ĐềThi học sinh giỏi Tháng 3- 2009 Môn Toán lớp 1 ( 40 phút ) Bài 1 (4đ) : Cho các số 0 , 3 , 7 a) Lập tất cả các số có 2 chữ số . b) Xếp các số đó theo thứ tự từ lớn đến bé . Bài 2 (5đ) :Điền số thích hợp vào ô trống a) +26 - 15 + 58 - 69 b) 19 - 5 + = + 14 c) Bài 3 (3đ): Hà nghĩ ra một số mà nếu đem số đó cộng với 2 rồi trừ đi 5 thì đợc kết quả là 13 Hãy tìm số Hà nghĩ ra ? Bài 4 (4đ): Hãy nhìn hình vẽ, đặt thành bài toán rồi giải. Bài 5 (4đ): Hình vẽ bên - Có đoạn thẳng . Nêu tên các đoạn thẳng . - Có hình tam giác . nêu tên các tam giác . A B M N C 36 17 2623 PHIẾU KIỂM TRA HỌC SINH XUẤT SẮC Học kỳ II - Năm học 2008-2009 Môn :Toán -Lớp 1 Thời gian :60 phút (Không kể thời gian giao phiếu) Họ và tên : Lớp 1 Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống: 14 + = 68 ; - 36 = 52 Bài 2: Điền dấu ( + , - ) thích hợp vào chỗ 12 … 8 … 4 = 24 40 32 = 72 88 23 4 = 69 75 12 2 = 61 Bài 3: Nếu thêm 13 viên bi thì Hùng sẽ có 58 viên bi. Hỏi trước đó Hùng có bao nhiêu viên bi? Bài 4: Số? - 14 + 36 - 45 + 12 Bài 5: Hai sợi dây dài tất cả 16 xăng- ti -mét. Sợi dây thứ nhất dài 5 xăng- ti- mét. Hỏi sợi dây thứ hai dài bao nhiêu xăng- ti -mét? Bài 6: Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu tam giác? Khoanh vào ý đúng. A. 3 hình tam giác B. 4 Hình tam giác C. 5 hình tam giác D. 6 hình tam giác 33 5 6 BIỂU ĐIỂM CHẤM TOÁN 1 Bài 1: 2đ 14 + 54 = 68 ; 88 - 36 = 52 Bài 2: (4đ) Điền đúng 1 phép tính ghi 1 đ Bài 3: (3đ) Trước lúc thêm Hùng có là:(0,5đ) 58 - 13 = 45(viên bi)(2đ) ĐS: 45 viên bi(0,5đ) Bài 4: 4đ Điền đúng 1 số ghi 1 điểm - 14 + 36 - 45 + 12 Bài 5: (3đ) Sợi dây thứ hai dài là: (0,5đ) 16 - 5 = 11(cm)(2đ) ĐS: 11cm(0,5đ) Bài 6: 2đ Khoanh vào câu D 6 hình tam giác Trình bày sạch đẹp, đúng ghi 2 đ. Còn lại tuỳ theo mức độ để giáo viên ghi điểm HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT 1 Bài 1: 3đ: Học sinh nối đúng 1 câu ghi 0,5 đ Những con ve xòe tròn như một cái quạt lớn Đuôi công ca hát suốt mùa hè Lá sen là tay bơi giỏi nhất của biển Từng chùm quả chảy róc rách trong khe suối Cá heo Màu xanh mát Nước chín vàng trong kẽ lá Bài 2: 3đ Học sinh điền đúng 1 dấu ghi 0,25 đ. Hoa ban xoè cánh trắng Lan tuơi màu nắng vàng Cánh hồng khoe nụ thắm Bay làn hương dịu dàng. Bài 3: 4đ : Học sinh điền đúng 1 vần ghi 0,5 đ Con cuốc; t uốt lúa; bắt trộm ; cái khuôn ; Muôn màu; hômqua ;khoai luộc ; vuốt ve. Bài 4: 3đ: Học sinh đặt đúng 1 câu ghi 1 điểm Bài 5: 5đ Học sinh viết sai một lỗi trừ 0,5 đ 4 2 7 8 4 5 33 Bài viết: Cây gạo Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. Từ xa nhìn lại, cây gạo như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Trình bày sạch đẹp, đúng ghi 2 đ. Còn lại tuỳ theo mức độ để giáo viên ghi điểm Trường TH PHIẾU KIỂM TRA HỌC SINH XUẤT SẮC Trung Giang 2 Học kỳ II - Năm học 2008-2009 Môn :Tiếng Việt -Lớp 1 Thời gian :60 phút (Không kể thời gian giao phiếu) Họ và tên : Lớp 1 Bài 1: Nối ý ở hai cột thành câu có ý nghĩa: Những con ve xòe tròn như một cái quạt lớn Đuôi công ca hát suốt mùa hè Lá sen là tay bơi giỏi nhất của biển Từng chùm quả chảy róc rách trong khe suối Cá heo màu xanh mát Nước chín vàng trong kẽ lá Bài 2: Đoạn thơ sau thiếu dấu thanh, em hãy điền vào cho đúng: Hoa ban xoe canh trăng Lan tuơi mau năng vang Canh hông khoe nu thăm Bay lan hương diu dang. Bài 3: Điền vần: uôc, uôt, uôn, ôm Con c…………; t …………… lúa; bắt tr……… ; cái kh……. M……… màu; h……… qua ; khoai l……….; v…… ve. Bài 4: Đặt câu: a. Đặt một câu có chứa vần oắt: b. Đặt một câu có chứa vần âu: c. Viết câu có chứa tiếng mẹ: Bài 5: Bài viết ________________________________________________________________ ĐỀTHI HỌC SINH GIỎI LỚP 1 MÔN : TOÁN Năm học: 2009-2010 Bài 1: Tính 8 – 2 + 3 = 5 + 5 – 8 = 9 – 5 + 3 = 10 – 2 + 0 = 7 + 2 – 5 = 6 + 0 + 3 = Bài 2: Số? 5 + … = 2 + 5 1 + … = … + 3 2 + … = 3 + … 7 - … = 3 + 4 8 - …. > … + 2 10 - … = 5 + … Bài 3: Viết onthionline.net PHÒNG GD - ĐT ĐỨC THỌ ĐỀTHIOLYMPIC HUYỆN NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn toán lớp (Thời gian: 120 phút) Bài 1: 1) So sánh hai lũy thừa: 6315 3418 2) Tìm số dư phép chia 52010 + 710 cho 12 ( ) 2011 Bài 2: 1) Chứng tỏ n+ 2010 ( n+ 2011) chia hết cho với n ∈ N 5x+ 1 − = 18 36 Bài 3: Hai vòi nước chảy vào bể Vòi thứ chảy đầy bể hết Vòi thứ hai chảy đầy bể hết Hỏi giờ, vòi chảy nhiều nước nhiều ? · = 1500 , xOz · = 300 Vẽ tia Bài 4: Vẽ hai tia Oy, Oz nửa mặt phẳng bờ Ox cho xOy · , xOz · Tính số đo aOb · phân giác Oa, Ob góc xOy 2) Tìm x biết Bài 5: Chứng minh tồn số tự nhiên x < 17 cho: 25x − chia hết cho 17 Lưu ý: Học sinh không sử dụng loại máy tính bỏ túi - Hết - TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN VĨNH TƯỜNG ĐÊTHI VÔ ĐỊCH LẦN 2 MÔN: TOÁN+KHOA HỌC- LỚP4 NĂM HỌC: 2010-2011 Thời gian làm bài: 90 phút Phần 1 – Môn: Toán Câu1. a. So sánh phân số sau bằng cách nhanh nhất 2005 2004 và 2006 2005 b. Tính nhanh: 3 – 4 + 5 - 6 + 7 - ……+ 99 – 100 + 101 Câu2. a. Tìm x, biết: 428 - 8 × ( x × 3 : 7 + 2 ) = 364 b. Tìm a, b để khi thay a, b vào số ab35 để được số chia hết cho 2; 5 và 9. Câu3. Khối lớp 3 có một số học sinh giỏi, cô giáo mua vở để thưởng cho các em. Số vở lớn hơn 80 quyển và nhỏ hơn 100 quyển. Nếu có thêm 8 quyển và đem chia số vở đó cho 3 thì dư 2 quyển. Nếu có thêm 17 quyển và chia số vở đó cho 5 thì cũng dư 2 quyển. Hỏi cô giáo đã mua bao nhiêu quyển vở? Câu4. Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi gấp 8 lần chiều rộng. Nếu thêm cho mỗi chiều 3 m thì diện tích tăng thêm 1245 m 2 . Xung quanh vườn gia chủ trồng nhãn, cứ 4 m thì trồng 1 cây và để lại 8 m làm cổng ra vào, hai bên cổng đều có cây. Hỏi có bao nhiêu cây nhãn? Phần2 - Môn: Khoa học Câu1. Tại sao chúng ta phải tiết kiệm nước? Câu2. Để bảo vệ bầu không khí trong sạch chúng ta phải làm gì? TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN VĨNH TƯỜNG HƯỚNG DẪN CHẤM THI VÔ ĐỊCH LẦN 2 MÔN: TOÁN + KHOA HỌC- LỚP4 NĂM HỌC: 2010-2011 Phần 1- Môn Toán (8 điểm) Bài1 (2 điểm). a. (1 điểm) 2005 1 2005 2004 1 =− 2006 1 2006 2005 1 =− (0,5 điểm) Vì 2006 1 2005 1 > nên 2006 2005 2005 2004 < (0,5 điểm) b.(1 điểm) 3 – 4 + 5 – 6 + 7 – 8 + + 99 – 100 + 101 (101-100) + (99 – 98) + + (9-8) + (7-6) + (5-4) + 3 (0,25 điểm) = 1 + 1 + + 1 + 1 + 1 + 3 Nhóm 2 số là 1 nhóm có hiệu là 1. Từ 4 đến 101 là các số tự nhiên liên tiếp có số các số là: 103-3 = 98 (số) (0,25 điểm) Có số nhóm là: 98 : 2= 49 Dãy số trên có tổng là: 49 x 1 + 3 = 52 (0,5 điểm) Bài2. (2 điểm) a. (1 điểm) 428 - 8 × ( x × 3 : 7 + 2 ) = 364 8 × ( x × 3: 7 + 2) = 428 -364 8 × ( x × 3: 7 + 2) = 64 (0,25 điểm) ( x × 3: 7 + 2) = 64 : 8 ( x × 3: 7 + 2) = 8 (0,25 điểm) x × 3: 7 = 8 - 2 = 6 x × 3 = 6 × 7 = 42 (0,25 điểm) x = 42 : 3= 14 (0,25 điểm) b. (1 điểm) Để ab35 chia hết cho 2 và 5 thì b = 0. Ta có 035a (0,5 điểm) Để 035a chia hết cho 9 thì 3 + 5 + a + 0 chia hết cho 9 hay a+ 8 chia hết cho 9, a < 10 Vậy a = 1 Số cần tìm là 3510 (0,5 điểm) Bài3. (1,5 điểm) Vì 8 chia cho 3 dư 2 nên số vở cô mua là số chia hết cho 3. Vì 17 chia cho 5 dư 2 nên số vở cô mua là một số chia hết cho 5 (0,5 điểm) Số vở chia hết cho cả 2 và 5 nhỏ nhất là: 3 x 5 = 15 Vậy các số chia hết cho 15 là 15, 30, 45, 69, 75, 90, 105 (0,5 điểm) Số vở cô mua lớn hơn 80 và nhỏ hơn 100. Vậy số vở cô giáo mua để tặng cho các bạn học sinh giỏi là 90 quyển. (0,5 điểm) Câu4. (2,5 điểm) Nửa chu vi gấp chiều rộng số lần là: 8 : 2 = 4 ( lần) Chu vi = chiều dài + chiều rộng = 4 × chiều rộng nên chiều dài gấp 3 lần chiều rộng (0,5 điểm) Cắt ghép như hình vẽ ta được một hình chữ nhật có chiều rộng 3 m, chiều dài bằng nửa chu vi và 3 m đồng thời có diện tích là 1245 m 2 . Vậy nửa chu vi hình chữ nhật ban đầu là: 1245 : 3 - 3 = 412 (m) (0,5 điểm) Chu vi hình chữ nhật là: 412 x 2 = 824 (m) (0,5 điểm) Đây là trường hợp trồng cây trên đường thẳng không có cây ở hai đầu đường nên số cây bằng số khoảng cách trừ 1. (0,5 điểm) Số m để trồng cây là: 824 - 8 = 816 (m) Số cây nhãn là: 816 : 4 - 1 = 203 ( cây) Đáp số 203 cây. (0,5 điểm) Phần2- Môn Khoa học Câu1. (1 điểm) Nước là một nguồn tài nguyên không phải là vô tận Chúng ta phải tốn nhiều công sức, tiền của mới có nước sạch để dùng. Vậy không nên lãng phí nguồn nước. Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng để nước cho nhiều người dùng. Câu2. (1 điểm) Chúng ta có thể sử dụng một số cách chống ô nhiễm không khí như: thu gom và xử lý phân, rác thải hợp lý; giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ và của các nhà máy; giảm bụi khói đun bếp; bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh. TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN VĨNH TƯỜNG ĐÊTHI VÔ ĐỊCH LẦN 2 MÔN: TOÁN - LỚP 3 NĂM HỌC: 2010-2011 Thời gian làm bài: 60 phút Câu1. Tính giá trị của biểu thức sau: a. 349 - 378 Đề số 13/ Toán6 /học kỳ 2/Quận 3- TP Hồ Chí Minh 1 PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 3 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (2điểm) Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 8 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án đúng. Câu 1: Số đối của số 4 5 − là: 4545 .;.;.;. 5454 ABCD − − − − Câu 2: Hai số nào sau đây là nghịch đảo của nhau? A. 1,3 và 3,1 ; B. 2 3 − và 3 2 ; C. – 0,2 và – 5; D. 1 và –1 Câu 3: Trong các khẳng định sau, khẳng định nào là đúng? 20 20 5 5 25 2 30 15 .;.;.;. 11 11 9 9 35 3 4 2 ABCD −− − ===−= − − Câu 4: Trong các phân số 36 7 11 ,,, 47812 −− − − − , phân số nhỏ nhất là: 36 7 11 .;.;.;. 47812 −− − − − ABCD Câu 5: Cho x là số nguyên âm và thỏa mãn 12 3 x x = , khi đó x bằng: A. 6 ; B. 36 ; C. -18 ; D. –6 Câu 6: Giá trị của biểu thức –10 – (–10) + (75) 0 . (–1) 3 + (–2) 3 : (–2) bằng: A. 3 ; B. –24 ; C. –9 ; D. 5 Câu 7: Với hai góc phụ nhau, nếu một góc có số đo 80 0 thì góc còn lại có số đo bằng: A. 10 0 ; B. 40 0 ; C. 90 0 ; D. 100 0 . Câu 8: Hình gồm các điểm cách điểm O một khoảng 6cm là A. hình tròn tâm O, bán kính 6cm . B. đường tròn tâm O, bán kính 3cm. C. đường tròn tâm O, bán kính 6cm. D. đường tròn tâm O, bán kính 3cm. II. Tự luận: (8điểm) Câu 9: (3 điểm) Tính : 2 7115 ) 12 18 9 18 3 ):83:.(2) 77 4 15 4 2 1 )1,4. :2 49 5 3 5 =− + − =− − − ⎛⎞ =−+ ⎜⎟ ⎝⎠ aA bB cC Đề số 13/ Toán6 /học kỳ 2/Quận 3- TP Hồ Chí Minh 2 Câu 10: (2,5 điểm) a) Tìm x biết 11 3 1 12 4 6 x−+=− b) Tìm x biết 122 3. 633 x ⎛⎞ −− = ⎜⎟ ⎝⎠ c) Tìm tất cả các số nguyên x, biết 1 0 22 x < ≤ − Câu 11: (0,75 điểm) a) So sánh 1 2.3 với 11 23 − b) Tính 111 1 1.2 2.3 3.4 2005.2006 +++ + """" (tổng này có 2005 số hạng) Câu 12: (1,75 điểm) Cho góc bẹt xOy. Vẽ tia Ot sao cho n 0 40yOt = . a) Tính số đo của góc xOt. b) Trên nửa mặt phẳng bờ xy chứa tia Ot, vẽ tia Om sao cho n 0 100xOm = . Tia Ot có phải là tia phân giác của góc yOm không ? Vì sao ? 1 Ki I_ D1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 6Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Nội dung chính TN TL TN TL TN TL Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên 4 1,0 1 0,25 1 1,5 1 0,25 1 1,5 8 4,5 Số nguyên 4 1 1 1 1 0,25 1 1 1 0,25 8 3,5 Đoạn thẳng 2 0,5 2 0,5 1 1 5 2 Tổng 11 3,5 6 3,5 4 3,0 21 10,0 Chữ số phía trên, bên trái mỗi ô là số lượng câu hỏi; chữ số góc phải cuối mỗi ô là tổng số điểm cho các câu hỏi trong ô đó. B. NỘI DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm). Trong mỗi câu từ 1 đến 14 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng. Câu 1. Cho tập hợp A = {3; 7}. Cách viết nào sau đây là đúng? Câu 2. Số nào sau đây chia hết cho cả 2 và 3? A. 32 B. 42 C. 52 D. 62. Câu 3. Số nào sau đây là ước chung của 24 và 30 ? A. 8 B. 5 C. 4 D. 3. Câu 4. Kết quả của phép tính 5 5 .5 3 là: A. 5 15 B. 5 8 C. 25 15 D. 10 8 . A. {3} ∈ A B. 3 ⊂ A C. {7} ⊂ A D. A ⊂ {7}. 2 Ki I_ D1 H×nh 1 PMN Câu 5. Số nào sau đây là số nguyên tố? A. 77 B. 57 C. 17 D. 9. Câu 6. Kết quả của phép tính 3 4 : 3 + 2 3 : 2 2 là: A. 2 B. 8 C. 11 D. 29. Câu 7. Kết quả sắp xếp các số −2; −3; −101; −99 theo thứ tự tăng dần là: A. −2; −3; −99; −101 B. −101; −99; −2; −3 C. −101; −99; −3; −2 D. −99; −101; −2; −3. Câu 8. Kết quả của phép tính ( −13) + (−28) là: A. −41 B. −31 C. 41 D. −15. Câu 9. Kết quả của phép tính 5 − (6 − 8) là: A. −9 B. −7 C. 7 D.3. Câu 10. Đềthi TNKQ môn: tin học Năm học: 2006 2007 Em hãy chọn phơng án trả lời đúng rồi điền dấu x vào phiếu trả lời Câu 1: Tổ hợp phím Shift + Enter có tác dụng? A. Ngắt đoạn văn bản. B. Xuống dòng khi cha kết thúc một đoạn văn bản. C. Ngắt trang văn bản. D. Cả A và B đều đúng. Câu 2: Khi đèn Capslock sáng ta gõ đợc: A. Chữ in hoa có dấu. C. Chữ in hoa không dấu. B. Chữ thờng có dấu. D. Cả A và B đều đúng. Câu 3: Nút có tác dụng: A. Huỷ bỏ thao tác vừa thực hiện. C. Kết thúc việc vừa làm. B. Khôi phục thao tác vừa thực hiện. D. Cả A, B, C đúng. Câu 4: Tổ hợp phím Ctrl + X có tác dụng tơng đơng với nút nào sau đây? A. B. C. D. Câu 5 : Để sao chép ta dùng: A. Nút và B. Nút và C. Nút và D. A, B, C sai. Câu 6 : Trong chơng trình soạn thảo văn bản bằng phần mềm Word để xoá đoạn văn bản đã đợc đánh dấu ta dùng phím nào? A. Backspace B. Delete C. Spacebar. D. Cả A, B, C đều đúng Câu 7 : Ctrl + E dùng để: A. Canh lề đều 2 bên cho văn bản B. Canh lề trái cho văn bản C. Canh lề thẳng 2 bên mép D. Canh lề giữa cho văn bản Câu 8: Lệnh File / Open có tác dụng: A. Để lu văn bản trong Word. C. Mở bài vẽ đã lu trong Paint. B. Để mở văn bản đã lu trong Word. D. Cả B, C đúng Câu 9: Tắt đèn Num Lock: A. Các phím số phía phải bàn phím ngừng hoạt động. B. Các phím chức năng ở khung phím số đợc hoạt động C. A, B đúng 1 Đề số 1 Khối 5 Câu 10 : Phím Home có tác dụng: A. Đa con trỏ chuột từ vị trí bất kỳ về đầu dòng văn bản. B. Đa con trỏ chuột từ vị trí bất kỳ về cuối dòng văn bản. C. Di chuyển con trỏ chuột về đầu hoặc cuối dòng văn bản. D. Cả A, B, C đều sai. Câu 11: Tổ hợp phím Ctrl + I có tác dụng? A. Mở, tắt kiểu chữ có gạch chân. B. Mở, tắt kiểu chữ nghiêng. C. Mở, tắt kiểu chữ đậm. D. Cả A, C đều đúng. Câu 12 : Khung Alignment trong hộp thoại Paragraph dùng để: A. Canh lề cho đoạn văn bản B. Canh lề cho trang văn bản C. Cả A, B đúng. D. Cả A, B sai. Câu 13 : Tổ hợp phím Ctrl + có tác dụng? A. Bôi đen từ vị trí con trỏ chuột đứng về đầu văn bản. B. Bôi đen từ vị trí con trỏ chuột đứng lên phía trên. C. Bôi đen từ vị trí con trỏ chuột đứng xuống phía dới. D. Cả A, B, C đều sai. Câu 1 4 : Tổ hợp phím Ctrl + D có tác dụng? A. Mở hộp thoại Font. B. Mở hộp thoại Tab C. Mở hộp thoại Paragraph. D. Cả A, B, C sai. Câu 15 : Nút giống lệnh: A. View / Save C. Edit / Save as B. Edit / Save D. Cả A, B, C sai. Câu 1 6 : Muốn chèn kí tự đặc biệt vào trang văn bản: A. Insert / Symbol B. Kích chuột vào nút trên thanh Drawing. C. A, B đúng. D. A, B sai. Câu 1 7 : Muốn lu bài vẽ: A. ấn Ctrl + J C.ấn Ctrl + R D. ấn Ctrl + S Câu 18: Trong Paint (của hệ điều hành Window 98) muốn tăng độ dày của nét vẽ, ta ấn: A. Phím dấu + B. Phím dấu C. Phím dấu cách. D. A, B, C đều sai Câu 1 9 : Tổ hợp phím Ctrl + R dùng để? A. Xoay, lật hình ảnh B. Kéo nghiêng hình ảnh C. Chèn văn bản vào hình ảnh D. Cả A, B & C đúng Câu 20 : Tổ hợp phím Ctrl + 1 có tác dụng: A. Dãn dòng đôi. C. Dãn dòng đơn. B. Dãn dòng rỡi. D. Dãn dòng nhỏ nhất. 2 Đềthi tnkq môn: tin học Năm học: 2006 200 7 Em hãy chọn phơng án trả lời đúng rồi điền dấu x vào phiếu trả lời Câu1: Tổ hợp phím Ctrl + A giống lệnh? A. Edit / Select all. C. Bôi đen 1 đoạn văn bản. B. Bôi đen 1 dòng văn bản. D. Cả A, B, C sai. Câu 2 : Tổ hợp phím Alt + F4 có tác dụng? A. Thoát khỏi phần mềm soạn thảo văn bản. B. Thoát khỏi phần mềm đồ hoạ Paint. C. Cả A, B đúng. Câu 3 : Tổ hợp phím Ctrl + C trong phần mềm tính toán Calculator dùng để: A. Sao chép kết quả. C. Xóa toàn bộ kết quả vừa tính. B. Xoá bỏ số cuối vừa nhập. D. Không có tác dụng gì. Câu 4 : Muốn chèn công thức toán vào trang văn bản, ta : A. Kích chuột vào nút trên thanh công cụ. C. A, B đúng. B. Insert / Object D. A, B sai. Câu 5 : Phím Shift dùng để làm gì ? A.Thay đổi chế độ viết hoa, viết thờng. C. Gõ các phím số phía phải. B. Lấy kí tự trên của phím có hai kí tự D. Cả A, B đều đúng Câu 6 : Nút và dùng để: A. Sao chép B. Di chuyển C. Onthionline.net ĐỀTHI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI CUỐI HỌC KÌ I KHỐI Năm học ; 2010-2011 Môn : Tiếng Việt Thời gian làm ; 70 phút Câu TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Họ và tên : . NĂM HỌC 2010 – 2011 Lớp : .Số báo danh: . Môn :Đòa Lý Thời gian làm bài : . phút Giám thò : .Giám khảo : Tổng số điểm : ĐỀ : Câu 1:Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo hướng nào ?Thời gian Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời là bao nhiêu ngày và mấy giờ?(2 điểm) Câu 2:Trên Trái Đất có những lục địa nào?(3 đ) Câu 3:Trên Trái Đất có những Đại Dương nào?(2 đ) Câu 4:Hãy trình bày sự phân loại núi theo độ cao?(1,5 đ) Câu 5:Cao ngun là địa hình như thế nào?(1,5 đ) Đáp án : Câu 1: Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo hướng từ Tây sang Đơng ,trên một quỹ đạo có hình elip gần tròn.Thời gian Trái Đất chuyển động một vòng trên quỹ đạo là 365 ngày 6 giờ. Câu 2: • Lục địa Á-Âu. • Lục địa Phi • Lục địa Bắc Mĩ • Lục địa Nam Mĩ • Lục địa Nam Cực • Lục địa Ơ-x tray-li-a Câu 3: • Thái Bình Dương • Ấn Độ Dương • Đại Tây Dương • Bắc Băng Dương Câu 4: • Loại núi thấp có độ cao tuyệt đối dưới 1000 m. • Loại núi trung bình có độ cao tuyệt đối từ 1000 m đến 2000 m. • Loại núi cao có độ cao tuyệt đối từ 2000 m trở lên. Câu 5: Cao ngun là dạng địa hình tương đối bằng phẳng,nhưng có sườn dốc và độ cao tuyệt đối từ 500m trở lên.Cao ngun thuận lợi cho việc trồng cây cơng nghiệp và chăn ni gia súc. GV RA ĐỀ: THẠCH KHE MA RINH Onthionline.net Trường i Đề Kiểm Tra 45 phút Họ tên: Môn: Địa Lớp: Điểm Lời phê Thầy cô giáo Đề a.Trắc nghiệm khách quan(4đ): Câu (0.5 đ) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất: Theo phân loại nhà thiên văn học, xét theo thứ tự xa dần Mặt Trời,Trái Đất hành tinh vị trí: A.Thứ hành tinh Hệ Mặt Trời B.Thứ hành tinh Hệ Mặt Trời C.Thứ hành tinh Hệ Mặt Trời Câu 2(1đ):Điền tiếp vào đầu mũi tên thể cách xác định phương hướng dựa vào mũi tên hướng Khi biết hướng ĐN Câu (1đ): Hãy nối cặp ô chữ bên trái với ô chữ bên phải để thành câu Mức độ chi tiết đồ cao Tỉ lệ đồ rõ Tỉ lệ đồ lớn Tỉ lệ đồ có liên quan đến Mức độ thể đối tượng địa lí đồ Mức độ thu nhỏ khoảng cách vẽ đồ so với thực tế mặt đất Câu 4(1đ) Đánh dấu x vào ô vuông mà em chọn Toạ độ địa lý điểm là: 1-Nơi giao đường kinh tuyến vĩ tuyến điểm 2-Nơi đường kinh tuyến chạy song song 3-Nơi đường vĩ tuyến chạy song song 4-Cả ý Câu 5(0.5 đ): Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất: Để biểu độ cao địa hình đồ người ta dùng: A Thang màu B Đường đồng mức C Có thể dùng hai cách Onthionline.net B.Tự luận(6đ) Câu 6(2đ) Bản đồ ? Các đối tượng địa lí thường thể đồ loại kí hiệu nào? Câu 6(2đ): Trên đồ có tỉ lệ 1:7000000 bạn Nam đo khoảng cách hai thành phố A B cm Hỏi thực tế hai thành phố cách Km ? Câu 7(2đ): em nêu cách xác định đường kinh tuyến đông tây, vĩ tuyến bắc nam đồ dựa vào kinh tuyến gốc? vĩ tuyến gốc? Theo Em đường Xích Đạo đường kinh tuyến gốc hay vĩ tuyến gốc? II-Đáp án +Biểu điểm A.Trắc nghiệm khách quan Câu Đáp án A ( 0,5đ) Câu 2(1đ) Điền tiếp vào đầu mũi tên hoàn thiện mũi tên hướng B TN ĐB T TN Đ N ĐN Câu 3(1đ) Hãy nối cặp ô chữ bên trái với ô chữ bên phải để thành câu Tỉ lệ đồ rõ Mức độ chi tiết đồ cao Tỉ lệ đồ lớn Mức độ thể đối tượng địa lí đồ Tỉ lệ đồ có liên quan đến Mức độ thu nhỏ khoảng cách vẽ đồ so với thực tế mặt đất Câu 4: ý 1(1đ) Câu ý (1đ) II-Tự luận Câu 6(2đ) -Bản đồ hình vẽ thu nhỏ giấy tương đối xác khu vực haytoàn bề mặt trái đất -Các đối tượng địa lí đồ thể loại +Kí hiệu điểm : Đối tượng địa lý có diện tích nhỏ +Kí hiệu đường : Đối tượng địa lý có độ dài +Kí hiệu diện tích : Đối tượng địa lý có diện tích rộng Onthionline.net Câu 7(2đ) :Khoảng cách hai thành phố thực tế x 7000000 =42000000 cm = 420 Km Câu 8.(2đ)Bên trái kinh tuyến gốc kinh tuyến tây,bên phải kinh tuyến gốc kinh tuyến đông Phía vĩ tuyến gốc vĩ tuyến bắc, phía vĩ tuyến gốc vĩ tuyến nam - Đường Xích Đạo đường vĩ tuyến gốc PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT PHAN THIẾT ĐỀTHI HỌC KÌ I ( 08 – 09 ) TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÔNG MÔN : ĐỊA LÝ 6 HỌ VÀ TÊN:………………………………. THỜI GIAN: 45 PHÚT LỚP: 6Đề chính thức ĐIỂM GIÁM THỊ 1 GIÁM THỊ 2 GIÁM KHẢO 1 GIÁM KHẢO 2 Câu 1: Bản đồ là