de kiem tra hki toan 6 co ban co ma tran 8117 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...
TRƯỜNG THCS NGUYỄN NGHIÊM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 Họ và tên . MÔN ĐỊA LÍ LỚP 6 (Thời gian 45 phút) Lớp. 6A . . ĐIỂM LỜI PHÊ: I/ TRẮC NGHIỆM: ( 3đ) Học sinh chọn ý đúng nhất (a,b,c,d) trong các câu sau rồi khoanh tròn. Câu 1: Nước ta thuộc khu vực giờ thứ: a. 6; b. 7; c. 8 ; d. 17; Câu 2: Thời gian Trái Đất quay trọn một vòng quanh Mặt Trời gọi là: a. Năm dương lịch ; b. Năm âm dương lịch; c, Năm âm lịch ; d. Tất cả đều sai. Câu 3: Ở Nửa Cầu Nam mùa hạ bắt đầu từ ngày: a. 21/ 3 → 22/6 ; b. 22/6 → 23/9 ; c. 23 / 9 → 22/12 ; d. 22/ 12 → 21/3. Câu 4: Khu vực có bốn mùa xuân, hạ, thu, đông rõ rệt nhất trên Trái Đất là : a. Từ xích đạo đến hai chí tuyến ; b. Từ hai chí tuyến đến hai vòng cực; c. Từ vòng cực đến hai cực; d. Câu a + b đúng . Câu 5: Các địa điểm nào sau đây trên Trái Đất quanh năm lúc nào cũng có ngày đêm dài ngắn như nhau a. Nằm trên chí tuyến; b. Nằm trên vòng cực; c. Nằm trên xích đạo; d. Nằm trên hai cực. Câu 6: Các địa điểm nằm trên vĩ tuyến 66 0 33 ’ B vào các ngày 22/6 sẽ có hiện tượng : a. Ngày dài 24 giờ; b. Đêm dài 24 giờ; c. Có ngày không có đêm; d. Câu a và c đúng. Câu 7: Lúc 9 giờ ở Luân Đôn ( nước Anh) thì ở Việt Nam là: a. 16 giờ; b. 17 giờ; c. 21 giờ ; d. Tất cả đều sai. Câu 8: Trên Trái Đất giờ khu vực phía đông bao giờ cũng sớm hơn khu vực phía tây là do: a. Trái Đất quay từ Đông sangTây; b. Trái Đất quay từ Tây sang Đông; c. Trái Đất quay quanh Mặt Trời; d. Do Trục Trái nghiêng. Câu 9: Các hang động ở vùng núi đá vôi được hình thành do: a. Nước ngầm ; b. Nước mưa; c. Nước băng tuyết tan; d. Câu a+ b đúng. Câu 10: Một ngọn núi có độ cao tuyệt đối ở đỉnh là 1500m, vùng chân núi cách mực nước biển trung bình là 200m. Vậy ngọn núi này có độ cao tương đối là: a. 1700m; b. 1500m; c. 1300m; d. Tất cả đều sai. Câu 11: Em hãy dùng từ thích hợp điền vào chỗ trống (….) trong các câu sau đây cho thích hợp: “ Núi lửa và động đất đều do …………………. sinh ra. Núi lửa là hình thức phun trào ………………… ở dưới sâu lên mặt đất.” II / TỰ LUẬN: Câu 1: ( 3 điểm ) Nêu đặc điểm hình dạng, độ cao của bình nguyên, cao nguyên? Ý nghĩa của các dạng địa hình đó đố với sản xuất nông nghiệp? Câu 2: (2 điểm) Trình bày đặc điểm của lớp vỏ Trái Đất và cho biết vai trò của nó đối với đời sống sinh vật và hoạt động sống của con người? Câu 3: ( 2 điểm) Ở Nữa Cầu Bắc vào các ngày 21/ 3 (xuân phân) và 23 / 9 (thu phân) Trái Đất ở vị trí nào đối với Mặt Trời? Kết quả? BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Đề kiểm tra học kì I ( 2010 - 2011) Môn : Địa lí 6 Ma trận: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Điểm TN TL TN TL TN TL 4 Các chuyển động của Trái Đất và các hệ quả 4 1 4 1 1 2 4 Cấu tạo của Trái Đất 1 2 2 Địa hình bề mặt Trái Đất 1 3 3 1 4 Tổng 3 4 3 10 Đáp án: I/ TRẮC NGHIỆM: 3 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11 Đáp án b d d b c d a b d c Nội lực Mắc ma II/ TỰ LUẬN: 7 điểm Câu 1: *Bình nguyên : + Là dạng địa hình thấp, có bề mặt tương đối bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng. Các bình nguyên được bồi tụ ở vùng cửa sông lớn gọi là châu thổ. (0,5đ) + Độ cao tuyệt đối của bình nguyên thường dưới 200m, nhưng có những bình nguyên cao gần 500m. (0,5đ) + Bình nguyên là nơi thuân lợi cho việc phát triển nông nghiệp… (0,5đ) * Cao nguyên: + Có bề mặt tương đối bằng phẳng hoặc hơi gợn sóng nhưng có sườn dốc; độ cao tuyệt đối của cao nguyên trên 500m. (1đ) + Cao nguyên là nơi thuận lợi cho việc trông cây công nghiệp và chăn nuôi gia onthionline.net MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP Năm học: 2012 – 2013 Cấp độ Nhận biêt Thơng hiểu Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao Cộng Chủ đề 1.Tập hợp - Số phần tử tập hợp Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, ƯCLN BCNN Biết tập hợp, số phần tử tập hợp 2 1,0đ 10% Biết cách tìm ƯCLN, BCNN Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Thứ tự thực phép tính N Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Số ngun Phép cộng, trừ số ngun Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Độ dài đoạn thẳng.Trung điểm đoạn thẳng Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 1,0đ 5% 1,0đ 10% Biết thực Vận dụng giải phép tính cộng, trừ, nhân, chia lũy thừa tốn tìm x N 2 1,0đ 2,0đ 10% 20% Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân Z 1,0đ 10% Vẽ hình thành thạo Vận dụng tính Biết tính độ dài đoạn chất:trung điểm thẳng , so sánh hai đoạn thẳng đoạn thẳng để giải tốn 3,0đ 30% 2,0đ 20% 2,0đ 1,0đ 20% 10% 1,0đ 10% Vận dụng giải tốn tìm BCNN ƯCLN 1,0đ 2,0đ 10% 20% 5,0đ 50% 3,0đ 30% 3,0đ 30% 13 1,0đ 10đ 10% 100% onthionline.net ĐỀ BÀI Bài 1: (1 điểm) Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử: A = {x ∈ Ζ / −5 ≤ x ≤ } Cho biết tập hợp A có phần tử? Bài 2: (2 điểm) a) Tìm ƯCLN 90 120 b) Tìm số tự nhiên a nhỏ khác 0, biết rằng: a M8, a M10 a M15 Bài 3: (2 điểm) Tìm x, biết: a) 3x – 35 = 64 b) 70 – 5(x – 3) = 45 Bài 4: (2 điểm) Thực phép tính: a) 27 75 + 27.25 – 170 b) (-46) + 81 + (-64) + (-91) – (-220) c) 22.31 – (12012 + 20120) : −2 d) { 47 − 736 : ( − 3) } 2013 Bài 5: (3điểm) Cho tia Ox , tia Ox lấy hai điểm A B cho OA = cm , OB = cm a) Trong ba điểm O , A , B điểm nằm hai điểm ? b) So sánh OA AB ? c) Chứng tỏ B trung điểm đoạn thẳng OA onthionline.net Bài Nội dung A = {-5, -4, -3, -2, -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5} Tập hợp A có 11 phần tử a) 90 = 2.32.5 120 = 23 3.5 ƯCLN (90; 120) = = 30 b) a M8, a M10 a M15 a nhỏ khác → a BCNN (8,10,15) = 23 10 = 2.5 15 = 3.5 BCNN (8,10,15) = 3.5 = 120 a) 3x – 35 = 64 b) 70 – 5(x – 3) = 45 3x = 64 + 35 5(x – 3) = 70 – 45 3x = 99 x – = 25 : x = 99 : x =5+3 x = 33 x =8 a) 27 75 + 27.25 – 170 = 27 (75 + 25) – 170 = 270 – 170 = 100 b) (-46) + 81 + (-64) + (-91) – (-220) = [(-46) + (-64)] + [81+ (-91)] +220 = (-110) + (-10) + 220 = (-120) + 220 = 100 c) 22.31 – (12012 + 20120) : −2 = 4.3 – (1 + 1) : = 12 – : = 12 – 1=11 d) { 47 − 736 : ( − 3) } 2013 = { 47 − 736 : } 2013 = [47 – (736:16)].2013 4 Điểm 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 2đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ = ( 47 – 46).2013 = 1.2013 = 2013 Hình vẽ: 6cm O 3cm B A 0,5đ x a) Vì OA > OB ( 6cm > 3cm) nên điểm B nằm hai điểm O A b) Vì điểm A nằm hai điểm O B nên ta có: OB + BA = OA (*) Thay OB = 3cm, OA = 6cm hệ thức (*) ta được: + BA = BA = – BA = (cm) Vậy: OA = AB (Vì 3cm) c) Vì: Điểm B nằm hai điểm O A (theo kết câu a) OA = OB (theo kết câu b) Vậy: Điểm B trung điểm đoạn thẳng OA 0,5đ 1đ 1đ onthionline.net Ngày soạn: /01/2011 Ngày giảng: /01/2011 Tiết 36. kiểm tra học kỳ I I/ Mục tiêu - HS đợc củng cố các kiến thức về hệ điều hành Windows, tệp, th mục, các thành phần của cửa sổ My Computer, đờng dẫn. II/ Chuẩn bị GV: Photo đề bài trên giấy. HS; Học bài, làm bài nghiêm túc. III/ Ma trận đề Mức độ Nội dung Biết Hiểu Vận dụng Hệ điều hành 1a,b,d,e Cấu trúc máy tính 5 Tổ chức thông tin trong máy tính 1c, 2, 3 4,6 IV/ Đề bài Câu 1 (1,5 điểm): Em hãy chọn câu đúng. 1, Các thiết bị đa dữ liệu vào máy tính là: A. Đĩa mềm và bàn phím. B. Đĩa cứng, màn hình và máy in. C. Bàn phím, chuột và máy quét D. Đĩa mềm, chuột và loa. 2, Máy tính muốn hoạt động đợc phải: A. Có phần mềm. B. Không cần có hệ điều hành. C. Có hệ điều hành và phần mềm ứng dụng. D. Tất cả các ý trên đều sai. 3, Muốn xoá một tệp tin cần phải thực hiện: A. Chọn tệp tin, nháy chuột phải, chọn lệnh Delete sau đó nhấn phím Enter. B. Chọn tệp tin, nhấn phím Delete, sau đó nhấn phím Enter. C. Câu A và B đúng. D. Tất cả đều sai. 4, Phn mm no c ci t u tiờn trong mỏy tớnh? A. Phn mm ng dng B. H iu hnh C. Phn mm Microsoft Word D. Phn mm Vietkey 2000 5, Kớch hot 1 biu tng ngha l thc hin thao tỏc no trờn biu tng ú? A. Nhỏy chut B. Nhỏp ỳp chut C. Kộo th chut D. Di chuyn chut 6, Thụng tin cú nhng dng c bn no? A. m thanh, vn bn B. m thanh, hỡnh nh 71 C. Vn bn, õm thanh, hỡnh nh D. Vn bn, hỡnh nh Câu 2 (1,5 điểm): Hãy điền chữ Đ vào ô tơng ứng với câu đúng, hoặc S vào ô tơng ứng với câu sai: Câu Đ S A.Th mục có thể chứa tệp tin B.Tệp tin cú thể chứa trong cỏc tệp tin khác C. Th mc cú th cha cỏc th mc con D. Tp tin luụn cha cỏc th mc con Câu 3 (1,5 điểm): in vo ch . hon thnh cỏc cõu sau: a, Thụng tin trờn a c t chc theo cu trỳc hỡnh cõy gm cỏc . v b, Cỏc thao tỏc chớnh vi tp v th mc l: . Câu 4 (2 điểm): Cho sơ đồ cấu trúc nh hình sau: a, Hãy viết đờng dẫn tới th mục TRUYEN b, Hãy viết đờng dẫn tới tp tin Bai tho.Doc c, Th mục mẹ của th mục Lop 6 là th mục nào? d, Núi rng: Th mc VAN NGHE cha cỏc tp tin Bai th.Doc v Van ban.Doc l ỳng hay sai? Cõu 5 (1,5 im) Cu trỳc chung ca mỏy tớnh in t theo Von Neumann gm 3 khi chc nng ch yu, ú l nhng khi chc nng no? Câu 6 (2 điểm): sao chộp tp tin Toan.Doc t th mc KHOI6 vo th mc KHOI 7 thỡ ta thc hin nhng bc no? 72 KIỂM TRA 1 TIẾT - MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA -Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thời kì Bắc thuộc và đấu tranh giành độc lập. -Kết quả kiểm tra giúp các em tự đánh giá mình trong việc học tập thời gian qua và điều chỉnh hoạt động học tập ngày càng tốt hơn. -Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ giáo dục và Đào tạo và địa phương -Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên,từ đó có thể điều chỉnh phương pháp,hình thức dạy học nếu cần thiết: 1- Về kiến thức Yêu cầu học sinh nắm được: - Nêu được diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng Biết thời gian nổ ra khởi nghĩa,mục đích của nhà Hán đưa người Hán sang ở với dân ta -Nắm được ách thông trị của nhà Lương đối với nước ta như thế nào. -Biết được đôi nét về tình hình kinh tế và văn hóa Cham pa. Vận dung kiến thức đã học để nêu được các phong tục tập quán tổ tiên ta và nêu ý nghĩa 2/Kỹ năng -Rèn cho học sinh kỹ năng: trình bày vấn đề,giai thích ,vấn đề lịch sử. 3/Thái độ: Bồi dưỡng học sinh lòng biết ơn và kinh trọng đối với các anh hùng dân tộc. II- HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: -Trắc nghiệm+ Tự luận III- THIẾT LẬP MA TRẬN: NỘI DUNG BIẾT HIỂU VẬN DỤNG THẤP VẬN DỤNG CAO TỔNG TN TL TN TL TN TL TN TL Bài 17:Khởi nghĩa hai bà Trưng Nêu diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Hai Bà TRưng Số câu:1 Số diểm: 2 Tỷ lệ:20% Số câu 1: Số điểm: 2 Tỷ lệ: 20% Bài 19,20:Từ sau Trưng Vương đến trước Lí Nam Đế Nắm được âm mưu của người Hán, thời gian nổ nổ ra cuộc khởi nghĩa Bà Triệu Số câu 4 Số điểm: 1 Tỷ lệ: 10% Số câu 4 Số điểm: 1 Tỷ lệ: Tuần 31 Tiết 30 10% Bài :21,22:Khời nghĩa Lí Bí .nước Vạn Xuân Những chi tiết nào chứng tỏ nhà Lương đã siết chặt ách độ hộ đối với nước ta như thế nào Bài 23: nhưng cuộc khởi nghĩa lớn Nắm được tên nước ta dưới thời nhà Đương, thời gian diễn ra các cuộc khởi nghĩa lớn Số câu:4 Số diểm: 1 Tỷ lệ : 10% Số câu 1 Số điểm 3 Số câu:1 Số diểm: 3 Tỷ lệ: 30% Số câu:4 Số diểm: 1 Tỷ lệ : 10% Bài 24: Nước Cham-Pa Thế Kỉ II-X Tình hinh kinh tế, văn hóa của Cham-Pa Số câu:4 Số diểm: 1 Tỷ lệ: 10% Số câu:4 Số diểm: 1 Tỷ lệ: 10% Bài 25: Ôn tập chương III Vận dung kiến thức đã học để nêu được các phong tục tập quán tổ tiên ta và nêu ý nghĩa Số câu 1 Số diểm: 2 Số câu:1 Số điểm:2 Tỷ lệ: 20% Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ Số câu 12 Số điểm :3 Tỷ lệ 30% Số câu:1 Số diểm: 2 Tỷ lệ : 20% Số câu 2 Số điểm 3 Tỷ lệ: 30% Số câu 1: Số điểm 2 Tỷ lệ:20% Số câu 15 Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA I.TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) Câu 1: Chữ viết riêng của người Cham-Pa bắt nguồn từ? a. Chữ Phạn ( Ấn Độ) b. Chữ tượng hình c. Chữ quốc ngữ d. cả a,b,c đều đúng. Câu 2:Nhà Đường đổi tên nước ta là An Nam đô hộ phủ vào năm nào? a.Năm 677. b.Năm 678 c. Năm 679 d. Năm 680 Câu 3: Khởi nghĩa Mai Thúc Loan diễn ra vào năm nào? a. Năm 721 b. Năm 722 c. Năm 723 d. Năm 724 Câu 4: Khởi nghĩa Phùng Hưng diễn ra trong khoảng thời gian nào? a.Năm 776-790 b. năm 776-791 c. Năm 776-792 d. năm 776-793 Câu 5:Nghệ thuật đặc sắc nhất của người Chăm- pa là? a. Kiến trúc đền,tháp , b. Kiến trúc chùa chiền c. Kiến trúc nhà ở . d. Kiến trúc đình làng Câu 6: CÔng cụ sản xuất chủ yếu của nước Cham là a. Sắt b. Đá c. Đồng d. Gỗ Câu 7: Kinh tế chủ yếu củ nước Cham là? a. Công nghiệp b. Thủ công nghiệp c. Thương nghiệp d. Nông nghiệp Câu 8: Những cuộc khởi nghĩa lớn chống ách đô hộ của nhà Đường trong các thế kỉ VII-IX là: a.Khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu b.Cuộc khởi nghĩa Lí Bí,Hai Bà Trưng c.Khởi nghĩa Mai Thúc Loan, Phùng Hưng d Khởi nghĩa Lí Bí, Khởi nghĩa Bà Triệu. Câu 9: Cuộc khởi nghĩa do Bà Triệu lãnh đạo nổ ra thời gian nào? a.Năm 248 b. Năm 242 c. Năm 243 d. Năm 246 Câu 10: Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu chống lại ách đô hộ của? a. Nhà Ngô b. Nhà Hán c.Nhà Lương . d.Nhà Triệu. Câu 11:Nhà Hán đưa người Hán sang ở với dân ta nhằm mục đích gì? a. Dò la tin tức cho nhà Hán. b. Giao lưu với dân tộc ta c. Học hỏi dân tộc ta, d Đồng hóa dân ta. Câu 12: Âm mưu của nhà Hán khi gộp Âu Lạc vào Trung Quốc là? a. Để MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI CHƯƠNG I SỐ HỌC 6 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Tính chất chia hết của một tổng Biết được một tổng đã cho chia hết cho số nào. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 điểm 5% 1 0,5 điểm 5% Dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 3, 9 Nhận biết số nào chia hết, không chia hết cho 2, 3, 5, 9. Ghép được các chữ số trong 4 chữ số cho trước, để được số có 3 chữ số chia hết cho 9, chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5 Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3 1,5 điểm 15% 2 2 điểm 20% 5 3,5 điểm 35% Số nguyên tố, hợp số. Nhận biết được số nguyên tố, hợp số. Dựa vào ước của một số nguyên tố để tìm số chưa biết (Tìm x). Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 điểm 5% 1 1 điểm 10% 2 1,5 điểm 15% Ước và bội, ƯC, BC, ƯCLN, BCNN. Nhận ra tất cả các ước của một số. Tìm được ƯCLN rồi suy ra ƯC của hai số. Vận dụng cách tìm BCNN để giải một bài toán đố liên quan. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 điểm 5% 2 4 điểm 40% 3 4,5 điểm 45% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 6 3 điểm 30% 2 2 điểm 20% 2 4 điểm 40% 1 1 điểm 10% 11 10 điểm 100% ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS CAO VIÊN MÔN: SỐ HỌC 6 Họ và tên:…………………………. Lớp:……… Điểm Lời phê của Thầy(Cô) I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1 : Tập hợp { } 1;2;3;4;6;12 là tập hợp tất cả các ước của số: A) 6 B) 12 C) 24 D) 36 Câu 2 : Số có chữ số tận cùng là các số chẵn thì chia hết cho: A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 Câu 3 : Số có chữ số tận cùng bằng 0 hoặc 5 thì chia hết cho: A) 3 B) 5 C) 7 D) 9 Câu 4 : Khẳng định nào sau đây sai ? A) Số 2 là số nguyên tố B) Có 4 số nguyên tố bé hơn 10 C) Số 1 chỉ có một ước số D) Số 47 là hợp số. Câu 5 : Số nào trong các số sau đây chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 ? A) 450 B) 315 C) 999 D) 2010 Câu 6 : Tổng: 3.5.7.9 + 200 chia hết cho số nào sau đây ? A) 9 B) 7 C) 5 D) 3 II – TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1 : (2 điểm) Dùng ba trong bốn chữ số 0, 3, 4, 5 hãy ghép thành các số tự nhiên có ba chữ số sao cho các số đó: a/ Chia hết cho 9. b/ Chia hết cho 2 mà không chia hết cho 5. Bài 2 : (2 điểm) Tìm ƯCLN và ƯC của các số 56, 140. Bài 3 : (2 điểm) Học sinh lớp 6 1 khi xếp hàng 2, hàng 3 và hàng 4 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 45. Tính số học sinh của lớp 6 1 . Bài 4: (1 điểm) Tìm x ∈ N biết 997 chia hết cho x – 1 Bài làm: HƯỚNG DẪN CHẤM A - TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) 1 2 3 4 5 6 B A B D D C ( Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm ). B – TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1 : (2 điểm) Dùng ba trong bốn chữ số 0, 3, 4, 5 hãy ghép thành các số tự nhiên có ba chữ số sao cho các số đó: a/ Chia hết cho 9: 405; 450; 504; 540. (1điểm ) b/ Chia hết cho 2 mà không chia hết cho 5: 304; 354; 504; 534. (1điểm ) Bài 2 : (2 điểm) Tìm ƯCLN và ƯC của các số 56, 140 56 = 2 3 .7; 140 = 2 2 .5.7 (0,5điểm ) ƯCLN(56, 140) = 2 2 .7 = 28 (0,5điểm ) ⇒ ƯC(56, 140) = Ư(28) = { } 1;2;4;7;14;28 (1điểm ) Bài 3: ( 2 điểm) Gọi số học sinh của lớp 6 1 là a ( a ∈ N ) ( 0,25 điểm) Ta có a ∈ BC( 2, 3, 4 ) và 35 ≤ a ≤ 45 ( 0,25 điểm) BCNN (2, 3, 4) = 12 ( 0,5 điểm) BC(2, 3, 4) = B(12) = { 0, 12, 24, 36, 48,…} ( 0,5 điểm) Chọn a = 36 ( 0,25 điểm) Vậy số học sinh của lớp 6 1 là 36 học sinh. ( 0,25 điểm) Bài 4 : (1 điểm) Vì 997 chia hết cho x - 1 nên (x -1) ∈ Ư(997) (0,25 điểm) Mà Ư(997) = {1 ; 997} (0,25 điểm) Do đó: x - 1 = 1 => x = 2 (0,25 điểm) Và x - 1 = 997 => x = 998 (0,25 điểm) Phòng GD_ĐT Bố Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Trường THCS Nam Trạch Năm học: 2010-2011 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút I.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Chuẩn Nhận biết Thông hiêủ Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng 1. Phân số bằng nhau. So sánh phân số. 1 câu 0,5 điểm 1 câu 0,5 điểm 2 câu 1,0 điểm 2. Các phép tính về phân số. 2 câu 2,5 điểm 2 câu 2,0 điểm 4 câu 4,5 điểm 3. Ba bài toán cơ bản về phân số. 1 câu 1,5 điểm 1 câu 1,5 điểm 4. Góc. 2 câu 1,0 điểm 2 câu 1,0 điểm 4 câu 2,0 điểm 5. Tia phân giác của một góc. 2 câu 1,0 điểm 2 câu 1,0 điểm Tổng 3 câu 1,5 điểm 3 câu 1,5điểm 5 câu 5,0 điểm 2 câu 2,0 điểm 13 câu 10 điểm II.ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐỀ SỐ 1 Câu 1 .a) Thế nào là hai phân số bằng nhau? b) Cặp phân số nào bằng nhau trong các cặp phân số sau? 4 1 và 12 3 ; 3 2 và 8 6 ; 5 3− và 15 9 − Câu 2.a) Góc là gì? b) Nêu hình ảnh thực tế của góc. Câu 3 .Thực hiện phép tính: a) 7 5 3 2 + b) 8 1 5 2 ( ) : 3 4 12 3 − + + c) 3 4 3 2 2 3 2 (2 .5 .11).(2.5 .11 ) (2 .5 .11) Câu 4. Một bể chứa đầy nước, sau khi dùng hết 350 lít nước thì trong bể còn lại một lượng nước bằng 20 13 dung tích bể. Hỏi bể này chứa được bao nhiêu lít nước? Câu 5 . Trên cùng một nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao cho: ∠ xOy = 50 0 ; ∠ xOz = 25 0 . a) Tia Oz có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? b) So sánh góc yOz và góc xOz. c) Tia Oz có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao. Câu 6. Tính một cách hợp lí: 61.59 3 11.9 3 9.7 3 7.5 3 ++++ ... { 47 − 7 36 : } 2013 = [47 – (7 36: 16) ].2013 4 Điểm 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 2đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ = ( 47 – 46) .2013 = 1.2013 = 2013 Hình vẽ: 6cm O 3cm B A 0,5đ x a) Vì OA > OB ( 6cm > 3cm)... 35 = 64 b) 70 – 5(x – 3) = 45 3x = 64 + 35 5(x – 3) = 70 – 45 3x = 99 x – = 25 : x = 99 : x =5+3 x = 33 x =8 a) 27 75 + 27.25 – 170 = 27 (75 + 25) – 170 = 270 – 170 = 100 b) (- 46) + 81 + ( -64 )... a) 3x – 35 = 64 b) 70 – 5(x – 3) = 45 Bài 4: (2 điểm) Thực phép tính: a) 27 75 + 27.25 – 170 b) (- 46) + 81 + ( -64 ) + (-91) – (-220) c) 22.31 – (12012 + 20120) : −2 d) { 47 − 7 36 : ( − 3) }