ĐềThi học sinh giỏi Tháng 3- 2009 Môn Toánlớp 1 ( 40 phút ) Bài 1 (4đ) : Cho các số 0 , 3 , 7 a) Lập tất cả các số có 2 chữ số . b) Xếp các số đó theo thứ tự từ lớn đến bé . Bài 2 (5đ) :Điền số thích hợp vào ô trống a) +26 - 15 + 58 - 69 b) 19 - 5 + = + 14 c) Bài 3 (3đ): Hà nghĩ ra một số mà nếu đem số đó cộng với 2 rồi trừ đi 5 thì đợc kết quả là 13 Hãy tìm số Hà nghĩ ra ? Bài 4 (4đ): Hãy nhìn hình vẽ, đặt thành bài toán rồi giải. Bài 5 (4đ): Hình vẽ bên - Có đoạn thẳng . Nêu tên các đoạn thẳng . - Có hình tam giác . nêu tên các tam giác . A B M N C 36 17 2623 PHIẾU KIỂM TRA HỌC SINH XUẤT SẮC Học kỳ II - Năm học 2008-2009 Môn :Toán -Lớp 1 Thời gian :60 phút (Không kể thời gian giao phiếu) Họ và tên : Lớp 1 Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống: 14 + = 68 ; - 36 = 52 Bài 2: Điền dấu ( + , - ) thích hợp vào chỗ 12 … 8 … 4 = 24 40 32 = 72 88 23 4 = 69 75 12 2 = 61 Bài 3: Nếu thêm 13 viên bi thì Hùng sẽ có 58 viên bi. Hỏi trước đó Hùng có bao nhiêu viên bi? Bài 4: Số? - 14 + 36 - 45 + 12 Bài 5: Hai sợi dây dài tất cả 16 xăng- ti -mét. Sợi dây thứ nhất dài 5 xăng- ti- mét. Hỏi sợi dây thứ hai dài bao nhiêu xăng- ti -mét? Bài 6: Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu tam giác? Khoanh vào ý đúng. A. 3 hình tam giác B. 4 Hình tam giác C. 5 hình tam giác D. 6 hình tam giác 33 5 6 BIỂU ĐIỂM CHẤM TOÁN 1 Bài 1: 2đ 14 + 54 = 68 ; 88 - 36 = 52 Bài 2: (4đ) Điền đúng 1 phép tính ghi 1 đ Bài 3: (3đ) Trước lúc thêm Hùng có là:(0,5đ) 58 - 13 = 45(viên bi)(2đ) ĐS: 45 viên bi(0,5đ) Bài 4: 4đ Điền đúng 1 số ghi 1 điểm - 14 + 36 - 45 + 12 Bài 5: (3đ) Sợi dây thứ hai dài là: (0,5đ) 16 - 5 = 11(cm)(2đ) ĐS: 11cm(0,5đ) Bài 6: 2đ Khoanh vào câu D 6 hình tam giác Trình bày sạch đẹp, đúng ghi 2 đ. Còn lại tuỳ theo mức độ để giáo viên ghi điểm HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT 1 Bài 1: 3đ: Học sinh nối đúng 1 câu ghi 0,5 đ Những con ve xòe tròn như một cái quạt lớn Đuôi công ca hát suốt mùa hè Lá sen là tay bơi giỏi nhất của biển Từng chùm quả chảy róc rách trong khe suối Cá heo Màu xanh mát Nước chín vàng trong kẽ lá Bài 2: 3đ Học sinh điền đúng 1 dấu ghi 0,25 đ. Hoa ban xoè cánh trắng Lan tuơi màu nắng vàng Cánh hồng khoe nụ thắm Bay làn hương dịu dàng. Bài 3: 4đ : Học sinh điền đúng 1 vần ghi 0,5 đ Con cuốc; t uốt lúa; bắt trộm ; cái khuôn ; Muôn màu; hômqua ;khoai luộc ; vuốt ve. Bài 4: 3đ: Học sinh đặt đúng 1 câu ghi 1 điểm Bài 5: 5đ Học sinh viết sai một lỗi trừ 0,5 đ 4 2 7 8 4 5 33 Bài viết: Cây gạo Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. Từ xa nhìn lại, cây gạo như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Trình bày sạch đẹp, đúng ghi 2 đ. Còn lại tuỳ theo mức độ để giáo viên ghi điểm Trường TH PHIẾU KIỂM TRA HỌC SINH XUẤT SẮC Trung Giang 2 Học kỳ II - Năm học 2008-2009 Môn :Tiếng Việt -Lớp 1 Thời gian :60 phút (Không kể thời gian giao phiếu) Họ và tên : Lớp 1 Bài 1: Nối ý ở hai cột thành câu có ý nghĩa: Những con ve xòe tròn như một cái quạt lớn Đuôi công ca hát suốt mùa hè Lá sen là tay bơi giỏi nhất của biển Từng chùm quả chảy róc rách trong khe suối Cá heo màu xanh mát Nước chín vàng trong kẽ lá Bài 2: Đoạn thơ sau thiếu dấu thanh, em hãy điền vào cho đúng: Hoa ban xoe canh trăng Lan tuơi mau năng vang Canh hông khoe nu thăm Bay lan hương diu dang. Bài 3: Điền vần: uôc, uôt, uôn, ôm Con c…………; t …………… lúa; bắt tr……… ; cái kh……. M……… màu; h……… qua ; khoai l……….; v…… ve. Bài 4: Đặt câu: a. Đặt một câu có chứa vần oắt: b. Đặt một câu có chứa vần âu: c. Viết câu có chứa tiếng mẹ: Bài 5: Bài viết ________________________________________________________________ ĐỀTHI HỌC SINH GIỎI LỚP 1 MÔN : TOÁN Năm học: 2009-2010 Bài 1: Tính 8 – 2 + 3 = 5 + 5 – 8 = 9 – 5 + 3 = 10 – 2 + 0 = 7 + 2 – 5 = 6 + 0 + 3 = Bài 2: Số? 5 + … = 2 + 5 1 + … = … + 3 2 + … = 3 + … 7 - … = 3 + 4 8 - …. > … + 2 10 - … = 5 + … Bài 3: Viết Onthionline.net ĐỀHKIILỚP (2đ)1 Tính giá trị biểu thức: 2 a −9 + − ÷ 5 −2 × b −3 − × + 11 3 11 (2đ)2 Tìm x biết: a ( 70%x − 22 ) : = −65 13 −7 −x = b 12 (1đ)3 Rút gọn phân số: −21.5 + 15.5 a 10 (−11).21 b 7.33 (2đ)4 Lớp 6A có 50 học sinh Trong có 12 học sinh thích bóng đá, 25 học sinh thích bóng bàn, số lại thích bóng chuyền a Tính số học sinh thích bóng chuyền b Tính phần trăm số học sinh thích bóng đá, bóng bàn, bóng chuyền so với số học sinh lớp? (3đ)5 Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oc, vẽ tia Oa tia Ob cho · · aOc = 1200 , bOc = 400 a Tính góc aOb? b Vẽ tia Oz tia Ot tia phân giác góc aOc góc bOc Tính góc zOt? Đề số 13/ Toán6 /học kỳ 2/Quận 3- TP Hồ Chí Minh 1 PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 3 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁNLỚP6 Thời gian làm bài: 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (2điểm) Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 8 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án đúng. Câu 1: Số đối của số 4 5 − là: 4545 .;.;.;. 5454 ABCD − − − − Câu 2: Hai số nào sau đây là nghịch đảo của nhau? A. 1,3 và 3,1 ; B. 2 3 − và 3 2 ; C. – 0,2 và – 5; D. 1 và –1 Câu 3: Trong các khẳng định sau, khẳng định nào là đúng? 20 20 5 5 25 2 30 15 .;.;.;. 11 11 9 9 35 3 4 2 ABCD −− − ===−= − − Câu 4: Trong các phân số 36 7 11 ,,, 47812 −− − − − , phân số nhỏ nhất là: 36 7 11 .;.;.;. 47812 −− − − − ABCD Câu 5: Cho x là số nguyên âm và thỏa mãn 12 3 x x = , khi đó x bằng: A. 6 ; B. 36 ; C. -18 ; D. –6 Câu 6: Giá trị của biểu thức –10 – (–10) + (75) 0 . (–1) 3 + (–2) 3 : (–2) bằng: A. 3 ; B. –24 ; C. –9 ; D. 5 Câu 7: Với hai góc phụ nhau, nếu một góc có số đo 80 0 thì góc còn lại có số đo bằng: A. 10 0 ; B. 40 0 ; C. 90 0 ; D. 100 0 . Câu 8: Hình gồm các điểm cách điểm O một khoảng 6cm là A. hình tròn tâm O, bán kính 6cm . B. đường tròn tâm O, bán kính 3cm. C. đường tròn tâm O, bán kính 6cm. D. đường tròn tâm O, bán kính 3cm. II. Tự luận: (8điểm) Câu 9: (3 điểm) Tính : 2 7115 ) 12 18 9 18 3 ):83:.(2) 77 4 15 4 2 1 )1,4. :2 49 5 3 5 =− + − =− − − ⎛⎞ =−+ ⎜⎟ ⎝⎠ aA bB cC Đề số 13/ Toán6 /học kỳ 2/Quận 3- TP Hồ Chí Minh 2 Câu 10: (2,5 điểm) a) Tìm x biết 11 3 1 12 4 6 x−+=− b) Tìm x biết 122 3. 633 x ⎛⎞ −− = ⎜⎟ ⎝⎠ c) Tìm tất cả các số nguyên x, biết 1 0 22 x < ≤ − Câu 11: (0,75 điểm) a) So sánh 1 2.3 với 11 23 − b) Tính 111 1 1.2 2.3 3.4 2005.2006 +++ + """" (tổng này có 2005 số hạng) Câu 12: (1,75 điểm) Cho góc bẹt xOy. Vẽ tia Ot sao cho n 0 40yOt = . a) Tính số đo của góc xOt. b) Trên nửa mặt phẳng bờ xy chứa tia Ot, vẽ tia Om sao cho n 0 100xOm = . Tia Ot có phải là tia phân giác của góc yOm không ? Vì sao ? 1 Ki I_ D1 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP6Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Nội dung chính TN TL TN TL TN TL Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên 4 1,0 1 0,25 1 1,5 1 0,25 1 1,5 8 4,5 Số nguyên 4 1 1 1 1 0,25 1 1 1 0,25 8 3,5 Đoạn thẳng 2 0,5 2 0,5 1 1 5 2 Tổng 11 3,5 6 3,5 4 3,0 21 10,0 Chữ số phía trên, bên trái mỗi ô là số lượng câu hỏi; chữ số góc phải cuối mỗi ô là tổng số điểm cho các câu hỏi trong ô đó. B. NỘI DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm). Trong mỗi câu từ 1 đến 14 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng. Câu 1. Cho tập hợp A = {3; 7}. Cách viết nào sau đây là đúng? Câu 2. Số nào sau đây chia hết cho cả 2 và 3? A. 32 B. 42 C. 52 D. 62. Câu 3. Số nào sau đây là ước chung của 24 và 30 ? A. 8 B. 5 C. 4 D. 3. Câu 4. Kết quả của phép tính 5 5 .5 3 là: A. 5 15 B. 5 8 C. 25 15 D. 10 8 . A. {3} ∈ A B. 3 ⊂ A C. {7} ⊂ A D. A ⊂ {7}. 2 Ki I_ D1 H×nh 1 PMN Câu 5. Số nào sau đây là số nguyên tố? A. 77 B. 57 C. 17 D. 9. Câu 6. Kết quả của phép tính 3 4 : 3 + 2 3 : 2 2 là: A. 2 B. 8 C. 11 D. 29. Câu 7. Kết quả sắp xếp các số −2; −3; −101; −99 theo thứ tự tăng dần là: A. −2; −3; −99; −101 B. −101; −99; −2; −3 C. −101; −99; −3; −2 D. −99; −101; −2; −3. Câu 8. Kết quả của phép tính ( −13) + (−28) là: A. −41 B. −31 C. 41 D. −15. Câu 9. Kết quả của phép tính 5 − (6 − 8) là: A. −9 B. −7 C. 7 D.3. Câu 10. Đề 1 Đề kiểm tra môn toánlớp 3 Thời gian : 60 phút Bài 1: Tìm x a) x - 452 = 77 + 48 b.x + 58 = 64 + 58 c.x- 1 2 3 4 = 0 Bài 2: Thứ năm tuần này là ngày 25 tháng 3. Hỏi thứ năm tuần sau là ngày nào? Bài 3: Khối lớp 3 có 169 bạn đợc chia vào các lớp 3A, 3B, 3C, 3D, 3E sao cho mỗi lớp có nhiều hơn 32 bạn. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu bạn, biết rằng lớp 3A có ít bạn hơn mỗi lớp còn lại. Bài 4: Một quãng đờng AB dài 102 km. ở A có cột mốc ghi số 0 km là cột mốc thứ nhất và cứ sau 1 km lại có một cột mốc lần lợt ghi 1km, 2km đến B có cột mốc ghi số 102 km. Hỏi có bao nhiêu cột mốc trên quãng đ ờng AB? Cột mốc chính giữa quãng đờng AB là cột mốc thứ mấy và ghi số nào? Bài 5: Một thửa vờn hình chữ nhật có chiều rộng 30m, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Ngời ta muốn làm một hàng rào xung quanh thửa ruộng đó (có để 2 cửa ra vào, mỗi cửa rộng 3 m) . Hỏi hàng rào đó dài bao nhiêu m? Bài 6: An, Bình, Hoà đợc cô giáo cho một số nhãn vở. Nếu An cho Bình 6 nhãn vở, Bình lại cho Hoà 4 nhãn vở thì số nhãn vở của mỗi bạn đều bằng 12 cái. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có mấy nhãn vở? Đề 2 Bài 1: Viết biểu sau thành tích 2 thừa số rồi tính giá trị của biểu thức đó: a)15 x 5 + 3 x 5 + 5 x 2 10 x 5 b) (24 + 6 x 5 + 6 ) (12 + 6 x 3) c) 23 + 39 + 37 + 21 + 34 + 26 Bài 2: Bạn An viết dãy số : 1, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 1 (Bắt đầu là số 1, tiếp đến 2 số 0 rồi lại đến số 1, ) Hỏi: a) Số hạng thứ 31 là số 1 hay số 0? b) Khi viết đến số hạng thứ 100 thì ta viết bao nhiêu số 1, bao nhiêu số không? Bài 3: Tích của hai số là 75. Bạn A viết thêm chữ số 0 vào bên phải thừa số thứ nhất và giữ nguyên thừa số thứ hai rồi nhân hai số với nhau. Hỏi tích mới là bao nhiêu? Bài 4: Ngời ta cần xe ô tô có 40 chỗ ngồi để chở 195 ngời đi dự hội nghị. Hỏi ít nhất phải điều mấy xe ô tô cùng loại để chở hết số ngời đi dự hội nghị? Bài 5: Một hình chữ nhật có chiều rộng 12 cm. Biết chu vi gấp 6 lần chiều rộng, tính chiều dài hình chữ nhật đó. Bài 6: Anh đi từ nhà đến trờng hết 6 1 giờ. Em đi từ nhà đến trờng hết 3 1 giờ. Hỏi ai đi nhanh hơn? Nếu em đi học mà đi trớc anh 5 phút thì anh có đuổi kịp em không ? Nếu có, thì đuổi kịp chỗ nào trên quãng đờng đó? Đề 3 Bài 1: Tính giá trị của biểu thức : a) 2 + 4 + 6 + 8 + + 34 + 36 + 38 + 40 b) 1 + 3 + 5 + 7 + + 35 + 37 + 39 Bài 2: Hiện tại en học lớp 1, còn anh học lớp6 . Hỏi sau 5 năm nữa anh học hơn em mấy lớp, Biết rằng mỗi năm mỗi ngời đều đợc lên lớp? Bài 3: Gia đình bạn Bình có 3 ngời thì bình quân mỗi ngời thu nhập đợc 250 nghìn đồng một tháng. Nếu gia đình bạn Bình thêm 3 ngời nữa mà tổng thu nhập không thay đổi thì bình quân mỗi ngời thu nhập đợc bao nhiêu nghìn đồng một tháng? Bài 4: Một hình chữ nhật có 2 lần chiều rộng thì hơn chiều dài 5m. Nhng 2 lần chiều dài lại hơn 2 lần chiều rộng 10m.Tính chu vi hình chữ nhật đó. Bài 5: Lúc đầu nhà trờng thuê 3 xe ô tô để chở vừa đủ 120 học sinh khối lớp 3 đi tham quan. Sau đó có thêm 80 học sinh khối lớp 4 đi cùng. Hỏi phải thuê tất cả bao nhiêu ô tô cùng loại để chở học sinh khối lớp 3 và khối lớp 4 đi tham quan. Bài 6: Biết 3 1 tấm vải đỏ dài bằng 4 1 tấm vải xanh, cả hai tấm vải dài 84m. Hỏi mỗi tấm vải dài bao nhiêu m? Đề 4 Bài 1: Tính giá trị của biểu thức : a) 2004 5 + 5 + 5 + + 5 b) 1850 + 4 - ( 4 + 4 + 4 + + 4)_ Có 50 số 4 Có 100 số 5 Bài 2: Hiệu hai số bằng 76. Nếu thêm vào số bị trừ 12 và giữ nguyên số trừ thì hiệu hai số thay đổi nh thế nào? Tính hiệu đó. ài 3: Hãy nêu qui luật viết các số trong dãy số sau rồi viết tiếp 3 số nữa: a) 1, 4, 7, 10, b) 45, 40, 35, 30, c) 1, 2, 4, 8, 16, Bài 4: Cô giáo có 5 gói kẹo, mỗi gói có 24 chiếc. Cô chia đều cho các cháu ở lớp mẫu giáo, mỗi cháu đợc 5 cái kẹo. Hỏi lớp đó có bao nhiêu cháu? Bài 5: Tìm thơng của hai số biết thơng đó gấp 2 lần số bé nhng chỉ bằng nửa số lớn. Bài 6: Một hình chữ nhật có chu vi 72cm. Nếu giảm chiều rộng đi 6cm và giữ nguyên chiều dài thì diện tích giảm đi 120cm2.Tính chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật đó. Đề 5 Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất : a) 100 + 100 : Trường THCS Hòa Hưng KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 05-06 VẬT LÝ 6: Thời gian: 45ph (không kể phát đề) I/Chọn một ý hợp lý nhất trong mỗi câu sau: 1. Khi nâng vật từ dưới lên cao, ròng rọc động giúp ta: a. Đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp. b. Có thể đổi hướng và giảm được lực kéo so với khi kéo trực tiếp. c. Dùng lực kéo lớn hơn so với khi kéo trực tiếp. d. Kéo vật với lực kéo bằng lực kéo khi kéo trực tiếp. 2. Một quả cầu kim loại bị nung nóng không thể lọt qua chiếc vòng kim loại, nhưng sau khi nhúng vào nước lạnh thì nó có thể lọt qua chiếc vòng đó. Đó là vì: a. Quả cầu đã nở ra sau khi nhúng vào nước lạnh. b. Quả cầu đã co lại sau khi nhúng vào nước lạnh. c. Quả cầu đã nhẹ đi và nhỏ lại sau khi nhúng vào nước lạnh. d. Quả cầu đã nặng thêm và nở ra sau khi nhúng vào nước lạnh. 3. Trước khi tra cái khâu bằng sắt vào cán dao, người ta phải: a. Nung nóng cái khâu cho nó nở ra đểdễ tra vào cán. b. Nhúng cái khâu vào nước đá cho nó co lại đểdễ tra vào cán. c. Nung nóng cán dao cho nó nở ra đểdễ tra khâu vào cán. d. Nung nóng cái khâu và cán dao đểdễ tra khâu vào cán. 4. Hãy chọn một ý sai trong những ý sau đây: a. Khi nóng lên, hầu hết các chất rắn, lỏng, khí đều nở ra. b. Khi lạnh đi, hầu hết các chất rắn, lỏng, khí đều co lại. c. Chất rắn nở vì nhiệt ít hơn chất lỏng, và chất khí. d. Chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất khí, và ít hơn chất rắn. 5. Theo nhiệt giai Xen-xi-ut (Celsius) thì: a. Nước đá có nhiệt độ 0 độ C và nước sôi có nhiệt độ là 100 độ C. b. Nước đá đang tan có nhiệt độ 0 độ C và hơi nước đang sôi có nhiệt độ là 100 độ C. c. Nước đá đang tan có nhiệt độ 100 độ C và hơi nước đang sôi có nhiệt độ là 0 độ C. d. Nước đá đang tan có nhiệt độ 32 độ F và hơi nước đang sôi có nhiệt độ là 212 độ F. 6. Sự nóng chảy là: a. Sự chuyển từ thể rắn sang thể khí. b. Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi. c. Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn. d. Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng. 7. Chọn một ý sai trong các ý sau: a. Tất cả các chất đều không thay đổi nhiệt độ trong quá trình nóng chảy. b. Hầu hết các chất đều không thay đổi nhiệt độ trong quá trình đông đặc. c. Một số ít chất có sự thay đổi nhiệt độ trong quá trình nóng chảy. d. Nước ( trong điều kiện bình thường) nóng chảy ở 0 độ C. 8. Nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi của rượu lần lượt là -117 độ C (117 độ dưới 0 độ C) và 80 độ C. Hãy chọn một ý sai trong các ý sau: a. Ở -2 độ C, rượu ở thể rắn. b. Ở 20 độ C, rượu ở thể lỏng. c. Ở 200 độ C, rượu ở thể khí. d. Ở -117 độ C, rượu ở thể lỏng và rắn . II/ Trả lời các câu hỏi sau: 1. Khi dãn nở vì nhiệt mà bị ngăn cản, chất rắn sẽ như thế nào? Nêu hai ứng dụng ( không cần giải thích) để tránh tác hại của hiện tượng này. 2. Thế nào là sự nóng chảy, sự đông đặc? Cho ví dụ. 3. Khi đun nóng một chất rắn ở điều kiện bình thường, ta thu được kết quả sau a. Ở phút thứ 4, 26 chất này ở thể nào? b. Quá trình nóng chảy xảy ra trong thời gian nào. c. Chất này là chất gì? ---côd--- Nhiệt độ( 0 C) Thời gian (ph) 5 20 30 80 ĐÁP ÁNĐỀ THIHKII LÝ 6 (05-06) I/ Trắc nghiệm kq: (mỗi câu 0.5đ) 1.b 2.b 3.a 4.d 5.b 6.d 7.a 8.a II/ Tự luận: 1. – Sinh ra lực lớn, gây hư hại đồ vật, nguy hiểm (1 đ) - Vd1: Khe hở giữa các thanh ray (0,5đ) - Vd2: Con lăn dưới mố cầu. (0,5đ) ( Hoặc cho ví dụ đúng khác) 2. Trình bày : - Nêu khái niệm nóng chảy (0,75đ) - Nêu khái niệm đông đặc (0,75 đ) - Mỗi ví dụ đúng về một hiện tượng (0,25x2 đ) 3. a. Phút thứ 4: rắn (0,5đ) Phút thứ 26: lỏng (0,5đ) b. Quá trình nóng chảy: Từ phút thứ 5 đến phút thứ 20 (0,5đ) c. Chất này là băng phiến (0,5đ) ---côd--- TRƯỜNG Onthionline.net THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012 Môn thi: Địa lí phút Ngày thi: Thời gian: 45 Điểm Mã phách ĐỀ: Câu 1: ( điểm) Hãy cho biết vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời; hình dạng kích thước Trái Đất? Câu 2: (2 điểm) Trình bày vai trò lớp vỏ Trái Đất? Câu 3: (2 điểm) Nêu khái niệm nội lực, ngoại lực? Câu 4: (3 điểm) Hãy vẽ sơ đồ hệ chuyển động Trái Đất? BÀI LÀM ĐỀTHI HỌC SINH GIỎI - Năm học 2007 - 2008 Môn: Ngữ văn 6 (Thời gian: 90 phút) Câu 1: (3 điểm) Trong bài thơ “ Lửa đèn” nhà thơ Phạm Tiến Duật có viết: … “Quả cây chín đỏ hoe Trái nhót như ngọn đèn tín hiệu Trỏ lối sang mùa hè Quả cà chua như cái lồng đèn nhỏ xíu Thắp mùa đông ấm những đêm thâu Quả ớt như ngọn đèn dầu Chạm đầu lưỡi chạm vào sức nóng Mạch đất ta dồi dào sức sống Nên nhành cây cũng thắp sáng quê hương”… - Viết đoạn văn ngắn (8 đến 10 dòng giấy thi): Ghi lại những cảm nhận của em về vẻ đẹp của những hình ảnh so sánh trong đọan thơ trên. Câu 2: (7 điểm) Đoạn kết của truyện đồng thoại: “Dế Mèn phiêu lưu kí” kể rằng: “… Tôi bèn quyết định lên đường trở lại quê hương để mang mẹ già tôi đi chơi đó đây (…) Tôi nghỉ lại ở quê nhà. Bây giờ mới thực sự là hết lo lắng. Để được nằm duỗi gậm cỏ, thư thái nhìn lên trời biếc (…) Giờ đây đương là mùa thu. Mùa thu hoa cúc vàng nở lưng giậu, lối mòn đầy lá đỏ rơi…” Và Dế Mèn đã nhớ thương nhiều về Dế Choắt với những kỉ niệm không quên … Câu chuyện như thế nào, em hãy kể tiếp … onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA VĂN HKII-NĂM HỌC 2102-2013-L6 Thờigian 90 phút I.Trắcnghiệm(3đ) Đọckĩđoạnvănsauvàtrảlờicâuhỏidướiđấy: “ Tôidậytừcanhtư Còntốiđất, cốđimãitrênđáđầusư, rathấuđầumũiđảo.Vàngồiđórìnhmặttrờilên.Điềutôidựđoán, thậtlàkhôngsai.Sautrậnbão, chântrờingấnbểsạchnhưmộttấnkínhlauhếtbụi.Mặttrờinhúlêndầndần, rồilênchokìhết.Tròntrĩnh, phúchậunhưlòngđỏmộtquảtrứngthiênnhiênđầyđặn.Qủatrứnghồnghàothămthẳmvàđườngbệđặtlênmộ tmâmbạcđườngkínhmâmrộngbằngcáichântrờimàungọctrainướcbiểnửnghồng Y nhưmộtmâmlễphẩmtiếnratừtrongbình minh đểmừngchosựtrườngthọcủatấtcảnhữngngườichàilướimuônthuởtrênbiểnĐông….” Chọncâutrảlờiđúngnhấtrồighivàobàilàm Đọanvăntrêntríchtừvănbảnnào? A CôTô.B Vượtthác.C SôngnướcCà Mau D ĐộngPhongNha Tácgiảcủađoạnvănđólà ? A ThépmớiB ĐoànGiỏiC NguyễnTuân D TạDuyAnh Đoạnvăntrênđượcviếttheophươngthứcbiểuđạtnào? A BiểucảmB ĐoànGiỏi C TựsựD Nghịluận Đoạnvăntrênđượctrìnhbàytheothứtựnào? A Theo kếtquảtrướcnguyênnhânsau B Theo thứtựkhônggian, thờigian C Theo vịtrítừxađếngần D Khôngtheothứtựnào Nội dung chínhcủađoạnvănlàgì? A CảnhthiênnhiênCôTôsaucơnbão B Cảnhmặttrờimọc đồngbằng C CảnhsinhhoạtcủangườidânCôTô D CảnhmặttrờimọctrênbiểnđảoCôTô TừnàolàtừthuầnViệttrongcáccâusau: A Tròntrĩnh B Bình minh C Thiênnhiên D Trườngthọ Câu:“ Sautrậnbão, chântrờingấnbểsạchnhưmộttấmkínhlauhếtmâybụi.”sửdụngbiệnphápnghệthuậtnào? A Nhânhoá B So sánh C Ẩndụ Cụmtừ“ Sautrậnbão”thuộcthànhphầngìtrongcâu? A Chủngữ B Phungữ C Vịngữ D Trạngngữ D Hoándụ onthionline.net Thànhphầnvịngữcủacâu“ Sautrậnbão, chântrờingấnbểsạchnhưmộttấmkínhlauhếtmâybụi.” cócấutạolà ? A Cụmdanhtừ B Cụmđộngtừ C Cụmtínhtừ D Danhtừ 10 Trongcáccâu:“ Mặttrờinhúlêndầndầndần, rồilênchokìhết Tròntrĩnh, phúchậunhưlòngđỏmộtquảtrứngthiênnhiênđầyđặn.Qủatrứnghồnghàothămthẳmvàđườngbệđặtlênmộ tmâmbạcđườngkínhmâmrộngbằngcáichântrờimàungọctrainướcbiểnửnghồng.”cóbao nhiêutừláy A Haitừ B Ba từ C Bốntừ D Nămtừ 11 Nếuviết“ ĐểmừngchosựtrườngthọcủatấtcảnhữngngườichàilướimuônthuởtrênbiểnĐông” thìcâuvănmắcphảilỗigì? A Thiếuchủngữlẫnvịngữ B Thiếuchủngữ C Thiếuvịngữ D Thiếutrạngngữ 12 Đoạnvăntrênngoàimiêutảcảnhcònthểhiệnđiềugì? A ThểhiệnsựyêumếncủanhândânCôTôvớiquêhươngmình B.ThểhiệnsựyêumếncủatácgiảgiànhchoCôTô C Thểhiệnsứcsốngmãnhliệtcủangườidânchàilưới D Tấtcảcác ý trênđầuđúng II Tựluận.(7đ) Câu 1(2đ) Nhữngcâusauđâymắcphảilỗigì?Viếtlạichođúng a b Nhữngcâuchuyệndângianmàchúngtôithíchnghekể Đôvậtlàngườicó than hìnhlựclượng./ Câu 2(5đ) Mùahèđãđếnrồi.Cảnhvậthầunhưđềuthayđổi.Emhãytảlạicảnhvàohètrênquêhươngcủamình I. PRONUNCIATION : (10pts) A. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others: 1. A. carol B. habit C. graze D. match 2. A. sound B. southern C. drought D. mountain 3. A. headache B. character C. stomach D. challenging 4. A. ploughs B. contacts C. stops D. talks 5. A. faced B. wicked C. fixed D. wrapped B. Choose the word that has the stress pattern different from the others: 6. A. deposit B. festival C. institute D. resident 7. A.