giao an bai cac vung kinh te trong diem

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 BÀI 43: CÁC VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM I. Mục tiêu Qua bài học này, HS cân phải: 1. Kiến thức - Hiểu được vai trò và đặc điểm của vùng kinh tế trong điểm ở nước ta. - Biết được quá trình hình thành và thực trạng phát triển các vùng kinh tế trọng điểm. - Trình bày được vị trí, vai trò, nguồn lực và hướng phát triển kinh tế của các vùng kinh tế trọng điểm. 2. Kỹ năng - Xác minh, trình bày giới hạn, vị trí của ba vùng KTTĐ trên bản đồ. - Phân tích biểu đồ, bảng số liệu, làm rõ thực trạng hình thành và phát triển các vùng kinh tế trọng điểm. II. Chuẩn bị hoạt động - Các bản đồ vùng kinh tế trọng điểm, bản đồ: Nông – lâm – thủy hải sản - Atlat địa lí Việt Nam. - Các bảng số liệu thống kê III. Tiến trình bài học. 1. Tổ chức: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng 12A1 12A2 12A3 2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi SGK 3. Bài mới Hoạt động của GV & HS Kết quả hoạt động * Hoạt động 1 - GV: Tiến hành đàm thoại, cho HS nêu lên các đặc điểm cơ bản của vùng kinh tế trọng điểm ở nước ta. - HS: Xem SGK trình bày 1. Đặc điểm Vùng kinh tế trọng điểm là vùng hội tụ đầy đủ nhất các điều kiện phát triển và có ý nghĩa quyết định đối với sự phát triển kinh tế cả nước, với những đặc điểm cơ bản sau: - Phạm vị gồm có nhiều tỉnh, thành phố và ranh giới có thể thay đổi. - Hội tụ đủ các thế mạnh, tập trung tiềm lực kinh tế và hấp dẫn các nhà đầu tư. - Có tỷ trọng lớn trong tổng GDP của cả nước, tạo ra tốc độ tăng trưởng, phát triển nhanh cho cả nước, thúc đẩy hỗ trợ các vùng khác. - Thu hút các ngành mới về công nghiệp, dịch vụ và từ đó phát triển ra cả nước. 2. Qúa trình hình thành và thực trạng phát triển a. Qúa trình hình thành - Vùng KTTĐ phía Bắc, gồm các tỉnh: Hà Nội, Hưng Yên, Hải Dương, Hải Phòng, Quảng Ninh, thêm: Hà Tây, Vĩnh Phúc và Bắc GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 * Hoạt động 2 - GV: Cho HS xác định các vùng kinh tế trọng điểm ở nước ta trên bản đồ, nêu tên các tỉnh trước và sau năm 2000 được bổ sung vào 3 vùng kinh tế trọng điểm. - GV: Cho HS thảo luận nhóm 4 – 6 người, làm rõ tình hình phát triển vùng KTTĐ như sau: + Nhận xét về tăng trưởng kinh tế, cơ cấu GDP theo ngành của ba vùng KTTĐ. + So sánh tổng GDP, Kim ngạch XK của ba vùng với cả nước và giữa ba vùng KTTĐ với nhau. - HS: Trình bày - GV: So sánh, nhận xét * Hoạt động 3 - GV: Cho HS Ninh. - Vùng KTTĐ miền Trung: Thừa thiên – Huế, Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi và thêm: Bình Định. - Vùng KTTĐ phía Nam: TP HCM, Đồng Nai, Bà Rịa – Vũng Tàu, Bình Dương, thêm: Long An, Bình Phước, Tây Ninh, Tiền Giang. b. Thực trạng phát triển kinh tế - Có tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, trong đó cao nhất là vùng KTTĐ phía Nam. - Cơ cấu GDP trong nông nghiệp giảm mạnh và chuyển dịch sang công nghiệp - xây dựng, dịch vụ. Trong đó, vùng KTTĐ phía Tiết 48 Bài 43: CÁC VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM Ngày soạn: Tuần dạy:… Ngày dạy:… I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học, HS cần: Kiến thức  Hiểu vai trò đặc điểm vùng kinh tế trọng điểm nước ta  Biết trình hình thành phát triển vùng KTTĐ  Trình bày vị trí, vai trò, nguồn lực hướng phát triển vùng KTTĐ Kĩ  Xác định đồ ranh giới vùng KTTĐ tỉnh thuộc vùng  Phân tích bảng số liệu, xây dựng biểu đò, nêu đặc điểm cấu kinh tế vùng KTTĐ Định hướng phát triển lực học sinh:  Năng lực chung:, lực sáng tạo, lực hợp tác  Năng lực chuyên biệt: sử dụng tranh ảnh, đồ, biểu đồ… II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: GV chuẩn bị:  Bản đồ tự nhiên VN  Bản đồ kinh tế VN  Biểu đồ thống kê biểu đồ có liên quan HS chuẩn bị: Dụng cụ học tập Atlas địa lí… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV yêu cầu HS xác định số vùng tăng trưởng kinh tế, đặc biệt tam giác tăng trưởng nước ta, sau dẫn dắt vào HOẠT ĐỘNG CỦA GV HS NỘI DUNG CHÍNH Hoạt động 1: Xác định đặc điểm vùng Đặc điểm: KTTĐ Phạm vi gồm nhiều tỉnh, thành phố, ranh Hình thức: Cặp giới có thay đơit theo thời gian GV đặt câu hỏi Có đủ mạnh, có tiềm KT Trình bày đặc điểm vùng hấp dẫn đầu tư KTTĐ Có tỉ trọng GDP lớn, hỗ trợ vùng khác So sánh khái niệm vùng nơng nghiệp Có khả thu hút ngành vùng KTTĐ công nghệ dịch vụ HS thảo luận cặp để trả lời câu hỏi, Quá trình hình thành phát triển sau GV gọi số HS trả lời chuẩn a) Quá trình hình thành: kiến thức - Hình thành vào đầu thập kỉ 90 kỉ (Vùng nơng nghiệp hình thành dựa 20, gồm vùng phân hóa điều kiện sinh thái, Điều kiện KT-XH, trình độ thâm canh - Qui mơ diện tích có thay đổi theo hướng tăng thêm tỉnh lân cận chun mơn hóa sản xuất Vùng KTTĐ hình thành từ chiến lược phát triển KT-XH đất nước, có tỉ trọng lớn GDP, đầu tư nước, thu hút đầu tư nước thúc đẩy phát triển vùng khác) b) Thực trạng (2001-2005) - GDP vùng so với nước: 66,9% - Cơ cấu GDP phân theo ngành: chủ yếu thuộc khu vực công nghiệp – xây dựng dịch vụ Hoạt động 2: Tìm hiểu trình hình - Kim ngạch xuất 64,5% thành phát triển Ba vùng kinh tế trọng điểm: Hình thức: Cá nhân/Cặp GV hướng dẫn HS nghiên cứu mục - Vùng KTTĐ phía Bắc (Thơng tin phản hồi PHT) trả lời câu hỏi theo dàn ý: - Vùng KTTĐ miền Trung (Thông tin Câu 1: Quá trình hình thành: phản hồi PHT) Thời gian hình thành:………………Số - Vùng KTTĐ phía Nam (Thơng tin phản vùng KT …………………………… hồi PHT) Qui mô xu hướng thay đổi vùng: …………………………………… …… Câu 2: Thực trạng phát triển KT vùng so với nước: GDP vùng so với nước:…… Cơ cấu GDP phân theo ngành:…… Kim ngạch xuất khẩu:…………… Hai HS bàn, trao đổi để trả lời câu hỏi Một số HS đại diện trình bày trước lớp, HS khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét phần trình bày HS bổ sung kiến thức Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm vùng KTTĐ Hình thức: nhóm - Bước 1: GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm: + Nhóm 1: hồn thành phiếu HT + Nhóm 2: hồn thành phiếu HT + Nhóm 3: hồn thành phiếu HT - Bước 2: HS nhóm trao đổi, đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến, GV chuẩn Kiến thức IV ĐÁNH GIÁ Xác định ranh giới vùng KTTĐ đồ Căn vào cấu GDP vùng, rút nhận xét nêu vai trò vùng KTTĐ phía Nam Nêu ý nghĩa KT-XH vùng KTTĐ miền Trung V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: HS sưu tầm tư liệu tỉnh Phú Yên để học 44 VI PHỤ LỤC Phiếu học tập 1: Tìm hiểu đặc điểm vùng KTTĐ phía Bắc Qui mơ - Gồm tỉnh: Hà Nội, Hải Dương, Hưng Yên, Hải Phòng, Quảng Ninh, Hà Tây, Vĩnh Phúc, Bắc Ninh Thế mạnh hạn chế Cơ cấu GDP/Trung tâm Định hướng phát triển - Vị trí địa lí thuận lợi - Nông – lâm – - Chuyển dịch giao lưu ngư: 12,6% cấu KT theo hướng - Có thủ đô Hà Nội trung - Công nghiệp – sản xuất hàng hóa tâm xây dựng: 42,2% - Đẩy mạnh phát triển ngành KTTĐ - Cơ sở hạ tầng phát triển, - Dịch vụ: 45,2% đặc biệt hệ thống giao -Trung tâm: Hà thơng Nội, Hải Phòng, - Giải vầ đề thất nghiệp thiếu - Diện tích: - Nguồn lao dộng dồi dào, Hạ Long, Hải việc làm Dương… 15,3 nghìn km2 chất lượng cao - Coi trọng vấn đề - Dân số: 13,7 - Các ngành KT phát triển giảm thiểu ô nhiễm sớm, cấu tương đối đa Triệu người dạng MT nước, không khí đất Phiếu học tập 2: Tìm hiểu đặc điểm vùng KTTĐ miền Trung Qui mô - Gồm tỉnh: Thừa Thiên – Huế, Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định Thế mạnh hạn chế Cơ cấu GDP/Trung tâm Định hướng phát triển - vị trí chuyển tiếp từ vùng phía bắc sang phía Nam Là ngõ thông biển với cảng biển, sân bay: Đà Nẵng, Phú BÀi… thuận lợi - Diện tích: 28 giao ngồi nước nghìn km2 - Có Đà Nẵng trung - Dân số: 6,3 tâm triệu người - Có mạnh khai thác tổng hợp tài ngun biển, khống sản, rừng - Nơng – Lâm – - Chuyeenrdichj Ngư: 25% cấu KT theo hướng - Công Nghiệp – phát triển tổng hợp tài nguyên biển, Xây Dựng: 36,6% rừng, du lịch -Trung Tâm: Hà Nội, Hải Phòng, Hạ - Đầu tư sở vật Long, Hải Dương… chất kĩ thuật, giao thông - Dịch Vụ: 38,4% - Phát triển -Trung Tâm: Đà ngành công nghiệp Nẵng, Qui Nhơn, chế biến, lọc dầu Huế - Giải vấn đề - Còn khó khăn lực phòng chống thiên lượng lao động sở tai bão hạ tầng, đặc biệt hệ thống giao thơng Phiếu học tập 3: tìm hiểu đặc điểm vùng KTTĐ phía Nam Qui mơ - Gồm tỉnh: TP.HCM, Đồng Nai, Bà Rịa – Vũng TÀu, Bình Dương, Bình Phước, Tây Ninh, Long An, ...BÀI 43 CÁC VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức - Hiểu được vai trò và đặc điểm của các vùng kinh tế trọng điểm ở nước ta - Biết được quá trình hình thành và phát triển của 3 vùng KTTĐ - Trình bày được vị trí, vai trò, nguồn lực và hướng phát triển từng vùng KTTĐ 2. Kĩ năng - Xác định trên bản đồ ranh giới 3 vùng KTTĐ và các tỉnh thuộc mỗi vùng - Phân tích được bảng số liệu, xây dựng biểu đò, nêu đặc điểm cơ cấu kinh tế của 3 vùng KTTĐ II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ kinh tế VN - Biểu đồ thống kê và các biểu đồ có liên quan III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ On định 2/ Kiểm tra bài cũ 3/ Bài mới GV yêu cầu HS xác định một số vùng tăng trưởng kinh tế, đặc biệt là tam giác tăng trưởng của nước ta, sau đó dẫn dắt vào bài. Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Hoạt động 1: Xác định đặc điểm vùng KTTĐ Hình thức: Cặp GV đặt câu hỏi 1. Trình bày các đặc điểm chính của vùng KTTĐ 2. So sánh khái niệm vùng nông nghiệp và vùng KTTĐ HS thảo luận cặp để trả lời các câu hỏi, sau đó GV gọi một số HS trả lời rồi chuẩn kiến thức. (Vùng nông nghiệp được hình thành dựa trên sự phân hóa về điều kiện sinh thái, Điều kiện KT-XH, trình độ thâm canh và chuyên môn hóa sản xuất Vùng KTTĐ được hình thành từ chiến lược phát triển KT-XH của đất nước, có tỉ trọng lớn trong GDP, được đầu tư trong nước, thu hút đầu tư nước ngoài và thúc đẩy sự phát triển của các vùng khác). 1. Đặc điểm: - Phạm vi gồm nhiều tỉnh, thành phố, ranh giới có sự thay đôit theo thời gian - Có đủ các thế mạnh, có tiềm năng KT và hấp dẫn đầu tư - Có tỉ trọng GDP lớn, hỗ trợ các vùng khác - Có khả năng thu hút các ngành mới về công nghệ và dịch vụ Hoạt động 2: Tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển Hình thức: Cá nhân/Cặp GV hướng dẫn HS nghiên cứu mục 2 và trả lời các câu hỏi theo dàn ý: Câu 1: Quá trình hình thành - Thời gian hình thành: ………………Số vùng KT …………………………… - Qui mô và xu hướng thay đổi các vùng: ……………………………… …………. Câu 2: Thực trạng phát triển KT của 3 vùng so với cả nước: - GDP của 3 vùng so với cả nước: ………… - Cơ cấu GDP phân theo ngành: …………… - Kim ngạch xuất khẩu: …………………………… Hai HS cùng bàn, trao đổi để trả lời câu hỏi. Một số HS đại diện trình bày trước lớp, các HS khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét phần trình bày của HS và bổ sung kiến thức. Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm của vùng 3 KTTĐ Hình thức: nhóm - Bước 1: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm: + Nhóm 1: hoàn thành phiếu HT 1 + Nhóm 2: hoàn thành phiếu HT 2 + Nhóm 3: hoàn thành phiếu HT 3 - Bước 2: HS các nhóm trao đổi, đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến, GV chuẩn Kiến thức. 2. Quá trình hình thành và phát triển a) Quá trình hình thành: - Hình thành vào đầu thập kỉ 90 của thế kỉ 20, gồm 3 vùng - Qui mô diện tích có sự thay đổi theo hướng tăng thêm các tỉnh lân cận b) Thực trạng (2001-2005) - GDP của 3 vùng so với cả nước: 66,9% - Cơ cấu GDP phân theo ngành: chủ yếu thuộc khu vực công nghiệp – xây dựng và dịch vụ - Kim ngạch xuất khẩu 64,5%. 3. Ba vùng kinh tế trọng điểm: a) Vùng KTTĐ phía BẮc (Thông tin phản hồi PHT) b) Vùng KTTĐ miền Trung (Thông tin phản hồi PHT) c) Vùng KTTĐ phía Nam (Thông tin phản hồi PHT) IV. ĐÁNH GIÁ 1. Xác định ranh giới của các vùng KTTĐ trên bản đồ. 2. Căn cứ vào cơ cấu GDP của 3 vùng, hãy rút ra nhận xét và nêu vai trò của vùng KTTĐ phía Nam 3. Nêu ý nghĩa KT-XH của vùng KTTĐ miền Trung V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP HS về sưu tầm các tư liệu về tỉnh nhà để họa bài 44 VI. PHỤ LỤC Phiếu học tập 1: tìm hiểu các đặc điểm của vùng KTTĐ phía Bắc Giáo án địa lý 12 - Bài 43: Các vùng kinh tế trọng điểm I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Hiểu được vai trò và đặc điểm của vùng kinh tế trọng điểm của nước ta. - Biết được quá trình hình thành và phát triển của 3 vùng kinh tế trọng điểm. - Trình bày được vị trí, vai trò nguồn lực và hướng phát triển vùng kinh tế trọng điểm. 2. Kĩ năng: - Xác định được trên bản đồ 3 vùng và các tỉnh thuộc các vùng. - Phân tích được số liệu, xây dựng biểu đồ, nêu đặc điểm cơ cấu kinh tế của 3 vùng kinh tế trọng điểm. II. phương tiện dạy học: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. - Biểu thống kê, biểu đồ có liên quan - Bản đồ kinh tế Việt Nam. III. Hoạt động dạy và học: A. ổn định tổ chức: B. Kiểm tra miệng: Câu 1: Tại sao nói: Sự phát triển kinh tế - xã hội các huyện đảo có ý nghĩa chiến lược hết sức to lớn đối với sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của nước ta hiện tại cũng như trong tương lai. Câu 2: Tại sao việc giữ vững chủ quyền của một hòn đảo, dù nhỏ, lại có ý nghĩa rất lớn? Trả lời: Là cơ sở để khẳng định chủ quyền của nước ta đối với vùng biển và thềm lục địa quanh đảo. - Hệ thống tiền tiêu bảo vệ đất nước. - Hệ thống căn cứ để nền kinh tế nước ta hướng ra biển trong thời đại mới. * Khởi động: Hãy kể tên một tam giác tăng trưởng kinh tế của miền Bắc, miền Trung và miền Nam? GV: Tam giác tăng trưởng kinh tế miền Bắc gồm: Hà Nội - Hải Phòng - Quảng Ninh , Miền Trung gồm: Huế - Quảng Nam, Đà Nẵng - Quảng Ngãi; miền Nam gồm: Thành phố Hồ Chí Minh - Đồng Nai- Bà Rịa - Vũng Tàu. Do yêu cầu phát triển vùng và tạo động lực cho sự phát triển của các khu vực lân cận, các tam giác tăng trưởng kinh tế đã mở rộng không gian địa lí hình thành nên 3 vùng kinh tế trọng điểm quốc gia. * Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính * Hoạt động 1: Xác định vùng kinh tế trọng điểm. Hình thức: Cặp. + Đọc SGK mục 1, kết hợp hiểu biết của bản thân, hãy: Trình bày các đặc điểm chính của vùng kinh tế trọng điểm. So sánh khái niệm vùng nông nghiệp và vùng kinh tế trọng điểm (về đặc điểm và cơ cấu kinh tế ). 1) Đặc điểm: - Phạm vi: gồm nhiều tỉnh, thành phố, ranh giới có sự thay đổi theo thời gian. - Có đủ các thé mạnh, có tiềm năng kinh tế và hấp dẫn đầu tư, - Có tỉ trọng GDP lớn, hỗ trợ các vùng khác. (Vùng nông nghiệp được hình thành dựa trên sự phân hóa về điều kiện sinh thái, điều kiện kinh tế - xã hội, trình độ thâm canh và sự chuyên môn hóa sản xuất. - Vùng kinh tế trọng điểm được hình thành từ chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, có tỉ trọng lớn trong GDP, Được đầu tư trong nước, thu hút đầu tư nước ngoài và thúc đẩy sự phát triển các vùng khác phát triển). * Hoạt động 2: Tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển. Hình thức: Cặp/ Cá nhân. HS nghiên cứu mục II và trả lời các câu hỏi theo dàn ý sau: Câu 1: Quá trình hình thành - Thời gian hình thành số - Có khả năng thu hút các ngành mới về công nghiệp và dịch vụ, II/ Quá trình hình thành và phát triển: a) Quá trình hình thành: - Hình thành vào đầu thập kỉ 90 của thế kỉ XX, gồm 3 vùng: Vùng phía Bắc, Miền vùng kinh tế - Quy mô và xu hướng thay đổi các vùng (gồm các tỉnh, thành): Câu 2: Thực trạng phát triển kinh tế của 3 vùng so với cả nước - GDP của 3 vùng so với cả nước - Cơ cấu GDP phân theo ngành - Kim ngạch xuất khẩu: * Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm của vùng kinh tế trọng điểm: Hình thức: nhóm. Bước 1: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm. (Xem phiếu học tập phần phụ lục). Nhóm 1: Làm phiếu học tập số 1. Nhóm 2: Làm phiếu học tập số 2 Trung, Phía Nam - Quy mô diện tích có sự thay đổi theo hướng tăng thêm các tỉnh lân cận. b) Thực trạng: (2001 - 2005) - GDP của 3 vùng so với cả nước 66,9% - Cơ CÁC VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM BÀI 43 Vùng KTTĐ là vùng hội tụ đầy đủ nhất các điều kiện phát triển và có ý nghóa quyết đònh đối với nền kinh tế của cả nước. I. KHÁI NIỆM II.QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN: 1/Quá trình hình thành: VÙNG KTTĐ PHÍA BẮC VÙNG KTTĐ MIỀN TRUNG VÙNG KTTĐ PHÍA NAM VNG KINH T TRNG IM PHA BC HAỉ NOI HệNG YEN HAI DệễNG HAI PHOỉNG QUANG NINH BN VP HT THỪA THIÊN-HUẾ ĐÀ NẴNG QUẢNG NAM QUẢNG NGÃI BÌNH ĐỊNH VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM PHÍA NAM TP.HCM ĐỒNG NAI BÀ RỊA-VŨNG TÀU BÌNH DƯƠNG BÌNH PHƯỚC TÂY NINH LONG AN TIỀN GIANG II.QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN: 1/Quá trình hình thành: 2/Thực trạng kinh tế: VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM PHÍA BẮC CƠ CẤU GDP PHÂN THEO NGÀNH % GDP SO VỚI CẢ NƯỚC % KIM NGẠCH XUẤT KHẨU SO VỚI CẢ NƯỚC % KIM NGẠCH XUẤT KHẨU SO VỚI CẢ NƯỚC % GDP SO VỚI CẢ NƯỚC CƠ CẤU GDP PHÂN THEO NGÀNH NN CN DV [...]...VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM PHÍA NAM % KIM NGẠCH XUẤT KHẨU SO VỚI CẢ NƯỚC % GDP SO VỚI CẢ NƯỚC CƠ CẤU GDP PHÂN THEO NGÀNH III BA VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM: 1/ Vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc: -Gồm 7 tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương: HN, Hưng n, Hải Dương, H.Phòng, Q.Ninh, V.Phúc, B.Ninh (Hà Tây) -Vị trí địa lí của vùng thuận lợi cho việc giao lưu trong nước và quốc tế -Nguồn lao động... chất lượng vào loại hàng đầu của cả nước -Vùng có lịch sử khai thác lâu đời nhất nước ta PHỐI CẢNH KHU ĐƠ THỊ, CN,DV BẮC NINH PHỐI CẢNH KHU CƠNG NGHIỆP PHỐ NỐI A, HƯNG N Cầu Bãi Cháy kết nối trục giao thơng huyết mạch của vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc Cầu Bãi Cháy là một trong năm cây cầu dây văng một mặt phẳng dây lớn nhất thế giới 2/ Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung: -Gồm 5 tỉnh , thành phố:... NẴNG, TRUNG TÂM VKTTĐ MIỀN TRUNG CẦU THỊ NẠI NỐI BẮC QUI NHƠN VỚI KHU KINH TẾ NHƠN HỘI DÀI 2.477KM CẦU THỊ NẠI NỐI BẮC QUI NHƠN VỚI KHU KINH TẾ NHƠN HỘI DÀI 2.477m 3 /Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam: -Gồm 8 tỉnh và thành phố: TP.HCM, Đồng Nai, Bà Rịa-VT, Bình Dương, B.Phước, T.Ninh, Long An, Tiền Giang -Các mỏ dầu khí ở thềm lục địa -Dân cư đơng, nguồn lao động dồi dào, có chất lượng -Cơ sở hạ tầng,... -Dân cư đơng, nguồn lao động dồi dào, có chất lượng -Cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất – kĩ thuật tương đối tốt và đồng bộ MỘT GĨC KHU CƠNG NGHIỆP NHƠN TRẠCH, TRONG VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM PHÍA NAM KHU CƠNG NGHIỆP TÂN TẠO TRONG VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM PHÍA NAM T : A LỔ ĐỊ ÍGI¸O ¸N 12 BÀI 35: V n đ ấ ềphát tri n kinh ểt - xã h i B c ế ộ ở ắTrung BộKHU DU DỊCH SINH THÁI VỰC QUÀNH - XÃ NGHĨA NINH THÀNH PHỐ ĐỒNG HỚI TỈNH QUẢNG BÌNH. Hãy xác định trên bản đồ Hành chính Việt Nam vị trí địa lývà phạm vi lãnh thổ của vùng Bắc Trung Bộ?1. KHÁI QUÁT CHUNG Dựa vào lược Đồ em hã xác định 6 tỉnh thành của vùng Bắc Trung Bộ ?Ranh giới của vùng ? Diện tích ? Dân số ? Vị trí tiếp giáp ? Ý nghĩa của vị trí ? a.V trí đ a líị ị* B c Trung B g m các t nh: Thanh ắ ộ ồ ỉHóa, Ngh An, Hà T nh, Qu ng Bình, ệ ỉ ảQu ng Tr , Th a Thiên – Hu . ả ị ừ ế* Dãy núi B ch Mã là ranh gi i t nhiên ạ ớ ựgi a B c Trung B và Duyên h i Nam ữ ắ ộ ảTrung B .ộ * B c Trung B có di n tích t nhiên ắ ộ ệ ự51,5 nghìn km2, s dân ố 10,6 tri u ng iệ ườ (năm 2006), chi m 15,6% di n tích và ế ệ12,7% s dân c n c.ố ả ướ* Phía b c giáp Tây B c và Đ ng b ng ắ ắ ồ ằsông H ng, phía tây giáp Lào, phía ồnam giáp Duyên h i mi n Trung, phía ả ềđông giáp Bi n Đông.ể b. Đi u ki n t ề ệ ự nhiên và tài nguyên thiên nhiên : - Thu n l i:ậ ợ•+Khí h u nhi t đ i gió mùa phân hóa đa d ng .ậ ệ ớ ạ•+Dãi đ ng b ng ven bi n đ t đai đa d ng (phù sa , ồ ằ ể ấ ạferalit…)•+ khoáng s n có giá tr nh crômit, thi c, s t, đá vôi ả ị ư ế ắvà sét làm xi măng, đá quý. •+R ng có di n tích t ng đ i l n. T p trung ch y u ừ ệ ươ ố ớ ậ ủ ế biên gi i phía tây ở ớ•+ Các h th ng sông Mã, sông C có giá tr v th y ệ ố ả ị ề ủl i, ợ•giao thông th y ( h l u) và ti m năng th y di n. ủ ở ạ ư ề ủ ệ•+ Ven bi n có kh năng phát tri n đánh b t và nuôi ể ả ể ắtr ng th y s n.ồ ủ ả + Tài nguyên du l ch :ị•các bãi t m n i ti ng nh : S m S n, ắ ổ ế ư ầ ơC a Lò, Thiên C m, Thu n An, Lăng ử ầ ậCô; • Di s n thiên nhiên th gi i Phong Nha ả ế ớ– K Bàng; ẻ• di s n văn hóa th gi i Di tích c đô ả ế ớ ốHu , Nhã nh c cung đình Hu .ế ạ ếBI N THIÊN C M Ể Ầ •CÁNH Đ NG LÁC VEN SÔNG LA Ồ Ở* KHÓ KHĂN : + v n còn ch u nh h ng khá m nh c a gió mùa Đông ẫ ị ả ưở ạ ủ B c v mùa đông.ắ ề+ Mùa h có hi n t ng gió ph n Tây Nam th i m nh, ạ ệ ượ ơ ổ ạ nhi u ngày th i ti t nóng và ề ờ ếkhô. + Nh ng ngay sau nh ng ngày h n hán, có th bão p ư ữ ạ ể ậđ n đem theo m a l n và n c lũ, tri u c ng gây thi t ế ư ớ ướ ề ườ ệh i cho s n xu t và đ i s ng.ạ ả ấ ờ ố+ Tài nguyên phân b , phân tán ố BÃI T M C A LÒ NGH ANẮ Ử Ệ • Dân c giàu truy n th ng l ch s , c n ư ề ố ị ử ầcù , ch u khó ị• Nhi u di tích văn hóa l ch s ề ị ử• M nh đ t đ a linh nhân ki t ả ấ ị ệC. Đi u ki n kinh t xã h i:ề ệ ế ộ*Thu n l i ậ ợH m ch A- Quãng Bình ầ ữ [...]... nhất là ở vùng rừng núi •Cơ sở hạ tầng của vùng vẫn còn nghèo, •Việc thu hút các dự án đầu tư nước ngoài vẫn còn hạn chế => trong tương lai gần đây, kinh té Bắc Trung Bộ sẽ có bước phát triển đáng kể VEN BIỂN BẮC TRUNG BỘ Thành Phố Vinh 2.Hình thành c ơ c ấu nông – lâm – ng ư nghi ệp: • Vấn đề hình thành cơ cấu nông – lâm – ngư nghiệp Ở Bắc Trung Bộ có ý nghĩa lớn đối với sự hình thành cơ cấu kinh tế chung... trong           BÀI 43 CÁC VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức - Hiểu được vai trò và đặc điểm của các vùng kinh tế trọng điểm ở nước ta - Biết được quá trình hình thành và phát triển của 3 vùng KTTĐ - Trình bày được vị trí, vai trò, nguồn lực và hướng phát triển từng vùng KTTĐ 2. Kĩ năng - Xác định trên bản đồ ranh giới 3 vùng KTTĐ và các tỉnh thuộc mỗi vùng - Phân tích được bảng số liệu, xây dựng biểu đò, nêu đặc điểm cơ cấu kinh tế của 3 vùng KTTĐ II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ ... biệt hệ thống giao thơng Phiếu học tập 3: tìm hiểu đặc điểm vùng KTTĐ phía Nam Qui mơ - Gồm tỉnh: TP.HCM, Đồng Nai, Bà Rịa – Vũng TÀu, Bình Dương, Bình Phước, Tây Ninh, Long An, Tiền Giang Thế mạnh... phát triển - vị trí chuyển tiếp từ vùng phía bắc sang phía Nam Là ngõ thông biển với cảng biển, sân bay: Đà Nẵng, Phú BÀi… thuận lợi - Diện tích: 28 giao ngồi nước nghìn km2 - Có Đà Nẵng trung -... Xác định đặc điểm vùng Đặc điểm: KTTĐ Phạm vi gồm nhiều tỉnh, thành phố, ranh Hình thức: Cặp giới có thay đơit theo thời gian GV đặt câu hỏi Có đủ mạnh, có tiềm KT Trình bày đặc điểm vùng hấp dẫn