de cuong on tap hki toan khoi 6 cuc hay 1096

de cuong on tap hki toan khoi 6 cuc hay 1096 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

Phòng GD & ĐT Đam Rông Đề cơng ôn tập toán lớp 7 Trờng THCS Liêng Srônh Năm học 2009 - 2010 I. Đại số: Lý thuyết: 1. Thế nào là số hữu tỉ, thế nào là số hữu tỉ dơng, số hữu tỉ âm? Số nào không là số hữu tỉ dơng cũng không là số hữu tỉ âm? 2. Giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ x đợc xác định nh thế nào? 3. Định nghĩa lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ? Viết các công thức: Nhân hai lũy thừa cùng cơ số, chia hai lũy thừa cùng cơ số, lũy thừa của một lũy thừa, lũy thừa của một tích, lũy thừa của một thơng? 4. Tỉ lệ thức là gì? Nêu tính chất của tỉ lệ thức, công thức thể hiện tính chất dãy tỉ số bằng nhau? 5. Thế nào là số vô tỉ, cho ví dụ, thế nào là số thực, cho ví dụ 6. Định nghĩa căn bậc hai của một số không âm? 7. Thế nào là hai đại lợng tỉ lệ thuận, nêu tính chất của nó? 8. Thế nào là hai đại lợng tỉ lệ nghịch, nêu tính chất của nó? 9. Nêu khái niệm hàm số, biết tìm các giá trị của hàm số và của biến số? Bài tập: 2/7; 3/8; 9-10/10; 13/12; 17/15; 24-25/16; 30/19; 37/22; 41-42/23; 61-62-64/31; 96-97- 98/49; 102-103-104/50; 1/53; 8-9-10/56; 12-14/57; 19-21/26 II. Hình học Lý thuyết: 1. Thế nào là hai góc đối đỉnh? Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh? 2. Thế nào là hai đờng thẳng vuông góc? Đờng trung trực của đoạn thẳng là gì? 3. Phát biểu tính chất của hai đờng thẳng song song? 4. Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song? 5. Phát biểu tiên đề Ơclit? 6. Phát biểu các tính chất về quan hệ giữa tính song song và tính vuông góc, tính chất của ba đờng thẳng song song? 7. Định lý là gì? Chứng minh định lý là gì? 8. Phát biểu định lý về tổng ba góc trong tam giác? Tam giác vuông là gì? Định lý về tổng hai góc nhọn trong một tam giác vuông? Định lý về góc ngoài của tam giác? 9. Phát biểu các tính chất bằng nhau: cạnh - góc - cạnh; góc - cạnh - góc; cạnh -cạnh - cạnh Bài tập: 22/89; 34/94; 42-43-44/98; 57-58-59/104; 2-3/108; 7/109; 29-30-31-32/120; 35/123; 43-44-45/125 III. Các bài tập đề nghị: Đại số: Dạng 1: Thực hiện phép tính : 1 a) )5(: 3 4 5 1 + b) 12 5 : 3 2 4 1 3 2 3 + c) 5 2 27 14 9 12 27 13 15 5 +++ d) 5. 5: 2 1 2 1 2 + e) 3 1 3 1 .9 3 2 + f) 3 3 2 2 1 :2 g) 2003. 2 4.4 10 32 h) 25.15 9.5 4 8 k) 1 25 4 : 9 4 Dạng 2: 1) tìm x,biết a) 5 4 1 2 1 =+ x b) -75-(x-15) =0 c) 3 1 5 3 2 = x d) 16 1 :25 = x e) 123 = x f) 12 2 1 3 = x g) 1,0: 9 7 1: 3 2 2 = x h) 5 2 : 4 3 1 3 2 : 3 = x k) ( ) 12 2 = x ; m) ( ) 812 3 = x n) 16 1 2 1 2 = + x i) 3 2 7 3 x + = ; 2 3,6 27 x = 2) Tìm số tự nhiên n, biết : 2 2 16 = n ; 3 3 81 = n ; 8 n :2 n =4 Dạng 3: (Toán về tỉ lệ thức,dãy tỉ số bằng nhau,đại lợng tỉ lệ thuận ,tỉ lệ nghịch) Câu1: Tìm x,y biết: a/ 73 yx = biết x+y= -50 b/ 85 = yx và 2x -y = 20 Câu 2: Tính diện tích của hình chữ nhật biết tỉ số hai cạh của nó là 5/ 3 chu vi hình chữ nhật là 80m Câu 3: Theo hợp đồng sản xuất 3 ngời chia lãi với nhau theo tỉ lệ là 1/2 ; 1/3 ; 1/4. Hỏi mỗi ngời đợc chia bao nhiêu tiền nếu tổng số lãi là 13 000 000 đồng Câu 4: Cho biết 4 ngời làm cỏ một cánh đồng hết 7 giờ. Hỏi 14 ngời làm cỏ cánh đồng đó hết bao nhiêu thời gian ? (biết rằng năng suất nh nhau) Câu 5: 5m dây đồng nặng 43 g. Hỏi 10 km dây đồng nh thế nặng bao nhiêu kg ? Câu 6: Cho tam giác ABC có số đo các góc A, B, C tỉ lệ với 3; 5; 7. Tính số đo các góc của tam giác ABC Câu 7: Ba lớp 7A,7B,7C ủng hộ phog trào giúp bạn nghèo vợt khó theo tỉ lệ 3; 5; 7. Biết lớp 7B ủng hộ nhiều hơn lớp 7A là 42 000 đồng. Tính số tiền mỗi lớp đã ủng hộ cho phong trào. Hình Học: Câu 1: Cho tam giác ABC ( AB < AC ) trên cạnh AC lấy điểm K sao cho AK = AB ,kẻ đờng phân giác AD ( D BC) 2 a) c/m : BD = KD b) đờng thẳng KD kéo dài cắt đờng thẳng AB tại Q. Chứng minh: KDCBDQ = c) AD kéo dài cắt QC tại I. Chứng minh AI QC Câu 2: Cho góc xoy và tia phân giác OZ. Trên tia o x lấy điểm A, trên tia oy lấy điểm B sao cho OA = OB, lấy điểm I trên tia Oz ( I )O a) c/m OBIOAI = b) đoạn thẳng AB cắt O z tại onthionline.net lớp Chủ đề Mức độ cần đạt I Ôn tập bổ túc số tự nhiên Khái niệm tập hợp, phần tử Về kỹ năng: - Biết dùng thuật ngữ tập hợp, phần tử tập hợp - Sử dụng kí hiệu ∈, ∉, ⊂, ∅ - Đếm số phần tử tập hợp hữu hạn Tập hợp N số tự nhiên Về kiến thức: - Tập hợp N, N* Biết tập hợp số tự nhiên tính - Ghi đọc số tự nhiên Hệ thập chất phép tính tập hợp số phân, chữ số La Mã tự nhiên - Các tính chất phép cộng, trừ, Về kỹ năng: nhân N - Đọc viết số tự nhiên đến - Phép chia hết, phép chia có dư lớp tỉ - Luỹ thừa với số mũ tự nhiên - Sắp xếp số tự nhiên theo thứ tự tăng giảm - Sử dụng kí hiệu: = , ≠ , >,