Trờng THCS Nguyễn Công Trứ Bài kiểm tra Đại Số 8 Ch ơng I Lớp 8A Thời gian 45 phút Họ và tên:. Phần trắc nghiệm(2điểm) Câu 1. Chọn đáp án đúng 1. Kết quả của phép nhân xy( x 2 + x -1) là: A. x 3 y+ x 2 y+ xy; B. x 3 y- x 2 y- xy; C. x 3 y- x 2 y+ xy; D. x 3 y+ x 2 y- xy 2. Biểu thức x 3 +3x 2 +3x+1 là dạng khai triển của phép tính nào trong các phép tính dới đây: A.(x+1) 3 ; B.(3x+1) 3 ; C.(x+3) 3 ; D.(x-1) 3. 3. Tìm câu đúng trong các khẳng định sau: A.(x-3) 2 = -(3-x) 2 B.(x-3) 3 =(3-x) 3 C.(x-3) 3 = -(x-3) 3 D.(x-3) 2 = (3-x) 2 4. Kết quả phân tích đa thức 5x 2 y -10xy 2 + 5xy thành nhân tử là: A.5xy(x-2y) B. 5xy(x-2y+1) C. 5x(xy+2y 2 +y) D. 5y(x 2 - 2xy-x) 5. Tìm x, biết x 2 - 25 = 0 ta đợc: A. x = 25 B. x=5 C. x= -5 D. x=5 và x = -5 6.Kết quả của phép tính 27x 4 y 2 z : 9x 4 y là: A. 3xyz B. 3xy C. 3yz D. 3xz 7. Kết quả của phép tính (x 2 5x)(x + 3) là: A. x 3 +2x 2 + 15x B. x 3 +2x 2 - 15x C. x 3 - 2x 2 - 15x D. x 3 -2x 2 + 15x 8. Số d của phép chia đa thức x 2 - 2x+ 4 cho đa thức x - 1 là : A. 1 B. 2 C.3 D. 4 Phần tự luận(8đ) Câu 2 : Phân tích các đa thức sau thành nhân tử. 1) xy + y 2 - 2x - 2y 2) x 2 2xy + y 2 36 3) x 3 7x + 6 Câu 2 : Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức. 3(x-y) 2 + 2(x+y) 2 (x-y)(x+y) với x = 2 ; y = 4,5 Câu 3 : Tìm x biết, 1. x 2 2 = 0 2. (x-3)(x+5) + (x-2)(3-x) = 0 Câu 4. 1. Tìm giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất của biểu thức : A = x 2 7x + 3. 2. Xác định số hữu tỉ a sao cho đa thức 10x 2 7x + a chia hết cho đa thức 2x + 3. Baứi laứm Phần trắc nghiệm(2điểm) Cõu 1 Cõu 2 Cõu 3 Cõu 4 Cõu 5 Cõu 6 Cõu 7 Cõu 8 Phần tự luận (8điểm) Mã 01 . . . . . Trờng THCS Nguyễn Công Trứ Bài kiểm tra Đại Số 8 Ch ơng I Lớp 8A Thời gian 45 phút Họ và tên:. Phần trắc nghiệm(2điểm) Câu 1. Chọn đáp án đúng 1. Kết quả phân tích đa thức 5x 2 y -10xy 2 + 5xy thành nhân tử là: A.5xy(x-2y) B. 5y(x 2 - 2xy-x) C. 5x(xy+2y 2 +y) D. 5xy(x-2y+1) 2. Kết quả của phép tính 27x 4 y 2 z : 9x 4 y là: A. 3yz B. 3xy C. 3xyz D. 3xz Mã 02 3. Tìm câu đúng trong các khẳng định sau: A.(x-3) 2 = -(3-x) 2 B.(x-3) 3 =(3-x) 3 C.(x-3) 3 = -(x-3) 3 D.(x-3) 2 = (3-x) 2 4. Số d của phép chia đa thức x 2 - 2x+ 4 cho đa thức x - 1 là : A. 1 B. 2 C.3 D. 4 5. Kết quả của phép nhân xy( x 2 + x -1) là: A. x 3 y+ x 2 y+ xy; B. x 3 y- x 2 y- xy; C. x 3 y- x 2 y+ xy; D. x 3 y+ x 2 y- xy 6. Kết quả của phép tính (x 2 5x)(x + 3) là: A. x 3 +2x 2 + 15x B. x 3 +2x 2 - 15x C. x 3 - 2x 2 - 15x D. x 3 -2x 2 + 15x 7. Biểu thức x 3 +3x 2 +3x+1 là dạng khai triển của phép tính nào trong các phép tính dới đây: A.(x+1) 3 ; B.(3x+1) 3 ; C.(x+3) 3 ; D.(x-1) 3. 8. Tìm x, biết x 2 - 25 = 0 ta đợc: A. x = 25 B. x=5 C. x= -5 D. x=5 và x = -5 Phần tự luận(8đ) Câu 2 : Phân tích các đa thức sau thành nhân tử. 1) xy + y 2 - 2x - 2y 2) x 2 2xy + y 2 36 3) x 3 7x + 6 Câu 2 : Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức. 3(x-y) 2 + 2(x+y) 2 (x-y)(x+y) với x = 2 ; y = 4,5 Câu 3 : Tìm x biết, 1. x 2 2 = 0 2. (x-3)(x+5) + (x-2)(3-x) = 0 Câu 4. 1. Tìm giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất của biểu thức : A = x 2 7x + 3. 2. Xác định số hữu tỉ a sao cho đa thức 10x 2 7x + a chia hết cho đa thức 2x + 3. Baứi laứm Phần trắc nghiệm(2điểm) Cõu 1 Cõu 2 Cõu 3 Cõu 4 Cõu 5 Cõu 6 Cõu 7 Cõu 8 Phần tự luận (8điểm) . . . . . Trờng THCS Nguyễn Công Trứ Bài kiểm tra Đại Số 8 Ch ơng I Lớp 8A Thời gian 45 phút Họ và tên:. Phần trắc nghiệm(2điểm) Câu 1. Chọn đáp án đúng 1. Kết quả của phép nhân xy( x 2 + x -1) là: A. x 3 y+ x 2 y+ xy B. x 3 y+ x 2 y- xy C. x 3 y- x 2 y+ xy D. x 3 y- x 2 y- xy 2. Tìm x, biết x 2 - 25 = 0 ta đợc: A. x = 25 B. x=5 C. x= -5 D. x=5 và x = -5 3, Kết quả của phép tính (x 2 5x)(x + 3) là: A. x 3 +2x 2 - 15x B. x 3 +2x 2 + 15x C. x 3 - 2x 2 - 15x D. x 3 -2x 2 + 15x 4. Kết quả phân tích đa thức 5x ONTHIONLINE.NET Tuần 32 Tiết 66 Ngày soạn: Ngày kiểm tra : PHÒNG GD & ĐT AN MINH TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A KIỂM TRA CHƯƠNG IV MÔN: TOÁN KHỐI (Đại số) NĂM HỌC 2012 - 2013 THỜI GIAN 45 PHÚT I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA - Kiểm tra lĩnh hội kiến thức học sinh chương IV - Đánh giá kết học tập học sinh - Rèn luyện khả giải tập toán - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Kiểm tra tự luận 100% III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Chủ đề 1.Bất phương trình Nêu dạng bậc ẩn bất phương trình bậc ẩnvà cho ví dụ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 2.Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: Hiểu cách viết bất phương trình bậc ẩn thông qua toán có lời văn 2 Vận dụng quy tắc chuyển vế, quy tắc nhân để giải bất phương trình bậc ẩn 2 Tổng Cộng Cấp độ cao 60% Giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối 2 2 4 40% 10 100% IV ĐỀ KIỂM TRA : PHÒNG GD & ĐT AN MINH TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A Họ tên:…………………………… Lớp:… Số báo danh:……………… KIỂM TRA CHƯƠNG IV MÔN: TOÁN KHỐI (Đại số) NĂM HỌC 2012 - 2013 THỜI GIAN 45 PHÚT (Không kể thời gian giao đề) Giám thị 1:………………………………… Giám thị 2:………………………………… Số phách: …………………………………………………………………………….…………… Điểm Lời phê Chữ ký giám khảo Chữ ký giám khảo Số phách ĐỀ Bài (2 điểm) Bất phương trình bậc ẩn có dạng nào? Cho ví dụ bất phương trình bậc ẩn nghiệm bất phương trình Bài (2 điểm) Giải bất phương trình biểu diễn tập nghiệm trục số a) 3x + > 2x + b) − 11x < 13 Bài (2 điểm) Tìm x cho : a) Giá trị biểu thức 3x + số âm b) Giá trị biểu thức Bài (4 điểm) Giải phương trình a) x = x − b) 3x − = 20 − x − 2x 3+ x nhỏ giá trị biểu thức V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM BÀI NỘI DUNG Nêu dạng bất phương trình bậc ẩn Bài Lấy ví dụ bất phương trình bậc ẩn nghiệm bất phương trình Bài 2: a) 3x + > 2x + ⇔ 3x -2x > - ⇔ x > -1 ĐIỂM 1đ 1đ 0,5 đ 0,5 đ -1 b) ⇔ ⇔ ⇔ − 11x < 13 – 11x < 52 -11x < 44 x > 0,5 đ 0,5 đ Giá trị biểu thức 3x + số âm Bài 3: a) b) => 3x + < ⇔ x < − Giá trị biểu thức => Bài : a) − 2x 3+ x nhỏ giá trị biểu thức 1đ 1đ − 2x 3+ x ⇔ 2(5-2x) < 6(3+x) < ⇔ 10 – 4x < 18 + 6x ⇔ -10x < ⇔ x > − x = x − (1) *2x ≥ => x ≥ (1) ⇔ 2x = 3x - ⇔ 2x – 3x = -4 ⇔ x=4 *2x < => x < (1) ⇔ - 2x = 3x - ⇔ - 2x – 3x = -4 ⇔ -5x = -4 ⇔ x= Vậy : S = { 4} (loại) 1đ 1đ b) 3x − = 20 − x (2) *3x - ≥ => x ≥ (2) ⇔ 3x - = 20 - x ⇔ 4x = 26 ⇔ x= 13 *3x - < => x < (2) ⇔ -(3x – 6) = 20 – x ⇔ -3x + = 20 – x ⇔ 4x = 14 ⇔ x= (loại) 13 2 Vậy : S = * Ghi chú: Học sinh giải cách khác chấm điểm tối đa PHÒNG GD & ĐT AN MINH TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A KIỂM TRA CHƯƠNG IV MÔN: TOÁN KHỐI (Đại số) NĂM HỌC 2012 - 2013 THỜI GIAN 45 PHÚT (Không kể thời gian giao đề) Đề thức Họ tên:……………………………… Lớp:… Số báo danh:……………… Giám thị 1:………………………………… Giám thị 2:………………………………… Số phách: …………………………………………………………………………….…………… Điểm Lời phê Chữ ký giám khảo Chữ ký giám khảo Số phách ĐỀ Bài (2 điểm) Bất phương trình bậc ẩn có dạng nào? Cho ví dụ bất phương trình bậc ẩn nghiệm bất phương trình Bài (2 điểm) Giải bất phương trình biểu diễn tập nghiệm trục số a) 3x + > 2x + b) − 11x < 13 Bài (2 điểm) Tìm x cho : a) Giá trị biểu thức 3x + số âm b) Giá trị biểu thức − 2x 3+ x nhỏ giá trị biểu thức Bài (4 điểm) Giải phương trình a) x = x − b) 3x − = 20 − x Bài làm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ĐẠI SỐ 8 I- TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất: 1/ Đa thức 3 2 1 27 9 27 y y y− − − − được thu gọn là: A. 3 1 3 3 y − + ÷ ; B. 3 1 3 3 y ÷ − − ; C. 3 1 3 3 y ÷ − ; D. 3 1 3 3 y ÷ + 2/ Đa thức 2 2 2 2x xy y a+ + − được phân tích thành nhân tử là: A. ( ) ( ) .x y a x y a+ + + − ; B. ( ) ( ) .x y a x y a+ + − − C. ( ) ( ) .x y a x y a− + − − ; D. ( ) ( ) .x y a x y a+ − − + 3/ ( ) ( ) 2 5 3 4 2 3 36 9 : 4x y x y x y− − = A. 2 9 9 4 y xy− ; B. 2 3 9 2 y xy− − ; C. 2 3 9 2 y xy− − ; D. 2 9 9 4 y xy− + II. TỰ LUẬN: (7 điểm) 1/ Làm tính nhân: (2 điểm) a) ( ) 2 2 3 . 7 8x x x− + b) ( ) ( ) 2 1 . 2 3x x− + 2/ Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: (4 điểm) a) 2 2 8 14x x xy− + b) x 2 - y 2 - 2x + 2y c) 3 3x a yx ya− + − d) 2x 3 – 3x 2 + 2x – 3 3/ Tìm giá trị nhỏ nhất của : A= 16 2 −+ xx (1 điểm) Họ & Tên: ………………………………………… ………. Tuần : 16 Tiết : * KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Đại số 8 I. Mục tiêu: Về kiến thức: - Học sinh hiểu được một số khái niệm phân thức đại số, tính chất cơ bản của phân thức, quy đồng mẫu nhiều phân thức, cộng , trừ phân thức đại số. Về kĩ năng: - Nhận dạng phân thức phân thức. - Rút rọn phân thức đại số. - Quy đồng mẫu nhiều phân thức. - Cộng ,trừ phân thức. II. Ma trận đề: Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Phân thức đại số 2 1 2 1 Tính chất cơ bản của phân thức 1 0,5 1 0,5 Rút gọn phân thức 1 0,5 1 0,5 2 2 4 3 Quy đồng mẫu nhiều phân thức 1 0,5 1 0,5 Phép cộng các phân thức đại số 1 0,5 2 2,5 3 3 Phép trừ các phân thức đại số 1 0,5 1 1,5 2 2 Tổng 5 2,5 3 1,5 5 6 10 10 III. Nội dung đề: A. Trắc nghiệm: I. Khoanh tròn câu trả lời đúng trong các câu sau đây: 1) Biểu thức nào sau đây không phải là phân thức đại số: A. 1 x B. 1x x + C. 2 5x − D. 1 0 x − 2) Kết quả rút gọn phân thức 2 2 5 6x 8x y y là: A. 6 8 B. 3 3x 4y C. 2 2xy D. 2 2 5 x x y y 3) Mẫu thức chung của các phân thức 2 1 5 7 ; ; 1 1 1 x x x − + − là: A. x 1− B. x 1+ C. 2 x 1− D. 35 4) Phân thức nào sau đây không phải là phân thức đối của phân thức 1 x x − : A. 1x x + B. ( ) 1 x x − − C. 1 x x − − D. 1x x − II. Điền từ thích hợp vào chỗ trống. 1) Hai phân thức vaø A C B D gọi là bằng nhau nếu 2) 7 y x x y x − − = − ; 3) 1 . 2 1 1 x x x − = + − 4) Viết tính chất kết hợp của phép cộng các phân thức đại số : . . B. Tự luận: 1. Rút rọn phân thức: (2đ) a) ( ) 1 1 x x x − − b) ( ) ( ) 3 2 9x 7 12 7 x x x + + 2. Thực hiện các phép tính (3đ) a) 2 12 6 6x 36 6 x x x − + − − b) 1 1 1x x − + 3. Tính: (1đ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 1 1 y z y zx y z x z x x y + − − + − − − − IV. Đáp án và thang điểm: A. Trắc nghiệm: I. TT Đa ́ p a ́ n Thang điê ̉ m II. TT Đa ́ p a ́ n Thang điê ̉ m 1 D 0,5 1 A.D = B.C 0,5 2 B 0,5 2 x - 7 0,5 3 C 0,5 3 1 0,5 4 A 0,5 4 A C E A C E B D F B D F + + = + + ÷ ÷ 0,5 B. Tự luận: Đa ́ p a ́ n Thang điê ̉ m 1. a) ( ) ( ) ( ) 1 1 1 1 1 x x x x x x x − − − − = = − − b) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 3 2 2 2 9x 7 9x 7 : 3x 7 3 7 4x 12 7 12 7 : 3x 7 x x x x x x x x x + + + + = = + + + 1 1 2. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 12 6 ) 6x 36 6 6x 36 6 6 ; 6 6 : 6 6 12 6 12 6 6x 36 6 6 6 6 12 . 6.6 12 36 6 6 . 6 .6 6 6 6 6 6 6 6 x a x x Giaûi x x x x x MTC x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x − + − − − = − − = − − − − + = + − − − − − − + = + = − − − − − = = − ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 1 b) 1 : 1 1. 1 1 1 1. 1 . 1 1 . 1 1 1 1 x x Giaûi MTC x x x x x x x x x x x x x x x x − + + + − = − + + + + − = = + + 3 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) : . . . 0 0 . . Sheet1 Page 1 ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿy Trường THCS Trung Nhứt Thứ sáu, ngày 22 tháng 04 năm 2011 Họ tên HS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kiểm tra: 1 tiết Lớp: 8A… Môn: toán ĐS Điểm: Lời phê của giáo viên: Câu 1: Cho m ≤ n, so sánh: (1,5 đ) a/ - 2m + 8 và - 2n +8 b/ 2m – 7 và 2n – 6 Câu 2: Giải các bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số: (4,5 đ) a/ 4x + 5 < 17 b/ 7x + 3 ≥ 4x – 18 c/ 3 – 2x > 7 Câu 3: Giải các bất phương trình sau: (2 đ) a/ 2 3 3x4 4 4x x − + ≥ − − b/ 6 1x2 3 x21 2 1 − > + + Câu 4: Giải các phương trình sau: (2 đ) a/ 1x22x −=− b/ x38x =− Bài làm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .IV ĐỀ KIỂM TRA : PHÒNG GD & ĐT AN MINH TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A Họ tên:…………………………… Lớp:… Số báo danh:……………… KIỂM TRA CHƯƠNG IV MÔN: TOÁN KHỐI (Đại số) NĂM HỌC... thức => Bài : a) − 2x 3+ x nhỏ giá trị biểu thức 1đ 1đ − 2x 3+ x ⇔ 2(5-2x) < 6(3+x) < ⇔ 10 – 4x < 18 + 6x ⇔ -10x < ⇔ x > − x = x − (1) *2x ≥ => x ≥ (1) ⇔ 2x = 3x - ⇔ 2x – 3x = -4 ⇔ x=4 *2x < => x... giải cách khác chấm điểm tối đa PHÒNG GD & ĐT AN MINH TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A KIỂM TRA CHƯƠNG IV MÔN: TOÁN KHỐI (Đại số) NĂM HỌC 2012 - 2013 THỜI GIAN 45 PHÚT (Không kể thời gian giao đề) Đề