GIÁOÁNĐỊA LÍ 12
Bài 40: Thực hành: Phântíchtình hình
phát triểncôngnghiệpởĐôngNam Bộ
A. Mục tiêu
1. Kiến thức
Rèn luyện kĩ năng phân tích, xử lí số liệu để rút ra các nhận xét theo yêu cầu cho
trước
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng viết báo cáo ngắn
- Củng cố kiến thức học về vùng ĐôngNam Bộ
3. Thái độ - Hành vi
- Học sinh cần thấy rõ được tầm quan trọng của côngnghiệp của ĐôngNamBộ
nói riêng và của cả nước nói chung
B. Chuẩn bị của thầy và trò.
1. Chuẩn bị của thầy:
- Số biểu đồ, thông tin cập nhật về vùng công nghiệo của ĐôngNam Bộ
2. Chuẩn bị của trò:
- Át lát địa lí 12, sgk địa 12.
- Máy tính, thước kẻ. compa
C. Tiến trình bài học.
1. Ổn định:
Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng
12A1
12A2
12A3
GIÁO ÁNĐỊA LÍ 12
2. Kiểm tra bài cũ:
1, Trình bày 1 số phương hướng chính để khai thác lãnh thổ theo chiều sâu
trong côngnghiệp của vùng?
2, Lấy ví dụ chúng minh rằng sự pháttriển tông hợp kinh tế biển co thể làm
thay đổi mạnh mẽ bộ mặt kinh tế của vùng?
3. Bài mới
Ở bài trước chúng ta đã được tìm hiểu về vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu
ở ĐôngNam Bộ, chúng ta đã biết được những thế mạnh và hạn chế của vùng trong phát
triển kinh tế. Dựa trên nền tảng đó hôm nay cô giáo sẽ hướng dẫn các em bàithực hành:
PHÂN TÍCHTÌNHHÌNHPHÁTTRIỂNCÔNGNGHIỆPỞĐÔNGNAM BỘ
Hoạt động của thầy- trò Nội dung bài
Hoạt động 1: Viết báo cáo
- Giáo viên
+ Cung cấp cho học sinh những thông
tin về tiềm năng của ĐôngNam Bộ
+ Chuẩn bị biểu đồ về sản lượng dầu
thô khai thác qua 1 số năm để có ấn
tượng về sự pháttriển củab ngành dầu
khí
+ Cung cấp thông tin về sự pháttriển
công nghiệp của dầu khí
- Học sinh:
+ Trình bày được tác động của công
nghiệp dầu khí đến sự pháttriển kinh tế
ở ĐôngNam Bộ
Bài 1:
Viết báo cáo ngắn về sự pháttriển của công
nghiệp dầu khí ở vùng ĐôngNamBộ theo dàn
ý:
- Tiềm năng dầu khí của vùng
- Sự pháttriển của côngnghiệp khai thác
dầu khí
- Sự tác động của côngnghiệp khai thác
dầu khí đến sự pháttriển kinh tế ởĐông
Nam Bộ
Bài 2:
1. Xử lí số liệu:
2, Vẽ biểu đồ ( Biểu đồ hình tròn)
GIÁO ÁNĐỊA LÍ 12
Hoạt động 2:
- Giáo viên
+ Hướng dẫn học sinh cách xử lí số liệu
và vẽ
- Xử lý theo %
- Vẽ biểu đồ hình tròn
GV gọi 1 học sinh lên bảng làm bài tập,
các học sinh ở dưới lớp làm vào vở
- Cuối giờ GV có thể chấm 1 số bài
động viên tinh thần học tập của học sinh
3, Nhận xét:
- Làm rõ vai trò của các khu vực VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 40: Thực hành: PhântíchtìnhhìnhpháttriểncơngnghiệpĐơngNamBộ I Mục tiêu Kiến thức - Rèn luyện kĩ phân tích, xử lí số liệu để rút nhận xét theo yêu cầu cho trước Kĩ - Rèn luyện kĩ viết báo cáo ngắn - Củng cố kiến thức học vùng ĐôngNamBộ Thái độ - Hành vi - Học sinh cần thấy rõ tầm quan trọng côngnghiệpĐơngNamBộ nói riêng nước nói chung II Chuẩn bị thầy trò Chuẩn bị thầy: - Số biểu đồ, thông tin cập nhật vùng công nghiệo ĐôngNamBộ Chuẩn bị trò: - Át lát địa lí 12, sgk địa12 - Máy tính, thước kẻ compa III Tiến trình học Ổn định: Kiểm tra cũ: - Trình bày số phương hướng để khai thác lãnh thổ theo chiều sâu côngnghiệp vùng? - Lấy ví dụ chúng minh pháttriển tông hợp kinh tế biển co thể làm thay đổi mạnh mẽ mặt kinh tế vùng? Bài VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ở trước tìm hiểu vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ĐôngNam Bộ, biết mạnh hạn chế vùng pháttriển kinh tế Dựa tảng hơm giáo hướng dẫn em thực hành: PHÂNTÍCHTÌNHHÌNHPHÁTTRIỂNCÔNGNGHIỆPỞĐÔNGNAMBỘ Hoạt động thầy- trò Nội dung Hoạt động 1: Viết báo cáo Bài 1: - Giáo viên Viết báo cáo ngắn pháttriểncơngnghiệp dầu khí vùng ĐôngNamBộ theo dàn ý: + Cung cấp cho học sinh thông tin tiềm ĐôngNamBộ + Chuẩn bị biểu đồ sản lượng dầu thô khai thác qua số năm để có ấn tượng pháttriển củab ngành dầu khí + Cung cấp thơng tin pháttriểncơngnghiệp dầu khí - Tiềm dầu khí vùng - Sự pháttriểncôngnghiệp khai thác dầu khí - Sự tác độngcơngnghiệp khai thác dầu khí đến pháttriển kinh tế ĐơngNamBộ - Học sinh: + Trình bày tác độngcơngBài 2: nghiệp dầu khí đến pháttriển kinh Xử lí số liệu: tế ĐôngNamBộ Hoạt động 2: - Giáo viên Vẽ biểu đồ (Biểu đồ hình tròn) + Hướng dẫn học sinh cách xử lí số liệu vẽ Nhận xét: - Xử lý theo % - Vẽ biểu đồ hình tròn GV gọi học sinh lên bảng làm - Làm rõ vai trò khu vực kinh tế pháttriểncôngnghiệpĐơngNamBộ - Phântích vai trò ĐNB cấu cơngnghiệp nước nói chung VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tập, học sinh lớp làm vào vùng cơngnghiệp nói riêng - Cuối GV chấm số động viên tinh thần học tập học sinh Củng cố - PhântíchtìnhhìnhpháttriểncôngnghiệpĐôngNamBộBài tập nhà - Hoàn thành thựchànhBài 54: PHÂNTÍCH VÀ GIẢI THÍCH TÌNHHÌNHPHÁTTRIỂNCÔNGNGHIỆPỞĐÔNGNAMBỘ 1. Bài 1. Viết báo cáo ngắn 1. Tiềm năng dầu khí Thềm lục địaĐôngNamBộ là khu vực có tiềm năng dầu khi lớn. Trữ lượng dầu khí tập trung chủ yếu trong 3 bể trầm tích chính: - Bể trầm tích Cửu Long có trữ lượng khá lớn với các mỏ đang khai thác : Bạch Hổ, Rồng, Rạng Đông. - Bể trầm tíchNam Côn Sơn có trữ lượng vào loại lớn, có ưu thế về khí đốt. - Bể trầm tích Thổ Chu-Mã Lai có trữ lượng không lớn. Tổng trữ lượng dự báo khoảng vài tỉ tấn dầu và hàng trăm tỉ m3 khí đốt. 2. Sự pháttriển của côngnghiệp dầu khí - Về quy mô + Côngnghiệp dầu khí chỉ mới hình thành từ 1986 với sản lượng 40 nghìn tấn dầu thô. + Những năm sau đó sản lượng nhanh, liên tục : năm 1995, sản lượng đạt 7,7 triệu tấn ; năm 2005, sản lượng dầu đạt tới 18,5 triệu tấn, tăng gần 2,5 lần của 10 năm trước đó. - Về tổ chức khai thác + Ngoài tập đoàn dầu khí Việt Nam (PETRO VIET NAM), cơ quan chủ quản khai thác, nước ta còn liên doanh hợp tác thăm dò và khai thác với các công ty dầu khí nước ngoài ( Hoa Kì, Anh, Pháp, Nhật, Ma la-xia, An-giê-ri ), tiêu biểu là Công ty dầu khí VIETSOPE TRO. + Bên cạnh dầu thô, khí đồnghành cũng được đưa vào bờ theo đường ống ngầm để sử dụng cho các nhà máy nhiệt điện tuốc bin khí (cụm nhiệt điện Phú Mĩ, ). + Thời gian gần đây, nhiều cuộc thăm dò đã phát hiện thêm nhiều mỏ dầu, khí mới có giá trị công nghiệp. Tương lai ngành côngnghiệp này còn có triển vọng lớn hơn nữa. 3. Tác động của côngnghiệp khai thác dầu khí đến sự pháttriển kinh tế ởĐôngNamBộ Với nguồn dầu khí được khai thác ngày càng nhiều, ĐôngNamBộ có điều kiện mở rộng quy mô và cơ cấu nhiều ngành côngnghiệp như: - Côngnghiệp năng lượng : pháttriển trên cơ sở nguồn khi đốt đồnghành (cụm nhiệt điện Phú Mĩ, Bà Rịa - Vũng Tàu). - Côngnghiệp hoá lỏng khí (nhà máy Dinh Cố), - Côngnghiệpphân đạm (nhà máy phân đạm Phú Mĩ). - Côngnghiệp hoá dầu (tơ sợi nhân tạo, chất dẻo ). 2. Bài 2 : Xử lí số liệu và tính toán a. Tính cơ cấu giá trị sản xuất côngnghiệpphân theo thành phần kinh tế của cả nước và vùng ĐôngNam Bộ, năm 1995 và năm 2005 cơ cấu giá trị sản xuất côngnghiệpphân theo thành phần kinh tế của cả nước và vùng ĐôngNam Bộ, năm 1995 và năm 2005 (%) b. Tính tỉ trọng của vùng ĐôngNamBộ trong côngnghiệp cả nước và trong từng khu vực kinh tế, năm 1995 và năm 2005 tỉ trọng của vùng ĐôngNamBộ trong côngnghiệp cả nước và trong từng khu vực kinh tế, năm 1995 và năm 2005 (%) c. Nhận xét - Vị trí của ĐôngNamBộ : từ lâu, ĐôngNamBộ đã là vùng côngnghiệp trọng điểm của cả nước. Về quy mô giá trị: năm 1995, ĐôngNamBộđóng góp đến 48,5% giá trị sản lượng cả nước. Năm 2005, ĐôngNamBộ vẫn tiếp tục dẫn đầu với 47,9% giá trị côngnghiệp cả nước. - Về cơ cấu thành phần : năm 1995, côngnghiệp quốc doanh chiếm 38,8 %, côngnghiệp ngoài quốc doanh chiếm 19,7 %, khu vực có vốn đầu tư nước ngoài chiếm 41,5% giá trị côngnghiệp cả nước. Năm 2005, tỉ trọng giá trị sản lượng giữa các thành phần kinh tế đã thay đổi mạnh với xu thế: côngnghiệp quốc doanh giảm còn 24,1%; ngược lại, côngnghiệp ngoài quốc doanh và khu vực có vốn đầu tư nước ngoài tăng mạnh đến 23,4% và 52,5% giá trị côngnghiệp cả nước. *Với những ưu thế vượt trội về tài nguyên thiên nhiên và điều kiện kinh tế - xã hội, ĐôngNamBộ vẫn sẽ là vùng côngnghiệp đi đầu trong giá trị đóng góp, trong xu hướng đa dạng hoá và trong đường lối pháttriển kinh tế theo chiều sâu một cách bền vững. Bài 4,5: LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁTTRIỂN LÃNH THỔ Giáoánđịalý12 - Bài 34: Thực hành: Phântích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thựcởđồng bằng sông hồng I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức trong bài 33. - Biết được sức ép nặng nề của dân số đối với các vấn đề kinh tế - xã hội ở vùng đồng bằng sông Hồng. - Phântích được mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực và tìm ra hướng giải quyết. 2. Kĩ năng: - Xử lí và phântích số liệu theo yêu cầu đề bài và rút ra các nhận xét cần thiết. - Biết giải thích một cách khoa học về mối quan hệ giữa dân số và vấn đề sản xuất lương thựcởđồng bằng sông Hồng, từ đó có thể đề ra các định hướng cần thiết. II. phương tiện dạy học: - Các loại bản đô hình thể, phânbố dân cư, nông nghiệp của vùng đồng bằng sông Hồng - At lat Địa lí Việt Nam. - Các dụng cụ học tập: máy tínhbỏ túi, bút chì, thước kẻ. III. Hoạt động dạy và học: A. ổn định tổ chức: B. Kiểm tra miệng: Câu 1: Tại sao phải có sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ởđồng bằng sông Hồng? Câu 2: Phântích những nguồn lực ảnh hưởng đến sự chuyển dịch cơ cấu ởĐồng bằng sông Hồng? * Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính * Hoạt động 1: Tính tốc độ tăng trưởng và so sánh tốc độ tăng trưởng về dân số và sản xuất nông nghiệp của đồng bắng sông Hồng với cả nước. Hình thức: Cá nhân. Bước 1: HS theo dõi bảng số liệu trong SGK, hướng dẫn cách tính tốc độ tăng trưởng và tỉ trọng theo yêu cầu của đề bài đặt ra. Bước 2: GV giải đáp thắc mắc của HS. Bước 3: HS trình bày kết quả tính toán và đối chiếu với kết quả của GV. Bước 4: GV hướng dẫn HS nhận xét bảng số liệu Bước 5: GV kiểm tra bài làm của HS, yêu cầu một số HS làm mẫu, các HS trong lớp cùng 1) Tốc độ tăng trưởng của các chỉ số trong bảng số liệu: (Đơn vị: %) (Xem thông tin phản hồi phần phụ lục) 2) Tỉ trọng của Đồng bằng sông Hồng so với cả nước theo các chỉ số: (Đơn vị: %). (Xem thông tin phản hồi phần phụ lục) (Nhận xét: Tỉ trọng các chỉ số trong bảng số liệu của Đồng bằng sông Hồng có sự thay đổi theo chiều hướng giảm dần so với tỉ trọng chung của cả nước trong giai đoạn 1995- 2005. Trong đó giảm mạnh nhất là tỉ lệ bình quân lương thực có hạt của vùng đồng bằng so với cả nước, tiếp sau đó là tỉ trọng sản lượng lương thực có hạt, nhận xét sau đó có thể yêu cầu thu bài tại lớp hoặc về nhà hoàn thiện. * Hoạt động 2: Phântích và giải thích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thựcởđồng bằng sông Hồng và đề ra phương hướng giải quyết. Hình thức: Cặp. - Hai HS cùng bàn trao đổi để trả lời câu hỏi - Hai HS đại diện trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung. GV nhận xét phần trình bày của HS và bổ sung kiến thức. số dân, diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt) 3) Mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thựcởđồng bằng sông Hồng: - Do có những cố gắng trong việc thâm canh cây lương thực, nên mặc dù diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt giảm, nhưng sản lượng lương thực trên thực tế vẫn tăng. - Tuy nhiên do sức ép của vấn đề dân số (dân số đông, Giáoánđịalý12 - Bài 40: Thực hành: PhântíchtìnhhìnhpháttriểncôngnghiệpởĐôngNamBộ I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Khắc sâu kiến thức trong bài 39. - Trình bày được thế mạnh, tìnhhìnhpháttriểncôngnghiệpởĐôngNam Bộ. 2. Kĩ năng: - Xử lí và phântích số liệu theo yêu cầu đề bài và rút ra các nhận xét cần thiết. - Biết cách viết và trình bày một báo cáo về ngành kinh tế của một vùng nhất định. II. phương tiện dạy học: - Bản đồ kinh tế ĐôngNam Bộ. - Các dụng cụ học tập: máy tínhbỏ túi, bút chì, thước kẻ. - Atlat Địa lí Việt Nam. III. Hoạt động dạy và học: A. ổn định tổ chức: B. Kiểm tra miệng: Câu 1: Hãy nêu các thế mạnh của vùng ĐôngNamBộ trong việc pháttriển tổng hợp nền kinh tế ? Câu 2: Hãy trình bày một số phương hướng chính để khai thác lãnh thổ theo chiều sâu trong côngnghiệp của vùng? * Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS làm bài tập số 1 Bước 1: GV yêu cầu HS đọc rõ và xác định yêu cầu của đề 1) Tiềm năng dầu khí của vùng: Dầu khí nước ta có trữ lượng dự báo khoảng 10 tỉ tấn, tập trung trên diện tích khoảng 500 nghìn bài. Bước 2: Hướng dẫn HS quy trình viết báo cáo về tìnhhìnhpháttriển ngành: + Giới thiệu khái quát về tiềm năng pháttriển ngành côngnghiệp dầu khí (các bể trầm tích, các mỏ dầu và khí của vùng). + Tìnhhìnhpháttriển ngành côngnghiệp dầu khí. + Tác động của ngành côngnghiệp dầu khí đến cơ cấu kinh tế chung của vùng - Bước 3: GV nêu các gợi ý để HS viết báo cáo. km 2 , trải rộng khắp vùng biển, bao gồm các bể trầm tích: - Bể trầm tích sông Hồng. - Bể trầm tích Trung Bộ. - Bể trầm tích Cửu Long. - Bể trầm tíchNam Côn Sơn. - Bể trầm tích Thổ Chu - Mã Lai. Trong các bể trầm tích trên thì bể trầm tích Cửu Long, Nam Côn Sơn ởĐôngNamBộ được coi là có trữ lượng lớn nhất và có ưu thế về khí. Bồn trũng Cửu Long hiện đang có một số mỏ dầu khí đang được khai thác: + Hồng Ngọc (Ruby) + Rạng Đông (Dawn). + Bạch Hổ (White Tiger) + Rồng (Dragon). + Sư tử đen, sư tử vàng. - Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện tìnhhình khai thác dầu thô ở nước ta dựa vào bảng số liệu đã cho và một số tranh ảnh về khai thác dầu khí ởĐôngNam Bộ, trên cơ sở đó trình bày tìnhhình khai thác dàu thô ở nước ta (hầu hết sản xuất dầu thô đều tập trung ởĐôngNam Bộ). + Hàng loạt các mỏ dầu khí khác ở vùng lân cận, - Bồn trũng Nam Côn Sơn + Mỏ Đại Hùng (Big Bear), + Mỏ khí Lan Đỏ. + Các mỏ khác như Hải Thạch, Mộc Tinh, Rồng Đôi, Cá Chò đang chuẩn bị khai thác. 2) Sự pháttriển của côngnghiệp dầu khí: 3) Tác động của côngnghiệp dầu khí đến sự pháttriển kinh tế của ĐôngNam Bộ: - Ngoài việc khai thác dầu thô và * Hoạt động 2: Vẽ biểu đồ và nhận xét cơ cấu côngnghiệp khí đốt, còn có khí đồng hành. Từ năm 1995 khí đồnghành từ mỏ Bạch Hổ đã được đưa về phục vụ nhà máy nhiệt điện tuốc bin khí Bà Rịa. Sản xuất khí đốt hóa lỏng, phân bón, cung cấp nguyên liệu cho nhà máy lọc dầu Dung Quất với công suất 6,5 triệu tấn/ năm. - Kèm theo các dịch vụ dầu khí như vận chuyển, - Sự pháttriểncôngnghiệp dầu khí sẽ thúc đẩy sự thay đổi nhanh chóng về cơ cấu kinh tế của THỰC HÀNH: PHÂNTÍCHTÌNHHÌNHPHÁTTRIỂNCÔNGNGHIỆPỞĐÔNGNAMBỘBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỊALÝ12Bài40 :THỰC HÀNH: PHÂNTÍCHTÌNHHÌNHPHÁTTRIỂNCÔNGNGHIỆPỞĐÔNGNAMBỘBài tập 1:(Trang 183 – SGK) Cho bảng số liệu: Sản lượng dầu thô khai thác qua một số nămNăm Sản lượng(nghìn tấn) 1986 40 1988 688 1990 2700 1992 5500 1995 7700 1998 12500 2000 16291 2002 16863 2005 18519 ? Dựa vào kiến thức đã học ,em hãy cho biết bài tập viết báo cáo gồm có những bước nào ? Bước 1: Quan sát thông tin đã cho ởbài tập : (Bảng số liệu ,biểu đồ, tập Atlat địa lí Việt Nam…và các tư liệu sưu tầm ) Bước 2: Tổng hợp các thông tin để hoàn chỉnh báo cáo theo dàn ý của bài tập. Quan sát biểu đồ: Sản lượng dầu thô khai thác qua một số năm và một số thông tin về tìnhhìnhpháttriển ngành dầu khí ở nước ta và vùng ĐôngNamBộ *Viết báo cáo ngắn về sự pháttriển của côngnghiệp dầu khí ở vùng ĐôngNamBộ theo dàn ý sau: Hoạt động nhóm : (4 phút) 1.Giới thiệu chung về tìnhhìnhpháttriển ngành dầu khí Việt Nam: -Ngành này pháttriển từ năm nào ? Những bể dầu khí có tiềm năng lớn nhất nước ta hiện nay ? (Kể tên một số mỏ dầu khí đang khai thác ở mỗi khu vực ) -Sản lượng dầu khí Việt Nam có xu hướng pháttriển như thế nào ?(Số liệu chứng minh ?) 2.Tiềm năng dầu khí của vùng ĐôngNam Bộ: -Đánh giá chung về tiềm năng -Khai thác dầu khí chủ yếu ở đâu ?Thuộc bể trầm tích nào ? Các mỏ dầu khí tiêu biểu hiện đang được khai thác ? 3.Sự pháttriển của côngnghiệp khai thác dầu khí ởĐôngNam Bộ: (Gắn liền với lịch sử pháttriển chung của cả nước ,sản lượng dầu khí qua các năm đều tăng do nguyên nhân nào ? ) 4.Tác động của côngnghiệp khai thác dầu khí đến sự pháttriển kinh tế ởĐôngNam Bộ: -Đối với chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành côngnghiệp của vùng ? -Dầu khí được sử dụng vào những mục đích kinh tế nào của vùng ? -Vai trò của dầu khí ĐôngNamBộ với việc cung cấp nguyên liệu cho vùng khác ? Cụ thể ? -Hoạt động dịch vụ nào pháttriển gắn liền với ngành khai thác dầu khí ? -Quá trình khai thác dầu khí cần quan tâm đặc biệt đến vấn đề gì ? Tại sao ? Thông tin phản hồi : Bài tập 1: 1.Giới thiệu chung về tìnhhìnhpháttriển ngành dầu khí Việt Nam: -Ngành khai thác dầu khí pháttriển từ năm 1986,tập trung chủ yếu ở các bể trầm tích ngoài thềm lục địa :Trữ lượng vài tỉ tấn dầu và hàng trăm tỉ m 3 khí. -Các bể dầu khí có tiềm năng lớn nhất nước ta hiện nay là : Bể dầu khí Cửu Long với các mỏ đang khai thác (Hồng Ngọc,Rạng Đông,Bạch Hổ ,Rồng ); Nam Côn Sơn với các mỏ (Đại Hùng ,mỏ khí Lan Đỏ ,Lan Tây ),thềm lục địa Tây Nam (Bunga Kekwa ,cái Nước ) và bồn trũng sông Hồng (Mỏ khí Tiền Hải…) -Sản lượng dầu khí tăng tăng nhanh : 40.000 tấn (1986 ) lên 18.519 nghìn tấn (2005) 2.Tiềm năng dầu khí của vùng ĐôngNam Bộ: ĐôngNamBộ là vùng có triển vọng lớn về khai thác dầu khí .Dầu khí khai thác chủ yếu ở bồn trũng Cửu Long với các mỏ đang khai thác (Hồng Ngọc,Rạng Đông,Bạch Hổ ,Rồng ) . 3.Sự pháttriển của côngnghiệp khai thác dầu khí ởĐôngNam Bộ: Gắn liền với lịch sử khai thác dầu khí của cả nước ,sản lượng dầu khí hàng năm tăng nhanh do được chú trọng đầu tư vốn ,kĩ thuật khai thác và tiếp tục thăm dò phát hiện dầu khí ở các vùng lân cận như Kim Cương ,Bạch Ngọc… 4.Tác động của côngnghiệp khai thác dầu khí đến sự pháttriển kinh tế ởĐôngNam Bộ: -Trong việc pháttriểncôngnghiệp của vùng thì côngnghiệp khai thác là một trong những ngành trọng ... NGHIỆP Ở ĐƠNG NAM BỘ Hoạt động thầy- trò Nội dung Hoạt động 1: Viết b o c o Bài 1: - Gi o viên Viết b o c o ngắn phát triển cơng nghiệp dầu khí vùng Đơng Nam Bộ theo dàn ý: + Cung cấp cho học sinh...VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ở trước tìm hiểu vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu Đông Nam Bộ, biết mạnh hạn chế vùng phát triển kinh tế Dựa tảng hơm cô gi o hướng... đến phát triển kinh tế Đông Nam Bộ - Học sinh: + Trình bày tác động cơng Bài 2: nghiệp dầu khí đến phát triển kinh Xử lí số liệu: tế Đơng Nam Bộ Hoạt động 2: - Gi o viên Vẽ biểu đồ (Biểu đồ hình