- Biết phân loại đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng.. - Biết sử dụng và bảo quản một số đồ dùng trong gia đình.. + 7 bảng nhóm, một số vật thật về đồ dùng trong gia đình.. *Hoạt động 2:
Trang 1KẾ HOẠCH DẠYHỌC
MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI - LỚP: 2 BÀI 12: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH
I Mục đích - Yêu cầu:
- Kể tên và nêu công dụng 1 số đồ dùng thông thường trong nhà
- Biết phân loại đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng
- Biết sử dụng và bảo quản một số đồ dùng trong gia đình
- Tích hợp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ở mức độ bộ phận, rèn tính cẩn thận, gọn gàng ngăn nắp
II Đồ dùng học tập:
1 Giáo viên:
+ Thiết bị hỗ trợ dạy học: Máy vi tính; máy chiếu; các phần mềm hỗ trợ dạy học: , Digital Media Converter v2.31; Windows Movie Maker
+ 7 bảng nhóm, một số vật thật về đồ dùng trong gia đình
+ Tranh tư liệu, các đoạn phim phục vụ bài dạy
+Vật dụng phục vụ trò chơi: Trống, kèn, lục lạc
2 Học sinh:
Trang 2+ Một số vật dụng trong gia đình
III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
chú
A Khởi động:( 4 phút)
- Tổ chức trò chơi: “ Kể tên đồ vật” theo
hình thức bắn tên”
- Dẫn dắt vào bài mới: “ Đồ dùng trong
gia đình”
B Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo
khoa( 9 phút)
- Yêu cầu học sinh quan sát hình 1, 2, 3
và thảo luận theo nhóm đôi:
+ Kể tên những đồ dùng có trong từng
hình
+ Chúng được dùng để làm gì?
- Gọi đại diện các nhóm lên trình bày
- Tham gia chơi
- Học sinh lắng nghe, ghi đề
- Quan sát hình vẽ trong sách giáo khoa, thảo luận nhóm đôi
Slide
2
Slide
3
Trang 3- Tổ chức nhận xét, bổ sung
- Nhận xét, kết luận
*Hoạt động 2: Phân loại đồ dùng trong
gia đình( 8 phút)
- Yêu cầu thảo luận nhóm 4 theo phiếu
học tập đã ghi ở bảng nhóm: Phân loại
các đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng
- Cho HS trình bày kết quả thảo luận
- Tổ chức nhận xét, mời bổ sung
- Nhận xét, chốt lại kết quả đúng
- Liên hệ: Hãy kể tên những đồ dùng
khác có trong gia đình em
- Cho HS xem một số hình ảnh về các
đồ dùng khác trong gia đình( hình ảnh
và vật thật)
* Hoạt động 3: Cách bảo quản, giữ gìn
đồ dùng trong gia đình( 9 phút)
- Giao nhiệm vụ trước khi cho HS xem
các đoạn phim:
+ Bạn nhỏ này đang làm gì?
- Đại diện các nhóm trình bày
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
- Thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
- Trả lời
- Quan sát, theo dõi
Slide 4-6
Slide
7
Slide
8
Slide
9, 10
Trang 4+ Việc làm của bạn đó có tác dụng gì?
- Cho HS xem lần lượt các đoạn phim
- Tổng kết, chốt lại
- Tổ chức làm việc cả lớp:
+ Ở nhà, em thường sử dụng những đồ
dùng gì?
+ Em cần phải làm gì để giữ cho chúng
bền, đẹp?
- Gợi ý thảo luận về cách bảo quản, giữ
gìn đồ dùng ở gia đình mình:
+ Muốn sử dụng các đồ dùng bằng gỗ(
sứ, thuỷ tinh,…) bền đẹp, ta cần lưu ý
điều gì?
+ Khi dùng hoặc rửa, dọn bát(đĩa, ấm,
chén, phích nước, lọ cắm hoa, ) chúng
ta phải chú ý điều gì?
+ Đối với bàn ghế, giường tủ trong nhà,
chúng ta phải giữ gìn như thế nào?
+ Khi sử dụng những đồ dùng bằng
điện, chúng ta phải chú ý điều gì?
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Lắng nghe
- Làm việc cả lớp
- Thảo luận
Slide 11-13
Slide
14
Trang 5- Tổ chức nhận xét, bổ sung
- Mời một số HS lên giới thiệu về cách
sử dụng và bảo quản một số đồ dùng mà
các em đã chuẩn bị
- Nhận xét, kết luận: Muốn đồ dùng bền
đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau
chùi thường xuyên, đặc biệt dùng xong
phải xếp gọn gàng ngăn nắp
*Hoạt động nối tiếp:(5 phút)
- Củng cố: Tổ chức trò chơi ô chữ: “Đố
bạn, tôi là gì?”
+ Phân đội chơi: Lớp chia làm 3 đội,
đặt tên theo nhạc cụ tương ứng: Trống,
Kèn, Lục lạc
+ Hướng dẫn cách chơi, luật chơi
+ Cho HS chơi
+ Nhận xét, phân đội thắng thua, biểu
dương
- Hệ thống nội dung bài, nhận xét giờ
học
- Dặn dò:Yêu cầu chuẩn bị bài sau
- Nhận xét, bổ sung
+ 3- 4 em lên giới thiệu
- Lắng nghe
Slide
15
Slide
Trang 6- Lời chào
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Tham gia chơi
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
16
Slide
17
PHỤ LỤC CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN TRÒ CHƠI Ô CHỮ:
Câu hỏi:
1 Tôi cung cấp, cập nhật tất cả thông tin về mọi lĩnh vực qua hình ảnh, âm thanh sinh động suốt 24 giờ/ngày.( 4 chữ cái)
Trang 72 Tôi luôn luôn mang gió mát đến cho mọi người vào những ngày hè nóng nực.( 7 chữ cái)
3 Tôi che đậy, giữ gìn thức ăn sạch sẽ, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.( 7 chữ cái)
4 Tôi giúp bạn nấu chín thức ăn bằng hơi mà không sợ khói.( 5 chữ cái)
5 Tôi giúp bạn trò chuyện, liên lạc nhanh chóng mọi lúc, mọi nơi.( 9 chữ cái)
6 Tôi báo phút, báo giờ để bạn không bị muộn học.( 6 chữ cái)
Câu hỏi gợi ý hàng dọc: Tôi giữ cho thực phẩm luôn tươi mát, ngon lạnh.( 6 chữ cái)
Đáp án:
1 Ti vi
2 Máy quạt
3 Lồng bàn
4 Bếp ga
5 Điện thoại
6 Đồng hồ
Đáp án hàng dọc: Tủ lạnh