...GT Dai cuong ve QT va PT moi truong.pdf

ñ ñ A A Ï Ï I I C C Ö Ö ONG VE ONG VE À À THUO THUO Á Á C C VA VA Ø Ø MOÂN BA MOÂN BA Ø Ø O CHE O CHE Á Á HO HO Ï Ï C C Thuốc là sản phẩm đặc biệt ! Thuốc là sản phẩm đặc biệt vì có liên quan trực tiếp đến sức khỏe của con người. Đ Đ ònh ònh ngh ngh ó ó a a Dược phẩm (thuốc) là những sản phẩm có nguồn gốc động vật, thực vật, khoáng vật, hóa học hay sinh tổng hợp được bào chế thành những dạng thích hợp (viên, dung dòch, mỡ, siro…) để sử dụng cho người nhằm mục đích phòng bệnh, chữa bệnh, phục hồi, điều chỉnh chức năng của cơ thể, làm giảm triệu chứng bệnh, chẩn đoán bệnh, phục hồi hoặc nâng cao sức khoẻ, làm mất cảm giác một bộ phận hay toàn thân, làm ảnh hưởng quá trình sinh đẻ hay làm thay đổi hình dáng cơ thể. Đ Đ ònh ònh ngh ngh ó ó a a Một số sản phẩm sau đây được coi là thuốc như: vật liệu nha khoa, bông băng, chỉ khâu y tế, sản phẩm còn ở lại trong cơ thể tạm thời hay lâu dài. Da Da ï ï ng ng thuo thuo á á c c Dạng thuốc hay hay dạng bào chế hoàn chỉnh bao gồm dạng bào chế và tất cả các thành phần của nó là: một hay nhiều dược chất, tá dược, bao bì đóng gói, nhãn thuốc và tờ hướng dẫn sử dụng thuốc. Da Da ï ï ng ng thuo thuo á á c c là thuốc đã qua chế biến, bào chế, phân liều, đóng gói một cách thích hợp để có thể sử dụng trực tiếp cho người bệnh. Thành phần của dạng thuốc - Hoạt chất hay dược chất - Tá dược -Baobì [...]... Dạng bào chế ng Dạng bào chế ng Dạng bào chế ng Dang bào chế là hình thức trình bày của dược phẩm để đưa hoạt chất đó vào cơ thể với mục đích tiện dụng, dễ bảo quản và phát huy tối đa tác dụng điều trò của hoạt chất Đường đưa thuốc vào cơ thể Các dạng bào chế chính UỐNG Viên nén, viên nang, siro, hỗn dòch nước, TIÊM Thuốc tiêm, thuốc tiêm truyền TRỰC TRÀNG Thuốc đặt trực tràng, thuốc mỡ ÂM... thuốc mỡ ÂM ĐẠO Viên nén (đặt âm đạo), dung dòch nước MẮT Thuốc nhỏ mắt, TAI - MŨI -HỌNG Dung dòch nùc, thuốc phun mù QUA DA Thuốc mỡ, thuốc dán, dung dòch Dạng bào chế ng Dạng bào chế gồm có dược chất và tá dược Hoạt chất hay dược chất: Có tác dụng dược lý nhưng chưa qua chế biến hoặc bào chế, chưa được sử dụng trực tiếp cho người bệnh Một dạng bào chế có thể chứa một hoặc nhiều dược chất nhằm tạo tác... nhiều dược chất nhằm tạo tác dụng hiệp lực hoặc để khắc phục tác dụng phụ của dược chất chính Dạng bào chế ng Trên thực tế, các dược chất thường phải qua chế biến, pha chế, đóng gói thành các dạng thuốc thì mới có thể sử dụng trực tiếp cho người bệnh Kỹ thuật bào chế ảnh hưởng quyết đònh đến chất lượng của thuốc BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI ThS Trịnh Thị Thủy ThS Trịnh Thị Thắm GIÁO TRÌNH ĐẠI CƯƠNG VỀ QUAN TRẮC VÀ PHÂN TÍCH MƠI TRƯỜNG (Đối tượng sử dụng giáo trình: sinh viên Cao đẳng ngành Cơng nghệ Kỹ thuật mơi trường) HÀ NỘI, 2011 LỜI NĨI ĐẦU ộ ộ , , ộ , , Bộ T M , ộ T ì ầ ộ, ộ , H ộ ĩ ò T ò ò í í í í , ầ ộ Mộ , õ ộ ầ , T ầ M ầ H Nộ , ầ ú ” í ộ ì T , ộ ầ ẫ ầ M ộ , , ộ í , Bộ T ẫ ì ẫ ộ “ phân ấ ầ ì ì í ” ộ “ í í , ĩ ì ì ú ì ộ ầ , ộ , í ì ì e ỗ ẩ , ò , ầ ì í ì H ầ ấ G ì í ộ ầ Nộ ì , , ì í ì ì , ồm ầ N , í ì ì ỉ , ộ í ỉ 2, n ấ N í ẫ ì ầ ấ ì Nộ ẫ í ù ẫ ú IV ì G - ấ í , ấ ặ ấ ình , ộ ẫ ú , ẫ ẫ gi ỉ ẫ ì ỉ ì ộ ỉ , G - G ì - G ì ộ ẩ , ỏ ì ầ T S T ầ T , ấ ẩ , … , í T ù ì T S T ì ẳ ầ ấ ĩ ộ T T ỏ , ì Các tác giả e ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐỘC TỐ HỌC MÔI TRƯỜNG Environment is full of toxins Đònh nghóa  Độc học môi trường là một ngành khoa học nghiên cứu mối quan hệ phức tạp giữa chất độc và môi trường (đất, nước, con người, hệ sinh thái…)  Độc học môi trường là một ngành học liên quan đến các ngành khác như hóa học, lý học, sinh học, sinh thái học, sinh hoá học, sinh lý học, dược học thậm chí cả đòa lý, lòch sử… Con người và mối hiểm họa từ các chất thải độc hại Các lónh vực áp dụng  Đánh giá tác động môi trường  Cảnh báo, dự báo khả năng biến đổi môi trường  Giám sát, quan trắc môi trường  Quản lý môi trường  Công nghệ  Luật môi trường LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN NGÀNH ĐỘC TỐ HỌC MÔI TRƯỜNG  Trước 1960: hình thành khái niệm độc học môi trường (Minamata, Dioxin VN)  Thập niên 70: sự phát triển vượt bực của khoa học kỹ thuật trong hóa phân tính môi trường  1970-1980: Khẳng đònh rõ ràng mối liên quan giữa chất độc trong môi trường và hậu quả của nó lên sinh vật, chuỗi thức ăn và sức khỏe con người. (Dioxin Seveso) Minamata - Japan 1400 ngửụứi cheỏt 2000 ngửụứi bũ aỷnh hửụỷng Dioxin - Vietnam Seveso - YÙ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN NGÀNH ĐỘC TỐ HỌC MÔI TRƯỜNG  Năm 1979 y ban bảo vệ Môi trường Mỹ (EPA - Environmental Protection Agent – www.epa.gov) và y ban Môi trường châu u (CEE) ban hành những qui đònh đầu tiên trong việc chấp thuận các sản phẩm hóa học theo khía cạnh môi trường.  Vào những năm cuối thập niên 80, ngành độc tố học môi trường bắt đầu được đưa vào nghiên cứu và giảng dạy trong các trường đại học.  Một số sách chuyên ngành cũng bắt đầu được xuất bản kể cả tạp chí Độc học môi trường (Environmental Toxicology). LIÊN QUAN GIỮA ĐỘC TỐ HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ CÔNG NGHIỆP HOÁ CHẤT  Ngành công nghiệp hóa chất vô cơ phát triển vũ bão vào giữa thế kỷ 19  Đến đầu thế kỷ 20, công nghiệp hóa chất hữu cơ, đặc biệt đứng đầu là công nghiệp hóa dầu.  Cho tới cuối thế kỷ 20, sau đại chiến thế giới lần thứ nhất, các công ty hóa chất tập trung phát triển các sản phẩm dân dụng: công nghiệp nhựa, sơn dầu, chất tẩy rửa và bảo vệ thực vật được ưu tiên và phát triển với tốc độ không ngừng. [...]...KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ ĐỘC HỌC  Chất độc - Toxin  Thử nghiệm độc học (Toxicity test):  Giám sát chất độc  Khử độc - Detoxification  Cường độ tiếp xúc: acute, chronic KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ ĐỘC HỌC  Chỉ số giới hạn ngưỡng TLV (Threshold limit value)  Chỉ số giới hạn an toàn TEL (Threshold effect level)  Đ I C NG V Đ NG Ạ ƯƠ Ề ƯỜ TH NG VÀ M T PH NGẲ Ặ Ẳ 1/ M đ u v hình h c không gianở ầ ề ọ 2/ Các tính ch t th a nh n c a hình h c ấ ừ ậ ủ ọ không gian 3/ Đi u ki n xác đ nh m t ph ngề ệ ị ặ ẳ 4/Hình chóp và hình t di nứ ệ - Xung quanh chúng ta có các hình không nằm trong mặt phẳng như: Tàu vũ trụ, quả bóng, toà nhà, toà tháp, 1. M đ u v hình h c không gian.ở ầ ề ọ 1. M đ u v hình h c không gian.ở ầ ề ọ 1. M đ u v hình h c không gian.ở ầ ề ọ 1. M đ u v hình h c không gian.ở ầ ề ọ - Môn h c nghiên c u tính ch t c a các hình nh trên ọ ứ ấ ủ ư là hình h c không gian.ọ M t ph ng là gìặ ẳ ??? Hãy l y ví d v hình nh c a m t ph ng trong ấ ụ ề ả ủ ặ ẳ th c t cu c s ng?ự ế ộ ố . . trang gi y,m t b ng đen,t m g ng ph ng… ấ ặ ả ấ ươ ẳ trang gi y,m t b ng đen,t m g ng ph ng… ấ ặ ả ấ ươ ẳ cho ta hình nh c a m t ph ng.ả ủ ặ ẳ cho ta hình nh c a m t ph ng.ả ủ ặ ẳ . Cách bi u di n m t ph ng trong không ể ễ ặ ẳ gian P Q . KÝ hiÖu: mÆt ph¼ng (P), mÆt ph¼ng (Q), .… . ViÕt t¾t: mp(P), mp(Q), hoÆc (P), (Q),… … i m thu c m t ph ngĐ ể ộ ặ ẳ • Víi mét ®iÓm A vµ mét mp(P) cã hai kh¶ n ng x¶y ra:ă • - HoÆc ®iÓm A thuéc mp(P) ®"îc kÝ hiÖu lµ A mp( P ) hay A (P). Ta nãi: iÓm A n»m trªn mp(P) hay ®iÓm A n»m trong “ ” “Đ mp(P) ; hoÆc cßn nãi mp(P) ®i qua A hay mp(P) chøa ®iÓm A” “ ” “ ” • - HoÆc ®iÓm A kh«ng thuéc mp(P), ta cßn nãi ®iÓm A n»m ngoµi mp(P), kÝ hiÖu lµ A mp(P), hay A (P). ∈ ∈ ∉ ∉ ?1.hãy quan sát hình v . Xem m t bàn là m t ph n ẽ ặ ộ ầ mp(P). Trong các đi m A, B, C, D, E, F, G, H, I, K, L, ể đi m nào thu c mp(P), và đi m nào không thu c ể ộ ể ộ mp(P)? P C H I G D F E A B L • Hình biểu diễn của một hình trong không gian là hình biểu diễn của chúng trong mặt phẳng B’ C ’ B C A D D’ A’ B’ C ’ B C A D D’ A’ (Hình biểu diễn của hình lập phương) Hình biểu diễn của một hình trong không gian . Quy tắc biểu diễn của một hỡnh trong không gian: %ờng thẳng đ%ợc biểu diễn bởi đ%ờng thẳng. oạn thẳng đ%ợc biểu diễn bởi đoạn thẳng. Hai đ%ờng thẳng song song (hoặc cắt nhau) đ%ợc biểu diễn bởi hai đ%ờng thẳng song song (hoặc cắt nhau). iểm A thuộc đ%ờng thẳng a đ%ợc biểu diễn bởi một điểm A thuộc đ%ờng thẳng a, trong đó a biểu diễn cho đ%ờng thẳng a. Dùng nét vẽ liền ( ) để biểu diễn cho nhng đ%ờng trông thấy và dùng nét đứt đoạn (- - -) để biểu diễn cho nhng đ%ờng bị khuất. 2. C¸c tÝnh chÊt thõa nhËn cña hình häc kh«ng gian. 2. C¸c tÝnh chÊt thõa nhËn cña hình häc kh«ng gian. Tính chất 1: Có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt cho trước Như vậy qua hai điểm phân biệt A và B có duy nhất một đường thẳng kí hiệu là đường thẳng AB hoặc đơn giản là AB A B Qua 3 im nh hỡnh v t c bao nhiờu tm gng (khụng chng lờn nhau) lờn 3 im ú??? Tính chất 2. Có một và chỉ một mặt phẳng đi qua 3 điểm không thẳng hàng cho tr$ớc. Nh% vậy 3 điểm không thẳng hàng A, B, C xác định duy nhất một mặt phẳng, kí hiệu là: mp(ABC), hay ngắn gọn là (ABC). C B A Trường PT cấp II-III Tân Lập GV: Phạm Văn Hoàn Chuyên đề 1 Dao Động Điều Hoà Và Sóng Cơ Phần I . Đại Cương Về Dao Động Điều Hoà. 1. Trong dao động điều hồ, chất điểm đổi chiều chuyển động khi nào? A. lực tác dụng đổi chiều B. lực tác dụng bằng khơng C. lực có độ lớn cực đại D. lực có độ lớn cực tiểu 2. một chất điểm dao động điều hồ với phương trình x = 6sin(πt + π/2) cm. Tại thời điểm t = 0,5 s thì chất điểm có li độ là bao nhiêu? A. 3 cm B. 6 cm C. 0 cm D. 2 cm 3. Chọn câu đúng khi nói về dao động điều hồ của một vật: A. li độ của vật biến thiên theo quy luật dạng sin hay cosin của thời gian. B. tần số dao động của vật phụ thuộc vào cách kích thích ban đầu. C. ở vị trí biên vận tốc của vật là cực đại. D. ở vị trí cân bằng, gia tốc của vật là cực đại. 4. Một vật dao động điều hồ theo phương trình x = 6cos4πt. Toạ độ của vật tại thời điểm t = 10 s là: A. 3 cm B. 6 cm C. -3 cm D -6 cm 5. Một chất điểm dao động điều hồ theo phương trình x = 5cos2πt cm. Toạ độ của vật tại thời diểm t = 1,5 s là: A. 1,5 cm B. -5 cm C. 5 cm 0 cm 6. Một vật thực hiện dao động điều hồ theo phương trình x 8 2cos(20 t + )    cm. Khi pha của dao độngv là –π/6 thì li độ của vật là: A. 4 6cm  B. 4 6cm C. 8 cm D. -8 cm 7. Một chất điểm dao động điều hồ theo phương trình t x 6cos( ) 2 3     cm. Tại thời điểm t = 1s thì li độ của vật có thể nhận giá trị nào trong các giá trị nào sau đây? A. 3 cm B. 3 3cm C. 3 2cm D. 3 3cm  8. Một chất điểm dao động điều hồ với biên độ 12 cm, chu kì là 1 s.Chọn gốc thời gian là lúc vật đi qua vị trí cân bằng theo chiều dương. Tại thời điểm t = 0,25 s kể từ lúc vật bắt đầu dao động, li độ của vật là bao nhiêu? A. 12 cm B. -12 cm C. 6 cm D. -6 cm 9. Phương trình dao động của con lắc là x = 4 cos(2πt + π/2) cm. Thời gian ngắn nhất để hòn bi đi qua vị trí cân bằng tính từ lúc bắt đầu dao động ( t = 0 ) là: A. 0,25 s B. 0,75 s C. 0,5 s D. 1,25 s 10. Trong các lựa chọn sau đây, lựa chọn nào khơng phải là nghiệm của phương trình x” + ω 2 x = 0? A. x = Asin(ωt + φ ) B. x = Acos (ωt + φ ) C. x = A 1 sinωt + A 2 cosωt D. x = At.sin(ωt + φ ) 11. Một chất điểm dao động điều hồ với biên độ 4 cm và chu kì là 2 s. Chọn gốc thời gian là lúc vật đi qua vị trí cân bằng theo chiều dương. Phương trình dao động của chất điểm là: A. x = 4cos(2πt - π/2) cm B. x = 4cos(πt - π/2) cm C. x = 4cos(2πt + π/2) cm D. x = 4cos(πt + π/2) cm Trường PT cấp II-III Tân Lập GV: Phạm Văn Hoàn 12. Một vật chuyển động dưới tác dụng của lực F = - kx. Phương trình nào sau đây mơ tả đúng chuyển động của vật? A. x = x 0 + v 0 t B. 0 2 x x t  C. x = Acos (ωt + φ ) D. 2 0 0 1 x x v at 2    13. Một vật chuyển động được mơ tả bởi phương trình x = 5cos(πt +1) cm. Trong các kết quả dưới đây, kết quả nào sai? A. vật khơng dao động điều hồ B. vật dao động điều hồ C. chu kì dao động của vật là T = 2 s. D. vận tốc cực đại của vật có độ lớn bằng 5π cm/s 14. Một chất điểm dao động điều hồ với biên độ 12 cm và chu kì là1 s. Chọn gốc thời gian là lúc vật đi qua vị trí cân bằng theo chiều dương, phương trình dao động của vật là: A. x = -12cos2πt cm B. x = 12cos(2πt – π/2) cm C. x = -12cos(πt + π/2) cm D. x = 12cos(2πt + π/2) cm 15. Một chất điểm dao động điều hồ với biên độ 10 cm và tần số bằng 2 Hz. Chọn gốc thời gian là lúc vật có li độ cực đại dương. Kết quả nào sau đây sai? A. tần số góc ω = 4π rad/s B. chu kì của dao động là T = 0,5 s C. pha ban đầu φ = 0 rad D. phương trình dao động là x = 10cos(4πt – π/2) cm 16. Một vật dao động điều hồ với tần số góc 10 5rad/s . Tại tời điểm t = 0 vật có li độ x = 2 cm và có vận tốc v 20 15cm/s   . Phương trình dao của vật là: A. 2 x 2cos(10 5t )cm 3    B. 2 x 2cos(10 5t )cm 3    C. x 4cos(10 5t )cm 3    D. x 4cos(10 5t )cm 3    17. Một vật dao động điều hồ với tần số góc 10 5rad/s . Tại tời điểm t = 0 vật có li độ x = 2 cm và có vận tốc v 20 15cm/s  . Phương trình dao của vật SỰ HOẠT HÓA CỦA TẾ BÀO TRỨNG SAU KHI THỤ TINH Sau khi tinh trùng xâm nhậpvàotrứng đãlàmchotrứng xảyranhiều thay đôi rõ rệt, bao gồmphản ứng vỏ trứng, sự hìnhthànhmàngthụ tinh, sự hoàn tấtquátrìnhgiảmphânmàtrước đóbị phong tỏa. Phản ứng vỏ là sự vỡ các hạtvỏ lan theo bề mặtcủatrứng theo kiểu"lan sóng". Đầutiênphảixétđến các thành phầncấutạonênlớp bên ngoài c ủatế bào trứng. Trứng củamộtsốđộng vậtthụ tinh ngoài như da gai, cá, lưỡng thê, ngay dưới màng noãn hoàng và màng sinh chấtlàlớphạtvỏ. Khi tinh trùng xâm nhậpvàotrứng, các hạtvỏởngay vị trí tinh trùng xâm nhậpvỡ ra trước tiên, sau đó các hạtvỏ xung quanh cũng vỡ ra theo phương thức "lan sóng". Đồng thời màng noãn hoàng tách khỏimàng sinh chấttạo thành "xoang quanh trứng" là khoảng trống giữa hai màng. Màng noãn hoàng dày lên và đượcgọilàmàngthụ tinh. Phản ứng vỏ xảy ra trong vòng 10 - 20 giây và màng th ụ tinh tạo thành trong vòng 1- 3 phút. SỰ HOẠT HÓA CỦA TẾ BÀO TRỨNG SAU KHI THỤ TINH (tt) Màng thụ tinh đãcónhiềubiến đổivềđặc tính hoá lý so vớimàng noãn hoàng trước khi thụ tinh. Độ nhớt và tính thẩmthấucủanóđốivớinướcvàion K+ tăng cao. Hơnnữa điệnthế màng cũng nhanh chóng thay đổi. Hiêu thế do được bên trong và ngoài trứng trướckhithụ tinh là 30 - 60 mV, ngay sau khi thụ tinh giảmxuống mức 10 mV và trở lạivị trí ban đầu qua 20 giây. Sau khi thụ tinh sự trao đổichấtcủatrứng cũng có nhiềuthayđổisâu sắcnhư lượng tiêu hao oxy tăng vọt và quá trình sinh nhiệt được đẩy mạnh. Ngoài ra sự tiêu thụ phốt pho, sử sự dụng glycozen và sự nhậpcác acid amin, tổng hợpprotein đềutăng lên. Đồng thờivới quá trình tổng hợpmộtsố protein mớilàquátrìnhphângiải các protein có trong trứng, do đó trong khi thụ tinh có ít nhất3 loại enzime phân giải protein tăng lên. Tóm lại, trong nhiềutrường hợp, khi thụ tinh ngoài những thay đổi vậtlýcònxảyras ự thúc đẩymạnh hoạttínhchuyển hoá củatrứng. TRINH SẢN (Parthenogenesis) Ở nhiềuloàiđộng vật, trứng của chúng có thể phát triển thành cơ thể mới không qua thu tinh, tứclàkhôngcósự hoà nhậphaibộ nhiễmsắc củahailoạigiaotửđólàhiệntượng trinh sản. Trinh sảnthường gặp ở mộtsố loài thuộc ngành chân khớp, điểnhình là trường hợp ong mậtsinhongđực. Hiệntượng này còn thấy ở mộtsố loài cá, ví dụởdòng cá diếcbạcchâuÂu(Carassius auratus), mộtsố loài bò sát nh ư rắnmối ở núi hoặcsamạc ở châu Âu và châu Mỹ. Một số loài chân khớpchỉ toàn con cái Mộthiệntượng biếndạng củatrinhsảnlàhiệntượng mẫusinh (gynogenesis) hay phối sinh (hybridogenesis) gặp ở cá diếcbạc Carassius auratus và các loài cá cảnh thuộchọ poeciliidae. Mẫusinhhay phốisinhlàkiểusinhsảnhữu tính hiếm hoi, trong đósự xâm nhậpcủa tinh trùng chỉđểkích thích sự phát triểncủatrứng. Tinh trùng sau khi xâm nhậpvàotrứng tr ở nên vô hoạttrongbàotương của trứng và sự phát triểncủa phôi chỉ chịusự kiểmsoátbởi thông tin di truyềntừ mẹ. TRINH SẢN (tt) Trinh sảntự nhiên: Ở mộtsố loài động vật không xương sống như luân trùng, rệp, ong, tò vò và kiến, các trứng không đượcthụ tinh phát triển thành con đực, đólà hiệntượng tring sảntự nhiên. Mộtsố loài động vậtcóxương sống như gà tây, các trứng không đượcthụ tinh nở ra con đực(cóđến 40% trứng không thụ tinh nở). Trinh sản nhân tạo Ngườitacóthể gây trinh sản nhân tạo thông qua việc kích thích trứng không thụ tinh phát triểnsaukhilưỡng bội hóa bộ nhiễmsắcthể bằng các tác nhân khác nhau như nhiệt độ, pH, độ muối, các kích thướccơ học hoặchoáhọc. Ví dụ: trứng cầu gai cho vào nướcbiển ưutrương, sau đó cho vào nướcbiểnbìnhthường thì chúng có thể phát triển thành các ấu thể bình thường. Hoặc dùng kim bôi máu châm vào trứng ếch chưathụ tinh vẫncóthể phát triển thành ếch con.