giao an tieng viet 3 tuan 7 bai luyen tu va cau on tap ve tu chi hoat dong trang thai so sanh

giao an tieng viet 3 tuan 7 bai luyen tu va cau on tap ve tu chi hoat dong trang thai so sanh tài liệu, giáo án, bài giả...

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ÔN TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG TRÁI SO SÁNH

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức:

- Nắn được kiểu so sánh: so sánh sự vật với con người

- Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái: tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc, bài tập làm văn

b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT.

c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở.

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bốn băng giấy viết BT1

Bảng phụ viết BT2

* HS: Xem trước bài học, VBT

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ:

- Gv đọc 3 Hs lên viết các câu còn thiếu dấu phẩy

Bà mẹ em và chú em đều là công nhân xưởng gỗ.

Hai bạn nữ học giỏi nhất lớp em đều xinh xắn dễ thương và rất khéo tay.

Bộ đội ta trung với nước, hiếu với dân.

- Gv nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài + ghi tựa

* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập PP:Trực quan, thảo luận,

- Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm những hình

ảnh so sánh

Bài tập 1:

- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài

- Gv mời 4 Hs lên bảng gạch dưới những dòng thơ

chỉ hình ảnh so sánh

- Gv chốt lại:

a) Trẻ em như búp trên cành

b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ

c) Cây pơ – mu im như người lính canh

d) Bà như quả ngọt chín rồi

* Hoạt động 2: Thảo luận.

- Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm các từ ngữ chỉ

hoạt động

Bài tập 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài

+ Các em cần tìm các từ ngữ chỉ hoạt động chơi

bóng các bạn nhỏ ở đoạn nào?

+ Cần tìm các từ ngữ chỉ thái độ của Quang và các

bạn khi vô tình gây ra tai nạn cho cụ già ở đoạn

nào?

- Hs thảo luận theo cặp

- Gv mời 2 Hs lên bảng viết kết quả

- Gv chốt lại lời giải đúng

a) Cướp bóng, dẫn bóng, chuyền bóng, dốc bóng,

chơi bóng sút bóng

b) Hoảng sợ, sợ tái người

+ Bài tập 3

giảng giải, thực hành

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs cả lớp làm bài

4 Hs lên bảng làm

Hs nhận xét

PP: Thảo luận, thực

hành

Hs đọc yêu cầu đề bài

Đoạn 1 và gần hết đoạn 2.

Cuối đoạn 2, đoạn 3.

Hs thảo luận

Hs lên bảng thi tiếp sức

Hs nhận xét

4 Phát triển các hoạt động.

5 Tổng kết – dặn dò.

- Gv mời HS đọc yêu cầu đề bài

- Gv mời 1 HS khá đọc bài viết của mình

- Sau đó mỗi em đọc thầm bài viết của mình, sau đó

liệt kê lại những từ đó

- Gv nhận xét chốt lới giải đúng

Hs làm vào VBT

Hs đọc yêu cầu của bài

Hs đọc bài viết của mình

Hs làm bài

Hs cả lớp nhận xét

Hs chữa bài vào VBT