kiểm tra 1 tiết tin 9 - HK! tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...
Trường THCS Quảng Hiệp Thứ ………ngày………tháng 10 năm 2008 Họ và tên:…………………………. Kiểm tra 1 tiết Lớp :9A1 Môn Lòch sử Điểm Lời phê của cô giáo Chữ kí PHHS I/ Trắc nghiệm khách quan: ( 3đ) Câu 1: Khoanh tròn chỉ một chữ in hoa đầu câu trước câu trả lời đúng : 1. Người Tổng thống da đen đầu tiên trong lòch sử Nam Phi là: A. Nen-sơn Man-đê-la B. Cô-phi An-nan. C. Phiđen Caxtơrô D. Goóc-ba-chốp 2. Nhà du hành vũ trụ lần đầu tiên bay vòng quanh trái đất là: A. Ti tốp . B. Amstrong. C. Gagarin . D. Phạm Tuân. 3. Năm 1992, ASEAN thành lập khu vực mậu dòch tự do viết tắt theo tiếng Anh là : A. AFTA . B. SEATO. C. NATO. D. ARF. 4. “ Hiệp hội các nước Đông Nam Á” được ra đời vào thời gian nào ? A. 06.08.1967. B. 07.08.1967. C. 08.8.1967. D. 09.08.1967. Câu 2: Em hãy nối thời gian ở cột bên phải với mốc thời gian cột bên trái cho phù hợp: Thời gian Sự kiện 1- 01.01.1959 a. nggôla tuyên bố độc lập 2- 12.10.1945 b. Inđônêxia tuyên bố độc lập 3- 17.08.1945 c. Cách mạng Cuba thắng lợi 4- 11.1975 d.Lào tuyên bố độc lập e. Môdămbích tuyên bố độc lập Nối : 1…………. 2……………. 3…………… 4……………… Câu 3: Hãy điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ dấu chấm (….) cho đúng với nội dung về thành tựu của Liên Xô trong công cuộc xây dựng Chủ nghóa xã hội : Năm 1957, Liên Xô là nước đầu tiên……………………………………………….lên khoảng không vũ trụ ……………………………………….Năm 1961, Liên Xô phóng con tàu ……………………… đưa nhà du hành vũ trụ …………………………lần đầu tiên bay vòng quanh trái đất và cũng là nước dẫn đầu thế giới về những chuyến bay dài ngày trong vũ trụ. II/ Tự luận: (7đ) Câu 1: Em hãy trình bày nguyên tắc hoạt động của ASEAN? Kể tên các nước Đông Nam Á trong giai đoạn hiện nay? Hiện nay ASEAN có bao nhiêu nước? Theo em tại sao có thể nói: Từ đầu những năm 90 thế kỉ XX, “ một chương mới đã mở ra trong lòch sử khu vực Đông Nam Á” ? ( 4đ) Câu 2: Trình bày hoàn cảnh, thời gian và ý nghóa của sự ra đời nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa?(3đ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS PHÚ XUÂN BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN TIN HỌC Thời gian làm bài:15 phút Họ, tên học sinh: Lớp: 9B ĐIỂM LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN A/ Đề bài: Điền vào chổ trống từ thiếu để hồn thành câu sau: a …………………………cho phép tín hiệu truyền qua (sóng điện từ, xạ hồng ngoại) b ……………………….là tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức thông qua …………………………tạo thành hệ thống cho phép người dùng ………………… tài nguyên liệu, phần mềm, máy in,… c Xã hội tin học hóa xã hội mà hoạt động điều hành với hỗ trợ ………………và……………………… I TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Khoanh tròn phương án em cho đúng: Câu 1(0,5điểm): Mạng máy tính bao gồm thành phần: A Các thiết bị đầu cuối B Môi trường truyền dẫn thiết bị kết nối mạng C Giao thức truyền thông D Tất thành phần Câu 2(0,5điểm): Trên Internet, người sử dụng có thể: A Tìm kiếm thơng tin nhờ máy tìm kiếm B Gửi - nhận thư điện tử C Tìm kiếm thơng tin theo danh mục địa hay liên kết nhà cung cấp dịch vụ đặt trang web D Cả ba mục Câu 3(0,5điểm): Địa thư điện tử (E-mail) viết theo quy tắc? A @; B @; C @; D @; Câu 4(0,5điểm): Màn hình phần mềm thiết kế trang web bao gồm: A Thanh bảng chọn, công cụ, cửa sổ soạn thảo; B Thanh công cụ; C Cửa sổ soạn thảo; D Thanh bảng chọn; II TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1: (2 điểm) Hãy phân biệt giống khác mạng có dây mạng khơng dây? Câu 2: (3điểm) Hãy mơ tả mơ hình hoạt động thư điện tử Mơ hình có điểm giống khác với mơ hình chuyển thư truyền thống? Câu 3: (3điểm) Hãy nêu bước thực tạo liên kết đến trang web khác phần mềm Kompozer? B/ MA TRẬN TÊN BÀI HỌC Từ máy tính đến mạng máy tính Tổ chức truy cập thông tin Internet CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Nhận biết Thông hiểu Vận dụng câu câu 0,5đ 2đ câu 0,5đ Tổng câu 2,5đ câu 0,5đ Tìm hiểu thư điện tử câu 0,5đ 0,5 câu 2đ 0,5 câu 1đ câu 3,5đ Tổng cộng câu 2đ 1,5câu 5đ 1,5 câu 3đ câu 10 đ C/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: a Môi trường truyền dẫn b Mạng máy tính………… phương tiện truyền dẫn……………… chia sẻ…… c tin học…… mạng máy tính d II TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1:(2đ) Sự giống khác mạng có dây mạng khơng dây * Giống nhau: - Tập hợp máy tính kết nối với tạo thành mạng 0,5đ - Được phân chia dựa mơi trường truyền dẫn tín hiệu 0,5đ * Khác nhau: - Mạng có dây sử dụng mơi trường truyền dẫn dây dẫn (cáp xoắn, cáp quang) 0,5đ - Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn khơng dây (sóng điện từ, xạ hồng ngoại).0,5đ Câu 2: (3đ) * Mơ hình hoạt động thư điện tử: - Người gửi viết thư ghi địa người nhận; 0,5đ - Người dùng gửi thư cho máy chủ thư điện tử; 0,5đ - Máy chủ thư điện tử chuyển vận thư điện tử nhờ internet; 0,5đ - Máy chủ thư điện tử nhận thư gửi cho người nhận 0,5đ * Những điểm giống khác với mơ hình gửi thư truyền thống: - Giống nhau: Việc gửi nhận thư điện tử phải qua bước 0,5đ - Khác nhau: Mơ hình gửi thư truyền thống thực phương tiện khác nhau, thư điện tử thực nhờ internet 0,5đ Câu (3 điểm): - Chọn phần văn muốn liên kết.0,75đ - Nháy nút công cụ (Khi xuất hộp thoại) 0,75đ - Nhập địa trang web đích vào Link Location Nếu trang web đích thuộc website, nháy nút để tìm 0,75đ - Nhấn OK để kết thúc 0,75đ - HẾT - Hä tªn: ……………………… … …………… §Ò KIÓM TRA TIN HäC 12 Líp: ………………………………………… Thêi gian lµm bµi 45 phót §Ò sè 1 TRẮC NGHIỆM: Em hãy khoanh tròn vào lựa chọn mà em cho là đúng nhất. Câu 1: Phát biểu nào về khoá chính sau đây là đúng? A. Khoá chính là khoá phải có ít thuộc tính nhất B. Một bảng có thể có nhiều hơn một khoá chính C. Có thể có nhiều cách chọn khoá chính khác nhau D. Các phương án trên đều sai Câu 2: Tiêu chí nào sau đây thường được chọn khoá chính? A. Khoá bất kì B. Khoá có ít thuộc tính nhất C. Chỉ là khoá có một thuộc tính D. Không chứa các thuộc tính thay đổi theo thời gian, chẳng hạn như tên địa danh Câu 3: Liên kết giữa các bảng được dựa trên : A. Thuộc tính khoá B. Ý định người quản trị hệ CSDL C. Các thuộc tính trùng tên nhau giữa các bảng D. Ý định ghép các bảng thành một bảng có nhiều thuộc tính hơn Câu 4: Hãy chọn phương án ghép sai. Có thể tạo liên kết giữa hai bản nhờ: A. một thuộc tính bất kì của bảng 1 với một thuộc tính khoá chính của bảng 2 B. hai thuộc tính cùng kiểu dữ liệu của hai bảng C. hai thuộc tính trùng tên bất kì giữa hai bảng D. Tất cả đều sai Câu 5: Mô hình dữ liệu được phân chia như thế nào? A. Logic và vật lý. B. Cho mô tả CSDL ở mức khái niệm và mức khung nhìn. C. Cho biết dữ liệu được lưu trữ thế nào. D. Bậc cao, bậc trung và bậc thấp. Câu 6: Bài toán nào sau đây cần xây dựng CSDL? A. Quản lí một kì thi B. Quản lí hồ sơ cán bộ một cơ quan C. Quản lí một thư viện D. Tất cả đều đúng Câu 7: Bài toán nào sau đây cần xây dựng CSDL? A. Tính lương cho cán bộ của một cơ quan C. Quản lí kinh doanh của một cửa hàng B. Tính các khoản thu chi của gia đình hằng ngày D. Tất cả đều đúng Câu 8: Thế nào là hệ cơ sở dữ liệu quan hệ? A. Hệ cơ sở dữ liệu dùng để tạo lập, cập nhật và khai thác CSDL quan hệ B. Cơ sở dữ liệu được xây dựng dựa trên mô hình dữ liệu quan hệ và khai thác CSDL quan hệ C. Cơ sở dữ liệu dùng để tạo lập, cập nhật và khai thác CSDL quan hệ dựa trên mô hình dữ liệu quan hệ D. Cơ sở dữ liệu được xây dựng dựa trên mô hình dữ liệu quan hệ. Câu 9: Hai bảng trong một CSDL quan hệ được liên kết với nhau bởi các khóa. Điều khẳng định nào sau đây là đúng? A. Các khóa liên kết phải là khóa chính của mỗi bảng B. Trong các khóa liên kết phải có ít nhất một khóa là khóa chính ở một bảng nào đó C. Trong các khóa liên kết có thể không có khóa chính nào tham gia D. Tất cả đều đúng Câu 10: Một trường khóa (nhưng không phải là khóa chính) được thiết kế là bắt buộc phải điền dữ liệu, không được để trống. Điều khẳng định nào sau đây là đúng? A. Có thể yêu cầu như vậy, nếu điều đó là cần thiết B. Không thể được, chỉ có trường khóa chính mới bắt buộc điền dữ liệu C. Về nguyên tắc thì không sai, nhưng hệ QTCSDL quan hệ không có công cụ để kiểm soát điều đó D. Tất cả đều đúng Câu 11: Hai nhóm cùng được giao thiết kế một CSDL và làm việc độc lập với nhau. Điều khẳng định nào sau đây là sai ? A. Các bộ thuộc tính khóa sẽ giống nhau ngoại trừ tên gọi B. Các bộ thuộc tính khóa có thể khác nhau, nhưng các khóa chính giống nhau (nếu không tính cách đặt tên) C. Có thể có bộ khóa khác nhau và khóa chính khác nhau D. Cả A. B. đều sai Câu 12: Câu nào đúng khi nói về CSDL được biểu diễn trong mô hình quan hệ ? A. Không dư thừa và đảm bảo tính nhất quán của dữ liệu B. Không phụ thuộc vào tài nguyên của máy tính C. Lượng dữ liệu rất lớn, khó lưu trữ D. Câu A. B. đúng Câu 13: Câu nào sai trong các câu dưới đây khi nói về đặc trưng chính của một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ? A. Mỗi quan hệ có một tên phân biệt với tên các quan hệ khác B. Các bộ là không phân biệt và thứ tự của các bộ là quan trọng C. Mỗi thuộc tính có một tên phân biệt, thứ tự các thuộc tính không quan trọng D. Quan hệ không có thuộc tính là đa trị hay phức hợp Câu 14: Khi nào chúng ta cần hệ quản trị CSDL? A. Để đảm bảo tính tiêu chuẩn hóa: các hệ CSDL khác nhau, dữ liệu của các chương trình ứng dụng khác nhau dựa trên một tiêu chuẩn chung B. Cung cấp các công cụ định nghĩa và thao tác dữ liệu linh Trường THCS Trần Hưng Đạo Họ Tên HS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp : . . . . . . . . . .SBD: …………………… KIỂM TRA 1 TIẾT -HKI Môn: Sinh 9 Thời gian làm bài : 45 phút ( không kể thời gian giao đề) MÃ BÀI -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Điểm ghi bằng Nhận xét và chữ ký của Giám Khảo MÃ BÀI Số Chữ A- TRẮC NGHIỆM : ( 4 ĐIỂM) Hãy chọn và khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: 1. Tính đa dạng của phân tử ADN là do : a. Số lượng, thành phần và trình tự sắp xếp của các Nuclêôtit. b. Hàm lượng ADN trong nhân tế bào. c. Tỉ lệ (A + T)/ (G + X) d. Cả b và c đúng. 2. Khi lai cặp bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau thì ở F 2 có : a. 1 kiểu hình b. 2 kiểu hình c. 3 kiểu hình d. 4 kiểu hình 3. Ở cây cà chua gen A quy định màu quả đỏ (trội), gen a quy định quả vàng ( lặn). phép lai nào sau đây thu được 75% quả đỏ, 25% quả vàng? a AA x aa b Aa x AA c Aa x Aa d Aa x aa 4. Ở chó lơng ngắn trội hồn tồn so với lơng dài. P: Lơng ngắn thuần chủng x lơng dài. Kết quả F 1 là a tồn lơng dài b tồn lơng ngắn c 1 lơng dài : 1 lơng ngắn d 3 lơng ngắn : 1 lơng dài 5. Khi cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thì thu được a tồn quả vàng b tồn quả đỏ c tỉ lệ 1 quả đỏ : 1 quả vàng d tỉ lệ 3 quả đỏ : 1 quả vàng 6. Người ta sử dụng phép lai phân tích nhằm mục đích a để nâng cao hiệu quả b để tìm ra các thể đồng hợp trội c để phân biệt thể đồng hợp với thể dị hợp d cả b và c. 7. Ý nghóa cơ bản của quá trình nguyên phân là : a. Sự chia đều chất nhân của tế bào mẹ cho hai tế bào con. b. Sự sao chép nguyên vẹn bộ NST của tế bào mẹ cho hai tế bào con. c. Sự phân li đồng đều của các cromatic về hai tế bào con. d. Sự phân chia đồng đều tế bào chất của tế bào mẹ cho hai tế bào con. 8. Trong một gia đình bố mẹ đều thuận tay phải nhưng con của họ có người thuận tay trái. Vậy kiểu gen của bố mẹ là : a. AA x AA c Aa x Aa b. Mẹ AA x bố Aa d Mẹ Aa x Bố AA Đề kiểm tra 1 tiết –HKI- Sinh9 (2009-2010) Tr.1 HỌC SINH KHÔNG ĐƯC GHI VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT ------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9. Ở ruồi giấm 2n =8. Một tế bào ruồi giấm đang ở kì sau của nguyên phân có số NST trong tế bào là : a. 4 NST b. 8 NST c. 16 NST d. 32 NST 10. Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kì nào trong chu kì tế bào : a. Kì trung gian b. Kì đầu c. Kì giữa d. Kì sau e. Kì cuối 11.Loại ARN có chức năng vận chuyển axit amin tương ứng tới tổng hợp Prôtêin : a. mARN b. tARN c. rARN d. Cả a, b, c 12. .Tính đa dạng và đặc thù của Protêin là do : a. Số lượng, thành phần các loại axit amin. c Cấu trúc không gian của Pr b. Trật tự sắp xếp của các axit amin. d Gồm a,b và c. 13. Bậc cấu trúc có vai trò chủ yếu xác đònh tính đặc thù của Protêin : a. Cấu trúc bậc 1. c Cấu trúc bậc 3. b. Cấu trúc bậc 2. d Cấu trúc bậc 4. 14. Ở người qua quá trình giảm phân có mấy loại trứng, mấy loại tinh trùng ? a 1 loại trứng, 1 loại tinh trùng b 2 loại trứng, 2 loại tinh trùng c 1 loại trúng, 2 loại tinh trùng d 2 loại trứng, 1 loại tinh trùng 15. Điều kiện cơ bản để cơ thể lai F 1 biểu hiện một tính trạng trong cặp tính trạng tương phản của bố hoặc mẹ là : a. Bố mẹ đem lai phải thuần chủng. c Bố mẹ huần chủng, tính trạng trội hoàn toàn b. Phải có nhiều cá thể lai F 1 d Tổng tỉ lệ kiểu hình ở F 2 phải bằng 4. 16. khi lai cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một cặp tính trạng tương phản thì ở F 1 biểu hiện: a một kiểu hình b hai kiểu hình c ba kiểu hình d bốn kiểu hình B. TỰ LUẬN (6 ĐIỂM) Câu 1: Một đoạn mạch đơn của phân tử AND có trình tự sắp xếp như sau: TRƯỜNG KIỂM TRA HKI LỚP 6A… MÔN TIN HỌC Họ Và Tên:…………………………… THỜI GIAN: 45 PHÚT Điểm Lời phê của giáo viên: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ĐỀ: I/ TRẮC NGHIỆM: ( 5đ ) Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất, mỗi câu 0.5 đ Câu 1: Hoạt động thông tin của con người bao gồm: a. Tiếp nhận thông tin. c. Xử lí thông tin. b. Lưu trữ và truyền thông tin. d. Tất cả ý trên. Câu 2: Có mấy dạng thông tin cơ bản: a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 Câu 3: Máy tính có khả năng: a. Tính toán nhanh. c. Lưu trữ lớn. b. Làm việc không mệt mõi. d. Tất cả ý trên. Câu 4: Bộ nhớ là: a. Nơi trao đổi thông tin. c. Nơi lưu trữ các chương trình và dữ liệu. b. Nơi xử lí trung tâm. d. Tất cả đều sai. Câu 5: ………………………….là chương trình tập hợp các……………………………., mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện. Câu 6: Phần mềm bao gồm: a. Phần mềm hệ thống. c. Phần mềm ứng dụng. b. a, b đều đúng. d. a, b đều sai. Câu 7: Dạng thông tin mà máy tính điện tử chưa nhận biết được là: a. Mùi vị b. Dãy số b. Chữ in d. Tiếng nhạc Câu 8: Tốc độ xử lí thông tin của máy tính điện tử: a. Chậm b. Nhanh b. Vừa phải d. Tất cả đều sai. Câu 9: Các dạng thông tin cơ bản là: ………………………………………………………………… Câu 10: Hãy sắp xếp các đơn vị đo theo thứ tự tăng dần: a. Byte Giga byte (GB) Mega byte (MB) Kilo byte (KB). b. Kilo byte (KB) Giga byte (GB) Mega byte (MB) Byte. c. Byte Kilo byte (KB) Mega byte (MB) Giga byte (GB). d. Mega byte (MB) Byte Giga byte (GB) Kilo byte (KB). II/ TỰ LUẬN: (5đ) Câu 1: Thông tin là gì? Cho ví dụ về thông tin? (1điểm) . . . . . . Tin học lớp 6 . . . . . . Câu 2: Hãy cho biết đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay? (1điểm) . . . . . . . . . . . Câu 3: Hãy nêu chức năng của bộ xử lí trung tâm? (1điểm) . Trờng THCS Quảng Phúc Để kiểm tin học 9 Tiết 16 Tổ: Khoa học - tự nhiên Thời gian: 45 Phút Ngày kiểm tra: 2 tháng 11 năm 2010 Họ và tên: .Lớp: 9 . Điểm Lời nhận xét của cô giáo Đề 1 : Câu1: Mạng máy tính là gì? Vì sao cần mạng máy tính (2đ) Câu 2: Phân loại mạng máy tính ? Phân biệt mạng cục bộ và mạng diện rộng (3đ) Câu 3: Th điện tử là gì? Nêu u điểm của th điện tử so với th tay? (3đ) Câu 4: Em hóy nờu cỏc bc thc hin truy cp vo hp th in t? Nêu 5 địa chỉ th điện tử (2đ) Bài làm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trờng THCS Quảng Phúc Để kiểm tin học 9 Tiết 16 Tổ: Khoa học - tự nhiên Thời gian: 45 Phút Ngày kiểm tra: 2 tháng 11 năm 2010 Họ và tên: .Lớp: 9 . Điểm Lời nhận xét của cô giáo Đề 2 : Câu 1: Mạng máy tính là gì? Lợi ích của mạng máy tính (2đ) Câu 2: Th điện tử là gì ? Chức năng chính của dịch vụ th điện tử (3đ) Câu 3: Internet là gì? Nêu một số dịch vụ trên internet hiện nay? (2,5đ) Câu 4: Em hãy nêu quá trình thực hiện gửi th điện tử? Trong quá trình đó cái gì đóng vai trò là B- u điện ngời gửi và bu điện ngời nhận, Cái gì đóng vai trò h thng vn chuyn ca bu in ? (2,5đ) Bài làm . . . . . . . . ... (Khi xuất hộp thoại) 0,75đ - Nhập địa trang web đích vào ô Link Location Nếu trang web đích thuộc website, nháy nút để tìm 0,75đ - Nhấn OK để kết thúc 0,75đ - HẾT - ... 2đ 0,5 câu 1 câu 3,5đ Tổng cộng câu 2đ 1, 5câu 5đ 1, 5 câu 3đ câu 10 đ C/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: a Môi trường truyền dẫn b Mạng máy tính………… phương tiện truyền dẫn……………… chia sẻ…… c tin học…… mạng... Câu 1: (2đ) Sự giống khác mạng có dây mạng không dây * Giống nhau: - Tập hợp máy tính kết nối với tạo thành mạng 0,5đ - Được phân chia dựa môi trường truyền dẫn tín hiệu 0,5đ * Khác nhau: - Mạng