De thi va dap an CDN 2015

De thi va dap an CDN 2015 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...

UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc THI TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC NĂM 2013 Kỳ thi ngày tháng năm 2013 ĐÁP ÁN Môn thi trắc nghiệm: Chuyên ngành Tư pháp Các đáp án chữ “đậm” là đáp án đúng. Câu 1. Theo quy định tại Thông tư liên tịch số 01/2009/TTLT-BTP-BNV ngày 28/4/2009 của Bộ Nội vụ và Bộ Tư pháp, Sở Tư pháp có nhiệm vụ và quyền hạn nào sau đây trong việc quản lý nhà nước Về hộ tịch, quốc tịch, con nuôi có yếu tố nước ngoài và lý lịch tư pháp? a. Chỉ đạo, hướng dẫn giải quyết các việc về hộ tịch, con nuôi có yếu tố nước ngoài thuộc thẩm quyền theo quy định của pháp luật và chỉ đạo của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. b. Xây dựng hệ thống tổ chức đăng ký và quản lý hộ tịch, bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ làm công tác hộ tịch. c. Quyết định việc thu hồi, hủy bỏ những giấy tờ hộ tịch do Ủy ban nhân dân cấp huyện cấp trái với quy định của pháp luật. d. a và c đúng. Câu 2. Nghị định số 40/2010/NĐ-CP ngày 12/4/2010 của Chính phủ quy định cơ quan nào được giao làm đầu mối giúp Hội đồng nhân dân cấp tỉnh tự kiểm tra văn bản? a. Trưởng Ban Pháp chế của Hội đồng nhân dân. b. Giám đốc Sở Tư pháp. c. Các Ban của Hội đồng nhân dân. d. a và b đúng. Câu 3. Theo quy định tại Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật của Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân năm 2004, cơ quan nào có trách nhiệm chủ trì lập dự kiến Chương trình xây dựng Quyết định, Chỉ thị của Ủy ban nhân dân tỉnh? a. Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh. b. Sở Tư pháp. c. Sở Nội vụ. d. Sở Kế hoạch và đầu tư. 1 Câu 4. Nghị định số 40/2010/NĐ-CP ngày 12/4/2010 của Chính phủ quy định văn bản nào sau đây phải được kiểm tra? a. Nghị quyết của Hội đồng nhân dân. b. Quyết định, Chỉ thị của Ủy ban nhân dân. c. Quyết định của Giám đốc Sở có chứa quy phạm pháp luật. d. Cả 3 phương án trên. Câu 5. Nghị định số 40/2010/NĐ-CP ngày 12/4/2010 của Chính phủ quy định trong quá trình kiểm tra văn bản; nếu phát hiện văn bản có dấu hiệu trái pháp luật thì cơ quan kiểm tra văn bản phải xử lý như thế nào? a. Thông báo với cơ quan cấp trên trực tiếp của cơ quan đã ban hành văn bản. b. Tự mình xử lý văn bản đó. c. Thông báo cho cơ quan ban hành văn bản đó đề nghị tự kiểm tra, xử lý. d. Đình chỉ việc thi hành văn bản đó. Câu 6. Theo Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật của Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân năm 2004, cơ quan nào được giao nhiệm vụ thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh? a. Sở Nội vụ. b. Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh. c. Sở Tư pháp. d. Ban pháp chế Hội đồng nhân dân tỉnh. Câu 7. Theo quy định tại Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật của Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân năm 2004, cơ quan chủ trì soạn thảo dự thảo Quyết định, chỉ thị của Ủy ban nhân dân cấp huyện phải gửi hồ sơ dự thảo văn bản đến Phòng Tư pháp thẩm định chậm nhất là bao nhiêu ngày trước ngày Ủy ban nhân dân họp? a. 10 ngày. b. 07 ngày. c. 05 ngày. d. 03 ngày. Câu 8. Nghị định số 55/2011/NĐ-CP ngày 04/7/2011 của Chính phủ quy định công chức pháp chế phải có các tiêu chuẩn nào sau đây? a. Là công chức từ ngạch chuyên viên và tương đương. b. Có trình độ cử nhân luật trở lên. 2 c. Là viên chức có chức danh nghề nghiệp, có trình độ cử nhân luật trở lên. d. a và b đúng. Câu 9. Nghị định số 79/2007/NĐ-CP ngày 18/5/2007 của Chính phủ quy định người nào có thẩm quyền ký các văn bằng chứng thực ở Phòng Tư pháp? a. Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện. b. Phó chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện. c. Trưởng phòng Tư pháp. d . Cán bộ Tư pháp. Câu 10. Nghị định số 79/2007/NĐ-CP ngày 18/5/2007 của Chính phủ quy định cơ quan nào có thẩm quyền ký chứng thực xác nhận chữ ký người dịch trong các giấy tờ, văn bản từ tiếng nước ngoài sang tiếng Việt? a. Phòng công chứng. b. Văn phòng công chứng. c. Phòng Tư pháp. d. Uỷ ban nhân dân cấp xã. TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CAO THẮNG KHOA GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG ĐỀ THI HỌC KỲ Mơn: Chính trị Hệ: Cao đẳng nghề khóa 2015 Thời gian: 75 phút (Sinh viên không sử dụng tài liệu) ĐỀ SỐ Câu 1(6 điểm): Vật chất, ý thức gì? Làm rõ mối quan hệ biện chứng vật chất, ý thức rút nghĩa phương pháp luận? Câu 2(4 điểm): Phân tích biểu bật truyền thống yêu nước Việt Nam? KHOA/ BỘ MÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CAO THẮNG KHOA GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG TP.Hồ Chi Minh, ngày … tháng … năm … ĐỀ THI HỌC KỲ NĂM HỌC 2016-2017 Mơn: Chính trị Hệ: Cao đẳng nghề khóa 2015 Thời gian: 75 phút (Sinh viên không sử dụng tài liệu) ĐỀ SỐ Câu 1(6 điểm): Phân tích nội dung đạo đức cách mạng tư tưởng Hồ Chí Minh? Ý nghĩa trình học tập lao động thân? Câu 6(4 điểm): Nêu phân tích thắng lợi cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng? KHOA/ BỘ MÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CAO THẮNG KHOA GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG TP.Hồ Chi Minh, ngày … tháng … năm …… ĐỀ THI HỌC KỲ NĂM HỌC 2016-2017 Mơn: Chính trị Hệ: Cao đẳng nghề khóa 2015 Thời gian: 75 phút (Sinh viên không sử dụng tài liệu) ĐỀ SỐ Câu 1(6 điểm): Vật chất, ý thức gì? Làm rõ mối quan hệ biện chứng vật chất, ý thức rút nghĩa phương pháp luận? Câu 2(4 điểm): Phân tích biểu bật truyền thống yêu nước Việt Nam? KHOA/ BỘ MÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CAO THẮNG KHOA GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG TP.Hồ Chi Minh, ngày … tháng … năm …… ĐỀ THI HỌC KỲ NĂM HỌC 2016-2017 Mơn: Chính trị Hệ: Cao đẳng nghề khóa 2014 Thời gian: 75 phút (Sinh viên không sử dụng tài liệu) ĐỀ SỐ Câu 1(6 điểm): Phân tích nội dung đạo đức cách mạng tư tưởng Hồ Chí Minh? Ý nghĩa trình học tập lao động thân? Câu 6(4 điểm): Nêu phân tích thắng lợi cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng? KHOA/ BỘ MÔN PHềNG GD&T TIấN YấN TRNG THCS ễNG NG THI GIO VIấN GII CP TRNG NM HC 2013-2014 MễN: Th dc Thi gian lm bi 90 phỳt(khụng k thi gian giao ) I. PHN NHN THC CHUNG Cõu 1: (1,5 im). Theo iu l trng THCS, trng trung hc ph thụng v trng ph thụng cú nhiu cp hc ( Ban hnh kốm theo Thụng t s: 12/2011/TT-BGDT ngy 28/3/2011 ca B trng B Giỏo dc v o to) thỡ giỏo viờn b mụn cú nhng nhim v gỡ? Cõu 2: ( 1,5 im) ng chớ hóy trỡnh by Tiờu chun xp loi hc k v xp loi c nm hc ca hc sinh THCS theo Thụng t 58/2011/TT-BGDT ngy 12/12/2011 ca B GD&T. II. PHN KIN THC CHUYấN MễN. Câu 1: (2 điểm) V kớch thc sõn nhy xa theo lut hin hnh( ỳng quy cỏch v cú chỳ thớch)? Câu 2: (5 điểm) a, Trong một buổi thảo luận về kiến thức lý thuyết Thể duc thể thao của câu lạc bộ Em yêu Thể thao của trờng THCS N. Học sinh A phát biểu là đã đợc học về tác dụng của Thể dục thể thao, Học sinh B phát biểu là đã đợc học về luật nhảy xa, học sinh C phát biểu là đã đợc học về các nguyên tắc khi tập luyện sức bền. b, Bằng hiểu biết về chuyên môn, anh (chị) hãy hệ thống lại những nội dung kiến thức lý thuyết Thể dục cơ bản ở bậc THCS mà các em đợc học. ===============Ht============== HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: Thể dục I, Phần nhận thức chung Câu Nội dung đáp án Điểm Câu 1 Nhiệm vụ của giáo viên bộ môn Giáo viên bộ môn có những nhiệm vụ sau đây: a) Dạy học và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học của nhà trường theo chế độ làm việc của giáo viên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng; b) Tham gia công tác phổ cập giáo dục ở địa phương; c) Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục; vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học của học sinh; d) Thực hiện Điều lệ nhà trường; thực hiện quyết định của Hiệu trưởng, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục; đ) Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo, gương mẫu trước học sinh; thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công bằng với học sinh, bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; tạo dựng môi trường học tập và làm việc dân chủ, thân thiện, hợp tác, an toàn và lành mạnh; e) Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên khác, gia đình học sinh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong dạy học và giáo dục học sinh; g) Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật. 0,25 0,125 0,25 0,25 0,25 0,25 0,125 Câu 2(1,5 điểm) Tiêu chuẩn xếp loại học kỳ và xếp loại cả năm học 1. Loại giỏi, nếu có đủ các tiêu chuẩn sau đây: a) Điểm trung bình các môn học từ 8,0 trở lên, trong đó điểm trung bình của 1 trong 2 môn Toán, Ngữ văn từ 8,0 trở lên; riêng đối với học sinh lớp chuyên của trường THPT chuyên phải thêm điều kiện điểm trung bình môn chuyên từ 8,0 trở lên; b) Không có môn học nào điểm trung bình dưới 6,5; c) Các môn học đánh giá bằng nhận xét đạt loại Đ. 2. Loại khá, nếu có đủ các tiêu chuẩn sau đây: a) Điểm trung bình các môn học từ 6,5 trở lên, trong đó điểm trung bình của 1 trong 2 môn Toán, Ngữ văn từ 6,5 trở lên; riêng đối với học sinh lớp chuyên của trường THPT chuyên phải thêm điều kiện điểm trung bình môn chuyên từ 6,5 trở lên; b) Không có môn học nào điểm trung bình dưới 5,0; c) Các môn học đánh giá bằng nhận xét đạt loại Đ. 3. Loại trung bình, nếu có đủ các tiêu chuẩn sau đây: 0,25 0,25 II, Phn kin thc chuyờn mụn. câu 1 >40m - Đờng chạy đà có chiều dài tối thiểu: 40m, chiều rộng ĐỀ SỐ 1 Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số 2x 1 y x1    (1) có đồ thị (C). a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). b) Một hình chữ nhật MNPQ có cạnh PQ nằm trên đường thẳng : 3x – y – 11 = 0, hai điểm M, N thuộc (C) và độ dài đường chéo của hình chữ nhật bằng 52 . Lập phương trình đường thẳng MN. Câu 2 (1,0 điểm). Giải phương trình: 2sinxsin2x 11cosx cot x 2 cot x 3sin2x    (x ∈ ℝ). Câu 3 (1,0 điểm). Tính tích phân: I =     x 5 x 2 e 3x 2 x 1 dx e x 1 x 1        . Câu 4 (1,0 điểm). a) Gọi z 1 , z 2 lần lượt là hai nghiệm của phương trình   2 z 1 3i z 2 2i 0     và thỏa mãn 12 zz . Tìm giá trị của biểu thức     2 2 1 1 12 A z 1 z      . b) Cho n là số nguyên dương thỏa mãn: 23 nn 2 14 1 n C 3C  . Tìm hệ số của x 9 trong khai triển nhị thức Niu-tơn   2n 1 3x . Câu 5 (1,0 điểm). Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho tam giác ABC có C(3; 2; 3), đường cao qua A và đường phân giác trong góc B của tam giác ABC lần lượt có phương trình là 1 x 2 y 3 z 3 d: 1 1 2      và 2 x 1 y 4 z 3 d: 1 2 1      . Lập phương trình đường thẳng BC và tính diện tích của tam giác ABC. Câu 6 (1,0 điểm). Cho khối tứ diện ABCD có AC = AD = 32 , BC = BD = 3, khoảng cách từ đỉnh B đến mặt phẳng (ACD) bằng 3 , thể tích của khối tứ diện ABCD là 15 . Tính góc giữa hai mặt phẳng (ACD) và (BCD). Câu 7 (1,0 điểm). Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy, cho hình thang OABC (OA // BC) có diện tích bằng 6, đỉnh A(–1; 2), đỉnh B thuộc đường thẳng d 1 : x + y + 1 = 0 và đỉnh C thuộc đường thẳng d 2 : 3x + y + 2 = 0. Tìm tọa độ các đỉnh B, C. Câu 8 (1,0 điểm). Giải phương trình: 11 x xln x 1 4x 4x        (x ∈ ℝ). Câu 9 (1,0 điểm). Tìm m để phương trình sau có 3 nghiệm thực phân biệt:         3 x 1 1 x 3 x 1 x 3 m 3 x 1           . LỜI GIẢI CHI TIẾT VÀ BÌNH LUẬN Câu 1. a) • Tập xác định: 𝔻 = ℝ \ {1}. • Sự biến thiên: – Sự biến thiên:   2 3 y’ 0 x1    với mọi x ∈ 𝔻. Hàm số nghịch biến trên các khoảng (–; 1) và (1; +). – Giới hạn, tiệm cận: xx lim y lim y 2    ; x1 lim y     ; x1 lim y     . Đồ thị hàm số nhận đường thẳng x = 1 làm tiệm cận đứng và nhận đường thẳng y = 2 làm tiệm cận ngang. – Bảng biến thiên: • Đồ thị: Đ ồ thị (C) của hàm số cắt trục tung tại điểm (0; –1), cắt trục hoành tại điểm 1 ;0 2     . Đồng thời (C) nhận giao điểm của hai đường tiệm cận là I(1; 2) là trục đối xứng. b) Đ ịnh hướng: Đầu tiên với dữ kiện MNPQ là hình ch ữ nhật thì ta khai thác ngay được tính chất song song, đó là MN // PQ. Lúc này ta sẽ có ngay dạng của phương trình đư ờng thẳng MN là: 3x – y + m = 0, với m  –11 2 x 1 y' − − y 2 x O 1 2 y I Nhà sách giáo dục LOVEBOOK Vươn tới sự hoàn hảo tương đương với MN: y = 3x + m. Như vậy hoành độ M và N chính là nghiệm của phương trình giao điểm của đường thẳng đó với đồ thị (C)  Dùng được phương trình hoành độ và dùng định lí Viét để biểu diễn được tổng và tích x M + x N ; x M x N theo biến m Tiếp theo, với hai đường thẳng song song thì ta luôn xác định được khoảng cách giữa hai đường thẳng đó, bởi khoảng cách giữa hai đường thẳng song song chính bằng khoảng cách của một điểm bất kì trên đường thẳng này đến đường thẳng kia. Trên  thì ta luôn lấy được một điểm K có tọa độ xác định  dùng khoảng cách sẽ tính được khoảng cách từ K đến MN  độ dài cạnh PN = d(K, MN) (theo một ẩn m). Vậy dữ kiện cuối cùng là dữ kiện đường chéo. Vì ta có tổng và tích x M + x N , x M x N theo biến m nên việc tính độ dài MN theo m là điều dễ dàng. Ngoài ra, dùng định lí Py–ta–go ta sẽ có ngay: MN 2 + NP 2 = PM 2 = (5 2 ) 2  từ đây giải phương trình ẩn m duy nhất  tìm m  MN. Theo định hướng khá rõ ràng trên ta có lời giải: Bài giải: Do MNPQ là hình chữ nhật nên MN // PQ  đường thẳng MN có dạng 3x – y + m = 0  y = 3x + m. Phương trình hoành độ giao điểm của đường thẳng MN và www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc 1 MA TRẬN ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA NĂM 2015 Môn : Sinh học Thời gian làm bài : 90 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Phần Nội dung cơ bản Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cơ chế di truyền và biến dị 2 3 3 2 Tính quy luật của hiện tượng di truyền 2 3 3 2 Di truyền học quần thể 2 1 1 Ứng dụng di truyền học 1 1 1 1 Di truyền học ( 6 điểm ) Di truyền học người 1 1 Tổng số câu phần Di truyền học 6 9 9 6 Bằng chứng tiến hóa 1 1 1 Cơ chế tiến hóa 2 2 1 Tiến hóa ( 2 điểm ) Sự phát sinh và phát triển sự sống trên trái đất 1 1 Tổng số câu phần Tiến hóa 2 3 3 2 Cá thể và quần thể sinh vật 1 1 1 1 Quần xã sinh vật 1 1 1 Sinh thái học ( 2 điểm ) Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường 2 1 Tổng số câu phần Sinh thái học 2 3 3 2 Tổng số câu cả ba phần 10 15 15 10 www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc 2 ĐÁP ÁN Mã đề 486 1C 2C 3C 4A 5D 6B 7A 8B 9C 10A 11B 12B 13B 14C 15B 16D 17D 18C 19A 20A 21D 22D 23A 24A 25B 26C 27A 28D 29C 30D 31D 32D 33C 34C 35C 36A 37D 38C 39D 40D 41C 42B 43D 44A 45D 46C 47B 48B 49A 50D Mã đề 246 1B 2D 3A 4D 5A 6A 7C 8C 9A 10C 11D 12C 13B 14D 15D 16D 17C 18D 19B 20A 21C 22D 23C 24C 25A 26A 27C 28D 29C 30D 31A 32C 33D 34C 35D 36B 37A 38A 39B 40D 41D 42C 43D 44A 45B 46B 47B 48A 49C 50B Mã đề 357 1A 2C 3C 4C 5D 6C 7A 8B 9D 10A 11D 12A 13A 14B 15A 16A 17D 18C 19A 20C 21C 22B 23C 24D 25A 26A 27B 28D 29C 30A 31D 32D 33C 34A 35B 36D 37B 38C 39D 40D 41D 42C 43D 44D 45C 46B 47C 48B 49B 50A Mã đề 579 1D 2B 3B 4C 5D 6A 7A 8A 9C 10C 11D 12A 13D 14D 15C 16D 17A 18A 19C 20A 21A 22A 23A 24D 25A 26D 27C 28C 29D 30D 31B 32B 33D 34C 35B 36D 37C 38B 39C 40B 41C 42C 43B 44A 45C 46C 47B 48A 49D 50D www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc 3 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÀO CAI TRƯỜNG THPT SỐ 2 BẢO THẮNG KỲ THI THỬ QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN: SINH – LẦN 1 Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đề Mã đề: 486 ( Đề thi gồm 6 trang 50 câu ) Họ, tên thí sinh:…………………………………… Số báo danh:……………………………………… Đề thi gồm 50 câu ( từ câu 1 đến câu 50 ) dành cho tất cả các thí sinh. Câu 1: Trường hợp nào sau đây là cơ quan tương đồng: A. Ngà voi và sừng tê giác. B. Cánh chim và cánh côn trùng. C. Cánh dơi và tay người. D. Vòi voi và vòi bạch tuộc. Câu 2: Trong kĩ thuật di truyền người ta dùng enzim ligaza để: A. cắt ADN thành đoạn nhỏ. B. nối các liên kết hiđrô giữa ADN thể cho với plasmit. C. nối đoạn ADN của tế bào cho vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp. D. cắt ADN thể nhận thành những đoạn nhỏ. Câu 3: Nhận định nào sau đây là nhận định sai ? A. Tính trạng do gen trên NST X qui định di truyền chéo. B. Dựa vào các tính trạng liên kết với giới tính để sớm phân biệt đực cái, điều chỉnh tỉ lệ đực cái theo mục tiêu sản xuất. C. Vùng tương đồng là vùng chứa lôcut gen khác nhau giữa NST X và NST Y. D. Tính trạng do gen trên NST Y qui định di truyền thẳng. Câu 4: Khâu nào sau đây không có trong kĩ thuật cấy truyền phôi? A. Tách nhân ra khỏi hợp tử, sau đó chia nhân thành nhiều phần nhỏ rồi lại chuyển vào hợp tử B. Tách phôi thành hai hay nhiều phần, mỗi phần sau đó sẽ phát triển thành một phôi riêng biệt C. Phối hợp hai hay nhiều phôi thành một thể khảm D. Làm biến đổi các thành phần trong tế bào của phôi khi mới phát triển theo hướng có lợi cho con người Câu 5: Các nhân tố nào sau đây vừa làm thay đổi tần số alen vừa có thể làm phong phú vốn gen của quần thể? A.Chọn lọc tự nhiên và giao phối không ngẫu nhiên B.Chọn lọc tự nhiên và các yếu tố ngẫu nhiên www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học Facebook.com/ThiThuDaiHoc 4 C.Giao phối ngẫu nhiên và các cơ chế cách li D.Đột biến và di - nhập gen Câu 6: Hóa chất 5-BU thường gây đột biến gen dạng thay thế cặp A – T bằng cặp G – X. Câu 1: Nêu hiểu biết em kiện Cách mạng tháng Tám Tuyên ngôn độc lập năm 1945 Lấy dẫn chứng tiêu biểu đóng góp quê hương em cho thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945 Theo em độc lập có ý nghĩa với quốc gia? I Cách mạng tháng Bối cảnh lịch sử diễn biến: Đầu năm 1945, Chiến tranh giới lần thứ hai bước vào giai đoạn cuối Hồng quân Xô Viết liên tiếp giành thắng lợi định chiến trường châu Âu, giải phóng loạt nước tiến thẳng vào sào huyệt phát xít Đức Béc-lin Ngày 9-5-1945, phát xít Đức đầu hàng vô điều kiện, chiến tranh kết thúc châu Âu Ngày 8-8-1945, Hồng quân Liên Xô tiến công vũ bão vào quân đội Nhật Ngày 14-8-1945, phát xít Nhật đầu hàng vô điều kiện, chiến tranh giới lần thứ hai kết thúc Theo thỏa thuận nước Đồng minh, sau phát xít Nhật đầu hàng, quân đội Anh Tưởng vào Đông Dương để giải giáp quân đội Nhật Trong đó, thực dân Pháp lăm le dựa vào Đồng minh hòng khôi phục địa vị thống trị mình; đế quốc Mỹ đứng sau lực sẵn sàng can thiệp vào Đông Dương; phần tử phản động, ngoan cố quyền tay sai Nhật âm mưu thay thầy đổi chủ, chống lại cách mạng Ở nước, trải qua diễn tập, đến năm 1945, phong trào cách mạng dâng cao Ngày 9-3-1945, phát xít Nhật làm đảo hất cẳng Pháp Ngay đêm đó, Hội nghị Ban Thường vụ Trung ương mở rộng định phát động cao trào cách mạng làm tiền đề cho tổng khởi nghĩa, thay đổi hình thức tuyên truyền, cổ động, tổ chức đấu tranh cho thích hợp Tháng 3-1945, Trung ương Đảng Chỉ thị “Nhật - Pháp bắn hành động chúng ta” Tháng 4-1945, Trung ương triệu tập Hội nghị quân cách mạng Bắc Kỳ, định nhiều vấn đề quan trọng, thống lực lượng vũ trang thành Việt Nam giải phóng quân Ngày 16-4-1945, Tổng Việt Minh Chỉ thị tổ chức Ủy ban Dân tộc giải phóng cấp chuẩn bị thành lập Ủy ban giải phóng dân tộc Việt Nam, tức Chính phủ lâm thời cách mạng Việt Nam Từ tháng 4-1945 trở đi, cao trào kháng Nhật cứu nước diễn mạnh mẽ, phong phú nội dung hình thức Đầu tháng 5-1945, Bác Hồ từ Cao Bằng Tuyên Quang, chọn Tân Trào làm đạo cách mạng nước chuẩn bị Đại hội quốc dân Ngày 4-6-1945, Khu giải phóng Việt Bắc thành lập, đặt lãnh đạo Ủy ban huy lâm thời, trở thành địa nước Tháng 8-1945, Hội nghị đại biểu toàn quốc Đảng họp Tân Trào (Tuyên Quang) khẳng định: “Cơ hội tốt cho ta giành độc lập tới” định phát động toàn dân khởi nghĩa giành quyền từ tay phát xít Nhật tay sai trước quân Đồng minh vào Đông Dương; đề ba nguyên tắc bảo đảm tổng khởi nghĩa thắng lợi, là: tập trung, thống nhất, kịp thời 23 ngày 13-8-1945, Ủy ban Khởi nghĩa Quân lệnh số hiệu triệu toàn dân tổng khởi nghĩa Ngày 16-8-1945, Đại hội Quốc dân họp Tân trào thông qua “10 sách lớn Việt Minh”; thông qua “Lệnh tổng khởi nghĩa”; quy định quốc kỳ, quốc ca; thành lập Ủy ban Dân tộc giải phóng Trung ương, tức Chính phủ Lâm thời đồng chí Hồ Chí Minh làm Chủ tịch Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi thư kêu gọi nhân dân nước tổng khởi nghĩa, rõ: Em yêu lịch sử Việt Nam Page “Giờ định cho vận mệnh dân tộc ta đến Toàn quốc đồng bào đứng dậy đem sức ta mà tự giải phóng cho ta” Dưới lãnh đạo Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhân dân nước đồng loạt vùng dậy, tiến hành tổng khởi nghĩa, giành quyền Từ ngày 14 đến ngày 18-8, tổng khởi nghĩa nổ giành thắng lợi nông thôn đồng Bắc Bộ, đại phận miền Trung, phần miền Nam thị xã: Bắc Giang, Hải Dương, Hà Tĩnh, Hội An, Quảng Nam Ngày 19-8, khởi nghĩa giành quyền thắng lợi Hà Nội Ngày 23-8, khởi nghĩa thắng lợi Huế Bắc Cạn, Hòa Bình, Hải Phòng, Hà Đông, Quảng Bình, Quảng Trị, Bình Định, Gia Lai, Bạc Liêu Ngày 25-8, khởi nghĩa thắng lợi Sài Gòn - Gia Định, Kon Tum, Sóc Trăng, Vĩnh Long, Trà Vinh, Biên Hòa, Tây Ninh, Bến Tre Ở Côn Đảo, Đảng nhà tù Côn Đảo lãnh đạo chiến sĩ cách mạng bị giam cầm dậy giành quyền Chỉ vòng 15 ngày cuối tháng 8-1945, tổng khởi nghĩa giành thắng lợi hoàn toàn, quyền nước tay nhân dân Ngày 2-9-1945, Quảng trường Ba Đình (Hà Nội) lịnh sử, trước mít tinh gần triệu đồng bào, Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt Chính phủ Lâm thời ... …… ĐỀ THI HỌC KỲ NĂM HỌC 2016-2017 Mơn: Chính trị Hệ: Cao đẳng nghề khóa 2015 Thời gian: 75 phút (Sinh viên không sử dụng tài liệu) ĐỀ SỐ Câu 1(6 điểm): Vật chất, ý thức gì? Làm rõ mối quan hệ... GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG TP.Hồ Chi Minh, ngày … tháng … năm … ĐỀ THI HỌC KỲ NĂM HỌC 2016-2017 Môn: Chính trị Hệ: Cao đẳng nghề khóa 2015 Thời gian: 75 phút (Sinh viên không sử dụng tài liệu) ĐỀ SỐ Câu... GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG TP.Hồ Chi Minh, ngày … tháng … năm …… ĐỀ THI HỌC KỲ NĂM HỌC 2016-2017 Mơn: Chính trị Hệ: Cao đẳng nghề khóa 2014 Thời gian: 75 phút (Sinh viên khơng sử dụng tài liệu) ĐỀ SỐ Câu