on tap kiem tra hinh hoc lop 10 250 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các l...
GIÁO VIÊN BIÊN SOẠN: TRẦN THỊ AN PHẦN I: MÔN TOÁN Câu 1: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: 6 X 9 = 6 X + 6 A. 8 B. 7 C. 65 D. 66 Câu 2. Viết số thích hợp vào chỗ trống: a/ 8 x 4 = 8 X 3 + b/ 8 x 7 = 8 x 6 + Câu 3. Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: 7 X 10 + 40 = A . 350 B. 110 C. 111 D. 351 Câu 4. Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Mỗi bàn ăn mẹ xếp 8 cái bát. Hỏi cần có ít nhất bao nhiêu cái bàn để xếp 180 cái bát? A. 22 cái bàn B. 23 cái bàn C. 24 cái bàn Câu 5. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống sau: a/ Giá trị của biểu thức: 389- 426 : 6 là 381 b/ Giá trị của biểu thức: 125 x 6 : 5 là 150 Câu 6. Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Chị Lan có 84 quả cam, sau khi đem bán thì số quả cam giảm đi 4 lần. Hỏi chị Lan còn bao nhiêu quả cam? A.22 quả B.80 quả C.21 quả D.79 quả Câu 7. Điền dấu ( <, >, = ) vào ô trống: a/ 7 x 5 5 x 7 b/ 6 x 4 9 x 3 c/ 8 x 5 6 x 6 Câu 8. Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Có 72 con thỏ nuôi đều vào 9 chuồng. Vậy mỗi chuồng có số con thỏ là: A. 40 con thỏ B. 8 con thỏ C. 7 con thỏ D. 63 con thỏ Câu 9. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống sau: a/ 30 x 8 + 50 = 240 + 50 = 290 b/ 272 + 133 x 2 = 405 x 2 = 810 [...]... hình vuông đó là: A 81 cm2 B 18 cm2 C 36 cm2 D 80 cm2 Phần II: TIẾNG VIỆT 1/ Phân môn: TẬP ĐỌC Ôn tất cả các bài tập đọc và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa từ tuần 1 đến tuần 17 2/ Phân môn: CHÍNH TẢ Luyện viết từ khó trong tất cả các bài tập đọc đã học và chính tả đã viết từ đầu năm học đến nay Phân môn: Luyện từ và câu Câu 1:Tìm những câu văn trong đoạn văn sau có hình ảnh so sánh Từ trên... gì, con gì) ? thế nào? a.Nhữnglàn gió từ sông thổi vào……… b.Mặt trời lúc hoàng hôn……… c Ánh trăng đêm Trung thu……… Phân môn: Tập Làm văn Đề 1: Em hãy viết bức thư ngắn gửi cho người thân kể về việc học tập của em trong học kỳ I vừa qua Đề 2: Em hãy viết đoạn văn ngắn tả về cảnh đẹp của đất nước mà em đã được tham quan hoặc đã được thấy trong tranh ảnh Đề 3: Em hãy viết bức thư cho một bạn ở tỉnh miền... miền Bắc để làm quen và cùng bạn thi đua học tốt Đề 4: Em hãy viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ em cho người bạn mới quen Đề 5: Em hãy viết bức thư ngắn cho bạn thân kể về những điều mình biết về nông thôn hoặc thành thị Đề 6: Em hãy viết bức thư thăm hỏi một người thân mà em yêu quí nhất Chúc các em ôn tập tốt và đạt kết quả cao trong đợt kiểm tra cuối học kỳ I ... 3 m B 14 bộ và thừa 0 m C 14 bộ và thừa 1 m D 14 bộ và thừa 2 m Câu11.Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Tính chu vi hình chữ nhật biết: Chiều dài 5m, chiều rộng 24 cm A 120 cm B 29 cm C 150 cm D 58 cm Câu 12 Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Một nhãn vở hình vuông có cạnh là 9 cm Diện tích nhãn vở hình vuông đó là: A 81 cm2 B 18 cm2 C 36 cm2 D 80 cm2 Phần II: TIẾNG VIỆT 1/ Phân môn:... trăng lưỡi liềm lơ lửng giữa trời như… b/ Dòng sông mùa lũ cuồn cuộn chảy như… c/ Những giọt sương sớm long lanh như… d/ Tiếng ve đồng loạt cất lên như…… Câu 5: Tìm các hình ảnh so sánh trong đoạn thơ sau: Nắng vàng tươi trải nhẹ Bưởi tròn mọng trĩu cành Hồng chín như đèn đỏ Thắp trong lùm cây xanh Tập đọc lớp 5- 1980 Câu 6: Em hãy đặt 3 câu theo mẫu câu Ai- Thế nào? Câu 7: Điền tiếp từ ngữ thích hợp... tên lưng đeo thanh gươm báu ngồi trên một con ngựa trắng phau theo sau Quốc Toản là người tướng già và sáu trăm dũng sĩ nón nhọn giáo dài đoàn quân hăm hở ra đi trong tiếng chiêng trống rập rình Câu 3: Gạch dưới những từ chỉ đặc điểm trong đoạn văn sau: Gần trưa, mây mù tan Bầu trời sáng ra và cao hơn.Phong cảnh hiện ra ONTHIONLINE.NET Phần I : Trắc nghiệm khách quan ( điểm ) Câu : Cho ∆ABC có A(–2 ; ) ; B( ; ) ; C( ; – ).Phương trình tham số trung tuyến CM : x= + t y= − + 3t x= − t x= − t Ⓓ y= + 3t y= − − 3t x= + t Câu : Cho phương trình tham số đường thẳng d : Trong phương trình sau , y= − − 2t Ⓐ x= + t y= − − 3t Ⓑ Ⓒ phương trình phương trình tổng quát d : Ⓐ 2x + y – 1= Ⓑ 2x + y + 1= Ⓒ x + 2y r+ = Ⓓ x + 2y – 2= Câu : Đường thẳng qua điểm M( ; ) vuông góc với vectơ n = (2 ; 3) có phương trình tắc : Ⓐ x −1 y − = Ⓑ x −1 y − = −2 Ⓒ x +1 y + = Ⓓ x +1 y + = −3 Câu : Đường thẳng qua điểm M ( ; ) song song với đường thẳng (d): x + 2y + = có phương trình tồng quát : Ⓐ x + 2y + 3= Ⓑ x + 2y + = Ⓒ x + 2y – = Ⓓ x – 2y + = Câu : Đường thẳng qua điểm A ( ; ) có hệ số góc k = có phương trình tổng quát : Ⓐ 2x – y + = Ⓑ 2x – 3y – = Ⓒ 2x + 3y + = Ⓓ x – 2y + = Câu : Góc hai đường thẳng d1: x + 2y + 11 = ; d2 : x – 3y + = : Ⓐ π Ⓑ π Ⓒ π Ⓓ 2π Câu : Khoảng cách từ điểm M(–2 ; ) đến đường thẳng ∆: 5x – 12 y – 10 = Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ x = t y = − t Câu : Trong điểm sau , điểm nằm đường thẳng ∆: Ⓐ (1;1) Ⓑ (0;–2) Ⓒ (1;–1) Ⓓ (– ; ) Câu : Cho hai đường thẳng d1 : mx + (m – 1) y + 2m = d2 : 2x + y – = Nếu d1 // d2 : Ⓐ m=1 Ⓑ m = –2 Ⓒ m=2 Ⓓ m tùy ý Câu 10 : Cho đường thẳng d: 4x – 3y + 13 = Phương trình đường phân giác góc tạo d trục Ox : Ⓐ 4x – 3y + 13 = 4x – y + 13 = Ⓑ 4x – 8y + 13 = 4x +2y + 13 = Ⓒ x + 3y + 13 = x – 3y + 13 = Ⓓ 3x + y + 13 = 3x – y + 13 =0 Phần II : Tự luận ( điểm ) Cho ∆ABC có A( ; – ) ; B(– ; ) ; C( ; ) a) Viết phương trình tổng quát đường thẳng AB , AC (1đ) b) Viết phương trình tổng quát , phương trình tham số , phương trình tắc đường cao AH ∆ABC ( 1,5 đ ) c) Tìm điểm đối xứng A’ A qua BC ( 1,5 đ ) µ ∆ABC d) Viết phương trình đường phân giác C ( 1,5 đ ) Họ tên : ………………………………………………Lớp : 10A Phần I : Trắc nghiệm khách quan ( điểm ) Câu : Khoảng cách từ điểm M( ; ) đến đường thẳng ∆: 4x + y + = Ⓐ 25 Ⓑ Ⓒ 11 25 11 Ⓓ Câu : Góc hai đường thẳng d1: 2x – 4y – = ; d2 : 3x – y + 17 = : Ⓐ π Ⓑ π 3π Ⓒ Ⓓ π Câu : Cho hai đường thẳng d1 : (m – 1)x + my + 3m = d2 : 3x + 2y + = Nếu d1 // d2 : Ⓐ m=1 Ⓑ m = –2 Ⓒ m=2 Ⓓ m tùy ý Câu : Đường thẳng qua điểm M ( ; ) song song với đường thẳng (d): 3x + y + = có phương trình tồng quát : Ⓐ 3x – y – = Ⓑ 3x + y + = Ⓒ 3x – y + = Ⓓ 3x + y – = Câu : Cho đường thẳng d: 4x + 3y + = Phương trình đường phân giác góc tạo d trục Ox : Ⓐ 4x – 2y + = 4x + 8y + = Ⓑ 4x + 2y + = 4x + 8y + = Ⓒ 4x – 2y + = 4x – 8y + = Ⓓ 4x + 2y + = 4x – 8y + = Câu : Đường thẳng qua điểm A ( ; – ) có hệ số góc k = có phương trình tổng quát : Ⓐ 2x – 3y – 13 = Ⓑ 2x – 3y + 13 = Ⓒ 2x + 3yr+ 13 = Ⓓ 3x – 2y + 13 = Câu : Đường thẳng qua điểm M( ; ) vuông góc với vectơ n = (2 ; − 1) có phương trình tắc : x −5 y−6 x −5 y−6 = = Ⓓ −1 x = + 3t Câu : Cho phương trình tham số đường thẳng d : Trong phương trình sau , y = − 2t Ⓐ x+5 y + = Ⓑ x −5 y−6 = −2 Ⓒ phương trình phương trình tổng quát d : Ⓐ 2x + 3y + = Ⓑ 2x – 3y – 11 = Ⓒ 2x + 3y – 11 = Ⓓ 3x + 2y – 7= Câu : Cho ∆ABC có A(–1 ; ) ; B( ; ) ; C( ; – ).Phương trình tham số trung tuyến AM : x = − + 5t y = −1 − t x = − + 5t y = + t x = − + t y = + 5t x = − − 5t y = − t x = − t Câu 10 : Trong điểm sau , điểm nằm đường thẳng ∆: y = t Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ (1;–1) Ⓑ (– ; ) Ⓒ (1; 1) Ⓓ (0;–2) Phần II : Tự luận ( điểm ) Cho ∆ABC có A(– ; ) ; B( ; – ) ; C( ; ) a) Viết phương trình tổng quát đường thẳng BA , BC (1đ) b) Viết phương trình tổng quát , phương trình tham số , phương trình tắc đường cao BH ∆ABC (1đ) c) Tìm điểm đối xứng B’ B qua AC ( 1,5 đ ) µ d) Viết phương trình đường phân giác C ∆ABC ( 1,5 đ ) Họ tên : ………………………………………………Lớp : 10A Phần I : Trắc nghiệm khách quan ( điểm ) Câu : Đường thẳng qua điểm A ( ; – ) có hệ số góc k = có phương trình tổng quát : Ⓐ 2x + 3y = Ⓑ 2x – 3y – = Ⓒ 3x – 2y – 13 = Ⓓ 2x – 3y – 12 = r Câu : Đường thẳng qua điểm M(– ; ) vuông góc với vectơ n = ( ; − 2) có phương trình tắc : x +3 y+2 = Ⓐ Ⓑ x −3 y −2 = −2 −1 Ⓒ x +3 y+2 = −2 −1 Ⓓ x +3 y−2 = −2 −1 Câu : Cho ∆ABC có A(–1 ; ) ; B( ; ) ; C( ; – ).Phương trình tham số trung tuyến BM : x = − t y = + 2t Ⓐ x = + t y = + 2t x = − t y = + 2t Ⓑ x = + 2t y = + t Ⓒ Ⓓ Câu : Góc hai đường thẳng d1: 3x + y – = ; d2 : 2x – y + = : Ⓐ π Ⓑ 25 Ⓑ π Ⓒ π Ⓓ π Câu : Khoảng cách từ điểm M( ; ) đến đường thẳng ∆: 3x – 4y + = x = − + 3t Câu : Cho phương trình tham số đường thẳng d : Trong phương trình sau y = − t Ⓐ Ⓒ 25 Ⓓ , phương trình phương trình tổng quát d : Ⓐ 3x – y + = Ⓑ x + 3y – = Ⓒ x + 3y = Ⓓ 3x – y + = x = t y = + t Câu : Trong điểm sau , điểm nằm đường thẳng ∆: Ⓐ (1;1) Ⓑ (0; –2) Ⓒ (1;–1) Ⓓ (– ; ) Câu : Đường thẳng qua điểm M ( ; ) song song với đường thẳng (d): x – 4y + = có phương trình tồng quát : Ⓐ x – 4y + = Ⓑ x + 4y + = Ⓒ x – 4y – = Ⓓ 4x – y + = Câu : Cho đường thẳng d: 3x + 4y + = Phương trình đường phân giác góc tạo d trục Ox : Ⓐ 3x – y + = 3x – 9y + = Ⓑ 3x + y + = 3x + 9y + = Ⓒ 3x – y + = 3x + 9y + = Ⓓ 3x + y + = 3x – 9y + = Câu 10 : Cho hai đường thẳng d1 : (m + ... Trường THPT Quang Trung Lớp 10A4 Phạm Tân Thành ĐỀ Bài 1: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho A(-1;3), B(-2;-3), và đường thẳng (d): 3x+4y=7, và (E): 64x 2 +100y 2 =6400 a) Viết phương trình đường tròn (C), biết (C) nhận tiêu cự của (E) làm đường kính. b) Viết phương trình tiếp tuyến của (C), biết tiếp tuyến vuông góc với (d). c) Viết phương trình đường thẳng (∆) qua giao điểm của AB và (d) và song song với AB. d) Tìm điểm D đối xứng với A qua (∆). Từ đó suy ra diện tích ∆ABD. Bài 2: a) Tìm (E) khi biết: Độ dài trục lớn của (E) là 32, có 1 tiêu điểm là F(-5;0). b) Tìm điểm M nằm trên (E) biết: - M nhìn 2 tiêu điểm dưới một góc 120 0 - Bán kính qua tiêu bên này gấp 1,5 lần bán kính qua tiêu bên kia. Bài 3: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho A(-2;-1) và đường thẳng (d): 4x-3y=5. a) Viết phương trình đường thẳng (∆) qua A và song song với (d). b) Viết phương trình đường tròn nhận A làm tâm và tiếp xúc với (∆). c) Cho biết B(-1;-3) và C(4;-1). Tính khoảng cách từ A đến BC. Từ đó suy ra diện tích của ∆ABC. d) Viết phương trình đường tròn qua 3 điểm A,B,C.Từ đó suy ra tâm và bán kính của đường tròn vừa tìm được. e) Viết phương trình đường thẳng qua tâm của đường tròn ở câu d), biết đương thẳng vuông góc với (d). Bài 4: Cho (E): 9x 2 +25y 2 =225 a) Xác định các đỉnh, các tiêu điểm, tiêu cự, tâm sai, tâm đối xứng, độ dài các trục của (E). b) Viết phương trình đường thẳng (∆) qua tiêu điểm thứ nhất của (E) và song song với đương thẳng (d): 2x+3y=-4. c) Tìm tọa độ giao điểm của (∆) với (E). d) Tìm điểm M nằm trên (E), biết M nhìn 2 tiêu điểm của (E) dưới một góc 60 0 . Bài 5: Cho ∆ABC có B(-2;1) với phương trình các cạnh AB là: x-3y=2 và đường cao xuất phát từ A có phương trình: 2x+3y=4. a) Viết phương trình đường thẳng BC. Từ đó suy ra diện tích ∆ABC. b) Viết phương trình đường trung tuyến CM. c) Viết phương trình đường tròn (C) có tâm là giao điểm của đường cao xuất phát từ A và trung tuyến CM. Biết đường tròn tiếp xúc với BC. d) Viết phương trình tiếp tuyến của (C), Biết tiếp tuyến song song với CM. Bài 6: a) Viết phương trình (E) biết: (E) có tâm sai bằng 0,6 và tiêu cự bằng 6. b) Tìm điểm M sao cho M nhìn 2 tiêu điểm dưới một góc 90 0 . c) Viết phương trình đường tròn (C) qua 3 điểm M, và 2 tiêu điểm của (E). d) Viết phương trình tiếp tuyến của (C), biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng (d): 2x-5y=3. Bài 7: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn (C): (x-2) 2 +(y+3) 2 =9. a) Viết phương trình tiếp tuyến của (C), biết tiếp tuyến song song với (d): x+3y=5. b) Tìm tọa độ giao điểm của (d) với (E). Biết (E) có tâm sai bằng 0,5 và tiêu cự bằng 8. c) Tìm điểm M: M nhìn 2 tiêu điểm của (E) dưới một góc 150 0 . Bài tập ôn kiểm tra một tiết Năm học: 2012-2013 1 Nội dung ôn tập kiểm tra học kì lớp 10 môn Toán, Lý, Hóa, Văn, Anh năm học 2015 -2016 trường THPT Hàn Thuyên – TPHCM Nội dung ôn tập thi – kiểm tra kì môn Toán lớp 10 Bài Bất phương trình hệ bất phương trình bậc ẩn Dấu nhị thức bậc Dấu tam thức bậc hai Các dạng toán: Xét dấu nhị thức bậc nhất, tam thức bậc hai, Giải bất phương trình tích,ẩn mẫu, Giải bất phương trình chứa dấu trị tuyệt đối, chứa thức bậc hai Tìm tham số m thỏa điều kiện cho trước: PT có hai nghiệm phân biệt, hai nghiệm trái dấu, hai nghiệm dươ dương , âm; bất phương trình vô nghiệm,… Nội dung ôn tập thi – kiểm tra kì môn Vật Lý lớp 10 Nắm vững số dạng lý thuyết: + Động lượng ĐLBT động lượng + Công công suất + Động Thế + Cơ Dạng tập Ôn tập công thức tính: 1/ Động lượng 2/ Định lý động 3/ Cơ 4/ Công lực tác dụng Nội dung ôn tập thi – kiểm tra kì môn Hóa học lớp 10 A/ LÝ THUYẾT: -Học hết chương halogen -Viết phương trình theo chuỗi phản ứng -Bổ túc chất cho phương trình phản ứng thiếu -Viết phương trình điều chế chất -Nêu tượng, viết phương trình – Chứng minh tính khử, tính oxi hóa B/ TOÁN: Dạng 1: toán halogen tác dụng Dạng 2: Toán hỗn hợp chất tác dụng HX (X: HALOGEN) Nội dung ôn tập thi – kiểm tra kì môn Tiếng Anh lớp 10 I Reading Unit 11,12 II Grammar: 1) If1 + If2 + If3 2) Tenses 3) Passive voice 4) Should, shouldn’t Bài KT gồm 40 câu ( trắc nghiệm tự luận) Nội dung ôn tập thi – kiểm tra kì môn Văn lớp 10 I.PHẦN ĐỌC – HIỂU: – Tất văn học sách giáo khoa (HKI) – Các văn chương trình – Nhận diện: phong cách ngôn ngữ, phương thức biểu đạt văn – Chỉ biện pháp tu từ nêu tác dụng – Nêu nội dung (hoặc chủ đề, câu chủ đề) văn – Viết đoạn văn ngắn dựa hiểu biết nội dung văn II.NGHỊ LUẬN XÃ HỘI: -Tư tưởng đạo lí – Hiện tượng đời sống -Viết văn nghị luận – Độ dài 400 tử III.LÀM VĂN: – Phú sông Bạch Đằng – Tác giả Nguyễn Trãi – Đại cáo Bình Ngô – Phân tích – Thuyết minh – Liên hệ, so sánh Trường :THCS Hàng Gòn Thứ ngày tháng năm 2009 Họ và tên: Bài thu hoạch Môn : Sinh học 9 Lớp : 9/ Thời gian: 15 phút Điểm Nhận xét của giáo viên Bài thu hoạch 1 : Câu 1 : Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời mà em cho là đúng nhất : ( 2 điểm ) 1.Hiện tượng các con sinh ra khác với bố mẹ và khác nhau về nhiều chi tiết được gọi là : A. Di truyền . B. Biến dị . C. Truyền đạt các tính trạng D. Di truyền và biến dị . 2. Đem giao phấn hai cây thuần chủng hoa đỏ và hoa trắng , thu được ở F 1 100% cây có hoa đỏ , ta kết luận : A. F 1 đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ . B. Tính trạng màu hoa đỏ là tính trạng trội . C. Tính trạng màu hoa trắng là tính trạng lặn . D. Cả 3 câu a,b,c đều đúng . 3. Nếu đời P là : Hoa đỏ ( AA) x Hoa trắng (aa) thì ở F 1 sẽ có kết quả : A. Aa ( 100 % hoa đỏ ) B. 1 Aa : 1 aa ( 1 hoa đỏ : 1 hoa trắng ) C. AA ( 100 % hoa đỏ ) D. 2 AA : 1 aa ( 2 hoa đỏ : 1 hoa trắng ) 4. Ở chuột , màu sắc và chiều dài của lơng di truyền độc lập với nhau , mỗi tính trạng do 1 gen chi phối . Khi cho giao phối hai dòng chuột thuần chủng lơng đen , ngắn với chuột lơng trắng , dài được F 1 tồn là chuột lơng đen ,ngắn . Cho chuột F 1 tiếp tục giao phối với nhau được F 2 có tỉ lệ kiểu hình như thế nào trong các trường hợp sau đây : A. 9 lơng đen,dài : 3 lơng đen ,ngắn : 3 lơng trắng , dài : 1 lơng trắng ,ngắn . B. 9 lơng đen,dài : 3 lơng đen.ngắn : 3 lơng trắng , dài : 1 lơng trắng ,dài . C. 9 lơng trắng ,ngắn : 3 lơng đen,ngắn : 3 lơng trắng , dài : 1 lơng đen ,ngắn . D. 9 lơng đen ,ngắn : 3 lơng đen ,dài : 3 lơng trắng , ngắn : 1 lơng trắng ,dài . Câu 2: ( 4 điểm ) Ở lúa , tính trạng chín sớm ( mang gen A ) trội hồn tồn so với tính trạng chín muộn (mang gen a ) . - Cho cây chín sớm lai với cây chín muộn , F 1 sẽ có kiểu gen , kiểu hình như thế nào ? - Cho F 1 tự thụ phấn thì F 2 sẽ có kiểu gen và kiểu hình như thế nào ? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………… … Câu 3: ( 4 điểm ) Giao phấn hai cây cà chua chưa biết kiểu hình và kiểu gen . Đến thế hệ F 2 thu được 186 thân cao,lá dài ; 58 thân cao , lá ngắn ; 60 thân thấp ,lá dài ; 21 thân thấp lá ngắn . Biện luận kiểu gen và kiểu hình cây bố mẹ và viết sơ đồ lai từ P F 1 ? …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………… BÀI TẬP ÔN ... 3x + 2y + = Nếu d1 // d2 : Ⓐ m=1 Ⓑ m = –2 Ⓒ m=2 Ⓓ m tùy ý Câu : Đường thẳng qua điểm M ( ; ) song song với đường thẳng (d): 3x + y + = có phương trình tồng quát : Ⓐ 3x – y – = Ⓑ 3x + y + = Ⓒ 3x... 5t y = −1 − t x = − + 5t y = + t x = − + t y = + 5t x = − − 5t y = − t x = − t Câu 10 : Trong điểm sau , điểm nằm đường thẳng ∆: y = t Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ (1;–1) Ⓑ (– ; ) Ⓒ (1; 1) Ⓓ... đường thẳng d : Trong phương trình sau y = − t Ⓐ Ⓒ 25 Ⓓ , phương trình phương trình tổng quát d : Ⓐ 3x – y + = Ⓑ x + 3y – = Ⓒ x + 3y = Ⓓ 3x – y + = x = t y = + t Câu : Trong điểm sau , điểm