Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
22,77 MB
Nội dung
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CÂYĐAQUÊ HƯƠNG.Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa cụm từ dài.- Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng.+ Rèn kó năng đọc hiểu:- Hiểu các từ khó trong bài: Thời thơ ấu, cổ kính, lững thững.- Hiểu nội dung bài.II./ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh hoạbài tập đọc trong SGK.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Kiểm tra bài cũ : 4’- 2 HS nối tiếp nhau đọc bài 4 đoạn của truyện Những quả đào. Trả lời câu hỏi ở cuối bài.3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.Mục tiêu : HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó.Cách tiến hành: + GV đọc mẫu cả bài.- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ.+ Đọc từng câu.- Đọc từng đoạn trước lớp.- Treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt nghỉ nghòp các câu dài.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp hiểu nội dung bài.- HS nhắc lại.- HS theo dõi.- Học sinh nêu những từ khó đọc trong bài- Luyện đọc.- Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.- Luyện đọc.- Đại diện nhóm thi đọc.
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc sau đó trả lời các câu hỏi cuối bài.4’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.- Các nhóm thi đọc.2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết họcIV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường Tiểu học Đoàn Nghiên Môn :Tập đọc - lớp C Bài : Câyđaquêhương Gv : Nguyễn Thị Lục Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Kiểm tra cũ: ĐọcĐọc đoạn đoạn Người ông dành Cậu bé Xuân đãnhững làm gìquả với đào ai?? quảcho đào Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Câyđaquêhương Theo Nguyễn Khắc Viện Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Câyđaquêhương Theo Nguyễn Khắc Viện Luyện đọc : - nghìn năm, cổ kính, ôm không xuể, giận dữ, gẩy lên, - lững thững Từ ngữ : - li kì - tưởng chừng / Trong vòm lá,/ gió chiều gẩy lên điệu nhạc li kì /tưởng chừng cười / nói // Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Câyđaquêhương Theo Nguyễn Khắc Viện Tìm hiểu nội dung : Câu :Những từ ngữ, câu văn cho biết đa sống lâu? Câyđa nghìn năm gắn liền với thời thơ ấu Đó cổ kính thân Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Câyđaquêhương Theo Nguyễn Khắc Viện Luyện đọc : nghìn năm , cổ kính , ôm không , giận , quái lạ , lững thững Từ ngữ : - li kì - tưởng chừng - thời thơ ấu - cổ kính / Trong vòm lá, / gió chiều gẩy lên điệu nhạc li kì / tưởng chừng cười / nói // Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Câyđaquêhương Tìm hiểu nội dung : Theo Nguyễn Khắc Viện Câu :Các phận đa (thân, cành, ngọn, rễ) tả hình ảnh nào? Các phận tả hình ảnh thân cổ kính; chín, mười đứa bé bắt tay ôm không cành lớn cột đình chót vót trời xanh rễ Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Câyđaquêhương Tìm hiểu nội dung : Theo Nguyễn Khắc Viện Câu :Các phận đa (thân, cành, ngọn, rễ) tả hình ảnh nào? Các phận tả hình ảnh thân cổ kính; chín, mười đứa bé bắt tay ôm không cành lớn cột đình chót vót trời xanh rễ lên mặt đất thành hình thù quái lạ giống rắn hổ mang giận Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Câyđaquêhương Theo Nguyễn Khắc Viện Tìm hiểu nội dung : Câu : Hãy nói lại đặc điểm phận đa từ: M: Thân to + Thân thật đồ sộ + Cành to + Ngọn cao vút + Rễ ngoằn ngoèo Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Câyđaquêhương Theo Nguyễn Khắc Viện Tìm hiểu nội dung : Câu 4:Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả thấy cảnh đẹp quê hương? -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả thấy lúa vàng gợn sóng; đàn trâu lững thững về, bóng sừng trâu nắng chiều kéo dài, lan ruộng đồng yên lặng Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Câyđaquêhương Theo Nguyễn Khắc Viện Nội dung bài: Bài văn tả vẻ đẹp đaquê hương, thể tình cảm tác giả với quêhương Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Câyđaquêhương Theo Nguyễn Khắc Viện Luyện đọc lại: Chiều chiều, ngồi gốc đa hóng mát Lúa vàng gợn sóng Xa xa, cánh đồng, đàn trâu về, lững thững bước nặng nề Bóng sừng trâu ánh chiều kéo dài, lan ruộng đồng yên lặng Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Câyđaquêhương Theo Nguyễn Khắc Viện - Củng cố: Qua văn em thấy tình cảm tác giả quêhương nào? - Bài sau: Ai ngoan thưởng Thứ năm, ngày 6 tháng 4 năm 2006 Tập đọc Câyđaquêhương Thứ năm, ngày 6 tháng 4 năm 2006 Tập đọc CâyđaquêhươngCâyđa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Đó là cả một toà cổ kính hơn là một thân cây. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể. Cành cây lớnhơn cột đình. Ngọn chót vót giữa trời xanh. Rễ cây nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ, như những con rắn hổ mang giận dữ. Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tư ởng chừng như ai đang cười đang nói. Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát. Lúa vàng gợn sóng. Xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề. Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng. Theo Nguyễn Khắc Viện Thứ năm, ngày 6 tháng 4 năm 2006 Tập đọc Câyđaquêhương 1. Luyện đọc 2. Tìm hiểu Bài - Từ khó đọc - Từ ngữ Gắn liền Nổi lên Nghìn năm Nặng nề Yên lặng Thời thơ ấu Cổ kính Chót vót Li kì Lững thững Thứ năm, ngày 6 tháng 4 năm 2006 Tập đọc Câyđaquêhương Tæng kÕt LuyÖn tËp Ngêi d¹y : NguyÔn ThÞ Mü Linh Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Kiểm tra bài cũ Hãy đọc bài :Những quả đào ? Câyđaquêhương Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Câyđaquêhương Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc Tìm hiểu bài - không xuể - giận dữ - gẩy lên - lững thững - Trong vòm lá,gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói. Những từ ngữ ,câu văn nào cho biết câyđađã sống rất lâu ? Câyđa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Đó là cả một toà cổ kính hơn là một thân cây. Câyđaquêhương Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc Tìm hiểu bài - không xuể - giận dữ - gẩy lên - lững thững - Trong vòm lá ,gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cư ời đang nói. - Câyđa nghìn năm Các bộ phận của câyđa (thân, cành, ngọn, rễ) được tả bằng những hình ảnh nào ? Câyđaquêhương Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc Tìm hiểu bài - không xuể - giận dữ - gẩy lên - lững thững - Trong vòm lá ,gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cư ời đang nói. - ôm không xuể - quái lạ Hãy nêu lại đặc điểm mỗi bộ phận của câyđa bằng một từ ? - Câyđa nghìn năm Câyđaquêhương Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc Tìm hiểu bài - không xuể - giận dữ - gẩy lên - lững thững - Trong vòm lá ,gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cư ời đang nói. - ôm không xuể - quái lạ Ngồi hóng mát ở gốc đa, tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào của quêhương ? Ngồi hóng mát ở gốc đa, tác giả còn thấy lúa vàng gợn sóng, đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề. - Câyđa nghìn năm Câyđaquêhương Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc Tìm hiểu bài - không xuể - giận dữ - gẩy lên - lững thững - Trong vòm lá ,gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cư ời đang nói. - ôm không xuể - quái lạ - lúa vàng gợn sóng - Câyđa nghìn năm Luyện đọc lại: Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát. Lúa vàng gợn sóng.Xa xa,giữa cánh đồng đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề.Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng. Câyđaquêhương Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Câyđaquêhương Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc Tìm hiểu bài - không xuể - giận dữ - gẩy lên - lững thững - Trong vòm lá ,gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cư ời đang nói. - quái lạ - lúa vàng gợn sóng Em thấy tình cảm của tác giả đối với quê hư ơng như thế nào ? Luyện đọc lại - ôm không xuể - Câyđa nghìn năm [...]... tháng 3 năm 2010 Tập đọc Câyđaquêhương Luyện đọc - không xuể - giận dữ - gẩy lên - lững thững -Trong vòm lá ,gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cư ời đang nói Luyện đọc lại Tìm hiểu bài - Câyđa nghìn năm - ôm không xuể - quái lạ - lúa vàng gợn sóng Nội dung: Bài văn tả vẻ đẹp của câyđa Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Kiểm tra bài cũ Câu1: - Người ông dành những quả đào cho ai?- Xuân đã làm gì với quả đào ông cho? Câu2:- Bé Vân đã làm gì với quả đào ông cho?- Ông đã nhận xét về Vân như thế nào? Câu3:- Việt đã làm gì với quả đào ông cho?- Ông đã nhận xét về Việt như thế nào? Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Luyện đọc Từ mới Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN -nghìn năm, toà cổ kính -ôm không xuể, giận dữ Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói. / / / // Xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề. Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng. / / / // / // Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Luyện đọc Từ mới -nghìn năm, toà cổ kính -ôm không xuể, giận dữ - Thời thơ ấu : - Cổ kính: - Chót vót : - Li kì: - Tưởng chừng: - Lũng thững: Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tìm hiểu nội dung bài Câyđa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Đó là một toà cổ kính hơn là một thân cây. Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Câu 1 :Những từ ngữ, câu văn nào cho thấy câyđađã sống rất lâu? Chót vót giữa trời xanh Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tìm hiểu nội dung bài Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Các bộ phận tả bằng hình ảnh Thân Cành ngọn rễ Câu 2 :Các bộ phận của câyđa (thân, cành, ngọn, rễ) được tả bằng những hình ảnh nào? một toà cổ kính, chín mười đứa bé bắt tay nhau ôm không xuể lớn hơn cột đình. nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ giống như những con rắn hổ mang. Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tìm hiểu nội dung bài Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Câu 3 : Hãy nói lại mỗi bộ phận của câyđa bằng một từ: M: Thân cây rất to + Thân cây thật đồ sộ + Cành cây to lắm + Ngọn cây cao vút. + Rễ cây ngoằn ngoèo. Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN - Câu 3:Ngồi hóng mat ở gốc đa, tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào của quê hương? Tìm hiểu nội dung bài - Ngồi hóng mát ở gốc đa, tác giả còn thấy: - Lúa vàng gợn sóng; Xa xa, giữa cánh đồng đàn trâu ra về lững thững ra về, bóng sừng trâu dưới nắng chiều kéo dài, lan rộng giữa ruộng đồng yên lặng. Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Luyện đọc lại Nêu nội dung của bài: Tả vẻ đẹp của câyđaquê hương, thể hiện tình cảm của tác giả với quêhương Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Kiểm tra bài cũ Câu1: - Người ông dành những quả đào cho ai?- Xuân đã làm gì với quả đào ông cho? Câu2:- Bé Vân đã làm gì với quả đào ông cho?- Ông đã nhận xét về Vân như thế nào? Câu3:- Việt đã làm gì với quả đào ông cho?- Ông đã nhận xét về Việt như thế nào? Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Luyện đọc Từ mới Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN -nghìn năm, toà cổ kính -ôm không xuể, giận dữ Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói. / / / // Xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề. Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng. / / / // / // Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Luyện đọc Từ mới -nghìn năm, toà cổ kính -ôm không xuể, giận dữ - Thời thơ ấu : - Cổ kính: - Chót vót : - Li kì: - Tưởng chừng: - Lũng thững: Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tìm hiểu nội dung bài Câyđa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Đó là một toà cổ kính hơn là một thân cây. Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Câu 1 :Những từ ngữ, câu văn nào cho thấy câyđađã sống rất lâu? Chót vót giữa trời xanh Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tìm hiểu nội dung bài Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Các bộ phận tả bằng hình ảnh Thân Cành ngọn rễ Câu 2 :Các bộ phận của câyđa (thân, cành, ngọn, rễ) được tả bằng những hình ảnh nào? một toà cổ kính, chín mười đứa bé bắt tay nhau ôm không xuể lớn hơn cột đình. nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ giống như những con rắn hổ mang. Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tìm hiểu nội dung bài Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Câu 3 : Hãy nói lại mỗi bộ phận của câyđa bằng một từ: M: Thân cây rất to + Thân cây thật đồ sộ + Cành cây to lắm + Ngọn cây cao vút. + Rễ cây ngoằn ngoèo. Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN - Câu 3:Ngồi hóng mat ở gốc đa, tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào của quê hương? Tìm hiểu nội dung bài - Ngồi hóng mát ở gốc đa, tác giả còn thấy: - Lúa vàng gợn sóng; Xa xa, giữa cánh đồng đàn trâu ra về lững thững ra về, bóng sừng trâu dưới nắng chiều kéo dài, lan rộng giữa ruộng đồng yên lặng. Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN Luyện đọc lại Nêu nội dung của bài: Tả vẻ đẹp của câyđaquê hương, thể hiện tình cảm của tác giả với quêhương [...]...Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Xem sách trang 100 ... Tập đọc : Cây đa quê hương Theo Nguyễn Khắc Viện Nội dung bài: Bài văn tả vẻ đẹp đa quê hương, thể tình cảm tác giả với quê hương Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Cây đa quê hương Theo... 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Cây đa quê hương Theo Nguyễn Khắc Viện Tìm hiểu nội dung : Câu 4:Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả thấy cảnh đẹp quê hương? -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả thấy lúa vàng... quảcho đào Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Cây đa quê hương Theo Nguyễn Khắc Viện Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 Tập đọc : Cây đa quê hương Theo Nguyễn Khắc Viện Luyện đọc : - nghìn năm,