KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH GV: LE THI HOA TRUONG THCS VO TRUONG TOAN DI AN- BINH DUONG §2- MỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆTHUẬN 1- Bài toán 1 2- Bài toán 2 §2- MỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆTHUẬN 1- Bài toán 1 Hai thanh chì có thể tích là 12cm 3 và 17cm 3 . Hỏi mỗi thanh nặng bao nhiêu gam biết rằng thanh thứ hai nặng hơn thanh thứ nhất 56,5g? Đề bài cho ta biết điều gì? Và hỏi những điều gì? §2- MỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆTHUẬN 1- Bài toán 1: Hai thanh chì có thể tích là 12cm 3 và 17cm 3 . Hỏi mỗi thanh nặng bao nhiêu gam biết rằng thanh thứ hai nặng hơn thanh thứ nhất 56,5g? Khối lượng và thể tích của chì là hai đạilượng như thế nào với nhau? Nếu gọi khối lượng của hai thanh chì lần lượt là m 1 gam và m 2 gam thì chúng ta sẽ có được tỉlệ thức nào? 1 2 12 17 m m = m 1 và m 2 có quan hệ gì? m 2 -m 1 =56,5 Giải:Giả sử khối lượng của hai thanh chì tương ứng là m 1 gam và m 2 gam. Do khối lượng và thể tích của vật thể là hai đạilượngtỉlệthuận với nhau nên 2 1 17 12 m m− = − 56,5 11,3 5 = = => m 1 =12.11,3=135,6 và m 2 =17.11,3=192,1. Vậy: Hai thanh chì có khối lượng là 135,6g và 192,1g. 1 2 12 17 m m = Theo tính chất của dãy tỉsố bằng nhau, ta có: §2- MỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆTHUẬN Cách 2: V(cm 3 ) 12 17 1 m (g) 56,5 1- Bài toán 1: Hai thanh chì có thể tích là 12cm 3 và 17cm 3 . Hỏi mỗi thanh nặng bao nhiêu gam biết rằng thanh thứ hai nặng hơn thanh thứ nhất 56,5g? 5 135,6 192,1 11,3 17-12 §2- MỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆTHUẬN . Hai thanh kim loại đồng chất có thể tích là 10cm 3 và 15cm 3 . Hỏi mỗi thanh nặng bao nhiêu gam? Biết rằng khối lượng của cả hai thanh là 222,5g. ? 1 Hoạt động nhóm: Mỗi bàn là một nhóm. Nửa lớp sẽ trình bày theo cách 1. Nửa lớp còn lại sẽ trình bày theo cách 2 (bảng). §2- MỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆTHUẬN 1 2 10 15 m m = 1 2 10 15 m m = 1 2 15 10 m m+ = + 222,5 8,9 25 = = Giả sử khối lượng của hai thanh kim loại tương ứng là m 1 gam và m 2 gam. Do khối lượng và thể tích của vật thể là hai đạilượngtỉlệthuận với nhau nên: Theo tính chất của dãy tỉsố bằng nhau, ta có: => m 1 =10.8,9=89 và m 2 =15.8,9= 133,5. Vậy: Hai thanh kim loại có khối lượng là 89 g và 133,5g. Cách 1: Cách 2: §2- MỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆTHUẬN V (cm 3 ) 10 15 1 m (g) 222,5 10+15 89 133,5 8,9 §2- MỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆTHUẬN Trong hai bài toán trên khi biết được V và m là hai đạilượngtỉlệthuận thì ta sẽ áp dụng tính chất gì để tìm m và V? Tính chất của dãy tỉ Onthionline.net TON V I LNG T L THUN - T L NGHCH Bi 1: Hai ụ tụ cựng phi i t A n B Bit tc ca xe th nht bng 60% tc ca xe th hai v thi gian xe th nht i t A n B nhiu hn xe th hai l gi Tớnh thi gian i t A n B ca mi xe Bi 2: Hai cnh tam giỏc di 25cm v 36cm Tng di hai ng cao l 48,8cm Tớnh di ca hai ng cao ú Bi 3: Mt ụ tụ i t A n B gm ba chng ng di bng Vn tc trờn mi chng ln lt l: 72km/h; 60 km/h; 40 km/h Bit tng thi gian xe i t A n B l gi Tớnh quóng ng AB Bi 4: lm xong mt cụng vic thỡ 21 cụng nhõn cn lm 15 ngy Do ci tin k thut nờn nng sut lao ng ca mi cụng nhõn tng thờm 25% Hi 18 cụng nhõn phi cn bao nhiờu ngy lm xong cụng vic trờn Bi 5: Có ba tủ sách đựng tất 2250 Nếu chuyển 100 từ tủ sang tủ số sách tủ 1, tủ 2, tủ tỉlệ với 16, 15 14 Hỏi trớc chuyển tủ có sách B i 6: Một bể nớc hình chữ nhật có chiều rộng chiều dàitỉlệ với 5, chiều rộng chiều cao tỉlệ với 4, thể tích bể 64m3 Tính chiều rộng, chiều dài, chiều cao bể Bi 7: Một trờng có ba lớp biết số học sinh lớp 7B học sinh lớp 7A số học sinh lớp 7C Lớp 7C có số học sinh tổng số học sinh hai lớp 57 bạn Tính số học sinh lớp Bi 6: Ba bn A, B, C theo th t hc lp 8, 7, v cú im tng kt hc kỡ I l 8,0; 8,4; 7,2 Nh trng dựng 85 cỏi bỳt phỏt thng cho ba bn trờn, bit rng s bỳt c thng t l nghch vi lp hc v t l thun vi im trung bỡnh Tớnh s bỳt m mi bn c thng ? Bi 6: Nu cng ln lt di tng hai ng cao ca tam giỏc thỡ t l cỏc kt qu l 5:7:8 Tớnh t l ba cnh ca tam giỏc ú Bi 7: Nh thi ua mt nh mỏy ó hon thnh k hoch c nm Khi 1 lng sn phm thc hin ca ba quý u t l vi ; ; Cũn quý IV 10 thc hin c 28% k hoch c nm Hi c nm nh mỏy sn xut c bao nhiờu tn hng nu quý IV hn quý I l 84 tn Onthionline.net 1 Bi 8: Go c cha ba kho theo t l 1,3: : Go kho th hai nhiu hn kho th nht l 43,2 tn Sau mt thỏng ngi ta tiờu th ht kho th nht 40%, kho th hai 30% v kho th ba 25% ca s go kho Hi mt thỏng ó tiờu th ht bao nhiờu tn go ? Bi 9: Mt nh mỏy chia 1500kg thúc cho ba i sn xut t l vi s ngi ca mi i Bit rng s ngi ca i th hai bng trung bỡnh cng s ngi ca i th nht v i th ba i th nht lnh nhiu hn i th ba l 300kg Hi mi i c lnh bao nhiờu kg thúc ? Bi 10: Cựng mt lỳc: Mt ụ tụ i t A n B vi tc 40 km/h, mt ụ tụ khỏc i t B v A vi tc 50 km/h, mt xe p i C v B vi tc 15 km/h ( C nm gia A v B ) Hi sau bao lõu thỡ xe p chớnh gia hai ụ tụ Bit rng quóng ng AB l 102 km, quóng ng AC l 41 km Bi 11 Hóy tỡm mt s t nhiờn cú ch s, bit rng ch s hng nghỡn,hng trm, hng chc ,hng n v t l vi 2;1;2;3 v s ú chia ht cho Bi 12 Tng ca phõn s ti gin bng T s ca phõn s th nht ,phõn s th hai,phõn s th 3t l vi 3;7;11 v mu s ca ba phõn s ú theo th t t l vi 10;20;40 Tỡm phõn s ú Bi 13 Cnh ca hỡnh vuụng t l vi 5;6;10.Tng din tớch ca hỡnh vuụng l 70 m Hi cnh ca mi hỡnh vuụng y cú di l bao nhiờu Bi 14 Tỡm hai s x v y bit tng ,hiu ,tớch ca hai ssú ú t l nghch vi ;3; ( x,y #0) Bi 15 Tỡm hai s x,y bit x + y , x - y , x y t l nghch vi ; ; Bi 16 ễ tụ i t A n B mt h,ụ tụ ti i t B n A mt h.Nu hai ụ tụ hnh cựng mt lỳc t hai a im A v B v i ngc chiu thỡ gp ti C cỏch A 150 km Tớnh qung ng AB Bi 17 Mt ụ tụ ti v mt ụ tụ coan cựng hnh t tnh A i v phớa tnh B Vn tc ca ụ tụ l 60 km/h tc ca ụ too ti l 50km/h.Khi ụ tụ ti n B thỡ ụ tụ ó n B trc 48phỳt.Tớnh qung ng AB Bi 18 Ba ụ tụ hnh t A i v B Vn tc ca ụ tụ th nht kộm tc ụ tụ th hai l 3km/h Thi gian ụ tụ th nht,th hai,th ba i ht qung ng AB ln lt l 40 phỳt, h, h.Tớnh tc ca mt o tụ Bi 19 Hai tnh AB cỏch 140 km Mt ụ tụ i t A n B mt 1gi 45phỳt ri quay li A ngay.Mt o tụ ti i t B n A mt 2h20 ri quay li B Nu hai ụ tụ hnh cựng mt lỳc thỡ chỳng gp ln th hai ti M.Hi M cỏch A bao nhiờu km Bi 20 Hai a a im A v B cỏch 30 km.Hai ụ tụ hnh cựng mt lỳc t A v B i ngc chiu ễ tụ th nht i t A,ụ tụ th hai i t B Onthionline.net chỳng gp ln th nht ti C cỏch B 12 km, sau gp ụ tụ th nht tip tc i n B ri quay v A ụ tụ th hai tip tc i v A ri quay vờ B chỳng gp ln th hai ti D Hi D cỏch A bao nhiờu Bi 21 Hai ụ tụ i t hai tnh A B ngc chiu Lỳc 7h mt ụ tụ i t A v B v mt ụ tụ ti i t B v A ,hai ụ tụ gp ti C cỏch B 50 km, sau gp ụ tụ cũn tip tc i n B ri quay v A ,ụ tụ ti tip tc i v A ri quay vờ B Hai ụtụ gp ln th hai ti D cỏch A l 30 km a Tớnh qung ng AB b Bit hai ụtụ gp ti D lỳc 10 h Tớnh tc ca mi ụ tụ Mộtsốbài toán vềđạilượng tỷ lệthuậnBài cũ: 1/ Phát biểu định nghĩa hai đạilượng tỷ lệ thuận. Cho hai ví dụ. y tỷ lệthuận với x ⇔ y = k.x (k ≠ 0) Ví dụ: - Quãng đường đi được và thời gian đi trong chuyển động đều ( S = v.t) - Khối lượng và thể tích của thanh kim loại đồng chất (m = D.V) Tính chất: Nếu y và x tỷ lệthuận với nhau thì: k x y x y === . 2 2 1 1 , ., 3 1 3 1 2 1 2 1 y y x x y y x x == 2/ - Nêu tính chất của hai đạilượng tỷ lệ thuận. Tiết 24 Mộtsốbài toán vềđạilượng tỷ lệthuận Hai thanh chì có thể tích là 12 cm và 17cm . Hỏi mỗi thanh nặng bao nhiêu gam, biết rằng thanh thứ 2 nặng hơn thanh thứ nhất 56,5g? 3 3 1/ Bài toán 1 Tóm tắt bài toán Thanh 1 Thanh 2 m (gam) V ( ) 12 17 cm 3 m 1 m 2 ? ? m 2 m 1 56,5 Giải Gọi khối lượng của hai thanh chì lần lượt là (g) và (g). m 2 m 1 Vì khối lượng và thể tích của vật thể là hai đạilượngtỉlệ thuận. Nên: Vì m2 – m1 = 56,5 1712 21 mm = 3,11 2 5,56 12171712 1221 == − − == mmmm Theo T/C của dãy tỷ số bằng nhau ta có: Vậy: m2 = 17.11,3 = 192,1(g) m1 = 12.11,3 = 135,6(g) Hai thanh kim loại đồng chất có thể tích là 10 cm và 15 cm . Hỏi mỗi thanh nặng bao nhiêu gam? Biết rằng khối lượng của cả hai thanh là 222,5g. (Hoạt động nhóm) 33 Giải Gọi khối lượng của hai thanh kim loại lần lượt là (g) và (g). m 2 m 1 Vì khối lượng và thể tích của vật thể là hai đạilượngtỉlệ thuận. Nên: Vì m1 + m2 = 222,5 1510 21 mm = 9,8 25 5,222 15101510 2121 == + + == mmmm Theo T/C của dãy tỷ số bằng nhau ta có: Vậy: m1 = 10.8,9 = 89 (g) m2 = 15.8,9 = 133,5 (g) Chú ý Bài toán trên còn được phát biểu đơn giản dưới dạng: Chia số 222,5 thành hai phần tỉlệ với 10 và 15. ! 2/ Bi toỏn 2 Tam giác ABC có số đo các góc là A, B, C lần lượt tỉlệ với 1; 2; 3. Tính số đo các góc của tam giác ABC. Hóy vn dng tớnh cht ca dóy t s bng nhau gii bi toỏn 2 Số đo các góc A, B, C của tam giác lần lượt tỷ lệ với 1; 2; 3 nên ta có: 3 ˆ 2 ˆ 1 ˆ CBA == . Vì A + B + C = 180 0 Theo T/C dãy tỷ số bằng nhau ta có 0 0 30 6 180 6 ˆ ˆ ˆ 3 ˆ 2 ˆ 1 ˆ == ++ === CBACBA Giải Vậy: A = 1. 30 = 30 B = 2. 30 = 60 C = 3. 30 = 90 0 0 0 0 0 0 [...].. .Bài tập 5 – trang 55 Hai đạilượng x và y có tỷ lệthuận với nhau hay không, nếu: a/ x 1 2 3 4 5 y 9 18 27 36 45 x và y tỷ lệthuận vì y = 9.x b/ x 1 2 5 6 9 y 12 24 60 72 90 1 9 x và y không tỷ lệthuận vì ≠ 12 90 Hướng dẫn học bài • Học thuộc định nghĩa và tính chất của hai đạilượng tỷ lệthuận • Tìm thêm các ví dụ trong thực tế về hai đạilượng tỷ lệthuận • Biết trình bày bài toán về hai đại lượng. .. nghĩa và tính chất của hai đại §2 Mộtsốbài toán vềđạilượngtỉlệthuận GV Thực hiện: Nguyễn Quốc Toàn Môn: đạisố .Tiết 24 HS1 a) Định Nghĩa hai đạilượngtỉlệ thuận? b) Làm bàitập 2 sách giáo khoa trang 54 Cho biết x và y là hai đạilượngtỉlệthuận điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau: x -3 -1 1 2 5 y -4 6 2 -2 -10 Kiểm tra bài cũ Nếu đạilượng y liên hệ với đạilượng x theo công thức : y = kx ( với k là Hằng số khác 0 ) thì ta nói y tỉlệthuận với x theo hệ sốtỉlệ k HS 2 a)Phát biểu tính chất của hai đạilượngtỉlệthuận b) Làm bàitập 3 sách giáo khoa trang 54 Các giá trị tương ứng của m và V được cho trong bảng sau V 1 2 3 4 5 m 7,8 15,6 23,4 31,2 39 m/V a) Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng trên. b) Hai đạilượng m và V có tỉlệthuận với nhau không? vì sao? 7,8 7,8 7,8 7,8 7,8 m =7,8.V Nên m tỉlệthuận với V theo hệ sốtỉlệ là 7,8 Nếu hai đạilượngtỉlệthuận với nhau thì: +) Tỉsố hai giá trị tương ứng của chúng luôn không đổi +) Tỉsố hai giá trị bất kì của hai đạilượng này bằng tỉsố hai giá trị tương ứng của hai đạilượng kia 1. Bài toán 1 (SGK T 54). S S Hai thanh chì có thể tích là 12 cm và 17cm . Hỏi mỗi thanh nặng bao nhiêu gam, biết rằng thanh thứ 2 nặng hơn thanh thứ nhất 56,5g? 3 3 Thanh 1 Thanh 2 Khối lượng (g) Thể tích (cm ) 3 Giải: Gọi khối lượng của hai thanh chì lần lư ợt là Do khi lng v th tớch l hai i lng t l thun nờn ta cú: 1 2 12 17 m m = Mt khỏc: Theo tính chất của d y tỉsố bằng nhau ta ã có: 1 2 2 1 12 17 17 12 m m m m = = 1 1 ) 11,3 11,3.12 135,6 12 m m = = = 2 2 ) 11,3 11,3.17 192,1 17 m m = = = Vậy hai thanh chì có khối lượng là 135,6g và 192,1g. 12 12 17 17 1 m 2 m 2 1 56,5m m = 1 ?m = 2 ?m = 1 ( )m g 2 ( )m g v 2 1 56,5m m = Tit 24 56,5 11,3 5 = = 1. Bµi to¸n 1 (SGK – T 54). S S Thanh 1 Thanh 2 Khèi lîng (g) ThÓ tÝch (cm ) 3 12 12 17 17 1 m 2 m 1 2 56,5m m− = 1 ?m = 2 ?m = Tiết 24 * Dựa vào các điều kiện của bài toán 1, hãy điền số thích hợp vào các ô trống trong bảng sau: 3 ( )V cm ( )m g 12 17 1 56,5 5 135,6 192,1 11,3 +)Bài toán 1 ta có thể giải bằng cách lập bảng: -Theo điều kiện đầu bài ta có thể điền vào cột nào? -Hiệu của hai khối lượng (bằng 56,5) ứng với hiệu của hai thể tích nên ta điền được cột thứ tư là 17-12=5. Và do 56,5 ứng với số 5 nên ta có: 1. Bài toán 1 (SGK T 54). Thanh 1 Thanh 2 Khối lượng (g) Thể tích (cm ) 12 17 3 Giải: Gọi khối lượng của hai thanh kim loại PHÒNG GD – ÐT HOÀI NHƠN PHÒNG GD – ÐT HOÀI NHƠN TRƯỜNG THCS HOÀI THANH TRƯỜNG THCS HOÀI THANH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TOÁN 7 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TOÁN 7 Giáo viên: Trần Phương Điền Hoài Thanh, ngày 08 tháng 11 năm 2010 Tiết 25 Tiết 25 M T S BÀI TOÁN V I Ộ Ố Ề ĐẠ M T S BÀI TOÁN V I Ộ Ố Ề ĐẠ L NG T L THU NƯỢ Ỉ Ệ Ậ L NG T L THU NƯỢ Ỉ Ệ Ậ 1 1 Câu 1 Câu 2 Trả lời các câu hỏi sau Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Câu 3 2 2 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Nêu tính chất của hai đạilượngtỉlệthuận ? Nêu tính chất của hai đạilượngtỉlệthuận ? Câu 1 : Câu 1 : Nếu hai đạilượngtỉlệthuận với nhau thì: Nếu hai đạilượngtỉlệthuận với nhau thì: - Tỉsố hai giá trị tương ứng của chúng luôn Tỉsố hai giá trị tương ứng của chúng luôn không đổi: không đổi: 3 1 2 1 2 3 x x x y y y = = = ××× -Tỉ số hai giá trị bất kì của đạilượng này -Tỉ số hai giá trị bất kì của đạilượng này bằng tỉsố hai giá trị tương ứng của đại bằng tỉsố hai giá trị tương ứng của đạilượng kia : lượng kia : 5 5 1 1 3 3 2 2 ; ; x y x y x y x y = = ××× 3 3 = = = = = = Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Tìm chỗ sai và sửa lại cho đúng Tìm chỗ sai và sửa lại cho đúng Nếu x,y,z tỉlệ với 1;2;3 thì ta có : Nếu x,y,z tỉlệ với 1;2;3 thì ta có : 1 x 2 y 3 z 321 ++ −+ zyx Sửa: Sửa: = = = = = = 1 x 2 y 3 z 321 ++ ++ zyx Câu 2 Câu 2 4 4 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Câu 3 Câu 3 Hãy viết một dãy tỉsố bằng nhau và tính Hãy viết một dãy tỉsố bằng nhau và tính chất của chúng. chất của chúng. Đáp án Đáp án : : a c e a c e a c e b d f b d f b d f + + − + = = = = = ××× + + − + 5 5 Bạn gái trong hình vẽ đang suy nghĩ vềbài toán gì vậy? Bạn gái trong hình vẽ đang suy nghĩ vềbài toán gì vậy? ? ? a c e a c e a c e b d f b d f b d f + + − + = = = = = ××× + + − + 6 6 Tiết 25 Tiết 25 MỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆTHUẬNMỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆTHUẬN 2. 2. Bài toán 2 Bài toán 2 ?2 Hãy vận dụng tính chất ?2 Hãy vận dụng tính chất của dãy tỉsố bằng nhau để của dãy tỉsố bằng nhau để giải bài toán 2. giải bài toán 2. Yêu cầu :các nhóm về vị trí,mỗi thành Yêu cầu :các nhóm về vị trí,mỗi thành viên trong nhóm tự trình bày bài viên trong nhóm tự trình bày bài giải,sau đó nhóm trưởng tổng hợp và giải,sau đó nhóm trưởng tổng hợp và hoàn chỉnh bài giải trên bảng nhóm. hoàn chỉnh bài giải trên bảng nhóm. a c e a c e a c e b d f b d f b d f + + − + = = = = = ××× + + − + Tam giác ABC có số đo các góc là lần lượt tỉlệ với Tam giác ABC có số đo các góc là lần lượt tỉlệ với 1 ; 2 ; 3.Tính số đo các góc của tam giác ABC. 1 ; 2 ; 3.Tính số đo các góc của tam giác ABC. µ µ µ , ,A B C 7 7 Tiết 25 Tiết 25 MỘTSỐBÀI TOÁN VỀ Trường THCS& THPT Nguyễn Bá Ngọc Bài dự thi :Dạy học theo chủ đề tích hợp SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN TRƯỜNG THCS VÀ THPT NGUYỄN BÁ NGỌC BÀI DỰ THI:DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP ''LUYỆN TẬP GIẢI MỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆ THUẬN" GIÁO VIÊN:NGUYỄN THỊ TUYẾT TRINH Năm học 2015-2016 Người thực hiện:Nguyễn Thị Tuyết Trinh Năm học 2015-2016 Trường THCS& THPT Nguyễn Bá Ngọc Bài dự thi :Dạy học theo chủ đề tích hợp I Tên dự án dạy học: Luyện tập giải số toán đạilượngtỉlệthuận II Mục tiêu dạy học: Kiến thức, kĩ năng, thái độ học dự án là: Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn đạisố – Vật lý, đạisố – Giáo dục môi trường để giải vấn đề dự án dạy học đặt III Đối tượng dạy học : Học sinh khối trường THCS THPT Nguyễn Bá Ngọc IV Ý nghĩa : Gắn kết kiến thức, kỹ thái độ môn học với nhau, với thực tiễn đời sống xã hội, làm cho HS yêu thích môn học yêu sống Học sinh rút kĩ sống thiết thực cần cho sống xung quanh V Thiết bị dạy học, học liệu: Giáo viên: - Máy chiếu - Bảng nhóm - Bảng phụ - Phiếu học tập - Sưu tầm nội dung toán sử dụng kiến thức liên môn hiếu biết xã hội - Tìm hiểu thực trạng xã hội lĩnh vực: Vật lý, lịch sử, thiên nhiên môi trường,xã hội … - Các hình ảnh minh họa nội dung Học sinh: - Kiến thức liên quan đến toán đạilượngtỉlệthuận - Tìm hiểu phương tiện thông tin xã hội nay, vấn đề thời nóng bỏng nước toàn cầu - Bút viết bảng, chia nhóm học tập VI Hoạt động dạy học tiến trình dạy học: Mô tả hoạt động dạy học tiết 25 đạisố Tôi thay đổi, bổ sung sốtập có liên quan đến tích hợp môn học khác Để giải tốt học HS cần nắm vững nội dung, môn học có liên quan VII Kiểm tra đánh giá kết học tập: * Nội dung: Về nhận thức: Đánh giá cấp độ: a) Nhận biết b) Thông hiểu c) Vận dụng Về kỹ năng: Đánh giá việc rèn luyện kỹ tìm yếu tố toán đạilượngtỉlệthuận Rèn luyện kỉ vận dụng kiến thức liên môn để giải toán Về thái độ: Đánh giá thái độ HS ý thức, tinh thần tham gia học tập, tình cảm HS với môn học có liên quan * Cách thức kiểm tra, đánh giá kết học tập HS: Người thực hiện:Nguyễn Thị Tuyết Trinh Năm học 2015-2016 Trường THCS& THPT Nguyễn Bá Ngọc Bài dự thi :Dạy học theo chủ đề tích hợp -Giáo viên đánh giá kết học sinh,sản phẩm học sinh -Học sinh tự đánh giá kết quả,sản phẩm lẫn nhau(các nhóm) VIII Các sản phẩm học sinh: - Hệ thống kiến thức liên quan học - Giải tập vào nháp - Làm vào phiếu học tập cá nhân Người thực hiện:Nguyễn Thị Tuyết Trinh Năm học 2015-2016 Trường THCS& THPT Nguyễn Bá Ngọc Bài dự thi :Dạy học theo chủ đề tích hợp Giáo án Tiết 25 LUYỆN TẬP GIẢI MỘTSỐBÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆTHUẬN I.MỤC TIÊU: * Kiến thức:Vận dụng tính chất hai đạilượngtỉlệthuận để tìm giá trị đạilượng Vận dụng tính chất hai đạilượngtỉlệthuận chất dãy tỉsố để giải toán chia phần tỉlệthuận * Kĩ năng: Rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức môn học vật lí, hình học để giải thành thành thạo số toán có nội dung khác * Thái độ: Có ý thức áp dụng kiến thức kỹ nói vào việc giải số toán thực tiễn (Có nội dung liên quan đến môn học: Hình học, Vật lý.Giáo dục môi trường…) II.CHUẨN BỊ: - HS: Xem trước học nhà, phiếu học tập, thước, nháp, bảng nhóm - GV: Sgk, giáo án,phấn màu, máy chiếu, bảng phụ III PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, thảo luận, nêu giải vấn đề IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra 3.Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động Nội dung ghi bảng học sinh Bài toán Học sinh đọc đề Bài toán Hạnh Vân định làm mức dẻo từ Giải 2,5 kg dâu.Theo công thức,cứ 2kg Gọi y ,y khối lương dâu cần 3kg đường.Hạnh bảo cần dâu theo công thức 3,75kg đường ,còn Vân bảo cần 3,25 lượng dâu cần làm kg đường.Theo em ,ai x ,x lượng đường sao? tương ứng cần dùng khối lượng dâu khối Đường dâu hai đạilượnglượng đường hai đại nào? -Hai đạilượngtỉlệlượngtỉlệthuận Nếu gọi y ,y khối lương dâu theo thuận nên theo tính chất hai đại công thức lượng dâu cần làm lượngtỉlệ thuận, ta có: 2,5 y1 y x ,x lượng đường tương ứng cần = = hay x2 dùng theo tính chất hai đạilượng x1 x y1 y tỉlệthuận ta có điều gì? 3.2,5 - ta có: x = x suy x =3,75 2= Hãy thay ... : Gạo kho thứ hai nhiều kho thứ 43,2 Sau tháng người ta ti u thụ hết kho thứ 40%, kho thứ hai 30% kho thứ ba 25% số gạo kho Hỏi tháng ti u thụ hết gạo ? Bài 9: Một nhà máy chia 1500kg thóc cho... thứ hai từ B Onthionline.net chúng gặp lần thứ C cách B 12 km, sau gặp ô tô thứ ti p tục đến B quay A ô tô thứ hai ti p tục A quay vê B chúng gặp lần thứ hai D Hỏi D cách A Bài 21 Hai ô tô từ hai... chiều Lúc 7h ô tô từ A B ô tô tải từ B A ,hai ô tô gạp C cách B 50 km, sau gặp ô tô ti p tục đến B quay A ,ô tô tải ti p tục A quay vê B Hai ôtô gặp lần thứ hai D cách A 30 km a Tính quảng đường