Bài 12. Đồ dùng trong gia đình

TUẦN 11 Thứ hai ngày 25 tháng10 năm 2010 Tiết 1 MÔN: TẬP ĐỌC BÀ CHÁU I. Mục tiêu - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; Bước đầu biết đoc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm của bà cháu q hơn vàng bạc châu báu ( Trả lời được câu hỏi SGK). II. Chuẩn bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng có ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc - HS: SGK III. Các hoạt động TIẾT 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cu õ - Gọi HS đọc bài Bưu thiếp - Nhận xét, cho điểm từng HS 2. Bài mới Giới thiệu: - Ghi tên bài lên bảng. Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - Yêu cầu 1 HS khá đọc đoạn 1, 2 ,3 b) Hướng dẫn phát âm từ khó, từ dễ lẫn - Ghi các từ ngữ cần luyện đọc lên bảng c) Luyện đọc câu dài, khó ngắt - Dùng bảng phụ để giới thiệu câu cần luyện ngắt giọng và nhấn giọng. - Yêu cầu 3 đến 5 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh - 3 HS đọc trả lời các câu hỏi - HS theo dõi SGK, đọc thầm theo, sau - Đọc, HS theo dõi - 3 đến 5 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh các từ ngữ: làng, nuôi nhau, lúc nào, sung sướng. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2,3 - Nhận xét bạn đọc - Đọc theo nhóm. Lần lượt từng 26 d) Đọc cả đoạn - Yêu cầu HS đọc theo đoạn - Chia nhóm HS luyện đọc trong nhóm Thi đọc - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét, cho điểm e) Đọc đồng thanh 3. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Tiết 2. HS đọc, các em còn lại nghe bổ sung, chỉnh sửa cho nhau. - Thi đọc Ti ết 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: BÀ CHÁU (TT) III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cu õ Bà cháu. - Tiết 1 2. Bài mới Giới thiệu: Tiết 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1,2,3,4 Đàm thoại. GV cho HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi 3. Củng cố – Dặn do ø - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai - Nhận xét - Qua câu chuyện này, em rút ra được điều gì? Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà học bài. - Chuẩn bò: Cây xoài của ông em. - 2 HS đọc bài. HS thảo luận nhóm và trả lời - Thi đua đọc. - 3 HS tham gia đóng các - Tình cảm là thứ của cải quý nhất./ Vàng bạc không qúy bằng tình cảm con người Ti ết 3 MÔN: TOÁN Tiết: LUYỆN TẬP 27 I. Mục tiêu Thuộc bảng 11 trừ đi một số Thực hiện được phép trừ dạng 51 trừ 15. Biết tìm số hạng trong một tổng . Biết giải bài tốn có một phép tính trừ dạng 31 - 5 II. Chuẩn bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cu õ 51 - 15 - Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bò trừ và số trừ lần lượt là: 81 và 44 51 và 25 91 và 9 - GV nhận xét. 2. Bài mới Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên lên bảng Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành. Bài 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả Bài 2: Cột 1,2 - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Khi đặt tính phải chú ý điều gì? - Yêu cầu 3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 2 con tính. Cả lớp làm bài vào Vở bài tập. Nhận xét và cho điểm HS Bài 3:(a,b) - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc về tìm số hạng trong 1 tổng rồi cho các em làm - HS thực hiện. Bạn nhận xét. - HS làm bài sau đó nối tiếp nhau (theo bài hoặc theo tổ) đọc kết quả từng phép tính - Đặt tính rồi tính - Làm bài cá nhân. Sau đó nhận xét bài bạn trên bảng về đặt tính, thực hiện tính - 3 HS lần lượt trả lời. Lớp nhận xét - Muốn tìm 1 số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia 28 bài. Hoạt động 2: Giải toán có lời văn. vào toán có lời văn. Bài 4: - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài, gọi 1 HS lên bảng tóm tắt Nhận xét và cho điểm HS 1. Củng cố, dặn dò Chuẩn bò: 12 - 8 - Thực hiện phép tính: 51 – 26. Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Mơn : Đạo đức Bài: Thực hành kỹ năng giữa kỳ I I/ Mục tiêu : HS củng cố lai kiếnthức đã học trong những tuần vừa qua . Thực hành một số kĩ năng , như học tập và sinh hoạt đúng giờ, gọn gang ngăn nắp, chăm làm việc nhà. Thực hành theo các bài đã học . II/ Đồ dùng dạy Trường tiểu học Vĩnh Trung GV: Trần Kiến Thức Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội Kiểm tra bài cũ: Gia đình Em kể cho bạn nghe,làm gianhững đình em Hằng ngày em thường gồm đỡ có cha những việc gì để giúp mẹai ?? Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH * HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT Kể tên đồ dùng có hình?Chúng dùng để làm gì? Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH - Kể tên đồ dùng có hình?Chúng dùng để làm gì? Tên đồ dùng - Giá sách - Bàn - Ghế - Sách, - Đồng hồ - Bút Lợi ích - Đựng sách - Làm việc - Ngồi - Học tập - Xem - Ghi,chép Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH - Kể tên đồ dùng có hình.Chúng dùng để làm ? Tên đồ dùng Lợi ích - Bàn, ghế - Tủ lạnh - Lồng bàn - Bếp ga, nồi - Dao - Bồn nước - Ngồi - Bảo quản thức ăn - Đậy thức ăn - Nấu thc n - Ct, thái - Rửa Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH - Kể tên đồ dùng có hình?Chúng dùng để làm gì? Tên đồ dùng - Nồi cơm - Ti vi - Cát- sét - Kìm - Quạt máy - Bình hoa - Đồng hồ - Ghế -Điện thoại Lợi ích - Nấu cơm - Giải trí - Nghe nhạc - Nhổ đinh - Làm mát - Cắm hoa - Xem - Ngồi - Nghe,gọi Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH HOẠT ĐỘNG 2: Phânp Phân loại các đồ dùng Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội NHỮNG ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH STT ĐỒ GỖ ĐỒ BẰNG ĐỒ NHỰA KIM LOẠI ĐỒ SỨ, THUỶ TINH ĐỒ SỬ DỤNG ĐIỆN Bàn Rổ Nồi Chén Ly Tủ lạnh Ghế Thau Kìm Dĩa Kính Quạt Giường Xơ Búa Tủ Ca Dao … … … Lọ hoa Bóng đèn Bàn Tách trà Chai, lọ … … Ti vi … Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH KẾT LUẬN  Mỗi gia đình có đồ dùng thiết yếu phục vụ cho nhu cầu sống  Tuỳ vào nhu cầu và điều kiện kinh tế, nên ®ồ dùng gia đình có khác biệt Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Bảo quản, giữ gìn đồ dùng nhà: HOẠT ĐỘNG *Bạn nhỏ hình làm gì? Việc làm có tác dụng gì? Lau bàn Làm cho đồ dùng sạch, đẹp   Rửa cốc chén  Làm cho cốc chén  Sắp xếp gọn gàng ngăn nắp Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH THẢO LUẬN NHĨM • • • • • Muốn sử dụng đồ dùng sứ, thuỷ tinh bền đẹp, ta cần lưu ý điều gì? Đối với bàn, ghế, giường tủ ta phải giữ gìn nào? Khi sử dụng đồ dùng điện, ta phải ý điều gì? Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH *Muốn sử dụng đồ dùng sứ ta cần lưu ý điều gì? * Khi sử dụng đồ dùng sứ ta phải cẩn thận, nhẹ nhàng là đồ dễ vỡ Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Tự nhiên xã hội:ĐỒ Đồ dùng gia đình *Đối với bàn, ghế, giường, tủ ta phải giữ gìn nào? Đối với bàn, ghế, giường, tủ thường xuyên lau chùi bụi bẩn ta phải Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH *Khi sử dụng đồ dùng điện, ta phải ý điều gì? *Khi sử dụng đồ dùng điện phải ý không để ướt, cẩn thận kẻo bị điện giật Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH *Đối với *Muốn đồ dùng đồ dùng dễ vỡbền khiđẹp sử dụng ta cầntaphải cần làm lưu ýgì? điều gì? Kết luận:  Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản lau chùi thường xuyên, dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp  Đối với đồ dùng dễ vỡ sử dụng phải ý nhẹ nhàng cẩn thận Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Kết luận:  Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản lau chùi thường xuyên, dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp  Đối với đồ dùng dễ vỡ sử dụng phải ý nhẹ nhàng cẩn thận Hoạt động : Bảo quản, giữ gìn số đồ dùng nhà •Bạn hình làm gì? •Việc làm bạn có tác dụng gì? •Bạn hình lau bàn Để cho bàn bền, sạch, đẹp TRỊ CHƠI Ơ CHỮ : Đây Đây vật vật làm đểphẳng Đây Đây Vật làlàvật làlàlà vật vật dùng dùng dùng dùng để để che để để nấu mưa, quần nằm áo1 Đgiờ2Ồ  3N  4G  5H  6Ồ  nắng thái xem 1 N 1D   2Ồ  I  1 B  A O  1 D 2Ù  2À 3N  L  5À  1 G 2I  3Ư  Ô chữ hàng dọc: Ờ  5N  6G  PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH Giáo viên: Giáo viên: VÕ THỊ LỘC VÕ THỊ LỘC Tửù nhieõn vaứ Xaừ hoọi: Th ngy thỏng nm 2010 - Kể các thành viên trong gia đình c Kể các thành viên trong gia đình c ủa em ủa em ? ? - Công việc l - Công việc l àm hằng àm hằng ngày ở nhà c ngày ở nhà c ủa mỗi ủa mỗi người người ? ? - M - M ỗi thành viên trong gia đình đều phải ỗi thành viên trong gia đình đều phải như thế nào? như thế nào? BÀI CŨ: BÀI CŨ: BÀI MỚI: BÀI MỚI: 1/ NHỮNG ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH: - Kể tên những đồ dùng có trong hình? - Chúng được dùng để làm gì? H1 H2 H3 1/ NHỮNG ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH: - Kể tên những đồ dùng có trong hình? - Chúng được dùng để làm gì? H2 H1 H3 - Ngoài các đồ dùng trong sách - Ngoài các đồ dùng trong sách giáo khoa, ở nhà còn có những giáo khoa, ở nhà còn có những đồ dùng nào? đồ dùng nào? ĐỒ GỖ ĐỒ GỖ ĐỒ ĐỒ s s ứ ứ THUỶ TINH THUỶ TINH ĐỒ DÙNG SỬ ĐỒ DÙNG SỬ DỤNG ĐIỆN DỤNG ĐIỆN PHIẾU BÀI TẬP [...]...PHIẾU BÀI TẬP ĐỒ GỖ Tủ Giường Bàn Ghế Giá sách Cửa ĐỒ sứ Chén Dĩa Muỗng Bát Lọ hoa Bình Ly THUỶ TINH Lọ hoa Tơ Chén Bình Ly Bóng đèn ĐỒ DÙNG SỬ DỤNG ĐIỆN Quạt Nồi cơm điện Tủ lạnh Máy giặt Máy vi tính Bàn ủi 2/ Bảo quản, giữ gìn đồ dùng trong nhà: - Các bạn trong tranh đang làm gì? 2/ Bảo quản, giữ gìn đồ dùng trong nhà: THẢO LUẬN NHÓM - Khi dùng hoặc rửa chén, bát, đĩa, phích... trong nhà chúng ta phải giữ gìn như thế nào? - Khi sử dụng đồ dùng bằng điện chúng ta phải chú ý điều gì? - Đối với những đồ dùng bằng sứ, thuỷ tinh muốn bền và đẹp ta cần lưu ý gì khi sử dụng? Muốn đồ dùng bền và đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên, đặc biệt khi dùng xong phải xếp đặt ngay ngắn Đối với đồ dùng dễ vỡ khi sử dụng cần chú ý nhẹ nhàng, cẩn thận Trò chơi: Đốn tên đồ. .. tên đồ vật - Tơi ln ln đem gió mát đến cho mọi người vào mùa hè nóng nực Đố bạn biết tơi là cái gì? - Đồ dùng để đóng hoặc nhổ đinh Đố bạn là cái gì? - Cái gì dùng để đun nước sơi? - Đồ dùng gì để đậy thức ăn? C ủng cố: Muốn đồ dùng bền và đẹp chúng ta phải làm gì? Dặn dò:   Về nhà học bài và chuẩn bị bài GV nhận xét tiết học Bài 12: Đồ dùng trong gia đình I. Mục tiêu: Sau bài học, hs có thể: + Kể tên và nêu công dụng của 1 số đồ dùng thông thường trong nhà. + Biết phân loại các đd theo vật liệu làm ra chúng. + Biết cách sd và bảo quản 1 số đd trong gđ + Có ý thức cẩn thận, gọn gàng ngăn nắp. II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 26, 27. + 1 số đồ chơi: bộ ấm chén, nồi, chảo, bàn ghế III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: Vào những lúc nhàn rỗi, em và các thành viên trong gia đình thường có những hoạt động giải trí nào? 3. Bài mới: Hoạt động 1: làm việc với sgk theo cặp  Mục tiêu:  Kể tên và nêu công dụng của 1 số đd thông thường trong nhà.  Biết phân loại các đd theo vật liệu làm ra chúng.  Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp Gv yêu cầu hs quan sát h.1, 2, 3/ sgk và tlch: “ Kể tên những đd có trong từng hình. Chúng được dùng để làm gì? “ Bước 2: Làm việc cả lớp Gọi 1 số hs trình bày. Bước 3: Làm việc theo nhóm Gv phát cho mỗi nhóm 1 phiếu bài tập “ Những đd trong gđ “ và yêu cầu nhóm trưởng điều khiển ( sgv ). Bước 4: Điện diện nhóm trình bày.  Kết luận:  Mỗi gđ đều có đd thiết yếu phục vụ cho nhu cầu cuộc sống.  Tùy vào nhu cầu và điều kiện kinh tế nên đd của mỗi gđ cũng có sự khác biệt. Hoạt động 2: Thảo luận về: bảo quản, giữ gìn 1 số đồ dùng trong nhà.  Mục tiêu:  Biết cách sd và bảo quản 1 số đd trong gđ.  Có ý thức cẩn thận, gọn gàng, ngăn nắp.  Cách tiến hành: Kiểm tra bài trước: Vào những lúc nhàn rỗi, em và các thành viên trong gia đình thường có những hoạt động giải trí nào? 3. Bài mới: Bước 1: Làm việc theo cặp  Gv yêu cầu hs quan sát h. 4, 5 6/ sgk tr.27 và nói xem các bạn trong từng hình đang làm gì? Việc làm của các bạn có tác dụng gì?  Tùy theo gv hướng dẫn hs nói với các bạn xem ở nhà mình thường sd những đd nào và nêu cách bảo quản. Bước 2: Làm việc cả lớp 1 số nhóm trình bày.  Kết luận: Muốn đd bền đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên, đặc biệt khi dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp. Đối với đd dễ vỡ khi sd cần chú ý nhẹ nhàng, cẩn thận. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Khi sd những đd bằng điện chúng ta phải chú ý điều gì? IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy. 1 KẾ HOẠCH DẠYHỌC MÔN: TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI - LỚP: 2 BÀI 12: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I. Mục đích - Yêu cầu: - Kể tên và nêu công dụng 1 số đồ dùng thông thường trong nhà. - Biết phân loại đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng. - Biết sử dụng và bảo quản một số đồ dùng trong gia đình. - Tích hợp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ở mức độ bộ phận, rèn tính cẩn thận, gọn gàng ngăn nắp. II. Đồ dùng học tập: 1. Giáo viên: + Thiết bị hỗ trợ dạy học: Máy vi tính; máy chiếu; các phần mềm hỗ trợ dạy học: , Digital Media Converter v2.31; Windows Movie Maker. + 7 bảng nhóm, một số vật thật về đồ dùng trong gia đình. + Tranh tư liệu, các đoạn phim phục vụ bài dạy. +Vật dụng phục vụ trò chơi: Trống, kèn, lục lạc. 2. Học sinh: 2 + Một số vật dụng trong gia đình. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú A. Khởi động:( 4 phút) - Tổ chức trò chơi: “ Kể tên đồ vật” theo hình thức bắn tên”. - Dẫn dắt vào bài mới: “ Đồ dùng trong gia đình” B. Tổ chức hoạt động: *Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa( 9 phút) - Yêu cầu học sinh quan sát hình 1, 2, 3 và thảo luận theo nhóm đôi: + Kể tên những đồ dùng có trong từng hình. + Chúng được dùng để làm gì? - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày. - Tham gia chơi. - Học sinh lắng nghe, ghi đề. - Quan sát hình vẽ trong sách giáo khoa, thảo luận nhóm đôi. Slide 2 Slide 3 3 - T ổ chức nhận x ét, b ổ sung. - Nhận xét, kết luận. *Hoạt động 2: Phân loại đồ dùng trong gia đình( 8 phút) - Yêu cầu thảo luận nhóm 4 theo phiếu học tập đã ghi ở bảng nhóm: Phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng. - Cho HS trình bày kết quả thảo luận. - Tổ chức nhận xét, mời bổ sung. - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. - Liên hệ: Hãy kể tên những đồ dùng khác có trong gia đình em. - Cho HS xem một số hình ảnh về các đồ dùng khác trong gia đình( hình ảnh và vật thật). * Hoạt động 3: Cách bảo quản, giữ gìn đồ dùng trong gia đình( 9 phút) - Giao nhiệm vụ trước khi cho HS xem các đoạn phim: + Bạn nhỏ này đang làm gì? - Đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe. - Thảo luận. - Đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe. - Trả lời. - Quan sát, theo dõi. Slide 4-6 Slide 7 Slide 8 Slide 9, 10 4 + Vi ệc l àm c ủa bạn đó có tác dụng g ì? - Cho HS xem lần lượt các đoạn phim. - Tổng kết, chốt lại. - Tổ chức làm việc cả lớp: + Ở nhà, em thường sử dụng những đồ dùng gì? + Em cần phải làm gì để giữ cho chúng bền, đẹp? - Gợi ý thảo luận về cách bảo quản, giữ gìn đồ dùng ở gia đình mình: + Muốn sử dụng các đồ dùng bằng gỗ( sứ, thuỷ tinh,…) bền đẹp, ta cần lưu ý điều gì? + Khi dùng hoặc rửa, dọn bát(đĩa, ấm, chén, phích nước, lọ cắm hoa, ) chúng ta phải chú ý điều gì? + Đối với bàn ghế, giường tủ trong nhà, chúng ta phải giữ gìn như thế nào? + Khi sử dụng những đồ dùng bằng điện, chúng ta phải chú ý điều gì? - Lắng nghe. - Theo dõi. - Lắng nghe. - Làm việc cả lớp. - Thảo luận. Slide 11-13 Slide 14 5 - T ổ chức nhận xét, bổ sung. - Mời một số HS lên giới thiệu về cách sử dụng và bảo quản một số đồ dùng mà các em đã chuẩn bị. - Nhận xét, kết [...].. .Tự nhiên và xã hội: Đồ dùng trong gia đình H1 cưa búa Quạt trần H2 H5 H6 H4 chảo Bóng đèn ấm H8 xoong H7 Xay sinh tố máy vi tính H9 H3 Tự nhiên và xã hội Bài 12: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH KẾT LUẬN  Mỗi gia đình đều có những đồ dùng thiết yếu phục vụ cho nhu cầu cuộc sống  Tuỳ vào nhu cầu và điều kiện kinh tế nên số lượng đồ dùng của mỗi gia đình cũng có sự khác biệt Tự nhiên và xã hội Bài. .. Giúp đồ ăn không bị ôi thiu Tự nhiên và xã hội Bài 12: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH - Ở nhà, bạn thường sử dụng những đồ dùng gì? - Bạn cần phải làm gì để giữ cho chúng bền, đẹp? Làm việc với vật thật thông qua trò chơi: Đố bạn Tự nhiên và xã hội Bài 12: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH KẾT LUẬN  Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản lau chùi thường xuyên, khi dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp  Đối với đồ dùng. .. cẩn thận Tự nhiên và xã hội Bài 12: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Củng cố: Các em vừa học xong bài gì? Các em biết được gì qua bài học này? Hoạt động 1:- Kể tên những đồ dùng có trong gia đình - Chúng được dùng để làm gì? Hoạt động 2: - Bảo quản, giữ gìn một số đồ vật trong nhà TRÒ CHƠI Ô CHỮ 1N 2 3 6 2 Ồ 3 I 3 N A 2 O 3 1D 1 B 2 À 3 N N 4 Ủ 3 Ư 5 H 6 Ồ 4 Ờ 5 N 6 G 5 I 2 I 4 G 2 Ù 1 G G 4 5 1 Đ Đ 2 Ồ D D... và xã hội Bài 12: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Hoạt động 2: Bảo quản, giữ gìn một số đồ vật trong nhà Các bạn trong mỗi hình đang làm gì? Việc làm đó của các bạn có tác dụng gì? Bạn trong hình đang làm gì? Việc làm đó của các bạn có tác dụng gì? Lau bàn Làm cho đồ dùng sạch, đẹp   Bạn trong hình đang làm gì? Việc làm đó của các bạn có tác dụng gì? Rửa cốc chén  Làm cho cốc chén sạch sẽ  Bạn trong hình đang... G 5 I 2 I 4 G 2 Ù 1 G G 4 5 1 Đ Đ 2 Ồ D D 1 1 Vật là là làm nằm giờ thái là dùng để nấu ĐâyĐâynàydùng đểphẳng quần áo làĐây vật dùng xem Đâyvật vật vật đểche mưa, nắng Dặn dò • Về nhà thực hiện giữ gìn bảo quản đồ dùng trong nhà bền, đẹp • Xem và tìm hiểu trước bài sau: Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở SGK - Trang 28 • Chú ý quan sát xem môi trường xung quanh nhà ở của mình đã sạch sẽ chưa để ... xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH HOẠT ĐỘNG 2: Phânp Phân loại các đồ dùng Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội NHỮNG ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH STT ĐỒ GỖ ĐỒ BẰNG ĐỒ NHỰA KIM LOẠI ĐỒ SỨ,... TRONG GIA ĐÌNH * HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT Kể tên đồ dùng có hình?Chúng dùng để làm gì? Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH - Kể tên đồ dùng có hình?Chúng dùng. .. Tự nhiên và xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH KẾT LUẬN  Mỗi gia đình có đồ dùng thiết yếu phục vụ cho nhu cầu sống  Tuỳ vào nhu cầu và điều kiện kinh tế, nên ®ồ dùng gia đình có khác biệt Thứ