UBND TỈNH NINH BÌNH CONG HOA XA HOI CHU NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
§6:08 /KH-SGDĐT Ninh Bình, ngayS tháng 02 năm 2011 KẾ HOẠCH
Thanh tra toàn diện trường THPT Yên Khánh B
I MUC DICH YEU CAU
1: Thanh tra toàn diện nhà trường về việc triển khai nhiệm vụ các năm học từ 2007-2008 đên 2010-2011 để thấy rõ thực trạng mọi mặt hoạt động; đánh giá đúng những mặt mạnh, yêu của nhà trường Từ đó có những kiến nghị và giải pháp giúp
trường khắc phục những tôn tại, thực hiện tốt kê hoạch nhiệm vụ năm học
2 Đánh giá toàn diện, xếp loại nhà trường, xép loại giáo viên dé nang cao chat lượng công tác quản lý, chât lượng giảng dạy, giáo dục toàn diện của tập thê nhà trường
II NỘI DUNG VÀ ĐÓI TƯỢNG THANH TRA
1 Nội dung
1.1 Nội dung cơ bản
1.1.1 Thanh tra nhà trường
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên - Cơ sở vật chất kỹ thuật
- Thực hiện các nhiệm vụ
- Công tác quản lý của Hiệu trưởng
1.1.2 Thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo - Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy của nhà giáo - Thực hiện các nhiệm vụ khác
1.2 Nội dung cụ thể
1.2.1 Thanh tra nhà trường
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên:
Số lượng, chất lượng cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên so với định mức; số lượng và tỷ lệ cán bộ, nhà giáo chưa đạt chuân, đạt chuẩn, trên chuân
- Cơ sở vật chất kỹ thuật:
+ Diện tích khuôn viên, cảnh quan, môi trường sư phạm; số lượng phòng học,
phòng làm việc, phòng thí nghiệm thực hành, phòng bộ môn, thư viện, phòng đa chức
năng, phòng y tế, khu vực đề xe, vệ sinh, sân chơi, bãi tập, nhà đa chức năng
+ Trang thiết bị dạy học, sách thư viện
+ Việc bảo quản và sử dụng cơ sở vật chất kỹ thuật
Trang 2+ Thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục
* Tuyển sinh: thực hiện chỉ tiêu, số lượng học sinh từng khối lớp
* Hồ sơ tuyên sinh đúng theo quy định
+ Việc thực hiện các nhiệm vụ giáo dục, đạo đức, giảng dạy các môn văn hóa
và các hoạt động giáo dục khác
* Tổ chức giảng dạy, học tập, thực hiện chương trình, nội dung, kế
hoạch dạy học
* Thực hiện quy chế chuyên môn về kiểm tra, thi, đánh giá, xếp loại học lực
* Kết quả thi tốt nghiệp, thi học sinh giỏi 3 năm liền kề thời điểm thanh tra
* Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục đạo đức, thâm mỹ, thể chất, quốc phòng, lao động, hướng nghiệp, dạy nghề theo quy định bao gồm hoạt động theo kế hoạch lên lớp, ngoài giờ, hoạt động xã hội, kết quả xếp loại hạnh kiểm và hoạt động giáo dục ba năm liền
` * Kết quả đánh giá chất lượng giáo dục, đào tạo và kất quả kiểm định chât lượng giáo dục, đào tạo
* Xác nhận hoặc cấp phát văn bằng chứng chỉ
* Thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục được giao
- Công tác quản lý của Hiệu trưởng:
+ Công tác kế hoạch hoá
+ Việc thực hiện quy chế dân chủ
+ Công tác phối hợp giữa các đoàn thê, lực lượng xã hội, công tác tham mưu
+ Thực hiện công tác quản lý hành chính
+ Quản lý, sử dụng, bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ
+ Công tác sử dụng bảo quản tài sản, tài chính, thu bổ đóng góp của học sinh, quy chê chi tiêu nội bộ
+ Công tác kiểm tra nội bộ trường + Quản lý dạy thêm, học thêm
+ Triển khai và thực hiện phong trào thi đua và các cuộc vận động trong Ngành giáo dục
+ Đời sống của cán bộ giáo viên, công nhân viên
- Triển khai thực hiện phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực `:
+ Việc lưu trữ các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT
+ Việc ban hành kế hoạch, quyết định thành lập Ban chỉ đạo của nhà trường
+ Việc triển khai thực hiện của nhà trường (theo phần: Đánh giá trường
THCS, THPT - mục 3, trang 79 - 88, Cẩm nang xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - NXB Giáo dục Việt Nam năm 2009)
- Việc triển khai thực hiện tự đánh giá của nhà trường theo chỉ đạo của Bộ
GD&PT
Trang 3a) Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy của nhà giáo - Trình độ nghiệp vụ sư phạm:
+ Trình độ nắm yêu cầu của chương trình, nội dung giảng dạy, nắm kiến thức, kỹ năng cần xây dựng cho học sinh
+ Trình độ vận dụng phương pháp giảng dạy, giáo dục - Việc thực hiện quy chế, quy định chuyên môn:
+ Thực hiện chương trình, kế hoạch giảng dạy, giáo dục
+ Soạn bài, chuẩn bị bài theo quy định
+ Kiểm tra và chấm bài theo quy định + Tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn + Bảo đảm thực hành thí nghiệm
+ Bảo đảm các hồ sơ chuyên môn
+ Tự bồi dưỡng và tham gia bồi dưỡng nghiệp vụ
+ Thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm
- Kết quả giảng dạy:
+ Điểm kiểm tra hoặc kết quả đánh giá môn học
+ Kết quả kiểm tra khảo sát chất lượng học sinh của cán bộ thanh tra
+ Kết quả kiểm tra chất lượng các lớp GV dạy so với chất lượng chung của toàn trường, của địa phương trong năm học đó
+ So sánh với kết quả học tập các năm học trước: tỷ lệ lên lớp, tốt nghiệp, học sinh giỏi và mức độ tiến bộ so với lúc GV mới nhận lớp
+ Đánh giá xếp loại giờ dạy trên lớp
b) Việc thực hiện các nhiệm vụ khác
- Công tác chủ nhiệm (nếu có)
- Thực hiện các công tác khác do Hiệu trưởng phân công
2 Đối tượng thanh tra
Cán bộ quản lý, giáo viên, công nhân viên (bao gồm những giáo viên được thanh tra toàn diện theo kế hoạch của Đoàn, số còn lại được thanh tra chuyên đề)
II THỜI GIAN THANH TRA
Từ 7h30 ngày 08/3/2011 đến hết ngày 10/3/2011 IV TÔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Sở Giáo dục và Đào tạo
- Thông báo với trường THPT Yên Khánh B về kế hoạch thanh tra
- Ra Quyết định thành lập Đoàn
- Lên lịch làm việc, phân công các nhiệm vụ cho các thành viê¬ trong Đồn
- Chuan bị các điều kiện về hỗ sơ, biên bản
Trang 4- Chuan bị các loại hồ sơ số sách của trường theo Điều 27 của Điều lệ trường THPT gồm: Sổ đăng bộ, Số gọi tên và ghi điểm, Số ghi đầu bài, Học bạ học sinh, Số quản lý cấp phát văn bằng, chứng chi, Sổ theo đõi phổ cập giáo dục Số theo dõi học sinh chuyên đi, chuyển đến, Số nghị quyết của nhà trường và nghị quyết của hội đồng trường, Hồ sơ thi đua của nhà trường, Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên, Hồ sơ khen thưởng, kỷ luật học sinh, Số quản lý và hồ sơ lưu trữ các văn bản, công văn, Số quản lý tài sản, Số quản lý tài chính, Hồ sơ quản lý thiết bị dạy học và thực hành thí nghiệm, Hồ sơ quản lý thư viện, Hồ sơ theo dõi sức k¬oẻ học sinh, Hồ sơ thi lại, bài thi lại, hồ SƠ kiểm tra của Hiệu trưởng, hồ sơ thi tốt ngaigp, hồ sơ tuyên sinh, sổ tài sản trường, số thư viện thí nghiệm, số sách kế toán tài vụ, kế hoạch năm học, kế hoạch và nghị quyết sinh hoạt tổ chuyên môn, hồ sơ tài chính vv, từ năm
học 2007-2008 đến nay
- Toàn bộ hồ sơ giáo viên theo qui dinh cua nam hgc 2010-2011
- Hồ Sơ của trường và giáo viên đê tại nơi quy định của trường; cán bộ giáo viên có mặt đề dự giờ, rút kinh nghiệm cùng với thanh tra viên trong thời gian Đoàn
làm việc
- Hiệu trưởng chuẩn bị báo cáo bằng văn bản các nội dung thanh tra nhà trường
theo yêu câu của kê hoạch
3 Tiến hành thanh tra
- Nghe báo cáo của Hiệu trưởng
- Trực tiếp kiểm tra các văn bản, hồ sơ, số sách, cơ sở vật chất kỹ thuật
- Dự giờ của giáo viên
- Kiểm tra khảo sát chất lượng của học sinh và các hoạt động giáo dục khác - Làm việc với Hội đồng trường; cán bộ, Bí thư chỉ đoàn các lớp; Ban đại diện cha mẹ học sinh và các tổ chức Đoàn thể nhà trường
- Đánh giá, xếp loại từng nội dung thanh tra và toàn diện nhà trường theo công văn số 1057/SGDĐT-TTr ngày 15/9/2009 của Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình