CẤUTRÚCĐỀTHI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-2009 Môn TIN HỌC lớp 12 THPT Đềthi chọn học sinh giỏi môn tin học tle='cấu trúcđềthi học sinh giỏi môn hóa'>CẤU TRÚCĐỀTHI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-2009 Môn TIN HỌC lớp 12 THPT Đềthi chọn học sinh giỏi môn tin học 'cấu trúcđềthi học sinh giỏi toán 8'>CẤU TRÚCĐỀTHI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-2009 Môn TIN HỌC lớp 12 THPT Đềthi chọn học sinh giỏi môn tin học uốc gia môn toán' title='cấu trúcđềthi học sinh giỏi quốc gia môn toán'>CẤU TRÚCĐỀTHI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-2009 Môn TIN HỌC lớp 12 THPT Đềthi chọn học sinh giỏi môn tin họcuốc gia môn sinh' title='cấu trúcđềthi học sinh giỏi quốc gia môn sinh'>CẤU TRÚCĐỀTHI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-2009 Môn TIN HỌC lớp 12 THPT Đềthi chọn học sinh giỏi môn tin học được ra dưới dạng lập chương trình để giải các bài toán. Đềthi gồm có 3 câu, được phân bố như sau: Câu 1. (6 điểm): Kiểm tra các kỹ năng cơ bản về lập trình, hiểu biết về ngôn ngữ lập trình, giải quyết bài toán không đòi hỏi các giải thuật đặc biệt. Câu 2. (7 điểm): Áp dụng các thuật toán cơ bản như sắp xếp, tìm kiếm hoặc không đòi hỏi các thuật toán đặc biệt nhưng phải lập trình phức tạp hơn bài 1. Câu 3. (7 điểm): Yêu cầu như câu 2, có thể phải kết hợp với việc tổ chức dữ liệu một cách hợp lý. Chú ý: Bài thi được chấm bằng các test, có so sánh thời gian chạy chương trình của các thí sinh để đánh giá. Nói chung, không xem xét văn bản chương trình để cho điểm. __________________ . CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-2009 Môn TIN HỌC lớp 12 THPT Đề thi chọn học sinh giỏi môn tin học được ra dưới dạng. giỏi môn tin học được ra dưới dạng lập chương trình để giải các bài toán. Đề thi gồm có 3 câu, được phân bố như sau: Câu 1. (6 điểm): Kiểm tra các kỹ năng