1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TIN 9 ky II

63 381 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 63
Dung lượng 296,5 KB

Nội dung

Trng: THCS Cam Thy Ngày soạn: Tiết 37: Giỏo ỏn Tin hc lp Ngày dạy : Bài thực hành Bài trình chiếu em I Mục tiêu Kiến thức: - Biết tạo thêm trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn trang chiểu hiển thị trình chiếu chế độ hiển thị khác Kỹ - Khởi động kết thúc PowerPoint, nhận biết hình làm việc PowerPoint - Tạo đợc trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản Thái độ: - Nghiêm túc thực theo yêu cầu giáo viên II Chuẩn bị - Máy tính, máy chiếu (nếu có) - Bài tập số hình vẽ (SGK) đa vào bảng phụ, giấy bìa để chiếu lên hình III Tiến hành dạy Mở đầu - Các em đợc làm quen với phần mềm trình chiếu tác dụng phần mềm trình chiếu thực tế đời sống Hôm thực hành thiết lập trình chiếu đơn giản với phần mềm PowerPoint Bài Hoạt động GV Dự kiến hoạt động HS Khởi động làm quen với PowerPoint GV: Cũng nh chơng HS: Nêu cách thực trình học, theo em làm Khởi động PowerPoint để khởi động Cách Start All Programs phần mềm PowerPoint? Và Microsoft PowerPoint có cách để khởi động Cách Nháy đúp biểu tợng phần mềm PowerPoint? hình GV: Giới thiệu cách khởi Tạo trang chiếu động PowerPoint - Nháy Insert New Slide - Yêu cầu HS đọc SGK để - Nháy chuột lên mẫu thích hợp trả lời câu hỏi : ngăn bên phải cửa sổ để + Khi khởi động chơng áp dụng mẫu cho trang chiếu trình, có trang thời chiếu đợc tự động tạo ra? HS trả lời + Một trình chiếu gồm Chọn trang chiếu tập hợp trang chiếu Vậy - Chọn trang chiếu cách làm để thêm GV: Đinh Thị Hoài Thương Trường: THCS Cam Thủy trang mới? + Khi thêm trang chiếu mới, ngăn bên phải thờng xuất gì? + Làm để ta chän mÉu cho thÝch hỵp? - Cho HS quan sát trình chiếu Yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi sau: + Nếu mn lµm viƯc víi toµn bé mét trang chiÕu nµo ®ã ta lµm thÕ nµo? + Muèn chän ®ång thêi nhiỊu trang chiÕu, ta lµm nh thÕ nµo? + Lµm để xóa trang chiếu? + Phân biệt chế độ soạn thảo chế độ xếp GV: Chốt lại nội dung - Tơng tự nh chơng trình học, em nêu cách lu kết thoát khỏi PowerPoint - Gọi HS lên bảng thực - Cho HS quan sát tên tệp - Qua việc quan sát, em cho biết tên tệp có đuôi gì? Giỏo ỏn Tin hc lp nháy chọn biểu tợng ngăn bên trái - Nếu cần chọn đồng thời nhiều trang chiếu, nhấn giữ phím Ctrl nháy chọn biểu tợng chúng - NÕu muèn xãa mét trang chiÕu, cÇn chän trang chiÕu nhấn phím Delete HS: Các nhóm cử đại diện lên bảng thực thao tác chọn trang chiếu bất kì, chọn đồng thời nhiều trang chiếu, xóa trang chiếu Phân biệt chế độ soạn thảo chế độ xếp Lu kết thoát khỏi PowerPoint - Để lu kết làm việc, chọn File Save - Để thoát khỏi PowerPoint, chọn File Exit nháy nút - HS thực - HS quan sát - HS trả lời Củng cố, dặn dò - GV nhận xét nhóm ý thức tổ chức kỉ luật, đánh giá kết làm nhóm - Yêu cầu HS nhà làm lại thao tác thực hành - Hãy tự lập trình chiếu nhỏ theo chủ đề quê hơng, đất nớc GV: inh Th Hoi Thng Trng: THCS Cam Thy Ngày soạn: Tiết 38: Giỏo ỏn Tin hc lp Ngày dạy : Bài thực hành Bài trình chiếu em I Mục tiêu Kiến thức: - Biết tạo thêm trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn trang chiểu hiển thị trình chiếu chế độ hiển thị khác Kỹ - Khởi động kết thúc PowerPoint, nhận biết hình làm việc PowerPoint - Tạo đợc trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản Thái độ: - Nghiêm túc thực theo yêu cầu giáo viên II Chuẩn bị - Máy tính, máy chiếu (nếu có) - Bài tập số hình vẽ (SGK) đa vào bảng phụ, giấy bìa để chiếu lên hình III Tiến hành dạy Mở đầu - Các em đợc làm quen với phần mềm trình chiếu tác dụng phần mềm trình chiếu thực tế đời sống Hôm thực hành thiết lập trình chiếu đơn giản với phần mềm PowerPoint Bài Hoạt động giáo viên Dự kiến hoạt động học sinh Nhập nội dung cho trình chiếu GV: Cho nhóm thực HS: Lu trình chiếu, báo cáo hành để nhập nội dung kết Lần lợt nháy nút để theo yêu cầu vào trang hiển thị trình chiếu GV: inh Th Hoi Thng Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp chiếu Đa hình 69, SGK lên cho HS đối chiếu kết chế độ soạn thảo chế độ xếp - Nhập nội dung vào trang chiếu - ¸p dơng mÉu bè trÝ kh¸c cho tõng trang chiếu quan sát thay đổi cách bố trí trang chiếu - Lần lợt nháy nút quan sát Trình chiếu GV: Hớng dẫn cho học sinh HS: Độc lập thực hành theo SGK thực trình chiếu trình chiếu GV: Yêu cầu nhóm thực trình chiếu trình chiếu theo cách hớng dẫn Cách Nháy nút góc trái, phía dới hình Cách View Slide Show - Nháy chuột sử dụng phím mũi tên để lần lợt trình chiều hết trang chiếu Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt c¸c nhãm vỊ ý thøc tỉ chức kỉ luật, đánh giá kết làm nhóm - Yêu cầu HS nhà làm lại thao tác thực hành - Hãy tự lập trình chiếu nhỏ theo chủ đề quê hơng, đất nớc - Chuẩn bị trớc Bài 10 Màu sắc trang chiếu GV: inh Th Hoi Thng Trng: THCS Cam Thy Ngày soạn: Tiết 39: Giỏo ỏn Tin hc lp Ngày dạy : Bài 10 Màu sắc trang chiếu I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết vai trò màu trang chiếu cách tạo màu cho trang chiếu - Biết khả định dạng văn trang chiếu Kỹ năng: - Thực đợc thao tác thêm màu cho trang chiếu - Thực đợc thao tác định dạng văn cho trang chiếu Thái độ: - Nghiêm túc học tập, nghiên cứu SGK để xây dựng tốt II Chuẩn bị: - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu (nÕu cã) - Mét sè trang chiểu để làm ví dụ, hình vẽ (SGK) đa vào bảng phụ, giấy bìa chiếu lên hình III Tiến hành dạy: GV: inh Th Hoi Thương Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lp Mở đầu Kiểm tra cũ: ? Nêu bớc để thực khởi động phần mềm trình chiếu Power Point Giới thiệu - Để tạo đợc trình chiếu mang tính khoa học, có tác dụng lôi ngời xem ta cần phải có chuẩn bị, lựa chọn cân nhắc kĩ Vậy bớc để tạo trình chiếu gì? Cách thực sao? Chúng ta nghiên cứu I Bài Hoạt ®éng cđa GV Dù kiÕn ho¹t ®éng cđa HS Màu trang chiếu GV: Màu sắc trang chiếu gì? HS: quan sát GV: Cho HS quan sát vài màu qua hình 70, SGK Yêu cầu HS nhận xét màu sắc hình - Cho vài phản ví dụ lựa chọn màu không phù HS tr¶ lêi hép víi néi dung - Theo em màu có tác dụng gì? Khi chọn màu ta cần lu ý điều gì? GV: Với phần mềm PowerPoint ta tạo màu Các bớc tạo màu cho trang cho trình chiếu nào? chiếu: - Hớng dÉn HS c¸c bíc thùc Bíc Chän trang chiÕu tạo màu ngăn bên trái hình qua hình 71, Bớc Nháy lệnh Format → SGK Background - Lu ý HS: MỈc dï cã thể Bớc 3: Nháy mũi tênvà chọn đặt nên khác cho màu thích hợp trang chiếu, nhng để Bớc 4; Nháy nút Apply hộp trình chiếu thoại hấp dẫn quán, - Nếu nháy nút Apply to All nên đặt màu cho bớc 4, màu đợc ¸p toµn bé trang chiÕu cđa bµi dơng cho mäi chiếu trình chiếu Định dạng nội dung văn GV: Đa hình 72, SGK cho HS: Trả lời HS quan sát Các khả định dạng văn GV: Đinh Thị Hoài Thương Trường: THCS Cam Thủy Giáo ỏn Tin hc lp GV: Các khung trang bản: chiếu đợc gọi khung chứa - Chọn phông chữ, cỡ chữ, văn bản, dùng để nhập nội kiểu chữ, màu chữ; dung băn Ta - Căn lề; định dạng văn - Tạo danh sách liệt kê khung tơng tự nh dạng kí hiệu word Vậy khả định dạng mà ta thực gì? GV: Cho HS quan sát công cụ yêu cầu nhắc lại nút lệnh Yêu HS: Thảo luận nhóm cử đại cầu HS thảo luận nhóm để diện trả lời trả lời câu hỏi sau: - Làm để chọn - Nên chọn màu chữ tơng phản phần văn cần định với màu để dễ đọc dạng? - Cỡ chữ phải đủ lớn để từ - Muốn lề trái, phải, khoảng cách tơng đối xa ta làm nào? đọc đợc - Làm để chọn màu chữ cỡ chữ? - Nên chọn màu chữ, cỡ chữ cho thích hợp? GV: Nhận xét chung chốt lại kiến thức II Củng cố, dặn dò - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: + Lợi ích việc tạo trình chiếu dựa mẫu có sẵn gì? Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 40: Bài 10 Màu sắc trang chiếu I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết tác dụng mẫu trình chiếu cách áp dụng GV: Đinh Thị Hoài Thương Trường: THCS Cam Thủy Giỏo ỏn Tin hc lp - Biết đợc bớc cần thực tạo trình chiếu Kỹ năng: - Thực đợc thao chọn mẫu cho trang chiếu - Tạo đợc trình chiếu theo bớc Thái độ: - Học tập nghiêm túc, ghi chép đầy đủ II Chuẩn bị: - Máy tính, máy chiếu (nếu có) - Một số trang chiểu để làm ví dụ, hình vẽ (SGK) đa vào bảng phụ, giấy bìa chiếu lên hình III Tiến hành dạy: Mở đầu Kiểm tra cũ: ? Nêu bớc để thực nhập nội dung cho trình chiếu Giới thiệu ? Nêu thao tác để thực thêm màu cho trang chiếu III Bài Hoạt động GV Dự kiến hoạt động HS Sử dụng mẫu trình chiếu GV: Việc tạo màu cho HS: Theo dõi trình chiếu đơn giản - Các mẫu trình chiếu có nhng việc tạo màu đòi sẵn xuất ngăn bên phải hỏi tinh tế tính thẫm cưa sỉ nh¸y nót mÜ cao Thùc tÕ mét số - Các bớc thực hiện: phần mềm trình chiếu + Nháy nút mũi tên bên phải có PowerPoint cã mÉu thĨ cung cÊp s½n mét sè + Nháy Apply to Selected mẫu trình chiếu Slides để áp dụng mẫu cho GV: Đa hình 74, SGK Yêu trang chiếu chọn (hoặc cầu HS nhân xét mẫu Apply to All Slides để áp dụng cho trang chiếu) Các bớc tạo tr×nh chiÕu GV: Theo em viƯc quan trän HS tham khảo SGK trả lời xây dựng trình chiếu gì? GV: Việc trình bày nội dung trang chiếu cách sinh động góp phần làm cho trình chiếu hấp dẫn Vậy néi dung GV: Đinh Thị Hoài Thương Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp IV Cñng cố, dặn dò - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: + Lợi ích việc tạo trình chiếu dựa mẫu có sẵn gì? + Hãy nêu bớc để tạo trình chiếu phần mềm trình chiếu - Đọc phần ghi nhớ - Bài tập nhà: Làm câu hỏi tập - Chuẩn bị trớc Bài thực hành Thêm màu sắc cho trình chiếu GV: Đinh Thị Hoài Thương Trường: THCS Cam Thủy Ngày soạn: Tiết 41: Giỏo ỏn Tin hc lp Ngy dy : Bài thực hành số Thêm màu sắc cho trình chiếu I Mục tiêu Kiến thức: - Biết tạo đợc màu cho trang chiếu - Nắm đợc táo tác định dạng văn trang chiếu Kỹ năng: - Thực đợc thao tác định dạng văn trang chiếu - áp dụng đợc trình chiếu đợc thiết kế sẵn Thái độ: - Nghiêm túc học bài, ghi chép đầy đủ II.Chuẩn bị - Phòng máy tính, máy chiếu( có) Các tập hình vẽ SGK đa lên bìa, bảng phụ hình Bài trình chiếu có tên Hà Nội lu máy tính Bài thực hành III Tiến trình dạy Mở đầu - thực hành trớc biết tạo trình chiếu , thêm trang chiếu biết nhập nội dung văn vào trang chiếu Để trình chiếu đợc sinh động, việc lựa chọn màu nền, màu chữ, cỡ chữ, đóng vai trò quan trọng Trong thực hành em đợc thực hành công việc để tạo trình chiếu Bài Hoạt động giáo viên Dự kiến HĐ học sinh 1.Tạo màu cho trang chiếu GV:Có nhiều trờng hợp * HS thực : màu có sẵn không phù hợp - Khởi ®éng phÇn mỊm víi thÝch cđa ngêi thiÕt kÕ Power Point thêm trang Vậy phải chọn màu sắc theo ý muốn phải làm nh - Tạo màu nào? Yêu cầu HS thảo luận nhãm - Lu kÕt qu¶ GV: Đinh Thị Hồi Thương 10 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp Ngày soạn Tiết 63 - 64: Ngày dạy Bài thực hành 12 Tạo sản phẩm đa phơng tiện I Mục tiêu - Tạo đợc sản phẩm đa phơng tiện đơn giản phần mềm trình chiếu PowerPoint II Chuẩn bị - Máy tính, máy chiếu (nếu có) - Các ví dụ hình vẽ có tơng tự nh SGK III Tiến hành dạy I Mở đầu - Các em đợc học phần mềm trình chiếu Powerpoint tạo đợc trình chiếu hoàn chỉnh Đó sản phẩm đa phơng tiện Hãy thực hành để biết trình chiếu sản phẩm đa phơng tiện! II Bài Hoạt động giáo viên Dự kiến hoạt động cđa GV: Đinh Thị Hồi Thương 49 Trường: THCS Cam Thy GV: Yêu cầu HS khởi động phần mềm trình chiÕu PowerPoint GV: Híng dÉn häc sinh thùc hiƯn nhËp nội dung Di sản giới Việt Nam GV: Yêu cầu HS thực thêm trang chiếu nhập nội dung tơng ứng nh SGK GV: Treo hình 125, SGK để HS dễ đối chiếu kết Giỏo án Tin học lớp häc sinh HS thùc hiÖn HS: Các nhóm thực HS: Thực trình chiếu gồm trang có chèn thêm hình ảnh để minh hoạ cho phần nội dung HS: Độc lập thực hành máy báo cáo kết cho GV - Khởi động PowerPoint - Tạo trang tiêu đề - Thêm trang chiếu - Chèn hình ảnh - Chèn đoạn phim - Tạo hiệu ứng động - Trình chiếu - Thêm trang chiếu khác - Lu kết III Củng cố, dặn dò - GV nhận xét thực hành - Hoàn thiện thêm thực hành cho phong phú - Chuẩn bị nội dung cho thực hành tiếp Ngày soạn Ngày dạy Tiết 65 66 : Bài thực hành 12 Tạo sản phẩm đa phơng tiện I Mục tiêu - Tạo đợc sản phẩm đa phơng tiện đơn giản phần mềm trình chiếu PowerPoint II Chuẩn bị - Máy tính, máy chiếu (nếu có) - Các ví dụ hình vẽ có tơng tự nh SGK III Tiến hành dạy IV Mở đầu GV: inh Th Hoi Thng 50 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp - Các em đợc học phần mềm trình chiếu Powerpoint tạo đợc trình chiếu hoàn chỉnh Đó sản phẩm đa phơng tiện Hãy thực hành để biết trình chiếu sản phẩm đa phơng tiện! V Bài Hoạt động giáo viên Dự kiến hoạt động học sinh GV: Treo hình 125, SGK để HS: Độc lập thực hành HS dễ đối chiếu kết máy báo cáo kết cho GV GV: Sau häc sinh thùc hiƯn xong bµi thùc hµnh HS thực hiện: Bài trình theo yêu cầu SGK chiếu theo chủ đề tự chọn GV: Yêu cầu học sinh thực - Khởi động làm trình PowerPoint chiếu với chủ đề tự chọn có - Tạo trang tiêu đề hình ảnh minh hoạ, có lòng - Thêm trang âm chiếu - Chèn hình ảnh - Chèn đoạn phim - Tạo hiệu ứng động - Trình chiếu - Thêm trang chiếu khác - Lu kết GV: Cuối tiết thực hành GV yêu cầu nhóm trình bày HS: Đại diện nhóm thực sản phẩm trình bày sản phẩm nhãm nhËn xÐt cho ®iĨm cđa nhãm VI Cđng cè, dặn dò - GV nhận xét thực hành - Hoàn thiện thêm thực hành cho phong phú Ngày soạn Ngày dạy Tieỏt 67: Ôn tập Kiến thức: - Nhằm ôn lại cho học sinh kiến thức học - Giúp học sinh giải số tập SGK Kỹ năng: GV: Đinh Thị Hoài Thương 51 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp - Thực một trình chiếu đơn giản - Ôn lại thao tác chèn hình ảnh, chèn trang chiếu … Thái độ: - Nghiêm túc học tập, xây dựng học III Chuẩn bò: - GV: Nội dung ôn tập, máy tính, máy chiếu - HS: Ôân lại số kiến thức học, làm tập mà giáo viên III Tiết trình tiết học: Ổn đònh lớp : Kiểm tra nề nếp lớp, kiểm tra sỉ số lớp Kiểm tra củ: Kiểm tra việc chuẩn bò tập nhà học sinh Trong trình ôn tập lòng ghép việc kiểm tra lý thuyết Cho điểm Tiến hành oõn taọp: Hoạt Động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Oõn laùi nhửừng kieỏn thức 10 GV : Tiến hành hệ thống lại kiến thức Bài 10: GV: Gọi học sinh nhắc lại vai trò màu trang chiếu HS: Trả lời cách tạo màu cho trang chiếu GV: Gọi học sinh khác bổ sung thêm bổ sung thêm GV: Cho nhóm thảo luận cách HS: Thảo luận đònh dạng văn ? vai trò nhóm cử đại việc chọn kiểu mẫu cho diện nhóm trả lời trình chiếu GV: Hệ thống lại ý kiến nhóm nhắc lại bước HS: Chú ý lắng nghe để tạo trình chiếu GV: Hướng dẫn cho học sinh thực tập SGK GV: Gọi học sinh nhắc lại đối HS: Trả lời GV: Đinh Thị Hồi Thương 52 Trường: THCS Cam Thủy tượng khác trang chiếu GV: Nhắc lại số thao tác thay đổi vò trí, kích thước, thay đổi vò trí lớp chứa đối tượng GV: Đặc biệt khắc sâu cho học sinh chèn hình ảnh phải chọn hình ảnh phù hợp với nội dung GV: Hướng dẫn tập học sinh thắc mắc Giáo án Tin học lớp HS: Chú ý lắng nghe HS: Nêu thắc mắc tập khó Hoạt động 2: Ôn lại kiến thức tạo hiệu ứng động GV: ? Gọi đại diện nhóm HS: Đại diện nhắc lại cách chuyển đổi nhóm trả lời trang chiếu HS: Thảo luận GV: Gọi HS nhắc lại bước để trả lời câu hỏi tạo hiệu ứng cho đối HS: Theo dõi tượng GV: Hướng dẫn học sinh làm tập SGK GV: Đối với thực hành nhắc lại tiết TH HS thực kỷ Hoạt động 3: n lại kiến thức đa phương tiện GV: Yêu cầu học sinh nhắc li khái niệm đa phương tiện GV: Gọi đại diện nhóm trả lời ưu điểm đa phương tiện GV: Nhắc lại thành phần thông tin đa phương tiện GV: Yêu cầu HS nhắc lại ứng dụng đa phương tiện thông tin HS: THực HS: Các nhóm cử đại diện nhóm trả lời HS: Chú ý lắng nghe HS : Thực Hoạt động 4: n lại kiến thức tạo ảnh động GV: Nhắc lại nguyên tắc HS: Chú ý lắng ảnh động nghe GV: Gọi HS nhắc lại bước để HS: Thực tậỏnh động Beneton Movie GIF HS: Thực GV: Đinh Thị Hoài Thương 53 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp GV : Yêu cầu nhắc lại cách điều chỉnh khung hình, thao tác với khu hình Cũng cố – dặn dò : Ngµy soạn Ngày dạy Tieỏt 68 KIEM TRA THệẽC HAỉNH I Mục tiêu: - Nhằm kiểm tra việc thực thao tác cụ thể máy tính học sinh - Nhằm đánh giá kết học tập HS chương III, IV - Kiểm tra nhận biết việc sử dụng phần mềm trình chiếu, dòch vụ đa phương tiện II Chuẩn bò : GV: Nội dung kiểm tra thực hành HS: Ôân lại thao tác sử dụng phần mềm III Tiến hành kiểm tra: ( Chia laứm phan) ổn định lớp phân công máy - GV ổn định tổ chức lớp phân công máy theo nhóm HS - GV phỉ biÕn néi dung kiĨm tra TiÕn hành kiểm tra Thời gian: 45 phút Giáo viên đa yêu cầu( Theo mẫu ra) Học sinh tiến hành làm máy - Kieồm tra caực thao tác thêm màu cho trang chiếu, đònh dạng văn cho trang chiếu Kiểm tra thao tác chèn hình ảnh va đối tượng vào trang chiếu, thay đổi vò trí, kích thước cho hình ảnh Kiểm tra thao tác tạo hiệu ứng động cho trang chiếu sử dụng dòch vụ đa phương tiện để có trình chiếu ý muốn IV Hình thức kiểm tra GV: Đinh Thị Hoài Thương 54 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp - Tuỳ theo sở vật chất trường mà chia nhóm gọi học sinh vào kiểm tra riêng V Tỉ chøc chÊm thực hành GV chấm trc tiếp máy Chấm điểm theo nút sau * 9->10(điểm) Hoàn thành tốt yêu cầu đề Đúng theo yêu cầu Nhanh xác * 7->8(điểm) Hoàn thành thực hành Cha đạt yêu cầu số thao tác Cha xá ví trí tệp * 5->6 (Điểm) Cha hoàn thành thực hành theo yêu cầu Cha đạt yêu cầu đề Biết đợc bớc nhng không thực tốt *Dới 5( Điểm) Bài thực hành cha đạt Các yêu cầu không hoàn thành VI Nhận xét kiểm tra thực hành Ưu điểm: Các em biết vận dụng kíên thức ®· häc vµo bµi thùc hµnh NhiỊu em ®· cã kỹ thực hành thực hành tốt yêu cầu theo yêu cầu đề Nhợc điểm Một số em yếu thực hành Cha nhanh nhẹn việc thực thao tác Phần chửa lỗi Cần rèn luyện khả thao tác với chuột Biết xử lý tình xảy GV: inh Th Hoài Thương 55 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin hc lp Ngày soạn Tieỏt 69: Ngày dạy ON TẬP IV Mục tiêu: Kiên thức: - Nhằm ôn lại cho học sinh kiến thức học - Giúp học sinh giải số tập SGK Kỹ năng: - Thực thao tác mạng máy tính - Thực một trình chiếu đơn giản - Ôn lại thao tác chèn hình ảnh, chèn trang chiếu … Thái độ: - Nghiêm túc học tập, xây dựng học V Chuẩn bò: - GV: Nội dung ôn tập, máy tính, máy chiếu - HS: Ôân lại số kiến thức học, làm tập mà giáo viên III Tiết trình tiết học: Ổn đònh lớp : Kiểm tra nề nếp lớp, kiểm tra sỉ số lớp Kiểm tra củ: Kiểm tra việc chuẩn bò tập nhà học sinh GV: Đinh Thị Hồi Thương 56 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp Trong quaù trình ôn tập lòng ghép việc kiểm tra lý thuyết Cho điểm Tiến hành ôn tập: Ho¹t Động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: n lại kiến thức chương I,II GV: Cho học sinh ôn lại kiến HS: Thực thức mạng máy tính, thư điện tử HS: Đại diện GV: Gọi đại diện nhóm nhắc nhóm trả lời lại số vấn đề xã hội vaứ Tin hoùc Hoạt động 2: Oõn laùi nhửừng kieỏn thức GV : Tiến hành hệ thống lại kiến thức Bài 10: GV: Gọi học sinh nhắc lại vai trò màu trang chiếu cách tạo màu cho trang chiếu GV: Gọi học sinh khác bổ sung thêm bổ sung thêm GV: Cho nhóm thảo luận cách đònh dạng văn ? vai trò việc chọn kiểu mẫu cho trình chiếu GV: Hệ thống lại ý kiến nhóm nhắc lại bước để tạo trình chiếu GV: Hướng dẫn cho học sinh thực tập SGK GV: Gọi học sinh nhắc lại đối tượng khác trang chiếu GV: Nhắc lại số thao tác thay đổi vò trí, kích thước, thay đổi vò trí lớp chứa đối tượng GV: Đặc biệt khắc sâu cho học sinh chèn hình ảnh phải chọn hình ảnh phù hợp với nội dung GV: Hướng dẫn tập học sinh thắc mắc 10 HS: Trả lời HS: Thảo luận nhóm cử đại diện nhóm trả lời HS: Chú ý nghe lắng HS: Trả lời HS: Chú ý lắng nghe HS: Nêu thắc mắc tập khó Hoạt động 3: Ôn lại kiến thức tạo GV: Đinh Thị Hoài Thương 57 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp hiệu ứng động GV: ? Gọi đại diện nhóm HS: Đại diện nhắc lại cách chuyển đổi nhóm trả lời trang chiếu HS: Thảo luận GV: Gọi HS nhắc lại bước để trả lời câu hỏi tạo hiệu ứng cho đối HS: Theo dõi tượng GV: Hướng dẫn học sinh làm tập SGK GV: Đối với thực hành nhắc lại tiết TH HS thực kỷ Ngày soạn Ngày dạy Tieỏt 70 KIEM TRA HOẽC KYỉ II IV - V Mục tiêu: Nhằm đánh giá kết học tập HS năm học Biết lợi ích mạng máy tính, thư điện tử phần mềm trình chiếu, tác dụng việc tạo màu cho trang chiếu Biết tác dụng việc bảo vệ thông tin máy tính Biết vai trò việc trình bày thông qua hình ảnh Biết tạo hiếu ứng động cho HS, phân biệt loại hiệu ứng Ma trận đề : GV: Đinh Thị Hoài Thương 58 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp Biết Mức độ Nội dung Chương I Câu 1, ChươngII Câu 3, Chương III Câu 5, Câu Chương IV Câu 7, Câu III Đề ra: Câu 1: Thế gọi mạng máy tính ? Mạng máy tính có loại ? Để kết nối mạng máy tính cần có thiết bò ? (1,5 đ) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………… Câu 2: Thư điện tử ? Sử dụng thư điện tử có ưu điểm ? (1.0 đ) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… GV: Đinh Thị Hoài Thương 59 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………… Câu 3: Cho biết nguyên nhân gây an toàn thông tin máy tính ? Để đảm bảo an toàn thông tin máy tính cần phải ? (1.0 ñ) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………… Câu 4: Viruts máy tính ? Nêu đường lây lan viruts ? Cách phòng tránh viruts cho máy tính bạn (1.5đ) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… GV: Đinh Thị Hoài Thương 60 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………… Câu 5: Để tạo trình chiếu tốt cần phải ? Nêu số điểm cần tránh tạo nội dung cho trình chiếu ? ( 1,5 đ) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………… Câu 6: Hiệu ứng động trình chiếu ? Có loại hiệu ứng động, nêu lợi ích việc sử dụng hiệu ứng động trình chiếu ( 1,5đ) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… GV: Đinh Thị Hoài Thương 61 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………… Câu 7: Đa phương tiện ? Cho biết số lónh vực ứng dụng đa phương tiện sống ? (1.0đ) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………… Caâu 8: Nêu nguyên tắc tạo hình ảnh động ? Cho biết thao tác cần thực để tạo ảnh động Benetonn Movie GIF.â (1.0 đ) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… GV: Đinh Thị Hoài Thương 62 Trường: THCS Cam Thủy Giáo án Tin học lớp …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………… GV: Đinh Thị Hoài Thương 63 ... giấy bìa chiếu lên hình III Tiến hành dạy: Mở đầu Kiểm tra cũ: ? Nêu bớc để thực nhập nội dung cho trình chiếu Giới thiệu ? Nêu thao tác để thực thêm màu cho trang chiếu III Bài Hoạt động GV Dự... lắng nghe II Chuẩn bị: - Máy tính, chiếu - Các hình vẽ ( SGK), số đoạn trình chiếu hình ảnh làm ví dụ minh họa III Tiến trình dạy 1.Kiểm tra cũ - Trong trình chiếu thờng có dạng thông tin ? 2.Giới... lắng nghe II Chuẩn bị: - Máy tính, chiếu - Các hình vẽ ( SGK), số đoạn trình chiếu hình ảnh làm ví dụ minh họa III Tiến trình dạy 1.Kiểm tra cũ - Trong trình chiếu thờng có dạng thông tin ? 2.Giới

Ngày đăng: 01/11/2017, 21:03

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w