Lich tuan Ke hoach lam viec ca nhan(1) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...
1 (Mẫu 1.1) ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 4 tháng 03 năm 2011 KẾ HOẠCH LÀM VIỆC CỦA ĐOÀN ĐÁNH GIÁ NGOÀI Trường đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục: THCS thị trấn Cầu Diễn - Từ Liêm - Hà Nội. 1. Mục đích đánh giá ngoài : Xác nhận tính xác thực và khách quan của báo cáo tự đánh giá của trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đã ban hành. 2. Phạm vi đánh giá: Toàn bộ hoạt động của trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. 3. Đoàn đánh giá ngoài : - Thành phần của đoàn đánh giá ngoài: Đoàn đánh giá ngoài (đánh giá lại) được thành lập theo Quyết định số 4082/QĐ-SGDĐT ngày 25/02/2011 của Giám đốc sở GD&ĐT, gồm có 05 thành viên (có quyết định và danh sách kèm theo). - Trách nhiệm của các thành viên đoàn đánh giá ngoài: + Trưởng đoàn: a) Chịu trách nhiệm điều hành các hoạt động của đoàn đánh giá ngoài và chịu trách nhiệm trước Giám đốc sở GD&ĐT về hoạt động của đoàn; b) Lập kế hoạch công tác của đoàn, phân công nhiệm vụ cho thư ký và các thành viên của đoàn; 2 c) Đảm bảo thực hiện kế hoạch khảo sát tại trường, điều hành các hoạt động của đoàn; d) Thay mặt đoàn thông báo và thảo luận với trường về kết quả khảo sát, những nhận định và khuyến nghị của đoàn đối với trường; đ) Chịu trách nhiệm chính trong việc xây dựng báo cáo kết quả nghiên cứu hồ sơ đánh giá, báo cáo kết quả khảo sát tại trường và báo cáo đánh giá ngoài của đoàn; e) Tập hợp toàn bộ hồ sơ, tài liệu liên quan đến hoạt động của đoàn và chuyển về sở giáo dục và đào tạo để lưu trữ sau khi kết thúc đợt đánh giá ngoài; g) Chuẩn bị hồ sơ, tài liệu phục vụ việc giải trình các yêu cầu khiếu nại hoặc chất vấn có liên quan đến hoạt động của đoàn. + Thư ký: a) Giúp Trưởng đoàn triển khai các hoạt động của đoàn; b) Thực hiện các hoạt động theo kế hoạch chung của đoàn và các nhiệm vụ do Trưởng đoàn phân công (tập hợp các hồ sơ, tài liệu của đoàn để phục vụ cho việc viết báo cáo đánh giá của đoàn, ghi chép nội dung các buổi thảo luận chung của đoàn, tham gia viết các báo cáo của đoàn và hoàn thiện báo cáo chính thức, vv .). + Các thành viên khác: a) Tham gia các hoạt động theo kế hoạch chung của đoàn và thực hiện các nhiệm vụ do Trưởng đoàn phân công; b) Chịu trách nhiệm viết và hoàn thiện phần báo cáo chính thức theo sự phân công của Trưởng đoàn. 4. Hoạt động của đoàn đánh giá ngoài: 4.1 Chuẩn bị hoạt động đánh giá ngoài: Địa điểm: Trường THCS Ngọc Hòa - Chương Mỹ - Hà Nội. TT Nội dung Người thực hiện Thời gian 1 Chuẩn bị hồ sơ và gửi hồ sơ đánh giá cho các thành viên của đoàn. Cả đoàn 2 Nghiên cứu hồ sơ đánh giá và viết báo cáo sơ bộ. Cả đoàn 4/03/2011 4 - 10/03/2011 3 3 Tập hợp báo cáo sơ bộ của các thành viên trong đoàn và gửi bản sao cho các thành viên khác để nghiên cứu trước khi họp đoàn. Thư ký 4 Họp đoàn thảo luận, trao đổi báo cáo sơ bộ của các thành viên trong đoàn. Cả đoàn 5 Phân công cho các thành viên trong đoàn nghiên cứu các tiêu chí. Trưởng đoàn 4.2 Nghiên cứu từng tiêu chí của báo cáo tự đánh giá: Địa điểm: Tại nhà TT Nội dung Người thực hiện Thời gian 1 Tự nghiên cứu các tiêu chí. Từng thành viên 12/03-21/03/2011 2 Viết bản nhận xét về báo cáo tự đánh giá của trường. Từng thành viên 12/03-21/03/2011 3 Viết báo cáo kết quả nghiên cứu hồ sơ đánh giá, các kiến nghị và điều chỉnh kế hoạch khảo sát. Trưởng đoàn Thư ký 21/03/2011 4.3 Lập Báo cáo kết quả nghiên cứu hồ sơ: Địa điểm: Trường THCS Ngọc Hòa - Chương Mỹ - Hà Nội. TT Nội dung Người thực hiện Thời gian 1 Họp đoàn để thông qua báo cáo kết quả nghiên cứu hồ sơ đánh giá, các kiến nghị và kế hoạch khảo sát. Cả đoàn 22/03/2011 2 Thống nhất kế hoạch khảo sát tại trường và nhiệm vụ của từng thành viên. Trưởng đoàn 22/03/2011 4 3 Gửi báo cáo kết quả nghiên cứu hồ sơ, các TRƯỜNG ĐẠI HỌC CNTT & TT KHOA HTTT KINH TẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thái Nguyên, ngày 03 tháng 04 năm 2012 Lịch làm việc tuần (02/04/2012 – 08/04/2012) STT NỘI DUNG CÔNG VIỆC THỜI GIAN THỰC HIỆN Bắt đầu Kết thúc KẾT QUẢ TRƯỞNG KHOA NGƯỜI LẬP LỊCH Để duy trì kế hoạch làm việc đúng hướng Bất kể những thách thức, phải làm sao duy trì cho được kế hoạch luôn đứng vững và hoạt động có lợi cho bạn, kết quả có thể sẽ là những thay đổi đáng kể của một tổ chức hay cá nhân, thậm chí là sự lột xác hoàn toàn. Bốn ngày trước năm 2010 tôi nhận được email từ một khách hàng, Erik, cho tôi biết về những tiến triển trong việc lập kế hoạch làm việc của ông ta kể từ sau lần gặp mặt cuối cùng vào tháng 10. Lúc đó, chúng tôi đã xác định những công việc mà ông ấy cần làm - bao gồm cả việc ông ta cần lắng nghe một cách hiệu quả và nhận thức khôn ngoan hơn. Kế hoạch cũng đánh giá sự tiến bộ của ông ta - đó là những phản hồi mà ông ta nhận được từ đồng nghiệp, sự cải thiện các mối quan hệ, mở rộng tầm nhìn - và một vài mục tiêu để hướng tới. Erik nói ông ta sẽ gọi cho tôi để đi sâu tới những chi tiết và thảo luận để cải tiến cho kế hoạch của ông ta. Tôi đã rất xúc động. Hiếm khi một khách hàng lại thông báo cho tôi về sự tiến bộ của họ một cách nhanh chóng và tự động như thế. Khi chúng tôi nói chuyện với nhau, tôi nhận xét rằng kế hoạch của ông ta đã đi đúng lịch trình: Sự mệt mỏi vào cuối năm cũng như sự gián đoạn của các kỳ nghỉ không làm ông ta đi chệch hướng. Vậy ông ta đã làm thế nào để duy trì cho nó luôn đi đúng hướng như vậy? Ông ta trả lời rằng kế hoạch đó đã được thiết lập để hỗ trợ cho sự phát triển của ông ta, chứ không can thiệp vào công việc và cuộc sống của ông. Đó là, sự rành mạch, cụ thể với khung thời gian rõ ràng, và các mục tiêu nhỏ có thể kiểm soát được. Đơn giản, nhưng nó lại giúp ích cho ông ta. Thành công của Erik một phần nhờ vào động lực và sự tập trung, một phần nhờ vào việc ông ấy đã thiết lập cho mình một kế hoạch sống và làm việc - chứ không phải chỉ là một mảnh giấy bị ném vào trong ngăn kéo bàn làm việc. Ảnh: Corbis Không phải tất cả mọi người đều siêng năng trong việc thực hiện đầy đủ theo kế hoạch như Erik, bao gồm cả bản thân tôi: Một số dự định của tôi cho năm 2010 đã đi chệch hướng và cần phải có những hành động nghiêm túc để đưa nó quay trở lại. Thực tế rằng hầu hết các dự định tốt của mọi người đều biến mất ngay khi họ quay trở lại với cuộc sống thực - hay khi họ đến công ty. Tôi đã chứng kiến việc này rất nhiều lần khi đóng vai trò là một người huấn luyện và tư vấn. Ngay cả những đợt huấn luyện hay dự án tư vấn tốt nhất cũng chỉ là sự phí phạm thời gian nếu nó đột ngột bị phá vỡ, những kế hoạch tuyệt vời hay những chiến lược thú vị không thể trở thành hiện thực. Rất dễ để viết ra một kế hoạch làm việc, nhưng một bước quan trọng thường bị bỏ qua: đó là lường trước các mối nguy hại tiềm tàng đối với kế hoạch đó. Trước khi để khách hàng rời khỏi phòng tư vấn của mình, tôi thường hỏi họ rằng điều gì sẽ ảnh hưởng đến kế hoạch của bạn? Sử dụng một phiên bản đơn giản của cách phân tích Lewis, tôi hỏi khách hàng những nhân tố sẽ có lợi và có hại cho kế hoạch của họ. Ví dụ, một người muốn cải thiện mối quan hệ với sếp của cô ta sẽ chỉ ra các nhân tố có lợi như cách tiếp cận hợp lý, được tiếp tục công việc trong vòng hai năm, và sếp của cô ta là một người nổi tiếng kiên định. Những nhân tố có hại có thể là sếp của cô ta phải đi công tác thường Để duy trì kế hoạch làm việc đúng hướng Bất kể những thách thức, phải làm sao duy trì cho được kế hoạch luôn đứng vững và hoạt động có lợi cho bạn, kết quả có thể sẽ là những thay đổi đáng kể của một tổ chức hay cá nhân, thậm chí là sự lột xác hoàn toàn. Bốn ngày trước năm 2010 tôi nhận được email từ một khách hàng, Erik, cho tôi biết về những tiến triển trong việc lập kế hoạch làm việc của ông ta kể từ sau lần gặp mặt cuối cùng vào tháng 10. Lúc đó, chúng tôi đã xác định những công việc mà ông ấy cần làm - bao gồm cả việc ông ta cần lắng nghe một cách hiệu quả và nhận thức khôn ngoan hơn. Kế hoạch cũng đánh giá sự tiến bộ của ông ta - đó là những phản hồi mà ông ta nhận được từ đồng nghiệp, sự cải thiện các mối quan hệ, mở rộng tầm nhìn - và một vài mục tiêu để hướng tới. Erik nói ông ta sẽ gọi cho tôi để đi sâu tới những chi tiết và thảo luận để cải tiến cho kế hoạch của ông ta. Tôi đã rất xúc động. Hiếm khi một khách hàng lại thông báo cho tôi về sự tiến bộ của họ một cách nhanh chóng và tự động như thế. Khi chúng tôi nói chuyện với nhau, tôi nhận xét rằng kế hoạch của ông ta đã đi đúng lịch trình: Sự mệt mỏi vào cuối năm cũng như sự gián đoạn của các kỳ nghỉ không làm ông ta đi chệch hướng. Vậy ông ta đã làm thế nào để duy trì cho nó luôn đi đúng hướng như vậy? Ông ta trả lời rằng kế hoạch đó đã được thiết lập để hỗ trợ cho sự phát triển của ông ta, chứ không can thiệp vào công việc và cuộc sống của ông. Đó là, sự rành mạch, cụ thể với khung thời gian rõ ràng, và các mục tiêu nhỏ có thể kiểm soát được. Đơn giản, nhưng nó lại giúp ích cho ông ta. Thành công của Erik một phần nhờ vào động lực và sự tập trung, một phần nhờ vào việc ông ấy đã thiết lập cho mình một kế hoạch sống và làm việc - chứ không phải chỉ là một mảnh giấy bị ném vào trong ngăn kéo bàn làm việc. Ảnh: Corbis Không phải tất cả mọi người đều siêng năng trong việc thực hiện đầy đủ theo kế hoạch như Erik, bao gồm cả bản thân tôi: Một số dự định của tôi cho năm 2010 đã đi chệch hướng và cần phải có những hành động nghiêm túc để đưa nó quay trở lại. Thực tế rằng hầu hết các dự định tốt của mọi người đều biến mất ngay khi họ quay trở lại với cuộc sống thực - hay khi họ đến công ty. Tôi đã chứng kiến việc này rất nhiều lần khi đóng vai trò là một người huấn luyện và tư vấn. Ngay cả những đợt huấn luyện hay dự án tư vấn tốt nhất cũng chỉ là sự phí phạm thời gian nếu nó đột ngột bị phá vỡ, những kế hoạch tuyệt vời hay những chiến lược thú vị không thể trở thành hiện thực. Rất dễ để viết ra một kế hoạch làm việc, nhưng một bước quan trọng thường bị bỏ qua: đó là lường trước các mối nguy hại tiềm tàng đối với kế hoạch đó. Trước khi để khách hàng rời khỏi phòng tư vấn của mình, tôi thường hỏi họ rằng điều gì sẽ ảnh hưởng đến kế hoạch của bạn? Sử dụng một phiên bản đơn giản của cách phân tích Lewis, tôi hỏi khách hàng những nhân tố sẽ có lợi và có hại cho kế hoạch của họ. Ví dụ, một người muốn cải thiện mối quan hệ với sếp của cô ta sẽ chỉ ra các nhân tố có lợi như cách tiếp cận hợp lý, được tiếp tục công việc trong vòng hai năm, và sếp của cô ta là một người nổi tiếng kiên định. Những nhân tố có hại có thể là sếp của cô ta slide.tailieu.vn Kế HOạCH NĂM 2012 Kế HOạCH NĂM 2012 YEAR 2012 YEAR 2012 QUÍ IV QUÍ IV QUÍ III QUÍ III QUÍ I QUÍ I QUÍ II QUÍ II slide.tailieu.vn Kế hoạch năm 2012 QUÍ 1 2012 QUÍ 1 2012 THÁNG 1 THÁNG 1 THÁNG 2 THÁNG 2 THÁNG 3 THÁNG 3 slide.tailieu.vn Kế hoạch năm 2013 QUÍ II QUÍ II THÁNG 4 THÁNG 4 THÁNG 5 THÁNG 5 THÁNG 6 THÁNG 6 slide.tailieu.vn Kế hoạch năm 2013 QUÍ II QUÍ II THÁNG 7 THÁNG 7 THÁNG 8 THÁNG 8 THÁNG 9 THÁNG 9 slide.tailieu.vn TIMELINE PRELOADER TIMELINE PRELOADER WINTER 2012 WINTER 2012 Kế hoạch năm 2013 QUÍ II QUÍ II THÁNG 10 THÁNG 10 THÁNG 11 THÁNG 11 THÁNG 12 THÁNG 12 slide.tailieu.vn slide.tailieu.vn TIMELINE PRELOADER TIMELINE PRELOADER 2012 2012 FEBRUAR FEBRUAR Y Y Go ahead and replace it with your own text. This is an example text. slide.tailieu.vn TIMELINE PRELOADER TIMELINE PRELOADER 2012 2012 MAY MAY Go ahead and replace it with your own text. This is an example text. slide.tailieu.vn 2012 2012 slide.tailieu.vn TIMELINE PRELOADER TIMELINE PRELOADER 2012 2012 NOVEMBE NOVEMBE R R slide.tailieu.vn Workers Mon Tues Wed Thurs Fri Sat Sun TuẦN 1 TuẦN 2 TuẦN 3 TuẦN 4 TuẦN 5 KẾ HoẠCH LÀM ViỆC TRONG TuẦN TODAY slide.tailieu.vn Workers Mon Tues Wed Thurs Fri KẾ HoẠCH LÀM ViỆC TRONG TuẦN Your Text Here TODAY slide.tailieu.vn Weeks 1 2 3 5 5 6 7 8 9 10 Summary Element Activity A Activity B Activity C Activity D Activity E Activity F Activity G Gantt Chart – 10 Weeks 77 % Complete 55 % Complete 25 % Complete 55 % Complete 35 % Complete 55 % Complete 80 % Complete 30 % Complete < 50%> 50% TODAY slide.tailieu.vn Weeks 1 2 3 5 5 6 7 8 9 10 11 12 Summary Element 01 Activity A Activity B Activity C Summary Element 02 Activity F Activity G Gantt Chart - 12 Weeks 67 % Complete Start-to-Start Finish-to-Start Finish-to-Finish 55 % Complete 95 % Complete 75 % Complete 0 % Complete 0 % Complete 0 % Complete Start-to-Start TODAY Complete Not Complete slide.tailieu.vn Weeks 1 2 3 5 5 6 7 8 9 10 11 12 Summary Element 01 Activity A Activity B Activity C Activity E Summary Element 02 Activity F Activity G Activity H Gantt Chart - 12 Weeks 55 % Complete 5 % Complete 75 % Complete 75 % Complete 50 % Complete 0 % Complete 30 % Complete 0 % Complete 0 % Complete TODAY Complete Not Complete slide.tailieu.vn Weeks 1 2 3 5 5 6 7 8 9 10 11 12 Activity A Activity B Activity C Activity D Activity E Activity F Activity G Activity H Activity I Activity J Activity K Gantt Chart – 15 Weeks Your Text Your Text Your Text Your Text Your Text Your Text slide.tailieu.vn Days 1 2 3 5 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Activity A Activity B Activity C Activity D Activity E Activity F Activity G Gantt Chart – Month Your Text Here Finish-to-Start Finish-to-Start Finish-to-Start Start-to-Start TODAY slide.tailieu.vn Days 1 2 3 5 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Elem. 01 Activity B Activity C Activity D Elem. 02 Activity F Activity G Activity H Activity I Elem. 03 Activity K Activity L Elem. 04 Activity N Activity O Activity P Gantt Chart – Month Your Text Here Your Text Here Your Text Here slide.tailieu.vn Months Jan Feb Mar Apr May Jun Activity A Activity B Activity C Activity D Activity E Activity F Activity G Gantt Chart – Half-Year Your TextYour Text Your Text Your Text Your Text slide.tailieu.vn Months Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec Activity A Activity B Activity C Activity D Activity E Activity F Activity G Activity H Activity I Activity J Gantt Chart – Year Phase 01 Phase 02 Phase 03 Your Text Here Your Text Here Your Text Here Your Text Here [...]... Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec Activity A Activity B Activity C Activity D Activity E Activity F Activity G Activity H Activity I Activity J Your Text Here slide.tailieu.vn KẾ HoẠCH LÀM ViỆC TRONG TuẦN B B C C A E F H H Week Activity A 1 2 3 4 5 6 7 D D G J II 8 Your Text Here Activity B Activity C Your Text Here Activity D Activity E Margin D & I Activity F Activity G Activity H Activity