Bài soạn CẤU TRÚC ĐỀ THI HSG CẤP TỈNH

CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH 1. MÔN TOÁN Đề thi gồm 5 câu thang điểm 20 được bố trí như sau: Câu 1 (đại số: 4 điểm) Biến đổi đại số về luỹ thừa, căn thức, trị tuyệt đối. Rút gọn, chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức, giá trị lớn nhất nhỏ nhất, tìm x thoả điều kiện, Câu 2: (Hình học: 5 điểm) Tính chất hình học, đẳng thức hình học về tam giác, tứ giác, đường tròn. Câu 3: ( Đại số : 5 điểm) Phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, giải toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình, bất đẳng thức, giá trị lớn nhất nhỏ nhất. Câu 4: ( Hình học: 3 điểm) Bất đẳng thức hình học, giá trị lớn nhất nhỏ nhất hình học, đại lượng không đổi. Câu 5: ( tổng hợp: 3 điểm) Phụ lục 1 CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH 2.MÔN : VẬT LÍ ------------ Đề thi gồm 6 câu thang điểm 20 được bố trí như sau: 1- Chuyển động cơ học : Hai xe cùng chuyển động . Xác định : + Vận tốc + Khoảng cách gặp nhau + Thời gian gặp nhau 2- Nhiệt học : Bỏ nước đá vào nước hoặc trộn nước lạnh với nước nóng. Xác định: + Nhiệt lượng tổng cộng + Nhiệt độ sau cùng + Khối lượng nước bay hơi + Khối lượng nước còn lại trong bình 3- Điện học : Cho mạch điện ( có thể áp dụng mạch cầu hoặc biến đổi tam giác thành sao để tính): + Cường độ dòng điện + Hiệu điện thế + Điện trở qua mỗi điện trở , qua toàn mạch 4- Quang học : Cho thấu kính hội tụ hoặc thấu kính phân kì. Xác định: + Vẽ ảnh + Tiêu cự + Khoảng cách từ ảnh đến thấu kính , từ ảnh đến vật. + Chiều cao của ảnh , vật. 5- Giải phương trình 2 ẩn hoặc 3 ẩn: Cho 2 ( hoặc 3) loại điện trở Xác định số điện trở mỗi loại. 6- Biến đổi mạch điện hoặc thiết kế mạch điện: + Cho mạch điện có nhiều điện trở , nhiều dây dẫn , nhiều khóa ( hoặc không khóa) : Vẽ lại mạch - Tính điện trở tương đương + Cho một số điện trở , một số khóa K: Thiết kế mạch điện thỏa mãn theo yêu cầu Lưu ý : Mỗi câu có thể có 2 ý : ý cơ bản và ý nâng cao . Điểm dành cho mỗi câu từ 3 đến 4 điểm ******************* CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH 3. MÔN HOÁ HỌC Đề thi gồm 5 câu, thang điểm 20, có thể phân bố như sau: - Hoá học vô cơ: 3 câu, 14 điểm. - Hoá học hữu cơ: 2 câu, 6 điểm CÂU NỘI DUNG ĐIỂM PHẦN 1: HOÁ HỌC VÔ CƠ 14 điểm Câu 1 Các loại hợp chất vô cơ: oxit, axit, bazơ, muối + Nhận biết, tách chất, tinh chế các chất. + Giải thích hiện tượng, viết phương trình hoá học. + Bổ túc sơ đồ phản ứng – Điều chế. + Tính theo phương trình phản ứng, hiệu suất phản ứng, nồng độ dung dịch. + Xác định thành phần hỗn hợp. + Lập công thức một chất. + Phân bón hoá học. 6 điểm Câu 2 Kim loại + Nhận biết, tách chất, tinh chế các chất. + Các khái niệm – Cấu tạo chất. + Giải thích hiện tượng, viết phương trình hoá học. + Bổ túc sơ đồ phản ứng – Điều chế. + Tính theo phương trình phản ứng, hiệu suất phản ứng, nồng độ dung dịch. + Xác định thành phần hỗn hợp. + Lập công thức một chất. 4 điểm Câu 3 Phi kim - Sơ lược về Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học + Nhận biết, tách chất, tinh chế các chất. + Các khái niệm – Cấu tạo chất. + Giải thích hiện tượng, viết phương trình hoá học. + Bổ túc sơ đồ phản ứng – Điều chế. + Tính theo phương trình phản ứng, hiệu suất phản ứng, nồng độ dung dịch. + Xác định thành phần hỗn hợp. + Lập công thức một chất. + Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. 4 điểm PHẦN 2: HOÁ HỌC HỮU CƠ 6 điểm Câu 4 Hiđrocacbon – Nhiên liệu + Lập công thức phân tử. + Viết công thức cấu tạo. 4 điểm + Nhận biết, tách chất, tinh chế các chất. + Giải thích hiện tượng, viết phương trình hoá học. + Bổ túc sơ đồ phản ứng – Điều chế. + Tính theo phương trình phản ứng, hiệu suất phản ứng, nồng độ dung dịch. + Xác định thành phần hỗn hợp. Câu 5 Dẫn xuất hiđrocacbon – Polime + Lập công thức phân tử. + Viết công thức cấu tạo. + Nhận biết, tách chất, tinh chế các chất. + Giải thích hiện tượng, viết phương trình hoá học. + Bổ túc sơ đồ phản ứng – Điều chế. + Tính theo phương trình phản ứng, hiệu suất phản ứng, nồng độ dung dịch. + Xác định thành phần hỗn hợp. 2điểm CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH 4.MÔN SINH HỌC *Đề thi gồm 5 câu, thang điểm 20; có thể phân bố như sau : -Phần I – Di truyền và biến dị : 4 câu – 16 điểm. -Phần II – Sinh vật và môi trường : 1 câu – 4 điểm. Câu Nội dung Điểm Phần I : DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ. 1 *Các thí nghiệm của Menđen. - Lai một cặp tính trạng: trội hoàn toàn, trội không hoàn toàn, nhóm máu. - Lai hai cặp tính trạng. - Lai phân tích. 3 2 * Nhiễm sắc thể. - Xác định các kì trong nguyên phân, giảm phân. - Phân biệt nguyên phân, giảm phân. - Xác định số NST, cromatit, tâm động của NST trong nguyên phân, giảm phân. - Tính số tế bào con( tinh trùng, trứng, thể cực), số NST có trong tế bào con được tạo ra trong quá trình giảm phân. - Số hợp tử được tạo thành qua thụ tinh, hiệu suất thụ tinh của giao tử. - Bài tập về di truyền liên kết, di truyền giới tính. 4 3 * ADN và gen – Biến dị. - Tính chiều dài, số vòng xoắn, số lượng nucleotit của phân tử ADN. - Xác định cấu trúc của gen hoặc của phân tử ADN theo NTBS. - Tính số lần nhân đôi và số phân tử ADN được tạo ra qua quá trình tự nhân đôi. - Xác định số lượng nucleotit môi trường cung cấp cho gen nhân đôi và số lượng nucleotit có trong các gen con được tạo thành. - Cơ chế phát sinh và phân biệt các loại đột biến. - Bài tập về ĐB gen, ĐB NST. - Phân biệt thường biến với đột biến. 6 4 * Di truyền học người - Ứng dụng di truyền học. - Bài tập về sơ đồ phả hệ. - Xác định loại đột biến gây ra các bệnh, tật di truyền ở người. - Cơ sở khoa học của di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình. - Tính số lượng thể dị hợp, thể đồng hợp khi tự thụ phấn, giao phối gần qua các thế hệ. -Phương pháp tạo ưu thế lai, phương pháp chọn lọc. 3 Phần II : SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG 5 * Sinh vật và môi trường – Hệ sinh thái. - Bài tập về tác động của các nhân tố sinh thái lên cơ thể sinh vật. -Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật. -Phân biệt : quần thể, quần xã sinh vật, hệ sinh thái. - Sơ đồ chuỗi thức ăn, lưới thức ăn. 4 CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH 5.MÔN TIN HỌC   Đề thi tự luận gồm 3 câu, thang điểm 20, thời gian 150 phút, được phân bổ như sau: Câu 1 : (7 điểm) Bài toán xử lý số : Tìm số theo dạng, phân tích số, biến đổi số, sắp xếp số. Câu 2 : (7 điểm) Bài toán xử lý chuỗi: Tìm chuỗi, phân tích chuỗi, Câu 3 : (6 điểm) Bài toán tổng hợp về qui luật, tìm kiếm, đệ qui, quy hoạch động với dữ liệu vào từ file văn bản về số, chuỗi, mảng. Lưu ý : Chấm bài thi môn Tin học theo Test nên cần ghi rõ các phương án làm Test ở đáp án. CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH 6. MÔN: NGỮ VĂN PHẦN I: (8điểm ) Câu 1:(2điểm) - Giải thích nhan đề tác phẩm : Truyền kì mạn lục , Hoàng Lê nhất thống chí , Đoạn trường tân thanh , Mùa xuân nho nhỏ. -Nêu tên tác giả , tác phẩm , hoàn cảnh sáng tác các tác phẩm : Đồng chí , Đoàn thuyền đánh cá, Ánh trăng , Mùa xuân nho nhỏ , Viếng lăng Bác, Lặng lẽ Sa –Pa , Chiếc lược ngà. - Nêu tình huống truyện : Làng , Chiếc lược ngà . Câu 2: (2điểm) - Cho đoạn văn ( thơ) để nhận ra các biện pháp tu từ , phép liên kết câu ., Nghĩa tường minh và hàm ý. - Giải thích ý nghĩa thành ngữ và nêu phương châm hội thoại liên quan . Câu 3:(4điểm ) viết đoạn văn nghị luận : - Xã hội : + ý thức bảo vệ môi trường . + hiện tượng học đối phó của học sinh . + học sinh nghèo vượt khó . - Tư tưởng đạo lý : + lòng biết ơn thầy cô , cha mẹ . + Đức tính : trung thực , khiêm nhường , tự trọng . PHẦN II: (12điểm ) Nghị luận văn học ( tác phẩm hoặc đoạn trích ) 1 Phân tích khổ 2 và 3 bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương . 2. Qua bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh em có suy nghĩ gì về cảnh vật thiên nhiên đang chuyển dần từ cuối hạ sang đầu thu . 3. Phân tích đoạn thơ : .Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen . Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa ! ( Bếp lửa – Bằng Việt) . 4. Nêu suy nghĩ về nhân vật bé Thu trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng . 5.Nêu suy nghĩ của em về hình tượng người lính cách mạng qua bài thơ Đồng chí của Chính Hữu và Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. 6.Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa – Pa của Nguyễn Thành Long và cho biết nhân vật ấy đã tác gì đến suy nghĩ và hành động của em trong cuộc sống hiện tại ? : CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH 7.MÔN:LỊCH SỬ Thang điểm 20, gồm 5 câu: Câu 1(4đ): Thí sinh trình bày một sự kiện lịch sử Việt Nam thời phong kiến giai đoạn từ thế kỉ X đến thế kỉ XVIII. Câu 2(4đ): Kiến thức lịch sử thế giới,thí sinh biết trình bày phân tích, đánh giá,nhận xét một sự kiện lịch sử thế giới. Câu 3 (3đ): Kiến thức lịch sử Việt Nam, câu hỏi yêu cầu thí sinh phải biết tổng hợp kiến thức. Câu 4 (3đ): Kiến thức lịch sử Việt Nam trên cơ sở sự kiện hoặc một quá trình lịch sử, thí sinh biết thể hiện kĩ năng lập biểu bảng, sơ đồ, so sánh. Câu 5 (3đ): Kiến thức lịch sử Việt Nam trên cơ sở sự kiện thí sinh phân tích, đánh giá, nhận xét một sự hiện hay một quá trình lịch sử. Câu 6 (3đ): Kiến thức lịch sử Việt Nam trên cơ sở sự kiện hay một quá trình lịch sử thí sinh phải biết giải thích hiện tượng lịch sử đó./. ********* CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH 8.MÔN ĐỊA LÝ Đề thi gồm 7 câu, thang điểm 20 được phân bố như sau : Câu 1 (3đ): Địa lý tự nhiên đại cương của lớp 6.( Tỉ lệ bản đồ , Toạ độ địa lý , Giờ trên Trái đất, Các hệ quả tự quay của Trái Đất quay quanh mặt trời ). Câu 2 (2đ): Địa lý kinh tế – xã hội đại cương- châu Á của lớp 8 (Đông Nam Á). Câu 3 (3đ) Địa lý tự nhiên Việt Nam, phần vị trí địa lý và đặc điểm tự nhiên Việt Nam - lớp 8 – HKII. Câu 4 (3đ): Địa lý tự nhiên Việt Nam, phần sự phân hóa tự nhiên - lớp 8 - HKII ( miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ, miền Nam Trung bộ và Nam bộ.Vùng bắc và Đông Bắc Bắc Bộ). Câu 5 (3đ): Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam, phần dân cư - xã hội -lớp 9-HKI gia tăng dân số, phân bố dân cư, nguồn lao động và sử dụng lao động. Câu 6 (3đ): Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam, phần ngành kinh tế-lớp 9-HKI ( Nông nghiệp, Công nghiệp, dịch vụ). Câu 7 (3đ): Địa lý kinh tế- xã hội Việt Nam, phần các vùng kinh tế -lớp 9-HKI & HKII ( Đồng bằng sông Hồng, Duyên Hải Nam trung bộ , Đông Nam bộ , đồ ng bằng sông Cửu Long). CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH 9.MÔN TIẾNG ANH Cấu trúc đề thi gồm 4 phần: thang điểm 100 được phân bố như sau: 1- Nghe hiểu ( listening): thời gian 20 phút , tổng số điểm 20/ 100 số đoạn 2 đoạn 2- Ngữ pháp từ vựng : thời gian 30 phút, tổng số điểm 25 / 100 , số câu khoảng 25. - Nôị dung: cho hình thức cuả từ trong một đoạn văn, cho hình thức đúng cuà động từ trong một đoạn văn, điền giới từ …… 3- Đọc hiểu ( reading ): thòi gian 40 phút , tổng số điểm 30/100, số câu 30. - Nôị dung : 2 đoạn văn , mỗi đoạn khoảng 300 từ trở lên bao gồm đọc trả lời câu hỏi đa lựa chọn, đọc chọn đáp án đúng sai, chọn từ thích hợp điền vào đoạn văn ( Multiple choice), điền từ thích hợp vào đoạn văn( cloze ). 4- Viết (writing ) Thời gian 30 phút, tổng số điểm 25/100. - Nội dung : + Viết lại câu : 5 điếm, số câu 10. + Viết một đoạn văn khoảng 90 từ trở lên ( miêu tả ): 20 điểm CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THCS CẤP TỈNH 10. MÔN CÔNG NGHỆ Đề thi gồm các phần thang điểm 20 có thể phân bố như sau: Lớp 8 1. Phần vẽ kĩ thuật (8đ) a/ Cho hình chiếu trục đo của vật thề. Vẽ hình chiếu (đứng, bằng, cạnh) b/ Phân tích vật thể để xác định vật thể được tạo thành từ các khối hình học nào? c/ Nêu qui ước khi vẽ ren (ren trục, ren lổ) d/ Nêu trình tự đọc bản vẽ (bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, bản vẽ nhà) 2. Phần cơ khí (3đ) a/ Cho hệ thống bánh răng ăn khớp với nhau. Hỏi bánh răng số n quay cùng chiều hay ngược chiều so với bánh ban đầu b/ Tính số răng họăc tốc độ quay 3. Phần điện (3đ) a/ Nêu nguyên nhân gây tai nạn điện, các biên pháp an tòan khi sử dụng, sửa chữa b/ Nêu biên pháp sử dụng hợp lí và tiết kiệm điện năng Lớp 9 Phần điện (6đ) 1. Vẽ đồ mạch điện 2. Xác định cực giữa của công tắc ba cực ( 1 trong 3 cách) ********* . Đông Nam bộ , đồ ng bằng sông Cửu Long). CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH 9.MÔN TIẾNG ANH Cấu trúc đề thi gồm 4 phần: thang điểm 100 được phân. Câu 5: ( tổng hợp: 3 điểm) Phụ lục 1 CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH 2.MÔN : VẬT LÍ ------------ Đề thi gồm 6 câu thang điểm 20 được bố trí