Kiến thức Trình bày hướng chuyển động các dòng biển nóng và lạnh trong đại dương thế giới.. Kĩ năng Sử dụng bản đồ các dòng biển trong đại dương thế để kể tên một số dòng biển lớn và hướ
Trang 1BÀI 25 THỰC HÀNH SỰ CHUYỂN ĐỘNG CÁC DÒNG BIỂN
TRONG ĐẠI DƯƠNG
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1 Kiến thức
Trình bày hướng chuyển động các dòng biển nóng và lạnh trong đại dương thế giới Nêu ảnh hưởng của dòng biển đến nhiệt độ, lượng mưa của các vùng bờ tiếp cận với chúng
2 Kĩ năng
Sử dụng bản đồ các dòng biển trong đại dương thế để kể tên một số dòng biển lớn
và hướng chảy của chúng: dòng biển Gơn-xtrim, Cư-rô-si-ô, Pê-ru, Ben-ghê-la
3.Thái độ
Có ý thức bảo vệ, không làm ô nhiễm nước biển và đại dương, phản ánh các họat động làm ô nhiễm nước biển và đại dương
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- GV: sgk, bản đồ các dòng biển trong đại dương thế
- HS: sgk
III TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Kiểm tra bài cũ:
- H1: Độ muối của các biển và đại dương phụ thuộc vào yếu tố nào? Khu vực nào trên đai dương thế giới có độ mặn cao nhất?
- H2: Nước biển, đại dương có các hình thức vận động nào? Nguyên nhân sinh ra các vận động? Nêu vai trò của biển và đại dương đối với con người?
2 Giới thiệu bài: Dòng biển nóng, lạnh xuất phát từ đâu và có ảnh hưởng ntn đến
khí hậu ven bờ?
Hoạt động 1: Tìm hiểu BT 1
- GV: Xác định trên bản đồ treo tường các dòng biển nóng và lạnh trong Thái Bình Dương, Đại Tây Dương
Trang 2HS: Theo dõi và điền tên các dòng biển vào hình vẽ các dòng biển trong SGK.hoặc
vở BT
GV: Cho H dựa vào nội dung đã học thảo luận nhóm (4 nhóm) 3’ trả lời câu hỏi bài tập 1 dựa vào bản đồ các dòng biển trong đại dương thế giới
HS: Thực hành qua các bước sau:
- Xác định các dòng biển nóng, lạnh ở nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam trong Thái Bình Dương và Đại Tây Dương xuất phát từ đâu? Chảy theo hướng nào?
- Rút ra nhận xét chung về vị trí và hướng chảy của các dòng biển nóng, lạnh trong đại dương thế giới
HS: Trình bày
GV: Chuẩn xác
Đại
dương
Tên dòng biển Vị trí Hướng chảy
Đại
Tây
Dương
- Dòng biển nóng: Bắc Đại
tây Dương, Grơnxtơrim, Bắc
xích đạo, Guyan, Braxin
- Dòng biển lạnh: Benghêla,
Canari, Labrado, Grơnlen
- Từ vùng vĩ độ thấp về vùng vĩ độ cao
- Từ vùng vĩ độ cao về vùng vĩ độ thấp
- TN- ĐB;
ĐN- TB; ĐB-TN
- ĐB-TN;
TN- ĐB
Thái
Bình
Dương
- Dòng biển nóng:Bắc Thái
Bình Dương,Ngược tín
phong, theo tín phong nam,
Bắc xích đạo, Cưrôsiô, đông
Ôxtrâylia
- Dòng biển
lạnh:Caliphoocnia, Pêru,
Bêrinh
- Từ vùng vĩ độ thấp về vùng vĩ độ cao
- Từ vùng vĩ độ cao về vùng vĩ độ thấp
TN- ĐB; T-Đ; Đ- T; ĐB-TN;
- TB- ĐN;
TN- ĐB; ĐB-TN
Trang 3* Hoạt động 2: Tìm hiểu BT 2
Gv: Cho H thảo luận nhóm, dựa vào H 65 trả lời câu hỏi SGK theo các bước sau:
- Vị trí 4 điểm đó nằm ở vĩ độ nào? (600B)
- Địa điểm nào gần dòng biển nóng(C 20c;D 30c)? Địa điểm nào gần dòng biển lạnh(A-190c,B-80c,C 20c)? Nhiệt độ bao nhiêu?
- Rút ra kết luận về ảnh hưởng của các dòng biển nóng và lạnh đến khí hậu ven biển chúng chảy qua
Hs: Trình bày
Gv: Chuẩn xác
- Dòng biển nóng làm cho nhiệt độ các vùng ven bờ cao hơn
- Dòng biển lạnh làm cho nhiệt độ các vùng ven biển thấp hơn
→ Các vùng ven bờ, nơi có dòng biển nóng chảy qua có nhiệt độ cao hơn và mưa nhiều hơn những nơi có dòng biển lạnh chảy qua
G: Nêu ý nghĩa của việc nắm vững quy luật của các hải lưu
IV CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
- Nhận xét tiết TH thu bài chấm điểm các nhóm TH tốt
HS: Về học bài, xem lại vị trí các dòng biển trên Trái Đất, tìm nguyên nhân hướng chảy của các dòng biển
- Chuẩn bị bài 26: Đất, các nhân tố hình thành đất
+ Lớp đất (thổ nhưỡng) là gì?
+ Gồm những thành phần nào? Thành phần nào quan trọng? Nêu các nhân tố hình thành đất?