giao an tieng viet 3 tuan 8 bai luyen tu va cau mo rong von tu cong dong

giao an tieng viet 3 tuan 8 bai luyen tu va cau mo rong von tu cong dong tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận á...

Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 4: TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH. ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ?. I. Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ gia đình. Ôn kiểu câu: Ai (cái gì, gì)- gì? - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình. - Xếp thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp. - Đặt câu theo mẫu Ai gì? II. Chuẩn bị: Bảng viết sẵn tập ,3. III. Các hoạt dộng dạy học: A.Kiểm tra cũ: HS nêu miệng tập 1,3 tiết 3. B. Dạy mới: Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập. Bài tập 1: - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình. - HS đọc yêu cầu tập mẫu. - GV giúp HS hiểu từ ngữ gộp, HS nêu mẫu. - HS làm theo nhóm đôi: trao đổi ghi nhanh vào bảng - Các nhóm trình bày. - Cả lớp nhận xét, GV chốt lại. Bài tập 2: - Xếp thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp. - HS đọc yêu cầu nội dung tập. - HS làm việc theo nhóm: xếp thành ngữ, tục ngữ vào bảng. - Các nhóm trình bày trước lớp. - HS, GV nhận xét, chốt lại. Bài tập 3: - Đặt câu theo mẫu Ai gì? - HS đọc yêu cầu tập. -GV hỏi: Đặt câu theo mẫu nào? Nói nhân vật nào? - GV cho HS làm mẫu. - HS làm cá nhân , HS làm bảng phụ. - Cả lớp nhận xét, sửa chữa. C. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị So Sánh. GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ CỘNG ĐỒNG ƠN TẬP CÂU AI LÀM GÌ I MỤC TIÊU:  Mở rộng vốn từ cộng đồng  Ơn kiểu câu Ai làm gì? II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Bảng phụ trình bày bảng phân loại BT  Bảng lớp viết câu văn tập BT III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’)  Hai, HS lên bảng làm tập 1, tiết LTVC tuần  GV nhận xét, cho điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) GV nêu mục đích yêu cầu tiết học - Nghe GV giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm tập (27’)  Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ cộng đồng - Ôn kiểu câu: Ai làm gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  Cách tiến hành: Bài - học sinh nêu yêu cầu cuả - học sinh làm mẫu - Yêu cầu học sinh làm Học sinh làm tập học sinh lên bảng làm - Cả lớp học sinh nhận xét chốt lại lời giải Học sinh chữa + Những người cộng đồng : cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương + Thái độ hoạt động cộng đồng : cộng tác, đồng tâm Bài - HS đọc nội dung tập - GV giải nghĩa từ cật (trong câu chung đấu cật): lưng, phần lưng chỗ ngang bụng Học sinh trao đổi nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết tán thành thái độ ứng xử câu a, c Không tán thành với thái độ câu b - GV giúp học sinh hiểu thêm nghĩa câu thành ngữ, tục ngữ + Chung lưng đấu cật: đồn kết, góp sức VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí làm việc + Cháy nhà hàng xóm bình chân vại: ích kỷ, thờ ơ, biết mình, khơng quan tâm đến người khác + Ăn bát nước đầy: sống có nghĩa , có tình, thủy chung, trước sau 1, sẵn lòng giúp đỡ người khác HS đọc thuộc câu thành ngữ tục ngữ Bài - HS đọc nội dung tập - GV giúp học sinh nắm yêu cầu bài: câu đặt theo mẫu lớp Nhiệm vụ em tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, gì) phận câu trả lời cho câu hỏi làm ? -Yêu cầu học sinh làm Học sinh làm tập, học sinh lên bảng làm - HS chữa Bài - học sinh đọc nội dung tập - Hỏi: câu văn viết tập viết theo mẫu câu ? - Ai làm gì? - Yêu cầu học sinh làm - HS làm bài, đến học siinh lên bảng làm - Cả lớp giáo viên nhận xét chốt lại lời giải Học sinh chữa a- Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b- Ơng ngoại làm gì? c- Mẹ bạn làm gì? Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’) - học sinh nhắc lại nội dung vừa học - Về nhà học thuộc lòng thành ngữ, tục ngữ - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 5: SO SÁNH I. Mục đích yêu cầu: - Nắm kiểu so sánh mới: so sánh kém. - Nêu từ so sánh khổ thơ. - Biết thêm từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh. II. Chuẩn bị: Bảng viết sẵn tập ,3. III. Các hoạt dộng dạy học: A.Kiểm tra cũ: HS nêu miệng tập 2,3 tiết 4. B. Dạy mới: Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập. Bài tập 1: - Nắm kiểu so sánh mới: so sánh kém. - HS đọc nội dung, yêu cầu tập . - HS tìm gạch hình ảnh so sánh với khổ thơ. - GV giúp HS phân biệt loại so sánh: so sánh ngang so sánh kém. - Cả lớp nhận xét, GV chốt lại. Bài tập 2: - Nắm từ có ý nghĩa so sánh khổ thơ. - HS đọc yêu cầu tập. - HS làm việc cá nhân. - HS lên bảng sửa bài: gạch từ so sánh. - HS, GV nhận xét, chốt lại. Bài tập 3: - Tìm vật so sánh với nhau. - HS đọc yêu cầu tập. - HS làm cá nhân - 1HS lên bảng gạch vật so sánh vói nhau. - Cả lớp nhận xét, sửa chữa. Bài tập 4: - Biết cách thêm từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh. - HS đọc yêu cầu tập. - GV nhắc HS: tìm nhiều từ so sánh nghĩa thay cho dấu gạch nối. - HS làm cá nhân. Trình bày trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị Từ ngữ trường học. Dấu phẩy. Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu Ôn từ hoạt động, trạng thái, so sánh I. Mục tiêu - Nắm kiểu so sánh, so sánh vật với người - Ôn tập từ hoạt động, trạng thái, tìm từ hoạt động, trạng thái tập đọc, tập làm văn II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết BT1 HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A. Kiểm tra cũ + GV viết : - HS lên bảng - Bà em mẹ em em công - Nhận xét bạn nhân xưởng gỗ - Hai bạn nữ học giỏi lớp em xinh xắn dễ thương khéo tay. - Bộ đội ta trung với nước hiếu với dân. + Viết thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp B. Bài 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. HD làm BT * Bài tập - Đọc yêu cầu BT - Tìm hình ảnh so sánh câu thơ - HS làm vào nháp - GV nhận xét - HS lên bảng làm - Cả lớp chữa vào - Đáp án : a) Trẻ em búp cành b) Ngôi nhà trẻ nhỏ c) Cây pơ - mu im người lính canh * Bài tập d) Bà chín - HS đọc yêu cầu tập - Đọc lại tập đọc Trận bóng - Các em cần tìm từ ngữ hoạt động chơi bóng bạn nhỏ đoạn lòng đường, tìm từ ngữ . - Đoạn gần hết đoạn ? - Cần tìm từ ngữ thái độ - Cuối đoạn 2, đoạn Quang bạn vô tình gây tai nạn cho cụ già đoạn ? - HS lên bảng viết kết - Nhận xét bạn * Bài tập - Đọc yêu cầu BT - Liệt kê từ hoạt động trạng thái tập làm văn cuối tuần - HS đọc lại viết - GV yêu cầu HS đọc đến đâu nê - HS làm cá nhân từ hoạt động, trạng thái câu văn - 4, HS đọc câu viết - lớp viết vào IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà xem lại Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 8: TỪ NGỮ VỀ CỘNG ĐỒNG. ÔN TẬP CÂU AI LÀM GÌ? I. Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ cộng đồng. Ôn tập kiểu câu Ai làm gì? - Hiểu phân loại số từ ngữ cộng đồng. - Biết tìm phận câu trả lời câu hỏi: Ai ( gì, gì)?Làm gì? - Biết đặt câu hỏi cho phận câu xác định.( Đối với HS giỏi làm tập 2). II. Chuẩn bị: Bảng viết sẵn tập ,3, 4. III. Các hoạt dộng dạy học: A.Kiểm tra cũ: HS nêu miệng tập 2,3 tiết 7. B. Dạy mới: Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập. Bài tập 1: - Mở rộng vốn từ cộng đồng. - HS đọc yêu cầu tập nghĩa từ. - HS trao đổi nhóm đôi. - GV chia lớp thành nhóm, mời đại diện nhóm, nhóm bạn thi đua tiếp sức xếp từ vào bảng. - Cả lớp nhận xét, GV chốt lại. Bài tập 2: - Nắm thành ngữ, tục ngữ nói thái độ ứng xử cộng đồng. - HS đọc yêu cầu, nội dung tập. - GV giải nghĩa từ cật. - HS trao đổi theo nhóm. Đại diện nhóm trình bày. - GV giúp HS hiểu nghĩa thành ngữ, tục ngữ: . Chung lưng đấu cật. . Cháy nhà hàng xóm bình chân vại. . Ăn bát nước đầy. - HS học thuộc thành ngữ, tục ngữ. Bài tập 3: - Ôn tập kiểu câu Ai làm gì?: tìm phận câu - HS đọc yêu cầu tập. - GV hỏi: Muốn tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai(cái gì, gì)? em phải làm sao? Muốn tìm phận câu trả lời câu hỏi Làm gì? em phải làm sao? - HS làm cá nhân, 2em làm bảng phụ. - HS, GV nhận xét, chốt lại. Bài tập 4: - Ôn tập kiểu câu Ai làm gì?. - HS đọc yêu cầu tập. - GV hỏi: Ba câu văn nêu tập viết theo mẫu câu nào? - HS làm cá nhân. Trình bày trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị Ôn tập. Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 11: TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG. ÔN TẬP CÂU AI LÀM GÌ? I. Mục đích yêu cầu: - Mở rộng hệ thống hoá vốn từ quê hương. Ôn tập mẫu câu Ai làm gì? - Hiểu xếp vào hai nhóm số từ ngữ quê hương. - Biết dùng từ nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn. - Nhận biết câu theo mẫu Ai làm gì? Và tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai? Làm gì? - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì? Với 2-3 từ ngữ cho trước. II. Chuẩn bị: Bảng viết sẵn tập 1,3. III. Các hoạt dộng dạy học: A.Kiểm tra cũ: HS nêu miệng tập tiết 10. B. Dạy mới: Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập. Bài tập 1: - Mở rộng hệ thống hoá vốn từ quê hương. - HS đọc yêu cầu tập. - HS trao đổi theo nhóm: xếp từ ngữ theo hai nhóm vào bảng phụ. - Đại diện nhóm trình bày. - Cả lớp nhận xét, GV chốt lại. Bài tập 2: - Mở rộng hệ thống hoá vốn từ quê hương. - HS đọc yêu cầu, nội dung tập. - HS làm cá nhân. Sau đọc đoạn văn trước lớp. - Cả lớp nhận xét, sửa chữa. Bài tập 3: - Củng cố mẫu câu Ai làm gì? - HS đọc yêu cầu tập mẫu. - GV lưu ý HS: BT có yêu cầu . Tìm câu viết theo mẫu Ai làm gì? . Tìm phận câu. - HS làm cá nhân, 2em làm bảng phụ. - HS, GV nhận xét, chốt lại. Bài tập 4: - Đặt câu theo mẫu Ai làm gì?. - HS đọc yêu cầu tập. - HS làm cá nhân. Trình bày trước lớp. - Cả lớp nhận xét, sửa chữa. C. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị Ôn từ hoạt động, trạng thái.So sánh. ... : cộng tác, đồng tâm Bài - HS đọc nội dung tập - GV giải nghĩa từ cật (trong câu chung đấu cật): lưng, phần lưng chỗ ngang bụng Học sinh trao đổi nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết tán thành... biểu mẫu miễn phí làm việc + Cháy nhà hàng xóm bình chân vại: ích kỷ, thờ ơ, biết mình, khơng quan tâm đến người khác + Ăn bát nước đầy: sống có nghĩa , có tình, thủy chung, trước sau 1, sẵn lòng... luật, biểu mẫu miễn phí b- Ơng ngoại làm gì? c- Mẹ bạn làm gì? Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3 ) - học sinh nhắc lại nội dung vừa học - Về nhà học thuộc lòng thành ngữ, tục ngữ - Nhận xét tiết