Đang tải... (xem toàn văn)
de kiem tra 1 tiet toan khoi 6 42133 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...
Tióỳt 18 KIỉM TRA 1 tit I / MUC TIU CUA BAèI DAY : - Kióứm tra vióỷc tióỳp thu kióỳn thổùc cuớa hoỹc sinh õaợ hoỹc v tp hp - Kióứm tra kộ nng thổỷc hióỷn caùc pheùp tờnh , kộ nng giaới baỡi tỏỷp vóử tờnh ,tớnh nhanh ,tỡm x. iI / CHUỉN Bậ CUA THệY VAè TROè : GV: óử kióứm tra õaợ phọ tọ cho mọựi hoỹc sinh HS: Giỏỳy laỡm baỡi III / ệ BAèI : A. TRC NGHIM : (3) I. Khoanh trũn vo cõu tr li ỳng nht trong cỏc cõu sau Cõu 1 Cho A = { } 0 a) A khụng phi l tp hp b) A l tp hp rng c) A l tp hp cú 1 phn t l 0 d) A l tp hp khụng cú phn t no Cõu 2 Cho A = { } 3;2;1 ;B = { } 2;1 a) A = B b) A B c) A B d) B A Cõu 3 : Kt qu ca phộp tớnh 25 . 15347 .4 l a) 153470 b) 1534700 c) 15347 d) 15347000 Cõu 4 : S 1235 cú th vit thnh a) 10000+200+30+5 b) 1000+200+30+5 c) 1000+20+30+5 d) 100+200+3+5 Cõu 5 : Cỏch tớnh ỳng l a) 3.5 2 16 : 2 2 =3 .10 -16 :4 =30 -4 = 26 b) 3.5 2 16 : 2 2 =15 2 -8 2 =225-64=161 c) 3.5 2 16 : 2 2 =(3.5-16:4) 2 =(15-8) 2 =13 2 =169 d) 3.5 2 16 : 2 2 =3.25 16: 4 = 75 -4 =71 Cõu 6 : Cỏch tớnh sai l: a) 0 23 =23 b) 0 23 =0 c) 1 23 =1 d) 23 0 =1 B. T LUN : (7) Cỏu 1 : (1,5 ) Tớnh s phn t ca tp hp A = { } 5; .;989;993;997 Cõu 2 : (2) Tỡm x N bit : 1) 5x 2 =180 2)12x +1 = 5 2 Câu 3:(2đ)Tính giá trị của biểu thức (bằng cách họp lý nhất nếu có thể ) 1) 3 4 .99+3 4 2)2008.2007+2007-2009.1007 Câu 4 : Viết số 23456 dưới dạng tổng các lũy thừa của 10 ĐÁP ÁN A- TRẮC NGHIỆM : I Mỗi câu trả lời đúng 0,5đ x 6=3đ B- TỰ LUẬN Bài 1: (1,5đ) Lời giải +công thức đúng 1đ Kết quả đúng 0,5đ Bài 2: (2đ)Giải các bất phương trình sau : 2)Chuyển vế đúng 0,25đ Tính đúng x 2 0,25đ Lập được x 2 =6 2 0,25đ Vậyx=6 0,25đ 2)Tính đúng 5 2 0,25đ Chuyển vế 0,25đ Tính được 12x=24 0,25đ Kết quả 0,25đ Bài 3: ( 2,5đ) 1)Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng 0,5đ Tính lũy thừa và trong ngoặc 0,5đ Kết quả 0,5đ 2) Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng lần thứ 1 0,5đ Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng lần thứ 2 0,5đ Bài 4: (1đ) Sai 1 đến 2 ý cho 0.25đ 1 2 3 4 5 6 c c b b d a onthionline.net Họ tên :………………………… Lớp Thứ bảy ngày 30 tháng năm 2011 :………… Đề A: Phần trắc nghiệm: Hãy khoanh vào chữ trớc câu trả lời đúng: Câu 1: Kết phép nhân 12122 x là: A 50500 Câu 2: B 66610 C 60610 D 60510 Cho dãy số: 2, 8, 14 , 116, 122, 128 Dãy số có số số hạng là: A 19 số B 20 số C 21 số D 221 số Câu 3: Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là: 5dm4cm1mm = mm là: A 541 Câu 4: B 5041 C 55 D 10 1 rổ cam nặng rổ xoài Rổ cam nặng 16kg Hỏi rổ xoài nặng ki-lô-gam ? A 4kg B 20kg C 64kg D 80kg Câu 5: Ngày tháng ngày thứ Hỏi ngày cuối tháng ngày thứ mấy? A thứ B thứ C thứ D chủ nhật Câu 6: Dãy số: 4;10; 91; 94; 97 Có số số hạng là: A.30 B 31 C 32 Câu 7: Năm Tú 10 tuổi, D 33 tuổi Tuấn Vậy Tuấn có số tuổi là: A 20 tuổi B 30 tuổi C 50 tuỏi D 25 tuổi Câu 8: Một hình vuông có chu vi 3dm2cm Diện tích hình vuông là: onthionline.net A 64cm B 64cm C 16cm D 8cm Câu Hình bên có : A K trung điểm đoạn AB B B trung điểm KE C E điểm hai điểm B C D N điểm hai điểm D C A K B E D N C Câu 10: Từ 13 đến 99 có số chẵn, số lẻ? A 43 số chẵn 43 số lẻ B 43 số chẵn 44 số lẻ C 44 số chẵn 44 số lẻ D 43 số lẻ 44 số chẵn B Tự luận: Câu 11: a) Tìm hai số lẻ có tổng số bé có chữ số, biết chúng có số lẻ b) Viết dãy số Câu 12: hình chữ nhật có chu vi chu vi hình vuông cạnh 1dm5cm, có chiều dài chiều rộng 10cm Tính diện tích hình chữ nhật onthionline.net Câu 13: Hiện mẹ 36 tuổi, gấp lần tuổi Hỏi trớc năm tuổi mẹ gấp lần tuổi ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… onthionline.net ……………………………………………………………………………… ……………… Câu 4: a)Tìm số số, biết hiệu hai số 214 số bé gấp lần hiệu số b)Tìm số, biết lấy số nhân với đợc cộng với đem chia cho đợc 29 ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: HÌNH HỌC 6 Bài 1: (4đ) a) Đoạn thẳng AB là gì? Vẽ hình minh họa. b) Vẽ đoạn thẳng AB dài 6cm. Vẽ trung điểm của đoạn thẳng AB. Nêu cách vẽ. Bài 2: (2đ) Điền dấu “x” vào ô thích hợp: Câu Đúng Sai a) Hai tia Ox, Oy chung gốc O cùng nằm trên một đường thẳng có x, y khác phía với O thì trùng nhau. b) Cho đoạn thẳng CD, nếu M là điểm nằm giữa CD thì MC và MD là hai tia đối nhau. c) Qua ba điểm phân biệt A, B, C thẳng hàng, chỉ vẽ được một đường thẳng. d) Cho ba điểm X, Y,Z có XY = XZ thì X là trung điểm của YZ. Bài 3: (4đ) Cho bốn điểm A, B, C, D theo thứ tự đó nằm trên một đường thẳng. Cho biết: AB = 6cm ; BC = 10cm ; CD = 6cm. a) So sánh độ dài AC và BD b)Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AD. Tính: AI. c)Gọi K là trung điểm của đoạn thẳng BC. Hãy chứng tỏ rằng I và K trùng nhau. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: HÌNH HỌC 6 ĐÁP ÁN Bài 1: a) Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A và B. b) Cách vẽ: - Lấy điểm A tùy ý, vẽ tia Ax. Trên tia Ax, xác đònh điểm B sao cho AB = 6cm. Ta được đoạn thẳng AB. - Trên tia AB, vẽ điểm M sao cho AM = MB = 3cm. Ta được trung điểm M của đoạn thẳng AB. A M B x | | | 3cm 6cm Bài 2: a) Sai. b) Đúng. c) Đúng. d) Sai. Bài 3: A B I C D | | | | | a) Theo thứ tự A, B, C, D nên B nằm giữa A và C ⇒ AC = AB + BC = 6 + 10 = 16 (cm) C nằm giữa B và D ĐIỂM 4 Điểm 0.5 0.5 1 1 1 2 Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 4 Điểm 0.5 0.5 ⇒ BD = BC + CD = 10 + 6 = 16 (cm) Vậy: AC = BD. b) Ta có: AD = AB + BC + CD = 6 + 10 + 6 = 22 (cm) I là trung điểm của đoạn thẳng AD nên: AI = ID = AD : 2 = 22 : 2 = 11 (cm) c) K là trung điểm của BC nên: BK = KC = BC : 2 = 10 : 2 = 5 (cm) Ta có: AK = AB + BK = 6 + 5 = 11 (cm) Vì: AK = AI = 11 cm (K, I nằm giữa A, D) nên I và K trùng nhau. 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH Bạn đang cầm trên tay cuốn sách tương tác được phát triển bởi Tilado®. Cuốn sách này là phiên bản in của sách điện tử tại http://tilado.edu.vn Để có thể sử dụng hiệu quả cuốn sách, bạn cần có tài khoản sử dụng tại Tilado® Trong trường hợp bạn chưa có tài khoản, bạn cần tạo tài khoản như sau: 1. Vào trang http://tilado.edu.vn 2. Bấm vào nút "Đăng ký" ở góc phải trên màn hình để hiển thị ra phiếu đăng ký 3. Điền thông tin của bạn vào phiếu đăng ký thành viên hiện ra. Chú ý những chỗ có dấu sao màu đỏ là bắt buộc 4. Sau khi bấm "Đăng ký", bạn sẽ nhận được 1 email gửi đến hòm mail của bạn Trong email đó, có 1 đường dẫn xác nhận việc đăng ký. Bạn chỉ cần bấm vào đường dẫn đó là việc đăng ký hoàn tất 5. Sau khi đăng ký xong, bạn có thể đăng nhập vào hệ thống bất kỳ khi nào Khi đã có tài khoản, bạn có thể kết hợp việc sử dụng sách điện tử với sách in cùng nhau. Sách bao gồm nhiều đề bài, mỗi đề bài 1 đường dẫn tương ứng với đề trên phiên bản điện tử như hình ở dưới Nhập đường dẫn vào trình duyệt sẽ giúp bạn làm bài kiểm tra tương tác, xem lời giải chi tiết của bài tập. Nếu bạn sử dụng điện thoại, có thể sử dụng QRCode đi kèm để tiện truy cập Cảm ơn bạn đã sử dụng sản phẩm của Tilado® Tilado® ĐẠI SỐ ĐỀ SỐ 01 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2355 Bài 1. Tính hợp lý các biểu thức sau: a. A = (326 − 43) + (174 − 57) b. B = (351 − 875) − (125 − 149) c. C = − 418 − { − 218 − [ − 118 − ( − 318) + 2012]} Bài 2. Tìm x ∈ Z, biết: a. 3(2 − x) + 5(x − 6) = − 98 b. (x + 7)(8 − x) = c. (x + 1)(49 − x 2) = Bài 3. Tìm cặp số x, y ∈ Z, biết: a. (x − 2)(y + 3) = 15 b. (3x + 2)(1 − y) = − c. 5xy − 5x + y = Bài 4. Tính 3S − 2003 biết rằng: S = − + 2 − + + 2002 ĐỀ SỐ 02 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2357 Bài 1. Tính hợp lý: a. A = ( − 123) + 77 + ( − 257) + 23 − 43 b. B = 48 + | 48 − 174 | + ( − 74) c. C = ( − 57) + ( − 159) + 47 + 169 Bài 2. Tìm x ∈ Z biết: a. – 17– (2x– 5) = − b. 5x– = 2x + 15 c. (x– 2)(2x + 4) = d. 2(x– 3)– 4(x + 4) = 3.( − 7) + Bài 3. Tìm n ∈ Z biết: a. 3n − ⋮ n + b. 5n + ⋮ 2n + Bài 4. Chứng minh rằng: Nếu 5x + 47y chia hết cho 17 thì x + 6y cũng chia hết cho 17 và ngược lại ĐỀ SỐ 03 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2358 Bài 1. Tính hợp lí: a. 159.(18– 59)– 59.(18 − 159) b. ( − 5) ( − 19).32 ( − 2005) c. ( − 25).68 + ( − 34) ( − 250) d. 54 + 55 + 56 + 57 + 58– (64 + 65 + 66 + 67 + 68) Bài 2. So sánh: a. A = | − 2| 300 và B = | − 4| 150 b. C = | − 2| 300 và D = | − 3| 200 Bài 3. Tìm x, y ∈ Z sao cho: a. | x + 25 | + | − y + | = b. | x − 40 | + | x − y + 10 | ≤ Bài 4. Chứng minh rằng: A = − + − 3 + ⋯ + 98 − 99 ⋮ ĐỀ SỐ 04 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2359 Bài 1. Tính giá trị biểu thức: a. A = 435 + ( − 43) + ( − 438) − 57 + 383 − 415 b. B = 215 + ( − 38) − ( − 58) + 90 − 85 c. C = − ( − 129) + ( − 119) − 207 − ( − 12 − 207) d. D = ( − 7) + ( − 42) − [ − 15 + 10] − 2008 Bài 2. Tìm x ∈ Z biết a. | 2x + | − = b. | x + | + | x + | = 3x c. | + | x– | | = 12 Bài 3. So sánh: a. ( − 2) 31và ( − 3) 21 b. ( − 81) 13 và ( − 243) Bài 4. Cho x, y ∈ Z a. Với giá trị nào của x thì biểu thức A = 1001 − | x + | có giá trị lớn nhất? Tìm giá trị đó b. Với giá trị nào của y thì biểu thức B = | y − | + 34 có giá trị nhỏ nhất? Tìm giá trị đó ĐỀ SỐ 05 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2361 Bài 1. Tính: a. − 2448 : [119 − (23 − 2.3)] − ( − 4) b. 12 : {390 : [500 − (125 + 35.7)]} c. − | − 5| + ( − 19) + 18 + |11 − 4| − 57 ( ) d. 34950 : 233 − (51.78 + 51.22) : 17 − : Bài 2. Tìm x ∈ Z, biết: a. 3(2 − x) + 5(x − 6) = − 98 b. (x + 7)(8 − x) = c. (x + 1)(49 − x 2) = Bài 3. Tìm a ∈ Z, biết: a. a + 2 là ước của 7 b. 2a là ước của ‐10 c. 12 là bội của 2a + Bài 4. Tìm các chữ số chưa biết trong các phép tính sau: ¯ a. ( − a5) + ( − 85) = − 150 ¯ b. 37 + ( − 5b) = − 20 ĐỀ SỐ 06 Luyện đề trực tuyến tại: BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn: Toán số Tiết 39 Ngày 21 tháng 11 năm 2015 Mục tiêu: - Nắm kĩ tiếp thu kiến thức học sinh chương trình - Rèn luyện kĩ trình bày lời giải toán - Khả vận dụng học sinh, tính cẩn thận xác làm toán Tên chủ đề Tính chất chia hết tổng Nhận biết TN (C2) 0,5đ Dấu hiệu chia hết cho 2; cho 3; cho 5; cho TL Thông hiểu TN (C4; C3) TL TN TL 1đ Điểm 3C 1,5 (C1) (B1) 1C; 1B 0,5đ 2đ 2,5đ (C5) (B2) 1C; 1B 1đ 2đ (B3) 3đ 1B 2,5đ 2,5đ Tìm ƯCLN; ƯC Bài toán vận dụng tìm BCNN Bài toán vận dụng tìm ước số (Mức cao) Vận dụng (B4) 1B 0,5đ 0,5đ Xét duyệt tổ tự nhiên Phụng châu, Ngày … tháng … năm 2015 GV đề Trường THCS Phụng Châu Họ tên: ………………………… Lớp: 6A Điểm BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn: Đại số Tiết 39 Ngày 21 tháng 11 năm 2015 Lời phê thầy (cô) giáo I Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu Số chia hết cho mà không chia hết cho ? A 5319 B 3240 C 831 D 31 Câu Tổng sau chia hết cho ? A 36 + 657 B 57 + 65 C 421 + 555 D 14 + 11 Câu Phân tích số 90 thừa số nguyên tố, ta biểu thức ? A 2.9.5 B 2.3.3.5 C 6.5.3 D kết khác Câu Có số nguyên tố có chữ số ? A B C D.5 Câu Điền số thích hợp vào ô trống Phân tích thừa số nguyên tố ƯCLN ƯC 8= 9= II Tự Luận (7 điểm) Bài (2 điểm): Tìm chữ số x, y cho số 𝑥63𝑦 chia hết cho 2, 3, 5, Bài (2 điểm): Tìm số tự nhiên a lớn biết 480 ⋮ 𝑎 𝑣à 600 ⋮ 𝑎 Bài (2,5 điểm) Số học sinh trường khoảng từ 700 đến 1000 em Khi xếp hàng chào cờ hàng em 10 em 11 em vừa hết Tính số học sinh trường Bài (0,5 điểm): Tìm số tự nhiên n cho chia hết cho 2n + BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm (3 điểm) Câu C A Đáp án Câu Phân tích thừa số nguyên tố = 23 = 32 II Tự Luận Bài Bài (2 điểm) Bài (2 điểm) Bài (2,5 điểm) Bài (0,5 điểm) B ƯCLN C ƯC Biểu điểm Đáp án 𝑥63𝑦 ⋮ 2, ⋮ → 𝑦 = 𝑥63𝑦 ⋮ 3, ⋮ → 𝑥 = Kết luận: Số cần tìm 9630 Số a lớn nhất; 480 ⋮ 𝑎 𝑣à 600 ⋮ 𝑎 → 𝑎 ∈ Ư𝐶𝐿𝑁 (480,600) 480 = 25.3.5; 600 = 23.3.52 ƯCLN(480,600) = 23.3.5 = 120 Gọi số học sinh cần tìm a (học sinh), 𝑎 ∈ 𝑁 ∗ ; 700 < 𝑎 < 1000 𝑎 ⋮ 9; 𝑎 ⋮ 10; 𝑎 ⋮ 11 → 𝑎 ∈ 𝐵𝐶(9,10,11) Lập luận chặt chẽ tìm a = 990 Kết luận: Vậy SỞ GD – ĐT THỪA THIÊN - HUẾ TRƯỜNG THPT THUẬN AN ------------------------------ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: VẬT LÝ - LỚP 12 (Thời gian: 45 phút, không kể phát đề) MÃ ĐỀ SỐ 001. Hị và tên: Lớp 12/ Câu 1/ Vị trí vân tối trong giao thoa của sóng ánh sáng đơn sắc được tính theo công thức: (các ký hiệu dùng như sách giáo khoa) A x t = (k + λ D.a ) 2 1 B x t = (k + a. D ) 2 1 λ C x t = (k + a D. ) 2 1 λ D x t = (2k +1) a D. λ Câu 2/ Chọn câu phát biểu SAI: Khi nói về thí nghiệm giao thoa ánh sáng với khe Young A Khoảng cách a giữa 2 nguồn phải rất nhỏ so với khoảng cách D từ 2 nguồn đến màn B Hai nguồn sáng đơn sắc phải là 2 nguồn kết hợp C Vân trung tâm quan sát được là vân sáng D Nếu 1 nguồn phát ra bức xạ λ 1 và 1 nguồn phát ra bức xạ λ 2 thì ta được hai hệ thống vân giao thoa trên màn Câu 3/ Hiện tượng giao thoa ánh sáng chứng tỏ được A ánh sáng là sóng ngang B ánh sáng có thể bị tán sắc C ánh sáng có tính chất sóng D ánh sáng là sóng điện từ Câu 4/ Chọn câu phát biểu SAI. A Nguyên nhân của hiện tượng tán sắc ánh sáng là sự thay đổi chiết suất của môi trường đối với các ánh sáng có màu sắc khác nhau B Dải màu cầu vồng là quang phổ của ánh sáng trắng C Ánh sáng trắng là tập hợp gồm 7 ánh sáng đơn sắc: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím D Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi qua lăng kính Câu 5/ Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng nếu dùng ánh sáng trắng thì Mã Đề 001- trang 1/4 -1- A có hiện tượng giao thoa với 1 vân sáng ở giữa màu trắng, các vân sáng ở 2 bên vân sáng trung tâm có màu cầu vồng, với tím ở trong, đỏ ở ngoài B không có hiện tượng giao thoa C có hiện tượng giao thoa với các vân sáng màu trắng D chính giữa màn có vạch trắng, hai bên là những khoảng tối đen Câu 6/ Vị trí vân sáng trong giao thoa của sóng ánh sáng đơn sắc được tính theo công thức: (các ký hiệu dùng như sách giáo khoa) A x S = k λ D.a B x S = k a D. λ C x S = k D a. λ D x S = k a. D. λ Câu 7/ Có khả năng chữa được ung thư ở gần ngoài da của người là . A tia tử ngoại B Tia âm cực C Tia hồng ngoại D Tia X Câu 8/ Tính chất nào sau đây không phải là đặc điểm của tia X: A Xuyên qua các tấm chì dày cỡ cm B Tác dụng mạnh lên kính ảnh C Tính đâm xuyên mạnh D Gây ra hiện tượng quang điện Câu 9/ Chọn câu phát biểu SAI khi nói về tia X: A Tia X được khám phá bởi Rơnghen B Tia X có năng lượng lớn vì bước sóng lớn C Tia X không bị lệch phương trong điện trường hoặc từ trường D Tia X là sóng điện từ Câu 10/ Phát biểu nào sau đây là SAI: Khi nói về quang phổ vạch phát xạ: A Quang phổ vạch phát xạ do các chất khí hay hơi ở áp suất thấp bị kích thích phát ra. B Quang phổ vạch phát xạ của các nguyên tố khác nhau phát ra thì khác nhau về số lượng vạch, vị trí, màu sắc các vạch và độ sáng tỉ đối của các vạch. C Quang phổ vạch phát xạ là một hệ thống những vạch màu riêng rẽ nằm trên một nền tối. D Quang phổ vạch phát xạ bao gồm một hệ thống những dãi màu biến thiên liên tục nằm trên một nền tối. Câu 11/ Điều kiện phát sinh của quang phổ vạch hấp thụ là A do nhiệt độ của đám khí hay hơi hấp thụ phải thấp hơn nhiệt độ của nguồn sáng phát ra quang phổ vạch B do nhiệt độ của đám khí hay hơi hấp thụ phải bằng nhiệt độ của nguồn sáng phát ra quang phổ liên tục C do nhiệt độ của đám khí hay hơi hấp thụ phải thấp hơn nhiệt độ của nguồn sáng phát ra quang phổ liên tục D do nhiệt độ của đám khí hay hơi hấp thụ phải cao hơn nhiệt độ của nguồn sáng phát ra quang phổ liên onthionline.net Đề kiểm tra Sử KIỂM TRA TIẾT Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cộng Cấp độ cao HS biết Các quốc đời quốc gia cổ gia cổ đại HS hiểu đặc điểm phân chia giai đại phương cấp, tầng lớp Đông xã hội cổ phương Tây đạiphương thành tựu Đông văn hoá thời cổ phương Tây đại Số ...onthionline.net A 64 cm B 64 cm C 16 cm D 8cm Câu Hình bên có : A K trung điểm đoạn AB B B trung điểm KE C E điểm hai điểm B C D N điểm hai điểm D C A K B E D N C Câu 10 : Từ 13 đến 99 có số chẵn,... Câu 12 : hình chữ nhật có chu vi chu vi hình vuông cạnh 1dm5cm, có chiều dài chiều rộng 10 cm Tính diện tích hình chữ nhật ... chẵn 43 số lẻ B 43 số chẵn 44 số lẻ C 44 số chẵn 44 số lẻ D 43 số lẻ 44 số chẵn B Tự luận: Câu 11 : a) Tìm hai số lẻ có tổng số bé có chữ số, biết chúng có số lẻ b) Viết dãy số