kiem tra 1 tiet ds 9 99969 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực k...
Trường THCS Nhơn Phúc Ngày kiểm tra: / / 2008 Họ và tên:…………………………………………………………….Lớp ……… BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT- CHƯƠNG I Môn : Đại số 9 I. TRẮC NGHIỆM. (3 điểm) Hãy chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách ghi chữ cái đứng đầu vào bảng sau. Câu 1 2 3 4 5 6 Trả lời Câu 1: Căn bậc hai số học của 25 là: A. 5± B. -5 C. 5 D. Một kết quả khác. Câu 2: So sánh nào sau đây là SAI? A. 3 < 10 B. 9 16 9 16+ > + C. 169 25 169 25− < − D. 15 4≥ Câu 3: Giá trò của biểu thức 2 (2 3)− là: A. 2 3− B. 2 3+ C. 3 2− D. Một kết quả khác. Câu 4: Biểu thức 4 2x + có nghóa khi: A. 2 1 x ≤ B. x < 2 1 C. x > 2 1 D. 1 2 x ≥ − Câu 5: Giá trò của 3 125− bằng: A. -5 B. C. 5 D. Không tính được. Câu 6: Với điều kiện nào của a thì 2 a a= ? A. a < 0 B. 0a ≥ C. 0a ≤ D. 0a ≠ II. TỰ LUẬN. ( 7 điểm) Câu 1 ( 3 điểm ): Thực hiện phép tính. a) 3 18.6 b) 72 2 1 2 3 −− Câu 2 ( 1,5 điểm): Thu gọn biểu thức: A= a 2a 4a − − − (a )4a;0 ≠≥ Câu 3 (1,5 điểm): Giải phương trình: 612x427x93x =−−−+− Câu 4 (1 điểm): Chứng minh rằng: 25353 =−−+ Bài làm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Trường THCS Nhơn Phúc Ngày kiểm tra: / / 2008 Họ và tên:…………………………………………………………….Lớp ……… BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT- CHƯƠNG I Môn : Đại số 9 I. TRẮC NGHIỆM. (3 điểm) Hãy chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách ghi chữ cái đứng đầu vào bảng sau. Câu 1 2 3 4 5 6 Trả lời Câu 1: Căn bậc hai số học của 16 là: A. -4 B. 4 ± C. 4 D. Một kết quả khác. Câu 2: So sánh nào sau đây là đúng? A. 7 ≤ 48 B. 7 < 48 C. 7 ≥ 48 D. 7 > 48 Câu 3: Giá trò của biểu thức 2 )6( − là: A. -6 B. 6 ± C. 6 D. Một kết quả khác. Câu 4: Biểu thức 2x4 + có nghóa khi: A. 2 1 x ≥ B. x < 2 1 C. 2 1 x −≥ D. x > 2 1 Câu 5: Căn bậc ba của 216 là: A. -6 B. -36 C. 6 D. Không tính được. Câu 6: Với điều kiện nào của a thì aa 2 = ? A. a = 0 B. 0a ≥ C. 0a ≤ D. 0a ≠ II. TỰ LUẬN. ( 7 điểm) Câu 1 ( 3 điểm ): Thực hiện phép tính. a) 3 24.2 b) 72 2 1 2 3 +− Câu 2 ( 1,5 điểm): Thu gọn biểu thức: A= a 2a 4a − + − (a )4a;0 ≠≥ Câu 3 (1,5 điểm): Giải phương trình: 612x448x163x =−−−+− Câu 4 (1 điểm): Chứng minh rằng: 25353 −=+−− Bài làm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. HƯỚNG DẪN CHẤM. ĐỀ. ( Chữ “bài làm” có gạch ngang) I. TRẮC NGHIỆM. Mỗi ý đúng 0,5đ Câu 1 2 3 4 5 6 Trả lời C D C C C B II. TỰ LUẬN. Câu 1: (3 điểm) a) (1 điểm)Tính đúng: …= 3 48 ---------------------------------------------------------0,5đ …= 316 3 48 == -------------------------------------------0,5đ b) ( 2 điểm) Tính đúng: …= 2.362 2 1 2 23 +− --------------------------------------1đ …= 262 2 1 2 23 +− --------------------------------------0,5đ …= 27 -------------------------------------------------------0,5đ Câu 2: (1,5 điểm)Biến đổi được: A = a 2a 2)a( 22 − + − ---------------------------- 0,5đ = a 2a )2a)(2a( − + −+ -----------------------0,5đ = -2 ----------------------------------------------0,5đ Câu 3: (1,5 điểm) … 63x23x43x 6)3x(4)3x(163x =−−−+−⇔ =−−−+−⇔ --------------------------0,5đ 23x 63x3 =−⇔ =−⇔ ----------------------------------------------------0,5đ 7x =⇒ -------------------------------------------------------------0,5đ Câu 4: ( 1điểm) VT = 2 )15( 2 ONTHIONLINE.NET KIỂM TRA TIẾT ( Năm học: 2012 – 2013) Môn: ĐẠI SỐ - Lớp: ( TCT: 59) MỤC TIÊU KIỂM TRA Kiểm tra trình nhận thức hệ thống lại phần kiến thức trọng tâm cho HS suốt thời gian học chương IV Rèn kĩ thực phép toán giải phương trình bậc hai hệ thức vi - et Nghiêm túc, trung thực làm kiểm tra MA TRẬN ĐỀ THI Nội dung kiến thức Nhận biết TN TL Mức độ nhận thức Thông hiểu TN TL Hàm số bậc hai đồ thị Học sinh nhận biết Học sinh hiểu dạng đồ thị hàm biến thiên số bậc hai hàm số bậc hai Số câu, số điểm tỉ lệ câu 0.5điểm 5% câu 0.5điểm 5% Nghiệm phương trình bậc hai Học sinh biết cách tìm biệt thức ∆ Học sinh hiểu nghiệm phương trình có dạng x − a = Số câu, số điểm tỉ lệ câu 0.5điểm 5% câu điểm 10 % Hệ thức vi – et ứng dụng Học sinh nhận biết cách sử dụng hệ thức vi - et Số câu, số điểm tỉ lệ Tổng số câu, tổng số điểm tỉ lệ câu 0.5điểm 5% câu 1,5điểm 15 % câu 1,5điểm 15 % Tổng Vận dụng TN TL Vận dụng kiến thức để vẽ đồ thị hàm số câu điểm 20 % Vận dụng công thức tìm nghiệm phương trình bậc hai để giải tập câu điểm 20 % Vận dụng hệ thức vi – et để tìm hai số biết tổng tích câu điểm 10 % câu điểm 70 % câu điểm 30 % câu 5,5 điểm 55 % câu 1,5 điểm 15 % câu 10 điểm 100 % KIỂM TRA TIẾT ( Năm học: 2012 – 2013) Môn: ĐẠI SỐ Lớp: ( TCT: 59) Họ tên…………………… …………………………… Lớp: 9…… Điểm Lời phê giáo viên I PHẦN TRẮC NHIỆM (3 điểm) Câu 1: Hàm số y = −4x có tính chất ? A) Đồng biến B) Nghịch biến C) Cả hai đáp án A B D) Đồng biến x < nghịch biến x > Câu 2: Đồ thị hàm số: y = x có dạng ? A) Là đường cong B) Là đường thẳng C) Nằm phía trục hoànnh D) Cả hai đáp A C Câu 3: Nghiệm phương trình x − = là: A) x = B) x = ± C) x = − D) x = Câu 4: Tổng hai nghiệm tích hai nghiệm phương trình 3x − 2x − = là: 5 2 5 A) − B) − C) − − D) − 3 3 3 3 Câu 5: a phương trình x − a = có nghiệm ? A) a < B) a ≥ C) a > D) Cả đáp án Câu 6: Cho phương trình: x + x + a = Giá trị ∆ phương trình : A) ∆ = − 4a B) ∆ = + 4a C) ∆ = −3 D) ∆ = II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) x a) Lập bảng giá trị hàm số cho với giá trị b) Vẽ đồ thị hàm số cho Câu 2: (4 điểm) Không sử dụng máy tính bỏ túi, giải phương trình sau 2 A) 3x − 2x − = B) − x − x + = C) x + x − = D) ( x + 1) = Câu 3: (1 điểm) Tìm hai số biết tổng chúng 10 tích hai số 16 Bài giải: Câu 1: (2 điểm) Cho hàm số: y = KIỂM TRA TIẾT ( Năm học: 2012 – 2013) Môn: ĐẠI SỐ Lớp: ( TCT: 59) ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM I PHẦN TRẮC NHIỆM (3 điểm) Phần gồm có câu, câu 0,5 điểm D II PHẦN TỰ LUẬN D B A B A (7 điểm) Câu Nội dung a) Cho hàm số: y = x Điểm Bảng giá trị hàm số là: −1 1 y 2 b) Dự vào bảng giá trị trên, đồ thị hàm số cho là: x -2 2 (1 điểm) y (1 điểm) 1/2 -2 - x a) Vì: + ( −2 ) + ( −1) = nên phương trình cho có hai nghiệm: x1 = ; x = − b) Vì: ( −1) + ( −1) + = nên phương trình cho có hai nghiệm: x1 = ; x − c) Ta có: ∆ = − ( −6 ) = 25 ⇒ ∆ = ⇒ phương trình có hai nghiệm là: x1 − ; x = x + = x = − ⇔ d) ( x + 1) = ⇔ x + = − x = − − Theo ra, hai số nghiệm phương trình: x − 10x + 16 = x = ⇔ Vậy: hai số x = (1 điểm) (1 điểm) (1 điểm) (1 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) Thứ ngày tháng năm 2008 KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 9 Điểm Lời phê A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (4đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng. Câu 1:Điều kiện để x là căn bậc hai số học của số a không âm là: 2 0 . x A x a ≥ = ; 2 0 . ; x B x a ≤ = 2 0 . x C x a > = ; 2 0 . . x D x a < = Câu2 : Điều kiện để 1−x có nghóa là: A. x ≥ 0 ; B. x ≥ 1; C. x ≥ 2 ; D. x ≥ 2 1 . Câu 3 : So sánh 1 và 2 được kết qủa: A. 1 ≥ 2 ; B. 1 ≤ 2 ; C. 1 > 2 ; D. 1 < 2 . Câu 4: Biểu thức ( ) 2 35 − có giá trò là: A. 5 -3; B. 3- 5 ; C. 5 +3; D. 3+ 5 . Câu 5 : Tính 24 45 ba được kết quả: A. 3 5 2 ba ; B. 3 5 2 ba ; C. 2 3 5a b ; D. 3a 2 b 5 . Câu 6:Tính 2 4 25 a được kết quả: A. 2 ; 5 a B. 2 4 ; 25 a C. 2 ; 5 a D. 4 . 25 a Câu 7:So sánh 3 7 và 28 được kết quả: A. 3 7 > 28 ; B. 3 7 < 28 ; C. 3 7 ≥ 28 ; D. 3 7 ≤ 28 . Câu 8: Rút gọn biểư thức 2 2 1 2 + + được kết quả: A.2 ; B.1+ 2 ; C. - 3 ; D. 2 . B/ PHẦN TỰ LUẬN (6đ) Câu 1(1đ) Rút gọn : 20 45 3 18 72− + + . Câu2(1đ): Chứng minh đẳng thức: (1 2 3)(1 2 3) 2 2+ + + − = . Câu 3(1đ) Tìm x, biết: 4459 3 1 5204 =−−−−− xxx . Câu 4(3đ):Cho biểu thức : 4 . 2 2 4 x x x P x x x − = + ÷ ÷ − + với x > 0 và x ≠ 4. a) Rút gọn P. b)Tìm x để P >3. Tên:………………………………………………. Lớp:…………… KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN ĐẠI SỐ ĐỀ 1 Bài 1 : (2 điểm) Tìm điều kiện có nghĩa của các biểu thức sau a. 42 + x b. x26 2 − − c. 56 5 2 +− − xx Bài 2 : (2 điểm) So sánh a. 2 5 - 7 và 5 - 5 b. 2 - 3 và 5 - 6 Bài 3 : (2 điểm) Thực hiện phép tính (thu gọn) a. 2 723241838 −−+ b. 2 5 5332 −−++ c. 725 3 725 3 − − + d. 9045316013 +−− Bài 4 : (2 điểm) Tìm x, biết a. 3 2 x - 13 = 8 b. 12144484 222 +−=++−+− xxxxxx Bài 5 : (2 điểm) Cho biểu thức : A = x x x x xx xx − − + + + − −+ −+ 1 2 2 1 2 393 a. Rút gọn b. Tính A khi x = 3 + 2 2 c. Tìm x nguyên dương để A nhận giá trị nguyên ĐỀ 2 Bài 1 : Tính giá trị của biểu thức : A = 3 5 3 5 + − + 3 5 3 5 − + Bài 2 : Giải phương trình : 2 2 19 1x x + + = Bài 3 : Cho biểu thức Q = 3 1 3 1 : 1 2 1 2x x x x + − − ÷ ÷ + − − + a) Rút gọn Q. b) Tìm x nguyên để Q nhận giá trị nguyên. c) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = Q. ( ) 5 4x x− + ĐỀ 3 Bài 1 : Tính giá trị của biểu thức : A = 4 7 4 7 + − + 4 7 4 7 − + Bài 2 : Giải phương trình : 2 2 22 0x x + − + = Bài 3 : Cho biểu thức P = ( ) 5 4 2 5 2 : 1 9 3 3 x x x x x + ÷ + − − ÷ ÷ − − + a) Rút gọn P. b) Tìm x để P < 1 2 − . c) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức Q = P. ( ) 8 15x x x x − + ĐỀ 4 Bài 1 : (2 điểm) Tìm điều kiện có nghĩa của các biểu thức sau a. 7 1x− + b. 2 2 1 x x − − c. 2 5 3 8x x− − Bài 2 : (2 điểm) So sánh a. 11 3− và 2 b. 2005 - 2004 và 2004 - 2003 Bài 3 : (2 điểm) Thực hiện phép tính (thu gọn) a. ( 28 12 7 ) 7 2 21− − − b. 11 6 2 3 2+ − + Bài 4 : Chứng minh rằng : a. 9 17 . 9 17 8− + = b. ( ) ( ) 2 2 2 3 2 1 2 2 2 6 9− + + − = Bài 5 : (2 điểm) Giải phương trình. a. 4 4 20 3 5 9 45 6 3 x x x+ − + + + = b. 4 1 2x x+ + − = Bài 5 : (2 điểm) Cho biểu thức : A = + + + − > ≠ ÷ ÷ ÷ ÷ − + − 9 3 1 1 : 0 9 9 3 3 x x x Vôùi x vaø x x x x x x a. Rút gọn b. Tìm x sao cho C < - 1 ĐỀ 5 I) Lý thuyết : 1. Phát biểu quy tắc khai phương một tích, quy tắc nhân các căn thức bậc hai. 2. Áp dụng tính : a. 0,16.0,64.121 b. 1,3. 52 . 10 II) Bài Toán : Bài 1: Tính : a. 2 2 3 1 3 1 − − + b. ( ) 3 5 5 3 3 5 + − − Bài 2 : a. Chứng minh rằng : 2 3 2 3 6+ + − = b. Giải phương trình : 4 4x x− = − Bài 3 : Cho A = 1 1 2 : 1 1 1 a a a a a a − + ÷ ÷ ÷ − − − + a. Tìm tập xác định của A. b. Rút gọn A. c. Tính giá trị của A khi 3 2 2a = + d. Tìm a để A < 0. Bài 4 : Chứng minh rằng : x x y y x y y x + ≥ + ; , 0x y∀ ≥ Bài 1 : Thực hiện phép tính ( 2 điểm ) a) M = 3 50 3 8 2 128 2 162 − + − + b) N= 3 54 2 150 5 600− + Bài 2 : Chứng minh rằng ( 2 điểm ) 3 1 2 3 3 1 + = + − Bài 3 : Giải phương trình sau ( 2 điểm ) 4 4 1 10 9 9 25 25x x x x− + − − = − − − Bài 4 : Cho biểu thức sau ( 3 điểm ) P = ( ) 1 1 1 2 : 0 1; 4 1 2 1 x x x và x x x x x x + + − − > ≠ ≠ ÷ ÷ − − − a) Rút gọn P b) Tìm x để P = 1 4 . Bài 5 : Cho Q = 1 1 x x + − Tìm x nguyên để Q nhận giá trò nguyên. ( 1 điểm ) Bài 1 : Thực hiện phép tính a) P = 3 5 4 20 5 45 3 80− + − b) Q = 2 40 2 90 4000 5 10− + − Bài 2 : Chứng minh rằng 3 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 + − − = + + − Bài 3 : Giải phương trình sau ( 2 điểm ) 16 16 1 16 9 9 4 4x x x x+ + + − = + − + Bài 4 : Cho biểu thức sau P= 1 1 2 : 1 1 1 x x x x x x − + ÷ ÷ ÷ − − − + ( ) 0 1x và x> ≠ a) Rút gọn P b) Tìm x để P KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN ĐẠI SỐ ĐỀ 1 Bài 1 : (2 điểm) Tìm điều kiện có nghĩa của các biểu thức sau a. 42 + x b. x26 2 − − c. 56 5 2 +− − xx Bài 2 : (2 điểm) So sánh a. 2 5 - 7 và 5 - 5 b. 2 - 3 và 5 - 6 Bài 3 : (2 điểm) Thực hiện phép tính (thu gọn) a. 2 723241838 −−+ b. 2 5 5332 −−++ c. 725 3 725 3 − − + d. 9045316013 +−− Bài 4 : (2 điểm) Tìm x, biết a. 3 2 x - 13 = 8 b. 12144484 222 +−=++−+− xxxxxx Bài 5 : (2 điểm) Cho biểu thức : A = x x x x xx xx − − + + + − −+ −+ 1 2 2 1 2 393 a. Rút gọn b. Tính A khi x = 3 + 2 2 c. Tìm x nguyên dương để A nhận giá trị nguyên ĐỀ 2 Bài 1 : Tính giá trị của biểu thức : A = 3 5 3 5 + − + 3 5 3 5 − + Bài 2 : Giải phương trình : 2 2 19 1x x + + = Bài 3 : Cho biểu thức Q = 3 1 3 1 : 1 2 1 2x x x x + − − ÷ ÷ + − − + a) Rút gọn Q. b) Tìm x nguyên để Q nhận giá trị nguyên. c) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = Q. ( ) 5 4x x− + ĐỀ 3 Bài 1 : Tính giá trị của biểu thức : A = 4 7 4 7 + − + 4 7 4 7 − + Bài 2 : Giải phương trình : 2 2 22 0x x + − + = Bài 3 : Cho biểu thức P = ( ) 5 4 2 5 2 : 1 9 3 3 x x x x x + ÷ + − − ÷ ÷ − − + a) Rút gọn P. b) Tìm x để P < 1 2 − . c) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức Q = P. ( ) 8 15x x x x − + ĐỀ 4 Bài 1 : (2 điểm) Tìm điều kiện có nghĩa của các biểu thức sau a. 7 1x− + b. 2 2 1 x x − − c. 2 5 3 8x x− − Bài 2 : (2 điểm) So sánh a. 11 3− và 2 b. 2005 - 2004 và 2004 - 2003 Bài 3 : (2 điểm) Thực hiện phép tính (thu gọn) a. ( 28 12 7 ) 7 2 21− − − b. 11 6 2 3 2+ − + Bài 4 : Chứng minh rằng : a. 9 17 . 9 17 8− + = b. ( ) ( ) 2 2 2 3 2 1 2 2 2 6 9− + + − = Bài 5 : (2 điểm) Giải phương trình. a. 4 4 20 3 5 9 45 6 3 x x x+ − + + + = b. 4 1 2x x+ + − = Bài 5 : (2 điểm) Cho biểu thức : A = + + + − > ≠ ÷ ÷ ÷ ÷ − + − 9 3 1 1 : 0 9 9 3 3 x x x Với x và x x x x x x a. Rút gọn b. Tìm x sao cho C < - 1 ĐỀ 5 I) Lý thuyết : 1. Phát biểu quy tắc khai phương một tích, quy tắc nhân các căn thức bậc hai. 2. Áp dụng tính : a. 0,16.0,64.121 b. 1,3. 52 . 10 II) Bài Tốn : Bài 1: Tính : a. 2 2 3 1 3 1 − − + b. ( ) 3 5 5 3 3 5 + − − Bài 2 : a. Chứng minh rằng : 2 3 2 3 6+ + − = b. Giải phương trình : 4 4x x− = − Bài 3 : Cho A = 1 1 2 : 1 1 1 a a a a a a − + ÷ ÷ ÷ − − − + a. Tìm tập xác định của A. b. Rút gọn A. c. Tính giá trị của A khi 3 2 2a = + d. Tìm a để A < 0. Bài 4 : Chứng minh rằng : x x y y x y y x + ≥ + ; , 0x y∀ ≥ Bài 1 : Thực hiện phép tính ( 2 điểm ) a) M = 3 50 3 8 2 128 2 162 − + − + b) N= 3 54 2 150 5 600− + Bài 2 : Chứng minh rằng ( 2 điểm ) 3 1 2 3 3 1 + = + − Bài 3 : Giải phương trình sau ( 2 điểm ) 4 4 1 10 9 9 25 25x x x x− + − − = − − − Bài 4 : Cho biểu thức sau ( 3 điểm ) P = ( ) TRƯỜNG THCS LAI HÒA Thứ ba, ngày 06 tháng 04 năm 2010 HỌ TÊN:………………… KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP:…… MÔN: TOÁN 9 Điểm: Lời Phê: I/. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4điểm). 1. Cho phương trình x 2 – 2x – 25 = 0 . Hãy chỉ ra phương án đúng. a. Phương trình có hai nghiệm phân biệt. b. Phương trình vô nghiệm. c. Phương trình có nghiệm kép. d. Phương trình có hai nghiệm cùng dấu. 2. Nếu đồ thị hàm số y = ax đi qua điểm A (-2;3) thì: a. 2 3 =a ;b. 2 3 −=a ;c. 4 3 =a ;d. 4 3 −=a .Hãy chỉ ra phương án đúng. 3. Cho hàm số 2 2 1 xy −= . Hãy chỉ ra phương án sai. a. Đồ thị hàm số đã cho đối xứng qua trục tung. b. Đồ thị hàm số nằm phía dưới trục hoành. c. Hàm số nghịch biến khi x < 0 và đồng biến khi x > 0. d. Giá trị lớn nhất của hàm số bằng 0 khi x = 0. 4. Hai số có tổng bằng 14 và tích bằng 45 là nghiệm của phương trình. a. x 2 + 14x + 45 = 0; b. x 2 - 14x + 45 = 0; c. x 2 + 14x - 45 = 0; d. x 2 - 14x - 45 = 0 Hãy chỉ ra phương án đúng. 5. Cho phương trình x 2 + 5x – 6 = 0. Tổng hai nghiệm của phương trình là: a. 5; b. -5 ; c. 7 ; d. -7 . Hãy chỉ ra phương án đúng. 6. Phương trình x 2 – 6x + 1 – 3m = 0 (m là tham số)có nghiệm là -1 khi: a. 3 5 =m ;b. 3 5 −=m ;c. 3 8 −=m ;d. 3 8 =m .Hãy chỉ ra phương án đúng. 7. Phương trình 4x 2 + 2x + m – 1 = 0 vô nghiệm khi: a. 4 5 ≤m ;b. 4 5 <m ;c. 4 5 >m ;d. 1<m .Hãy chỉ ra phương án đúng. 8. Phương trình x 2 – x + 2(m – 1) = 0 có hai nghiệm phân biệt khi: a. 8 9 >m ;b. 8 9 <m ;c. 8 9 ≤m ;d. 8 9 ≥m .Hãy chỉ ra phương án đúng. II/. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) BÀI 1: Cho hai hàm số 2 2 1 xy = và 4+−= xy . a/. Vẽ đồ thị của các hàm số trên cùng một mặt phẳng tọa độ. b/. Tìm tọa độ các giao điểm của hai đồ thị trên. BÀI 2: Giải các phương trình sau: a/. 6x 2 + +x + 5 = 0. b/. 35x 2 – 37x + 2 = 0. Hết. ... 1 1 y 2 b) Dự vào bảng giá trị trên, đồ thị hàm số cho là: x -2 2 (1 điểm) y (1 điểm) 1/ 2 -2 - x a) Vì: + ( −2 ) + ( 1) = nên phương trình cho có hai nghiệm: x1 = ; x = − b) Vì: ( 1) + ( 1) ...KIỂM TRA TIẾT ( Năm học: 2 012 – 2 013 ) Môn: ĐẠI SỐ Lớp: ( TCT: 59) Họ tên…………………… …………………………… Lớp: 9 … Điểm Lời phê giáo viên I PHẦN TRẮC NHIỆM (3 điểm) Câu 1: Hàm số y = −4x có... − 2x − = B) − x − x + = C) x + x − = D) ( x + 1) = Câu 3: (1 điểm) Tìm hai số biết tổng chúng 10 tích hai số 16 Bài giải: Câu 1: (2 điểm) Cho hàm số: y =