nhân Điểm danh vào lớp III/ HOẠT ĐỘNG HỌC: Dạy thơ: BÀN TAY CÔ GIÁO 1/ Mục đích yêu cầu : a Kiến thức: - Dạy trẻ biết công việc cô giáo, tình cảm trẻ - Trẻ cảm nhận nhịp điệu thơ, thể tình cảm đọc thơ b Kỹ năng: - Rèn kỹ đọc thơ trẻ c Phát triển: - Thính giác trẻ phát triển - Phát triển ngơn ngữ trẻ d Giáo dục: - Giáo dục tình cảm, lòng u q, kính trọng giáo, lời cô giáo 2/ Chuẩn bị : - Tranh cô cột tóc khâu nút cho trẻ - Tranh trường học có giáo, tranh gia đình có mẹ - Cơ thuộc thơ, đọc diễn cảm Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 18 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” - Một thơ chữ to - Máy vi tính 3/ Tiến hành dạy: Hoạt động Hoạt động trẻ Hoạt động 1: - Cho trẻ hát bài: “Trường chúng cháu trường Mầm non” - Các vừa hát hát gì? - Thế hàng ngày đến lớp gặp ai? - Cô giáo dạy gì? - Ngồi giáo làm nữa? - Thế có u thương cô giáo không? - Các ạ! Đến trường giáo dạy dổ, u thương, chăm sóc giống mẹ hiền nhà Vì mà bạn u giáo Có thơ hay nói giáo đấy! Cơ đọc cho nghe nhé! Hoạt động 2: Dạy Trẻ ngồi vào lớp cô hỏi vừa đưa xem tranh vẽ nào? + Cơ tóm tắt ý trẻ Tranh vẽ giáo cột tóc cho bé, khâu nút cho trẻ, tranh mẹ, chị chăm sóc cho bé Để xem thử trường giáo làm việc gì? Cơ giống mẹ nhà không? - Các lắng nghe cô đọc thơ nhé! - Cô đọc thơ lần 1+ cho trẻ xem tranh - Đọc xong cô nói: thơ vừa đọc có tựa đề là: “Bàn tay cô giáo” nhà thơ Định Hải sáng tác * Đọc thơ lần 2: kết hợp cho trẻ xem mơ hình rối que - Hỏi lại trẻ tên thơ tác giả - Cơ tóm tắt nội dung ngắn gọn bàn tay cô giáo khéo léo tết tóc cho đẹp Bàn tay giáo lại vá áo cho giống mẹ, chị Cô giáo yêu thương mẹ nhà - Cô giáo dục trẻ - Cô giới thiệu thơ viết chữ to trang giấy, sau đọc lần * Trẻ đọc thơ: Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 19 - Thực - Trả lời cô - Trả lời - Có ạ! - Trẻ lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe - Lắng nghe cô - Chú ý cao Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” - Cả lớp đọc lần - Cô tay vào tổ tổ đọc đoạn thơ - Cá nhân đọc đến cháu - Các ạ! Hàng ngày đến trường cô giáo dạy múa, hát, đọc thơ, kể chuyện ngồi chăm sóc cho đấy! * Đàm thoại: - Vậy thơ vừa đọc có tựa đề gì? - Do sáng tác? - Bài thơ nói ai? - Ở lớp giáo làm gì? - Đồng - Đọc - Bàn tay cô giáo - Định Hải - Cô giáo - Cô giáo vá áo, tết tóc cho bé - Tình cảm nào? - Yêu thương - Các phải làm để giáo vui lòng? - Phải ngoan, biết lời + Giáo dục: Cô giáo yêu thương con, cô dạy - Lắng nghe biết hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, biết chữ, bón cơm, chải tóc cho mẹ chị nhà Vì phải biết u thương kính trọng giáo trường, đừng quấy rầy để cô giáo buồn lòng Hoạt động 3: * Trò chơi: “Tìm mẹ, tìm con”: - Cơ giới thiệu tên trò chơi - Phát trẻ hoa có gắn số, chữ hình nghe hiệu lệnh tìm bạn có ký hiệu giống để kết thành mẹ - Cho trẻ chơi - Trẻ chơi - Cô quan sát, nhắc nhỡ trẻ + Tích hợp cho trẻ đọc thơ “Mẹ cô” - Đọc to rõ - Trẻ vào bàn vẽ hoa tặng cô giáo - Thực V VỆ SINH , ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA -Cho trẻ rửa tay trước ăn sau tiểu tiện -Động viên cho trẻ ăn hết suất -Chuẩn bị chiếu,mền,vạt giường cho trẻ ngủ - Nhắc nhở trẻ biết vị trí, biết giữ trật tự ngủ Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 20 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” -Vận động nhẹ, xế V VỆ SINH, NÊU GƯƠNG, TRẢ TRẺ: - Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân - Bình cờ bé ngoan cuối ngày - Dặn dò trẻ giữ vệ sinh phận thể ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 21 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIÁO DỤC MỘT NGÀY Thứ ngày 28 tháng 08 năm 2015 I/ ĐÓN TRẺ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG: 1/ Đón trẻ: - Cơ trẻ trò chuyện cách ứng xử bạn bè, giới tính phù hợp - Nhắc nhỡ trẻ đeo trang học rửa tay xà phòng trước ăn, sau đại tiểu tiện lúc tay bẩn 2/ Điểm danh: - Cho tổ trưởng kiểm tra báo cáo bạn vắng, cô ghi vào sổ theo dõi 3/ Thể dục sáng: - Hô hấp: thổi nơ bay - Tay: Hai tay đưa lên cao, hạ xuống - Bụng: tay đưa thẳng, cúi gập người, mũi bàn tay chạm mũi bàn chân - Chân: Đưa chân tới trước nâng cao đùi, vng góc hạ xuống, đổi chân - Bật: Bật chân trước, chân sau II/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: Hát múa hát Trường mầm non 1/ Mục đích yêu cầu : - Rèn luyện cho trẻ ý, tính nhanh nhẹn - Củng cố động tác nhảy chụm chân chạy nhanh - Phát triển tai nghe - Xây dựng cho trẻ tính tập thể, đồn kết chơi với 2/ Chuẩn bị : - Sân chơi rộng rãi, phẳng rộng rãi, phẳng sẽ, số mũ thỏ 3/ Tiến hành dạy: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Chơi “Thỏ tìm chuồng” * Giới thiêu tên trò chơi - Con thỏ - Cô gọi trẻ lại hỏi trẻ thích ăn cà rốt À rổi trẻ thích ăn cà rốt Thế nhà bạo có nuôi thỏ - Chuồng không? Thỏ thường sống đâu? Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 22 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” - Các thỏ nuôi thường sống chuồng Nhưng hàng ngày thỏ ngồi tìm thức ăn, vui chơi Vậy gặp trời mưa lớn thỏ có biết chuồng hay khơng Hơm Vân cho lớp chơi trò chơi “Thỏ tìm chuồng” - Các chia cho thành nhóm, nhóm bạn - Hai bạn đứng bên cầm tay làm chuồng Bạn thứ đứng chuồng làm thỏ Một vài bạn khác đứng chuồng làm thỏ luôn, em thỏ đội mũ - Khi nói trời nắng đẹp thỏ nhảy khỏi chuồng Tất bầy thỏ hai tay co lên, bàn tay khum tự nhiên, trước mũi chân chụm nhảy ăn cỏ - Khi nói trời mưa to thỏ phải chạy nhanh chuồng Mỗi chuồng thỏ chui vào, thỏ khơng vào chuồng phải chạy vòng quanh lớp hát Sau làm làm thỏ sang làm chuồng ngược lại tiếp tục chơi 3-4 lần * Cho trẻ chơi trò chơi “Thỏ tìm chuồng” cho trẻ chơi 3-4 lần cô ý nhắc nhở, động viên cổ vũ trẻ tham gia chơi Hoạt động 2: Cho trẻ hát múa, đọc thơ học Vừa qua cô dạy hát, thơ nào? Cơ gọi nhóm lên múa hát, đọc thơ (hỏi trẻ tựa đề hát, thơ, tên tác giả) Hoạt động 3: trẻ chơi tự - Giới thiệu trẻ chơi tự với đồ chơi trời số đồ chơi chuẩn bị xem sách, truyện, tranh, vẽ theo ý thích Kết thúc: Tập trung trẻ nhận xét, giáo dục cho trẻ vào rửa chân tay III/ HOẠT ĐỘNG HỌC: - Lắng nghe - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ trả lời - Trẻ hát, múa, đọc thơ DẠY HÁT: NGÀY VUI CỦA BÉ 1/ Mục đích yêu cầu : a Kiến thức: - Trẻ biết hát vỗ tay theo nhịp, phách “Ngày vui bé” thể niềm vui Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 23 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” vói tâm trạng hồ hởi đến trường b Kỹ năng: - Trẻ biết vỗ tay, theo phách, nhịp “Ngày vui bé” - Trẻ biết tâm trạng học qua bài: “ ngày học” đem đến tình cảm yêu thương trường, lớp c Phát triển: - Phát triển khiếu âm nhạc, tai nghe, nhanh nhẹn, mạnh dạn d Giáo dục: - Thông qua hát bổ sung hoạt động giúp trẻ biết yêu thương giáo, trường lớp, thích đến trường 2/ Chuẩn bị : - Bài: “Trường chúng cháu trường Mầm non” Phạm Tuyên - Bài thơ: “Cô giáo em”, tranh minh họa hát, tích hợp tốn - Nhạc cụ, đồ chơi âm nhạc, cờ hoa để múa minh họa, máy catset 3/ Tiến hành dạy: Hoạt động cô Hoạt động 1: Dạy hát: - Mở đầu chương trình cho trẻ chơi trò chơi “Bốn mùa” - Kết thúc chơi nói: Các ạ! Mùa thu có ngày khai trường đấy! Ngày vui gặp lại cơ, gặp lại bạn, có thích đến trường Mầm non cô không ? - Cô trẻ hát “Cháu Mẫu giáo” vừa hát vừa xung quanh lớp Đã đến trường Mầm non rồi! - Các ạ! Sau tháng hè lại tựu trường gặp lại bạn, gặp lại cô; Ngày sân trường rực đỏ cờ hoa đón chào bước vào năm học Nhớ lại khơng khí vui tươi ngày hội lớn nhạc sĩ Hoàng Văn Yến sáng tác ca khúc hay, hát “Ngày vui bé” - Hôm dạy lớp hát nhé! - Mở nhạc, hát lần Nói tên hát tên tác giả - Cơ vừa hát hát nói gì? - Tóm tắt nội dung giáo dục trẻ - Cô mở nhạc cô dứng lên hát lần 2+ minh họa * Dạy trẻ hát: - Mời lớp hát lần cô Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 24 Hoạt động trẻ - Trẻ chơi - Lắng nghe - Hát - Lắng nghe - Vâng - Lắng nghe - Hát Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” - Mời tổ hát (3 tổ) - Mời nhóm - bạn đứng lên hát (2 nhóm) - Mời cá nhân - cháu hát - Vừa hát hát nói niềm vui ai? - À để bé vui đến trường cô hát vui nhé! Cô vào cô cô hát, hát nhé! Cô trẻ hát luân phiên lần * Cho chơi kết bạn bạn trai bạn gái, cho trẻ ngồi đối diện, đưa tay đội đội hát - Các à! ngày đến trường bạn vui hàng vẫy gọi bạn, bạn tung tăng đến trường vui, có nhiều bạn đến trường ngày hội bé khỏe bé ngoan đấy! Thế có khơng bạn ngày đến trường thường hay khóc nhòe, nhút nhát mẹ dỗ dành, cô giáo yêu thương kỷ niệm in sâu vào đầu óc đến lớn nhớ giáo, nhớ mẹ lúc nhỏ mẹ vỗ về, nội dung hát “Ngày học” nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện Hôm cô hát cho nghe Hoạt động 2: Nghe hát: - Cơ hát lần Cơ nói lại tên hát tác giả - Các thấy hay không? Các cảm nhận điều gì? Qua hát ta cảm nhận nhiều điều, làm cho nhớ lại kỹ niệm ngày học chúng ta, mẹ, cô dỗ dành, công lao quên - Lần 2, cô mở máy mời trẻ lên múa minh họa cô - Lần 3, cô mở giai điệu cho trẻ ngồi đung đưa theo - Giáo dục trẻ Hoạt động 3: * Trò chơi âm nhạc: “Tiếng hát đâu” - Cơ giới thiệu tên trò chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi Sau cho trẻ chơi - Cho trẻ hát lại hát - Thực - Của bé ạ! - Trẻ hát - Lắng nghe - Chú ý, lắng nghe - Lắng nghe - Trẻ chơi - Thực V VỆ SINH , ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA -Cho trẻ rửa tay trước ăn sau tiểu tiện Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 25 Năm học:2015 – 2016 Chủ đề nhánh 1: “Bé yêu trường Mầm non Phổ Châu” -Động viên cho trẻ ăn hết suất -Chuẩn bị chiếu,mền,vạt giường cho trẻ ngủ - Nhắc nhở trẻ biết vị trí, biết giữ trật tự ngủ -Vận động nhẹ, xế V VỆ SINH, NÊU GƯƠNG, TRẢ TRẺ: - Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân - Bình cờ bé ngoan cuối ngày - Dặn dò trẻ giữ vệ sinh phận thể ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 26 Năm học:2015 – 2016 ... bụng 1: Cúi gập người - Động tác Chân: Tay đưa ngang phía trước, khụy gối - Động tác bật: Tách chân khép chân Sau cho trẻ chuyển đội hình hai hàng ngang đối diện b/ Vận động : - Cô giới thiệu tên... cho trẻ đọc chữ số phân tích nét chữ - “ số gồm nét ngang trên, nét thẳng ngắn bên Giáo viên: Nguyễn Thanh Hoa Lớp: Mẫu giáo lớn 14 Số gồm nét ngang trên, nét thẳng ngắn bên Năm học:2015 – 2016... xíu” Trọng động: Tập theo “Trường chúng cháu trường Mầm Non” - Hô hấp: gà gáy - Tay: Đưa tay sang ngang, tới trước - Chân: Đưa chân phía trước - Bụng: Cúi gập người, ngón tay chạm bàn chân - Bật: