giao an tieng viet 1 bai 24 am q qu gi

Học vần bài 24: Âm Q, QU, GI Kiểm tra bài cũ: gà ri ghế gỗ nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ Viết : gà gô Học vần: Bài 24: q – qu - qu qu ê chợ quê gi già cụ già - gi q Học vần : [...]...Học vần : Học vần : Bài 24 : q – qu – gi gi q – qu gi quê cụ gi chợ quê qu ả thị qu a đò gi cá gi gi ò Học vần : Bài 24: q – qu gi Củng cố -dặn dò: -Hôm nay các em học bài gì? -Âm q - qu có âm gì gi ng nhau và khác nhau? -Chuẩn bị học tiết 2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 24: ÂM Q - QU – GI I MỤC TIÊU: - Học sinh viết được: q- qu-gi, chợ quê, cụ già; từ câu ứng dụng - Viết được; q, qu, gi, chợ quê, cụ già - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: quà quê II CHUẨN B: - Bộ đồ dùng HVTH lớp - Tranh minh họa từ: chợ quê, cụ già - Tranh minh họa câu ứng dụng phần luyện nói - phiếu từ ứng dụng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Tiết Hoạt động giáo viên Ổn định Hoạt động học sinh - Hát vui Kiểm tra cũ: - Cho lớp viết bảng con, – học sinh lên bảng viết bảng lớp: g, gh, nhà ga, ghi nhớ - Giáo viên nhận xét, cho điểm - Lớp viết bảng con, - học sinh viết bảng lớp - Gọi – học sinh đọc câu ứng dụng - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài mới: - – học sinh đọc a Giới thiệu bài: Hôm học tiếp âm nữa: âm q – qu – gi - Giáo viên ghi bảng b Bài học: - Vài học sinh nhắc lại * Dạy âm q: - Học sinh đọc: âm q - Cho học sinh đọc âm q - Học sinh ghép âm q - Cho học sinh ghép âm q VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp - Học sinh đọc cá nhân, lớp - Chữa lỗi phát âm cho học sinh - Cho học sinh đọc âm qu - Học sinh đọc: âm qu - Cho học sinh ghép âm qu - Học sinh ghép âm qu - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp - Học sinh đọc cá nhân, lớp - Chữa lỗi phát âm cho học sinh - Để tiếng quê ta ghép thêm âm gì? - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp - Để tiếng quê ta ghép thêm âm ê sau âm qu Học sinh ghép tiếng quê - Chữa lỗi phát âm cho học sinh - Học sinh đọc cá nhân, lớp.(qu– ê – quê) - Tranh vẽ gì? - Vậy tiếng ứng dụng là: Chợ quê - Chợ quê - Cho học sinh đọc: q - qu; qu – ê – quê; chợ quê (cá nhân, lớp) - Chữa lỗi phát âm cho học sinh - Học sinh đọc cá nhân, lớp * Dạy âm gi (Quy trình tương tự) - Âm gi giống khác âm g chỗ nào? - Cho học sinh ghép đọc âm gi - Để tiếng gìa ta ghép thêm âm dấu gì? - Chữa lỗi phát âm cho học sinh * Hướng dẫn học sinh viết: q, qu, chợ quê, gi, cụ già - Giống có âm g, khác âm gi có thêm i - Học sinh ghép đọc âm gi - Để tiếng gìa ghép thêm âm a sau âm gi dấu huyền âm a Học sinh ghép đọc - Giáo viên viết mẫu hướng dẫn quy trình viết - Học sinh theo dõi - Cho học sinh viết bảng - Học sinh viết bảng - Theo dõi giúp đỡ học sinh - Học sinh đọc - Nhận xét – Tuyên dương em viết đúng, đẹp * Đọc từ ứng dụng: - Chia lớp làm nhóm thảo luận gạch chân tiếng có âm vừa học - nhóm thảo luận gạch chân tiếng có âm vừa học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nhận xét Đọc mẫu, giải nghĩa từ - – học sinh đọc - Cho – học sinh đọc Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: Cho học sinh đọc lại tiết - Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp cá nhân, nhóm, lớp - Chữa lỗi phát âm cho học sinh * Hướng dẫn học sinh đọc câu ứng dụng: - Tranh vẽ gì? - Vẽ bà, cháu cầm giỏ - Để hiểu rõ đọc câu ứng sách dụng - Cho học sinh đọc cá nhân, lớp - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc cá nhân, lớp - Cho – học sinh đọc b Luyện viết: - – học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn viết vào tập viết - Cho học sinh viết vào tập viết - Học sinh theo dõi - Theo dõi giúp đỡ học sinh - Học sinh viết vào tập viết - Chấm 1/3 nhận xét c Luyện nói: - Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Cho học sinh quan sát tranh + Mẹ chợ về, cho chị em + Tranh vẽ gì? + Quà quê + Cho học sinh đọc tên luyện nói + Quả lê, trái vải, mía + Q q gồm thứ gì? + Em thích ăn lê, mít + Em thích ăn nhất? + Mẹ, bà + Em thường mua quà cho? + Có + Khi có quà em có chia cho người khơng? + Giáo viên nhận xét Củng cố, dặn dò: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Giáo viên bảng cho học sinh đọc - Nhận xét tiết học, tuyên dương - Về học lại xem trước 25: ng – ngh - Học sinh đọc GIÁO ÁN HỌC VẦN 1: Bài 2: Âm b A.Mục tiêu : Sau học học sinh có thể: -Làm quen nhận biết âm b, chữ ghi âm b. - Ghép âm b với âm e tạo thành tiếng be. -Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ tiếng đồ vật, vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : hoạt động học tập khác trẻ em vật . B.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I. -Tranh minh hoạ vật thật tiếng bé, bê, bà, bóng. -Tranh minh hoạ luyện nói. C.Các hoạt động dạy học : I.KTBC : ( p )Hỏi trước. - Đọc sách kết hợp bảng con. - Viết bảng âm e tiếng khóa. - GV nhận xét chung - ghi điểm . II.Bài mới: Tiết 1: 30p Hoạt động GV 1. Giới thiệu Hoạt động HS -Học sinh theo dõi. - GV giới thiệu tranh rút tiếng có mang âm b, ghi bảng âm b. 2. Dạy chữ ghi âm - GV viết lên bảng âm b nói âm b (bờ) - GV phát âm mẫu (môi ngậm lại, bật ra, có tiếng thanh) - Gọi học sinh phát âm b (bờ) a,Nhận diện chữ: TaiLieu.VN - HS đọc cá nhân đồng . Page - GV tô lại âm b bảng nói : âm b có nét viết liền mà phần thân âm b có hình nét khuyết, cuối âm b có nét thắt. - Gọi học sinh nhắc lại. b,Ghép chữ phát âm: - Hỏi : be : âm đứng trước âm - Nhắc lại. đứng sau? - GV phát âm mẫu be - Gọi học sinh phát âm theo cá nhân, - b đứng trước, e đứng sau. nhóm, lớp. - Học sinh phát âm be. - Để học sinh theo dõi bảng lớp - Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp. c, HD viết bảng - Viết b trước sau viết e cách b li - HS theo dõi lắng nghe. (be). - Viết bảng con. - Yêu cầu học sinh viết bảng be. - GV theo dõi sửa chữa cách viết cho học sinh. Tiết : 30p 3. Luyện tập a) Luyện đọc - Gọi HS phát âm lại âm b tiếng be - Sửa lỗi phát âm cho học sinh. - HS nêu. b) Luyện viết : GV gọi hs nêu lại cách - HS đọc CN-N-CL viết quy trình viết . - GV quan sát, uốn nắn, chỉnh sửa. - HS tập tô viết tập viết c) Luyện nói: -Chủ đề:Việc học tập cá nhân. - GV treo tranh hỏi: + Trong tranh vẽ gì? TaiLieu.VN - HSQS tranh TLCH: Page - Chim non học bài. - Chú gấu tập viết chữ e. - Chú voi cầm ngược sách. - Em bé tập kẻ. + Tại voi lại cầm ngược sách - Vẽ hai bạn nhỏ chơi xếp hình nhỉ? - Tại chưa biết chữ …. Tại không + Các em có biết tập viết chữ e chịu học bài. không? - Chú gấu + Ai chưa biết đọc chữ? + Vậy em cho cô biết tranh - Voi. có giống nhau? Khác nhau? - Giống tập trung vào công việc mình, khác bạn vẽ vật khác công việc khác nhau. - Học sinh luyện nói dựa theo gợi ý GV. - HS đọc : cá nhân - đồng . III Củng cố, dặn dò : p - Gọi hs tìm chữ vừa học sách . - Nhận xét,: Học bài, xem nhà, tự tìm chữ học sách báo. --------------------------------------------------------- TaiLieu.VN Page Giáo án Học vần Bài: ê - v A.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ ê, v, tiếng bê, ve 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bế bé. B.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bê, ve; câu ứng dụng : bé vẽ bê. -Tranh minh hoạ phần luyện nói : bế bé. -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt C.Hoạt động dạy học: Tiết1: 30p I.Kiểm tra cũ : -Đọc viết :bé, bẻ. -Đọc kết hợp phân tích :be,bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ, be bé -Nhận xét cũ. II.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu : 2. Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm ê : -Nhận diện chữ: Chữ ê giống chữ e có thêm dấu mũ. -Hỏi: Chữ giống hình gì? -Thảo luận trả lời câu hỏi: chữ giống hình nón. -Phát âm đánh vần tiếng : ê, bê -( CN-N-ĐT ) b.Dạy chữ ghi âm v : -Nhận diện chữ: Chữ v gồm nét móc hai đầu nét thắt nhỏ. TaiLieu.VN Page -Hỏi: Chữ v giống chữ b khơng ? -So sánh v b : Giống : nét thắt + Khác : v nét khuyết trên. -Phát âm đánh vần tiếng : v, ve -( CN-N-ĐT ) c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) Viết bảng : b, v, bê, ve +Hướng dẫn viết không ngón trỏ. d.Đọc lại toàn bảng. * Củng cố dặn dò -( CN-N-ĐT ) Tiết 2: 30p 3. Luyện tập a.Luyện đọc: -Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : vẽ, be -Đọc lại tiết (C nhân- đ thanh) -Thảo luận trả lời : Bé vẽ bê -Hướng dẫn đọc -Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê b.Đọc SGK HS đọc : CN-N-ĐT c.Luyện viết: GVQS giúp đỡ em viết yếu. Đọc SGK (C nhân- đ thanh) -Tô tập viết : ê, v, bê, ve d.Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Bế bé. +Cách tiến hành : Hỏi: -Bức tranh vẽ ? Ai bế em bé? -Em bé vui hay buồn ? Tại ? -Mẹ thường làm bế em bé ? -Quan sát trả lời - HS trả lời câu hỏi. -Em bé thường làm nũng nào? -Mẹ vất vả chăm sóc chúng ta, TaiLieu.VN Page phải làm cho cha mẹ vui lòng ? + Kết luận : Cần cố gắng chăm học để cha mẹ vui lòng. III. Củng cố dặn dò: - GV HS hệ thống lại bài. - Nhận xét tiết học. TaiLieu.VN Page Giáo án Tiếng việt Bài 24 : Âm q - qu – gi I. MỤC TIÊU: - Học sinh viết : q- qu-gi, chợ quê, cụ già; từ câu ứng dụng. - Viết được; q , qu , gi , chợ quê , cụ già. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : quà quê. II. CHUẨN BÒ: - Bộ đồ dùng HVTH lớp 1. - Tranh minh họa từ: chợ quê, cụ già. - Tranh minh họa câu ứng dụng phần luyện nói. - phiếu từ ứng dụng. III. CÁC HOẠT ÑỘNG DẠY – HỌC: Tiết Hoạt động Giáo viên 1. Ổn định: Hoạt động học sinh - Hát vui. 2. Kiểm tra cũ: - Cho lớp viết bảng con, – học sinh lên bảng viết bảng lớp: g, gh, nhà ga, ghi nhớ. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. - Lớp viết bảng con, - học sinh viết bảng lớp. - Gọi – học sinh đọc câu ứng dụng. - Lớp nhận xét. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: - – học sinh đọc. a. Giới thiệu bài: Hôm học tiếp âm nữa: âm q – qu – gi. - Giáo viên ghi bảng. b. Bài học: - Vài học sinh nhắc lại. * Dạy âm q: - Cho học sinh đọc âm q. - Cho học sinh ghép âm q. Âm q - qu – gi Page Giáo án Tiếng việt - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp. - Chữa lỗi phát âm cho học sinh. - Cho học sinh đọc âm qu. - Cho học sinh ghép âm qu. - Học sinh đọc: âm q. - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp. - Học sinh ghép âm q. - Chữa lỗi phát âm cho học sinh - Học sinh đọc cá nhân, lớp. - Để tiếng quê ta ghép thêm âm gì? - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp. - Chữa lỗi phát âm cho học sinh. - Học sinh đọc: âm qu. - Tranh vẽ gì? - Học sinh ghép âm qu. - Vậy tiếng ứng dụng là: Chợ quê. - Học sinh đọc cá nhân, lớp. - Cho học sinh đọc: q - qu; qu – ê – quê; chợ quê (cá nhân, lớp). - Chữa lỗi phát âm cho học sinh. * Dạy âm gi (Quy trình tương tự). - Để tiếng quê ta ghép thêm âm ê sau âm qu. Học sinh ghép tiếng quê. - Âm gi giống khác âm g chỗ nào? - Học sinh đọc cá nhân, lớp.(qu– ê – quê). - Cho học sinh ghép đọc âm gi. - Để tiếng gìa ta ghép thêm âm dấu gì? - Chợ quê. - Chữa lỗi phát âm cho học sinh. * Hướng dẫn học sinh viết: q, qu, chợ quê, - Học sinh đọc cá nhân, lớp. gi, cụ già. - Giáo viên viết mẫu hướng dẫn quy trình viết. - Giống có âm g, khác âm gi có thêm i. - Học sinh ghép đọc âm gi. Âm q - qu – gi Page Giáo án Tiếng việt - Để tiếng gìa ghép thêm âm a sau âm gi dấu huyền âm a. Học sinh ghép đọc. - Cho học sinh viết bảng con. - Theo dõi giúp đỡ học sinh. - Nhận xét – Tuyên dương em viết đúng, đẹp. - Học sinh theo dõi. * Đọc từ ứng dụng: - Chia lớp làm nhóm thảo luận gạch chân tiếng có âm vừa học. - Nhận xét. Đọc mẫu , giải nghĩa từ. - Cho – học sinh đọc. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh đọc. - nhóm thảo luận gạch chân tiếng có âm vừa học. - – học sinh đọc. Tiết Âm q - qu – gi Page Giáo án Tiếng việt 4. Luyện tập: a. Luyện đọc: Cho học sinh đọc lại tiết - Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp. cá nhân, nhóm, lớp. - Chữa lỗi phát âm cho học sinh. * Hướng dẫn học sinh đọc câu ứng dụng: - Tranh vẽ gì? - Vẽ bà, cháu cầm giỏ sách . - Để hiểu rõ đọc câu ứng dụng. - Cho học sinh đọc cá nhân, lớp. - Học sinh đọc cá nhân, lớp. - Giáo viên đọc mẫu. - Cho – học sinh đọc. - – học sinh đọc. b. Luyện viết: - Giáo viên hướng dẫn viết vào tập viết. - Học sinh theo dõi. - Cho học sinh viết vào tập viết. - Học sinh viết vào tập viết. - Theo dõi giúp đỡ học sinh. - Chấm 1/3 nhận xét. c. Luyện nói: - Cho học sinh quan sát tranh. - Quan sát tranh trả lời câu hỏi. + Tranh vẽ gì? + Mẹ chợ về, cho chị em . + Cho học sinh đọc tên luyện nói. + Quà quê. + Quà quê gồm thứ gì? + Quả lê, trái vải, mía . + Em thích ăn nhất? + Em thích ăn lê, mít . + Em thường mua quà cho? + Mẹ, bà . + Khi có quà em có chia cho người không? + Có. + Giáo viên nhận xét. 5. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên bảng cho học sinh đọc. Âm q - qu – gi Page Giáo án Tiếng việt - Nhận xét tiết học, tuyên dương. - Học sinh đọc. - Về học lại xem trước 25: ng – ngh. Bổ sung: --------------------------------------------------------------------------- VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 24: ÂM Q - QU – GI I MỤC TIÊU: - Học sinh viết được: q- qu-gi, chợ quê, cụ già; từ câu ứng dụng - Viết được; q, qu, gi, chợ quê, cụ già - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: quà quê II CHUẨN B: - Bộ đồ dùng HVTH lớp - Tranh minh họa từ: chợ quê, cụ già - Tranh minh họa câu ứng dụng phần luyện nói - phiếu từ ứng dụng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Tiết Hoạt động giáo viên Ổn định Hoạt động học sinh - Hát vui Kiểm tra cũ: - Cho lớp viết bảng con, – học sinh lên bảng viết bảng lớp: g, gh, nhà ga, ghi nhớ - Giáo viên nhận xét, cho điểm - Lớp viết bảng con, - học sinh viết bảng lớp - Gọi – học sinh đọc câu ứng dụng - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài mới: - – học sinh đọc a Giới thiệu bài: Hôm học tiếp âm nữa: âm q – qu – gi - Giáo viên ghi bảng b Bài học: - Vài học sinh nhắc lại * Dạy âm q: - Học sinh đọc: âm q - Cho học sinh đọc âm q - Học sinh ghép âm q VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cho học sinh ghép âm q - Học sinh đọc cá nhân, lớp - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp - Chữa lỗi phát âm cho học sinh - Học sinh đọc: âm qu - Cho học sinh đọc âm qu - Học sinh ghép âm qu - Cho học sinh ghép âm qu - Học sinh đọc cá nhân, lớp - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp - Chữa lỗi phát âm cho học sinh - Để tiếng quê ta ghép thêm âm gì? - Để tiếng quê ta ghép thêm âm ê sau âm qu Học sinh ghép tiếng quê - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp - Học sinh đọc cá nhân, lớp.(qu– ê – quê) - Chữa lỗi phát âm cho học sinh - Tranh vẽ gì? - Chợ quê - Vậy tiếng ứng dụng là: Chợ quê - Cho học sinh đọc: q - qu; qu – ê – quê; chợ quê (cá nhân, lớp) - Học sinh đọc cá nhân, lớp - Chữa lỗi phát âm cho học sinh * Dạy âm gi (Quy trình tương tự) - Âm gi giống khác âm g chỗ nào? - Giống có âm g, khác âm gi có thêm i - Cho học sinh ghép đọc âm gi - Học sinh ghép đọc âm gi - Để tiếng gìa ta ghép thêm âm dấu gì? - Để tiếng gìa ghép thêm âm a sau âm gi dấu huyền âm a Học sinh ghép đọc - Chữa lỗi phát âm cho học sinh * Hướng dẫn học sinh viết: q, qu, chợ quê, - Học sinh theo dõi gi, cụ già - Giáo viên viết mẫu hướng dẫn quy trình viết - Học sinh viết bảng - Cho học sinh viết bảng - Học sinh đọc - Theo dõi giúp đỡ học sinh - Nhận xét – Tuyên dương em viết đúng, đẹp * Đọc từ ứng dụng: - Chia lớp làm nhóm thảo luận gạch chân - nhóm thảo luận gạch chân tiếng có âm vừa học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tiếng có âm vừa học - Nhận xét Đọc mẫu, giải nghĩa từ - – học sinh đọc - Cho – học sinh đọc Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: Cho học sinh đọc lại tiết - Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp cá nhân, nhóm, lớp - Chữa lỗi phát âm cho học sinh * Hướng dẫn học sinh đọc câu ứng dụng: - Tranh vẽ gì? - Vẽ bà, cháu cầm giỏ - Để hiểu rõ đọc câu ứng sách dụng - Cho học sinh đọc cá nhân, lớp - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc cá nhân, lớp - Cho – học sinh đọc b Luyện viết: - – học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn viết vào tập viết - Cho học sinh viết vào tập viết - Học sinh theo dõi - Theo dõi giúp đỡ học sinh - Học sinh viết vào tập viết - Chấm 1/3 nhận xét c Luyện nói: - Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Cho học sinh quan sát tranh + Mẹ chợ về, cho chị em + Tranh vẽ gì? + Quà quê + Cho học sinh đọc tên luyện nói + Quả lê, trái vải, mía + Quà quê gồm thứ gì? + Em thích ăn lê, mít + Em thích ăn nhất? + Mẹ, bà + Em thường mua quà cho? + Có + Khi có quà ... - Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Cho học sinh quan sát tranh + Mẹ chợ về, cho chị em + Tranh vẽ gì? + Qu qu + Cho học sinh đọc tên luyện nói + Qu lê, trái vải, mía + Qu qu gồm thứ gì?... tiếng qu ta ghép thêm âm ê sau âm qu Học sinh ghép tiếng qu - Chữa lỗi phát âm cho học sinh - Học sinh đọc cá nhân, lớp. (qu ê – qu ) - Tranh vẽ gì? - Vậy tiếng ứng dụng là: Chợ qu - Chợ qu ... qu - Cho học sinh đọc: q - qu; qu – ê – qu ; chợ qu (cá nhân, lớp) - Chữa lỗi phát âm cho học sinh - Học sinh đọc cá nhân, lớp * Dạy âm gi (Quy trình tương tự) - Âm gi giống khác âm g chỗ nào?