de kiem tra 45 phut toan 7 ki 2 66841

de kiem tra 45 phut toan 7 ki 2 66841 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

Đề kiểm tra học kì I Môn Lịch Sử 7 Điểm Lời phê của thầy(cô giáo ) I.Trắc nghiệm khách quan Câu 1 :Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu thể hiện ý đúng (2 điểm ) 1 . Từ cuối thế kỉ XII, nhà Lý ngày càng suy yếu vì : A.Chính quyền không chăm lo tới đời sống nhân dân . B.Quan lại lao vào ăn chơi sa đoạ. C.Các thế lực phong kiến đánh giết lẫn nhau,quấy phá nhân dân chống lại triều đình . D.Cả A.B.C 2. Nhà Trần ban hành bộ luật : A.Luật Hình Th B.Luật Hồng Đức C.Quốc triều hình luật D.Cha có luật pháp 3 .Nhà Trần củng cố chế độ phong kiến tập quyền bằng nhiều biện pháp : A.Các chức quan đại thần văn, võ đều do ngời trong họ nắm giữ. B.Lập thêm 1 số cơ quan và chức quan mới . C.Chia cả nớc làm 12 lộ . D.Tổ chức thi cử để tuyển chọn quan lại. 4. Các chức quan trông coi nông nghiệp thời Trần : A.Khuyến nông sứ B.Hà đê sứ C.Đồn điền sứ D.An phủ sứ 5 . Nhận xét nào sau đây không đúng với chính sách Ngụ binh nông A.Gửi binh ở nhà nông . B.Làm yếu quân đội vì không luyện tập thờng xuyên . C.Vừa đảm bảo sản xuất lơng thực vừa chiến đấu lâu dài. 6 . Mục đích xâm lợc Đại Việt của quân Mông Cổ năm 1258 là gì ? A.Thiết lập ách đô hộ của đế chế Mông Cổ trên đất Đại Việt . B.Chiếm Đại Việt để tấn công các nớc Đông Nam á. C.Chiếm Đại Việt để tiến đánh Champa. D.Chiếm Đại Việt làm bàn đạp tấn công Nam Tống . 7. Kế sách Vờn không nhà trống đã gây cho quân Mông Nguyên rất nhiều khó khăn : A.Thiếu lơng thực trầm trọng B.Tinh thần hoang mang,chán nản . C.Dễ dàng chiếm đóng Thăng Long D.Quân đội bị tiêu diệt hoàn toàn. 8 .Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên lần II và III gắn liền với tên tuổi của: A.Trần Thái Tông B.Trần Hng Đạo C.Trần Khánh D D.Trần Thủ Độ Câu 2 :Nối các sự kiện ở cột B với cột A cho phù hợp ( 1 điểm ) A B Trần Quốc Toản Thích vào tay 2 chữ Sát Thát Các cụ phụ lão Bóp nát quả cam Các chiến sĩ Đồng thanh hô Quyết đánh Câu 3: Điền các từ thích hợp vào chỗ trống : ( 1 điểm ) Trớc thế giặc mạnh vua Trần lo lắng hỏi Trần Quốc Tuấn : Thế giặc mạnh, giết hại nhân dân tàn bạo, có nên hàng giặc không ? .Trần Quốc Tuấn trả lời : Nếu bệ hạ (vua) muốn hàng . ( Đại Việt sử kí toàn th ) II .Tự luận ( 6 điểm ) Trình bày diễn biến, kết quả của cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Nguyên lần thứ 2 ( 1285) Onthionline.net  TRẮC NGHIỆM: * câu nhận biết: Chọn, trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Cóc nhà kiếm ăn chủ yếu vào thời gian ngày? A.Ban ngày B.Ban đêm C.Cả ngày D.Chiều đêm Câu 2: Cơ quan đặc trưng cho giai đoạn ấu trùng ếch là: A Đường bên B.Đuôi C Phổi D.Chi Câu 3: Cấu tạo tim thằn lằn gồm: A.Hai tâm nhỉvà tâm thất B Một tâmnhỉ tâm thất C.Hai tâm tâm thất có vách hụt D Hai tâm thất tâm Câu 4: Đặc điểm sau KHÔNG phải thú ăn sâu bọ? A Thú nhỏ có mõm kéo dài thành vòi ngắn B Bộ gồm nhọn, hàm có từ 3,4 mấu nhọn C Thiếu nanh, cửa lớn sắt, có khoảng trống hàm D Thị giác phát triển khứu giác phát triển Câu 5: Động vật quí gồm loài: A.Có giá trị cao sử dụng B.Chỉ có Việt Nam với số lượng ít, gặp C.Vừa có giá trị sử dụng vừa gặp D.Có giá trị 10 năm gần có số lượng giảm sút thiên nhiên Câu 6: Bộ Linh trưởng gồm loài có đặc điểm: A Đi bẳng bàn chân, thích nghi với đời sống B Có tứ chi thích nghi với cầm nắm leo trèo C Ăn tạp chủ yếu ăn thực vật D Cả A,B,C * 6.Câu thông hiểu: Câu 1: Tim cá chia ngăn? A Một ngăn B Hai ngăn C Ba ngăn D Bốn ngăn Câu 2: Tim ếch có ngăn? A ngăn B ngăn C ngăn có vách hụt D ngăn Câu 3: Đặc điểm sau KHÔNG liên quan đến hô hấp ếch đồng? A Xuất phổi B Cử động hô hấp nhờ nâng hạ thềm miệng C Da trrần ẩm ướt có hệ mao mạch dày đặc D Xuất lồng ngực Onthionline.net Câu 4: Đặc điểm hệ tiêu hóa ếch đồng là: A Miệng có lưỡi lớn phóng để bắt mồi B Có dày lớn, ruột ngắn C Gan, mật lớn,có tuyến tụy D Cả A, B, C Câu 5: Thỏ bật nhảy xa chạy nhanh nhờ: A Chi trước ngắn B Chi sau dài khỏe C Cơ thể thon nhỏ D Đuôi ngắn Câu 6: Răng cửa thú thuộc gặm nhấm có đặc điểm: A Thiếu nanh có đôi cửa lớn, dài cong mọc liên tục B Có nanh dài nhọn để xé mồi, hàm có mấu dẹp sắc để cắt mồi C Các có mấu nhọn D Răng phân hóa *8 Câu vận dụng: Câu 1: Ở thằn lằn, máu nuôi thể máu gì? A Máu đỏ tươi B Máu pha C Máu đỏ thẩm D Máu pha máu đỏ tươi Câu 2: Cơ quan hô hấp thằn lằn: A Mang phổi B Da phổi C Da D Phổi Câu 3: Ở cá, máu trao đổi khí quan nào? A.Ruột B.Gan C.Mang Thận Câu 4: Loại cá sau thích nghi với đời sống tầng đáy? A.Cá chép B.Cá thu C.Cá đuối D.Cá ngừ Câu 5: Tại ếch đồng thường sống quanh bờ vực nước? A Dễ tránh kẻ thù công B Có lợi cho việc hô hấp qua da C Tìm kiếm thức ăn dễ dàng D Dễ di chuyển Câu 6: Khẳng định sau đặc điểm đời sống chim bồ câu KHÔNG ĐÚNG? A.Bồ câu nhà có tổ tiên bồ câu núi, màu lam sống điều kiện hoang dã B Thân nhiệt bồ câu không ổn định, bồ câu động vật biến nhiệt C Bồ câu thụ tinh trứng có vỏ đá vôi bao bọc D Chim nở chưa mở mắt, thân có lông tơ bố mẹ mớm mồi nuôi sữa diều Câu 7: Ở thằn lằn, máu nuôi thể có đặc điểm gì? A Máu đỏ tươi B Máu đỏ thẩm C Máu pha máu đỏ tươi D Máu pha Câu 8: Bộ guốc chẵn gồm loài có đặc điểm là: A Có ngón chân phát triển cả, ăn thực vật không nhai lại, sừng có sừng B Có ngón, guốc nhỏ, có vòi, sống đàn, ăn thực vật không nhai lại Onthionline.net C Có ngón chân phát triển nhau,đa số sống đàn,có nhiều loài nhai lại D Có cửa ngắn,sắc để róc xương, nanh lớn dài, nhọn để xé mồi  Bµi lµmHä tªn : Ngµy th¸ng n¨m 2011 Líp: KiÓm tra m«n to¸n Trêng: thêi gian45 phót 1TÝnh tæng a, 6 5 8 7 − + − b, 14 5 7 3 − + − c, 5 7 6 5 11 + − d, 1147 1 775 1 475 1 247 1 91 1 7 1 +++++ 2 T×m x z∈ biÕt : 5 4 5 2 5 1 14 60 1 14 10 ++ − ≤≤ − ++ − x Sổ lu đề kiểm tra Môn:Toán 8 Số đầu điểm tối thiểu Miệng 15 phút Viết Thực hành Học kì 1 3 2 0 1 1 3 2 0 1 Học kì I Môn :Hình học Kiểm tra 45 phút(lần1) A,Mục tiêu - Kiểm tra việc nắm kiến thức về tứ giác của HS. - Đánh giá kĩ năng vẽ hình, kĩ năng vận dụng định nghĩa ,tính chất , dấu hiệu nhận Biết tứ giác - Lấy điểm kiểm tra định kì hệ số 2. I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm): Câu 1 (2 điểm): Đánh dấu X vào ô thích hợp Câu Nội dung Đúng Sai 1 Trung tuyến trong tam giác vuông ứng với cạnh huyền bằng nửa cạnh huyền 2 Tứ giác có hai đờng chéo vuông góc là hình thoi 3 Hình bình hành có một đờng chéo là phân giác của một góc là hình thoi 4 Hình chữ nhật có hai đờng chéo vuông góc là hình vuông 5 Tứ giác có hai góc đối bằng nhau là hình bình hành 6 Hình vuông có cạnh bằng 1 cm thì đờng chéo bằng 2 cm 7 Nếu ba điểm thẳng hàng thì ba điểm đối xứng với chúng qua cùng một tâm bất kì cũng thẳng hàng. 8 Một tam giác và tam giác đối xững với nó qua một trục thì có cùng chu vi nhng khác nhau về diện tích. Hãy khoanh tròn vào chỉ một chữ cái in hoa trớc câu trả lời đúng trong các câu sau: Câu2 (0,5 điểm): Đoạn thẳng MN là hình : A. Có một tâm đối xứng. B. Có hai tâm đối xứng. C. Có vô số tâm đối xứng. D. Không có tâm đối xứng. Câu 3 (0,5 điểm): Tứ giác là hình chữ nhật nếu: A. Là tứ giác có hai đờng chéo bằng nhau. B. Là hình thang có hai góc vuông. C. Là hình thang có một góc vuông. D. Là hình bình hành có một góc vuông. Câu 4 (0,5 điểm): Tam giác cân là hình: A. Không có ttrục đối xứng. B. Có một trục đối xứng. C. Có hai trục đối xứng. D. Có ba trục đối xứng. Câu 5 (0,5 điểm): Cho hình 1. Độ dài của MN là: A. 22. B. 22,5. C. 11. D. 10. M A 6 B N C D 16 II) Tự luận (6 điểm): Câu6: Cho ABCD là hình bình hành, O là giao điểm hai đờng chéo. Gọi M, N lần lợt là trung điểm OB, OD. a) Chứng minh AMCN là hình bình hành ? b) Tứ giác ABCD là hình gì để AMCN là hình thoi. c) AN cắt CD tại E, CM cắt AB tại F. Chứng minh E đối xứng với F qua O. C. Đáp án - Biểu điểm I. Trắc nghiệm khách quan Câu 1: Mỗi ý trả lời đúng cho 0,25 điểm. ý 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án Đ S Đ Đ S Đ Đ S Câu 2, 3,4,5: Khoanh tròn đúng mỗi câu cho 0.5 điểm. Câu 2 3 4 5 ý đúng A D B C II. Tự luận: - Hình vẽ đúng cho phần a: 0,5 điểm a) OB = OD ( ABCD là hình bình hành ) OM = MB, ON = ND ( GT ) - Lại có AO = BO ( ABCD là hình bình hành ) Vậy tứ giác AMCN là hình bình hành (tứ giác có hai đờng chéo cùng trung điểm). 1 điểm 1 điểm 0,75 điểm b) Tứ giác AMCN đã là hình bình hành Khi 2 đờng chéo AC MN - Hai đờng chéo AC MN khi AC BD. Vậy hình bình hành ABCD phải có điều kiện là hai đờng chéo vuông goac thì AMCN là hình thoi. 1 điểm 0,75 điểm c) AMCN là hình bình hành (theo phần b) AE // CM ABCD là hình bình hành (GT) AF // CE Do AFCE là hình bình hành ( O là giao điểm hai đờng chéo ) nên O là tâm đối xứng của hbh => F và E đối xứng nhau qua O. 0,5 điểm 0,5 điểm N O M A F B D E C OM = ON AMCN là hình thoi AFCE là hbh Học kì I Môn:đại số KIM TRA TON 8(lần 1) Thi gian 45 phỳt A,Mục tiêu Nhằm đánh giá khả năng tiếp nhận kiến thức của học sinh qua các bài mà các em đã đợc học. Học sinh có kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử Học sinh biết thực hiện phép chia hai đa thức đã sắp sếp. I,Trắc nghiệm khách quan ( 3 ) Hy khoanh trn vo ch ci tr!c cõu tr$ ỳng trong m&i cõu h'i : Câu1. Tính giá trị của biểu thức x 2 - 2xy + y 2 tại x = 56789 và y = 56779. a, 10 b, 100 c, 1000 d, 10000 Cõu 2: a thc 5xy 2 + 9xy - x 2 y 2 chia ht cho n thc no sau õy? A, -x 2 y 2 B, xy 2 C, 3xy D, x 2 y Cõu 3. Tích (x-1).(x 2 + x+1) đợc viết thành a, x 3 -1 b, x 2 -1 c, x 3 +1 d, Đáp án khác. Cõu 4: Kt qu$ ca phộp nhõn xy.( 2x 2 y 3x ) l: a, 2x 2 y 3 3x 2 y b, 2x 3 y 3 3x 2 y c, 2x 3 y 2 3x 2 y d, 2x 2 y 2 3x 2 y Câu 5. Thực hiện phép chia: ( x 3 y - x 2 + Kiểm tra Tổng hợp – Toán 10 Bài số 11 Câu (0,5 điểm) Cho tam giác ABC điểm I cho IA  2IB  Biểu thị vectơ CI theo hai vectơ CA, CB Câu (1,0 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho A(4; 2), B(3;1), OC 4i  j Tìm điểm M cạnh BC cho diện tích tam giác ABC gấp lần diện tích tam giác AMC Câu (1,0 điểm) Cho tam giác ABC, M điểm nằm cạnh BC cho CM = 2MB Gọi N, P, Q trung điểm AB, MN, AC Hãy phân tích véctơ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ Câu (1,0 điểm) Cho tứ giác ABCD Tìm tập hợp điểm M thỏa hệ thức: 2|⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | | ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | Câu (1,5 điểm) Giải phương trình sau : a)2x   b) x 1 x 3 x2   x 1 x 1  2x  c) x  x   3x  Câu (1,0 điểm) Cho phương trình : 3x2  2(3m  1)x  3m2  m   1) Với giá trị m phương trình vô nghiệm 2) Giải phương trình m = -1 Câu (1,0 điểm) Một công ti có 85 xe chở khách gồm hai loại xe chở khách xe chở khách Dùng tất số xe tối đa công ti chở lần 445 khách Hỏi công ti có xe loại ? Câu (1,0 điểm) Giải phương trình Câu (1,0 điểm) Giải phương trình Câu 10 7x     2x 1 1 x2  x   x2  x   x   x  xy   (1,0 điểm) Giải hệ phương trình  y  xy     Hết Kiểm tra Tổng hợp – Toán 10 Bài số 11 Hướng dẫn & Đáp án Câu 11 (0,5 điểm) Cho tam giác ABC điểm I cho IA  2IB  Biểu thị vectơ CI theo hai vectơ CA, CB Hướng dẫn CI  CA  AI  CA  Câu 12 2 2 AB  CA  AC  CB  CA  CB 3 3 (1,0 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho A(4; 2), B(3;1), OC 4i  j Tìm điểm M cạnh BC cho diện tích tam giác ABC gấp lần diện tích tam giác AMC Hướng dẫn OC  4i  j  C  4; 3  13  S ABC  3.S AMC  BC  3.MC  BC  3.MC  M  ;    3 Câu 13 (1,0 điểm) Cho tam giác ABC, M điểm nằm cạnh BC cho CM = 2MB Gọi N, P, Q trung điểm AB, MN, AC Hãy phân tích véctơ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ Hướng dẫn PQ  Câu 14 2|⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 1 1 NA  MC  BA  BC 2 (1,0 điểm) Cho tứ giác ABCD Tìm tập hợp điểm M thỏa hệ thức: ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | | ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | Hướng dẫn Gọi G trọng tâm tam giác ABD, E trọng tâm BC ycdb  MG  ME  MG  ME Suy M thuộc trung trực GE cố định Câu 15 (1,5 điểm) Giải phương trình sau : x2  a)2x    x 1 x 1 x 1 b)  2x  x 3 c) x  x   3x  Hướng dẫn 1) x  2 x 1  x  3, dk : x   x    x  3 x  3  x  x  x3  x     x  1  x  1, x    2) x   x  x  x  10 x       x 1  x  1     VN    x   x  x   2 x  x  10  3) Câu 16  3x   x  x  x   3x      x 1 x  x   x  x   8 x  x    (1,0 điểm) Cho phương trình : 3x2  2(3m  1)x  3m2  m   3) Với giá trị m phương trình vô nghiệm 4) Giải phương trình m = -1 Hướng dẫn    '   3m  1  3m2  m   9m2  6m   9m2  3m   3m  2 Phương trình vô nghiệm  '  3m    m   m  1  3x  8m    x  1, x  Câu 17 (1,0 điểm) Một công ti có 85 xe chở khách gồm hai loại xe chở khách xe chở khách Dùng tất số xe tối đa công ti chở lần 445 khách Hỏi công ti có xe loại ? Hướng dẫn  x  y  85  x  50  Gọi số xe loại x, y  4 x  y  445  y  35 (1,0 điểm) Giải phương trình Câu 18 7x     2x 1 1 Hướng dẫn x2  x   x2  x   x (1,0 điểm) Giải phương trình Câu 19 Hướng dẫn x2  x   x2  x   x  x 1 t  x 1  x    4, x  x x 2 x  t   t    2t   2  t  1 t    10  2t   t  1 t    16 t  6t    t 5  t  t  2   t   tm   x    x  x 16t  32 t  6t   t  10t  25 Vậy phương trình có nghiệm x  Câu 20  x3  xy    (1,0 điểm) Giải hệ phương trình    y  3xy   Hướng dẫn Hết Kiểm tra Tổng hợp – Toán 10 Bài số 12 Câu (1,0 điểm) Cho tam giác ABC với A 1;1, B 0;2 , C 2; 1  Trong góc tam giác có góc tù không? Câu (1,0 điểm) Trong mặt phẳng Oxy lập phương trình tập hợp điểm M cách điểm A  3; 1, B  3;5  Câu (1,0 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A  2;2 , B 5; 3  Lập phương trình tập hợp điểm M cho MA.MB  AB Câu (1,0 điểm) Giải biện luận phương trình Câu (1,0 điểm) Giải phương trình x  2m x   2x  4x  m x  3x   x  x   x  x   2x  y   x  y   Câu (1,0 điểm) Giải hệ phương trình   3x  y  Câu (1,0 KIỂM TRA 15' Môn: Tin Họ tên học sinh: .Lớp: Nội dung dề số 001 01. Sau khi thực hiện tìm kiếm thông tin trong một tệp hồ sơ học sinh, khẳng đònh nào sau đây là đúng nhất: A. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi. B. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi, nhưng những thông tin tìm thấy đã được lấu ra nên không còn trong những hồ sơ tương ứng. C. Tệp hồ sơ có thể xuất hiện ở những hồ sơ mới. D. Những hồ sơ tìm được sẽ không còn trên tệp vì người ta đã lấy thông tin ra. 02. các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó? A. Tạo lập và báo cáo B. Tạo lập, cập nhật và khai thác. C. Cập nhật và tìm kiếm D. sắp xếp, tìm kiếm và báo cáo. 03. Xác đònh khả năng phần cứng hay phần mềm có thể khai thác, sử dụng là thuộc bước nào trong các bước xây dựng CSDL? A. Bước khảo sát phần mềm. B. Bước thiết kế hệ thống. C. Bước khảo sát hệ thống. D. Bước kiểm thử. 04. một người hay một nhóm người được trao quyền diều hành CSDL là: A. Người quản trò CSDL. B. Người kiểm tra. C. Người lập trình ứng dụng. D. Người dùng. 05. Một học sinh ở lớp 12B được chuyển sang lớp 12D sau khai giảng một tháng. Nhưng sau học kì II, xét nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển HS đó lại lớp 12B để có điều kiện giúp đỡ một HS khác. Tệp hồ sơ học bạ của lớp 12B được cập nhật bao nhiêu lần? A. Ba lần B. Hai lần C. Bốn lần D. Một lần 06. Để lưu trữ và khai thác thông tin cần phải có: A. Cơ sở dữ liệu, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí. B. Cơ sở dữ liệu, các thiết bò vật lí và hệ điều hành. C. Hệ điều hành, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí D. Cơ sở dữ liệu, các ứng dụng và các thiết bò vật lí 07. Xét tệp hồ sơ học bạ của một lớp. Các hồ sơ được sắp xếp giảm dần theo ĐTB(điểm trung bình) của học sinh. Việc nào dưới đây đòi hỏi phải duyệt tất cả các hồ sơ trong tệp: A. Tìm HS có ĐTB cao nhất B. Tìm HS có ĐTB thấp nhất C. Tính ĐTB của tất cả học sinh trong lớp. D. Tính điểm chênh lệch giữa ĐTB cao nhất và ĐTB thấp nhất. 08. Dữ liệu trong cơ sở dữ liệu được lưu trữ theo cấu trúc nhất đònh, gọi là tính gì? A. Tính cấu trúc B. Tính độc lập C. Tính toàn vẹn D. Tính nhất quán 09. Xét tệp lưu trữ hồ sơ học bạ của học sinh, trong đó lưu trữ điểm tổng kết của các môn Văn, Toán, Lí Sinh, Sử, Đòa. Những việc nào sau đây không thuộc loại tìm kiếm? A. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn văn cao nhất. B. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn Toán cao nhất C. Tìm học sinh có điểm trung bình sáu môn cao nhất. D. Tìm học sinh nữ có điểm môn Toán cao nhất và học sinh nam có điểm môn Văn cao nhất. 10. Sắp xếp và tìm kiếm là hai chức năng của thao tác dữ liệu nào? A. Khai thác. B. phập C. Xem nội dung dữ liệu. D. cập nhật 11. Tìm câu sai khi nói về chức năng của hệ quản trò cơ sở dữ liệu: A. Cung cấp môi trường ứng dụng để người sử dụng giải các bài toán quản lí. B. Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu. C. Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL. D. Cung cấp môi trường tạo lập CSDL. 12. các giá trò dữ liệu được lưu trữ trong CSDL phải thỏa mãn một số ràng buộc, tùy thuộc vào hoạt động của tổ chức mà CSDL phản ánh.Đó là tính gì trong các tính sau: A. Tính nhất quán. B. Tính độc lập. C. Tính toàn vẹn. D. Tính an toàn và bảo mật. 13. Để xây dựng CSDL gồm bao nhiêu bước? A. 4 bước B. 5 bước C. 2 bước D. 3 bước 14. Việc xác đònh cấu trúc của hồ sơ được tiến hành vào thời điểm nào? A. Sau khi đã nhập hồ sơ vào máy tính. B. Trước khi nhập hồ sơ vào máy tính. C. Cùng lúc với việc nhập và cập nhật hồ sơ. D. Trước khi thực hiện các phép tìm kiếm. 15. Hệ QTCSDL có mấy thành phần chính? A. 2 B. 5 C. 3 D. 4 KIỂM TRA 15' Môn: Tin Họ tên học sinh: .Lớp: Nội dung dề số ... đỏ tươi B Máu pha C Máu đỏ thẩm D Máu pha máu đỏ tươi Câu 2: Cơ quan hô hấp thằn lằn: A Mang phổi B Da phổi C Da D Phổi Câu 3: Ở cá, máu trao đổi khí quan nào? A.Ruột B.Gan C.Mang Thận Câu 4: Loại... hô hấp qua da C Tìm ki m thức ăn dễ dàng D Dễ di chuyển Câu 6: Khẳng định sau đặc điểm đời sống chim bồ câu KHÔNG ĐÚNG? A.Bồ câu nhà có tổ tiên bồ câu núi, màu lam sống điều ki n hoang dã B Thân... trứng có vỏ đá vôi bao bọc D Chim nở chưa mở mắt, thân có lông tơ bố mẹ mớm mồi nuôi sữa diều Câu 7: Ở thằn lằn, máu nuôi thể có đặc điểm gì? A Máu đỏ tươi B Máu đỏ thẩm C Máu pha máu đỏ tươi D