de kiem tra 1 tiet so hoc lop 6 80985

de kiem tra 1 tiet so hoc lop 6 80985 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS ĐA TỐN MÔN: SỐ HỌC 6 Họ và tên : ……………………… Lớp : ……. Điểm Lời phê của giáo viên I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1 : Số nào trong các số sau đây chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 ? A) 222 B) 2015 C) 118 D) 990 Câu 2 : Tập hợp tất cả các ước của 15 là: A) { } 1;3;15 B) { } 1;3;5 C) { } 3;5;15 D) { } 1;3;5;15 Câu 3 : Số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho: A) 36 B) 27 C) 18 D) 9 Câu 4 : Số có chữ số tận cùng bằng 0; 2; 4; 6; 8 thì chia hết cho: A) 8 B) 6 C) 4 D) 2 Câu 5 : Khẳng định nào sau đây sai ? A) Các số nguyên tố đều là số lẻ B) Số 79 là số nguyên tố C) Số 5 chỉ có 2 ước D) Số 57 là hợp số. Câu 6 : Tổng: 9.7.5.3 + 515 chia hết cho số nào sau đây ? A) 9 B) 7 C) 5 D) 3 II – TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1 : (1 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất : a/ 134 + 237 + 166 + 563. b/ 15.38 + 15.43 + 15.19 Bài 2 : (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : a) x – 164 = 6 2 b) 4.(x – 20) – 8 = 2 5 Bài 2 : (2 điểm) Tìm số tự nhiên a lớn nhất, biết rằng 480 M a và 600 M a Bài 3 : (2 điểm) Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 300 đến 400 em. Tính số học sinh khối 6 của trường đó. Biết rằng nếu xếp hàng 30 em hay 45 em đều vừa đủ. Bài 4: (1 điểm) Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 360 và BCNN(a,b) = 60. Bài làm ĐỀ 1 PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS ĐA TỐN MÔN: SỐ HỌC 6 Họ và tên : ……………………… Lớp : ……. Điểm Lời phê của giáo viên I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1 : Số nào trong các số sau đây chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 ? A) 2135 B) 672 C) 324 D) 516 Câu 2 : Tập hợp tất cả các ước của 10 là: A) { } 1;2;10 B) { } 1;2;5 C) { } 2;5;10 D) { } 1;2;5;10 Câu 3 : Số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho: A) 3 B) 25 C) 12 D) 9 Câu 4 : Số có chữ số tận cùng bằng 0; 2; 4; 6; 8 thì chia hết cho: A) 2 B) 6 C) 4 D) 8 Câu 5 : Khẳng định nào sau đây sai ? A) Các số nguyên tố đều là số lẻ B) Số 79 là số nguyên tố C) Số 5 chỉ có 2 ước D) Số 57 là hợp số. Câu 6 : Tổng: 9.7.4.3 + 412 chia hết cho số nào sau đây ? A) 9 B) 2 C) 7 D) 3 II – TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1: ( 1 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhât : a) 217 + 46 + 183 + 154 b) 21.23 + 21.35 + 21.42 Bài 2 : (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : a) x - 24 = 8 2 b) 4.(x – 15) – 3 = 3 3 Bài 3 : (2 điểm) Tìm số tự nhiên a nhó nhất khác 0, biết rằng a M 126 và a M 198 Bài 4 : (2 điểm) Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 300 đến 400 em. Tính số học sinh khối 6 của trường đó. Biết rằng nếu xếp hàng 25 em hay 35 em đều vừa đủ. Bài 5: (1 điểm) Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 300 và ƯCLN(a,b) = 5. Bài làm ĐỀ 2 Onthionline.net Phòng GD- ĐT Cờ Đỏ Trường THCS Thạnh Phú ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ( Năm học: 2011-2012 ) MÔN NGỮ VĂN LỚP ( Thời gian làm bài: 150 phút ) Câu 1: Suy nghĩ em nét đep văn hóa Hồ Chí Minh thể văn Phong cách Hồ Chí Minh Lê Anh Trà Ý nghĩa vấn đề thân thực tiễn ngày nay.( điểm ) Câu : ( 12 điểm ) Ý kiến em vấn đề mà Tố Hữu gửi gắm đoạn thơ sau: Một chẳng sáng đêm Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng Một người đâu phải nhân gian Sống đốm lửa tàn mà ( Tiếng ru ) Hết Onthionline.net ĐÁP ÁN Câu 1: ( điểm ) Yêu cầu HS đảm bảo ý sau: - Phân tích tiếp thu văn hóa nhân loại Hồ Chí Minh để tạo nên nhân cách, lối sống Việt Nam, phương đông đồng thời mới, đại - Phân tích nét đẹp lối sống giản dị mà cao Chủ Tịch Hồ Chí Minh - Ý nghĩa việc học tập, rèn luyện theo phong cách Hồ Chí Minh: cần phải hòa nhập với khu vực quốc tế cần phải giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Câu 2: ( 12 điểm ) a Yêu cầu chung: HS phải xác định vấn đề cần nghị luận: Con người sống cần phải biết yêu thương đoàn kết, thương yêu đoàn kết sức mạnh người, cộng đồng Đồng thời phê phán biểu sống trái với đạo lí tốt đẹp Giúp người đọc nhận thức, hành động tích cực b, Yêu cầu cụ thể: - Về kĩ năng: HS biết cách làm văn nghị luận xã hội Kết cấu viết chặt chẽ, mạch lạc, rõ ràng, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi tả, lời văn xác , gợi cảm - Về kiến thức + Chỉ vị trí cá nhân tập thể, vai trò tập thể cá nhân, từ khảng định sức mạnh tầm quan trọng tinh thần đoàn kết + Mỗi người, cá nhân muốn có nghiệp, muốn có ích cho đời, muốn tồn phải biết hòa vào tập thể vào cộng đồng + Nhà thơ đề cao vai trò tập thể cá nhân, chưa đề cao vai trò cá nhân tập thể HS phải phát vai trò quan trọng ( dẫn chứng lịch sử, thức tế đời sống…) + Đoạn thơ lời khuyên chân tình, học nhân sinh tinh thần đoàn kết, biết sống hòa với cộng đồng dân tộc, biết hòa ta thành đạt có ích cho đời C,Cách cho điểm: - Điểm 12 đáp ứng yêu cầu trên, sinh động, gợi cảm,có sức thuyết phục cao - Điểm 10 trình bày thiếu vài ý nhỏ theo yêu cầu - Điểm trình bày nửa yêu cầu - Điểm viết sơ sài, diễn đạt yếu Hết BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn: Hình học Tiết 14 Ngày 28 tháng 11 năm 2015 Mục tiêu: - Nắm kĩ tiếp thu kiến thức học sinh chương trình - Rèn luyện kĩ trình bày lời giải toán - Khả vận dụng học sinh, tính cẩn thận xác làm toán - Rèn kỹ phân tích hình học Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu TN TN (C1) Điểm Đường thẳng TL TL Vận dụng TN TL 0,5đ Đường thẳng qua hai điểm (Mức cao TL) 5.Trung điểm đoạn thẳng Xét duyệt tổ tự nhiên 0,5 (C2) (C6) (B3) 2C; 1B 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,5 (C5) (B2: a) 1C;B2:a 0,5đ 1,5đ (C4) (C3) (B1; B2:b) 2C; 2B 0,5đ 0,5đ 3đ (B2:c) 1B:c 2đ Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Vẽ đoạn thẳng biết độ dài Khi AM + MB = AB Điểm 1C Phụng châu, Ngày … tháng … năm 2015 GV đề Trường THCS Phụng Châu Họ tên: ………………………… Lớp: 6A Điểm BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn: Hình học Tiết 14 Ngày 28 tháng 11 năm 2015 Lời phê thầy (cô) giáo A Phần trắc nghiệm: ( 3,0 điểm) x A y Câu 1: Cho hình vẽ : Khẳng định sau sai A Điểm A nằm đường thẳng xy B A  xy C Đường thẳng xy qua A D Đường thẳng xy thuộc điểm A Câu 2: Qua hai điểm phân biệt cho trước, ta vẽ đường thẳng qua hai điểm A Vô số B Chỉ đường thẳng C Hai đường thẳng D Ba đường thẳng Câu 3: Cho hai tia OA OB đối Khẳng định sau A Điểm O nằm A B B Điểm A nằm O B C Điểm B nằm O A C Ba điểm O, A, B không thẳng hàng Câu 4: Biết MI + NI = NM điểm nằm gữa hai điểm lại A Điểm M B Điểm N C Điểm I D Không có điểm nằm Câu : Cho biết AB = 2cm; BC = 3cm Khi AC A 5cm B 1cm C 6cm D không xác định độ dài Câu 6: Cho điểm cho ba điểm thẳng hàng Số đoạn thẳng vẽ là: A B C D.8 B Tự luận: ( 7,0 điểm) Bài 1: (2,0 điểm) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 5cm Vẽ điểm M nằm A B cho BM = 4cm Tính độ dài đọan thẳng AM Bài 2: (4,5 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai điểm A B cho OA = 4cm, OB = 8cm a) Trong ba điểm O, A, B điểm nằm hai điểm lại? sao? b) So sánh OA AB c) Trên tia BO vẽ điểm C cho BC = 6cm Chứng tỏ C trung điểm AO Bài 3: (1,0 điểm) Cho 100 đường thẳng hai đường thẳng cắt ba đường thẳng qua điểm Tính số giao điểm chúng BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm (3 điểm) Câu D Đáp án B A C A C B Tự Luận (7,0 điểm) Bài Bài (2 điểm) Đáp Án Vẽ hình Biểu điểm Vì M nằm hai điểm A B nên AM + MB = AB Lập luận chặt chẽ; tính AM = cm Bài Vẽ PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS ĐA TỐN MÔN: SỐ HỌC 6 Họ và tên : ……………………… Lớp : ……. Điểm Lời phê của giáo viên I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1 : Số nào trong các số sau đây chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 ? A) 222 B) 2015 C) 118 D) 990 Câu 2 : Tập hợp tất cả các ước của 15 là: A) { } 1;3;15 B) { } 1;3;5 C) { } 3;5;15 D) { } 1;3;5;15 Câu 3 : Số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho: A) 36 B) 27 C) 18 D) 9 Câu 4 : Số có chữ số tận cùng bằng 0; 2; 4; 6; 8 thì chia hết cho: A) 8 B) 6 C) 4 D) 2 Câu 5 : Khẳng định nào sau đây sai ? A) Các số nguyên tố đều là số lẻ B) Số 79 là số nguyên tố C) Số 5 chỉ có 2 ước D) Số 57 là hợp số. Câu 6 : Tổng: 9.7.5.3 + 515 chia hết cho số nào sau đây ? A) 9 B) 7 C) 5 D) 3 II – TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1 : (1 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất : a/ 134 + 237 + 166 + 563. b/ 15.38 + 15.43 + 15.19 Bài 2 : (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : a) x – 164 = 6 2 b) 4.(x – 20) – 8 = 2 5 Bài 2 : (2 điểm) Tìm số tự nhiên a lớn nhất, biết rằng 480 M a và 600 M a Bài 3 : (2 điểm) Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 300 đến 400 em. Tính số học sinh khối 6 của trường đó. Biết rằng nếu xếp hàng 30 em hay 45 em đều vừa đủ. Bài 4: (1 điểm) Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 360 và BCNN(a,b) = 60. Bài làm ĐỀ 1 PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS ĐA TỐN MÔN: SỐ HỌC 6 Họ và tên : ……………………… Lớp : ……. Điểm Lời phê của giáo viên I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1 : Số nào trong các số sau đây chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 ? A) 2135 B) 672 C) 324 D) 516 Câu 2 : Tập hợp tất cả các ước của 10 là: A) { } 1;2;10 B) { } 1;2;5 C) { } 2;5;10 D) { } 1;2;5;10 Câu 3 : Số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho: A) 3 B) 25 C) 12 D) 9 Câu 4 : Số có chữ số tận cùng bằng 0; 2; 4; 6; 8 thì chia hết cho: A) 2 B) 6 C) 4 D) 8 Câu 5 : Khẳng định nào sau đây sai ? A) Các số nguyên tố đều là số lẻ B) Số 79 là số nguyên tố C) Số 5 chỉ có 2 ước D) Số 57 là hợp số. Câu 6 : Tổng: 9.7.4.3 + 412 chia hết cho số nào sau đây ? A) 9 B) 2 C) 7 D) 3 II – TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1: ( 1 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhât : a) 217 + 46 + 183 + 154 b) 21.23 + 21.35 + 21.42 Bài 2 : (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : a) x - 24 = 8 2 b) 4.(x – 15) – 3 = 3 3 Bài 3 : (2 điểm) Tìm số tự nhiên a nhó nhất khác 0, biết rằng a M 126 và a M 198 Bài 4 : (2 điểm) Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 300 đến 400 em. Tính số học sinh khối 6 của trường đó. Biết rằng nếu xếp hàng 25 em hay 35 em đều vừa đủ. Bài 5: (1 điểm) Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 300 và ƯCLN(a,b) = 5. Bài làm ĐỀ 2 Onthionline.net Kiểm tra tiết Môn: sinh học Họ tên: Lớp: Điểm I Lời nhận xét trắc nghiệm(3 điểm) Chọn phương án câu sau: Cơ quan sinh sản rêu là: a bào tử b nón c Túi bào tử d Hạt Chất dự trữ hạt gạo chứa ở: a mầm b phôi nhũ c.vỏ hạt d Cả a, b, c sai Đặc điểm để phân biệt lớp mầm lớp hai mầm là: a kiểu rễ b số mầm phôi c Số cánh hoa d dạng thân Để hạt nảy mầm tốt, cần điều kiện bên nào: a nhiệt độ, độ ẩm thích hợp b nước, nhiệt độ thích hợp c Không khí, nước d.nước, không khí nhiệt độ thích hợp Hạt lạc gồm phận: a vỏ, phôi, chất dự trữ b vỏ, phôi c Vỏ, phôi, phôi nhũ d Phôi, phôi nhũ Tính chất đặc trưng hạt kín: a có rễ, thân, b sinh sản hạt c Có hoa, quả; hạt nằm d Có mạch dẫn II tự luận(7 điểm) Câu 1: Vì trồng rau đất khô cằn, tưới bón, không xanh tốt, chậm lớn, còi cọc, suất thu hoạch thấp Câu 2: Thế phân loai thực vật? Kể tên ngành thực vật học nêu đặc điểm ngành Câu 3: Trình bày đặc điểm sinh sản quan sinh sản hạt trần KIỂM TRA 45 PHÚT TIN HỌC 9 Đề      !" #$%& KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌC Bài 1: Cho đt d: 2x-y+2=0 và điểm I(2;1) a) Viết pt đt d / là ảnh của đt d qua phép đối xứng tâm I b) Viết pt đ.tròn (C / ) là ảnh của đ.tròn (C) tâm I(2;1), BK R=4 qua phép đối xứng trục là đt d: 2x-y+2=0 Bài 2: Trong 0xy : cho các điểm A(-1;2), B(-3;1), C(-2;-2) a) Tìm tọa độ các điểm A 1 , B 1 , C 1 là ảnh của A,B,C qua phép đối xứng trục 0y b) Tìm tọa độ các điểm A 2 , B 2 , C 2 là ảnh của A 1 ,B 1 ,C 1 qua phép vị tự tâm 0, tỉ số k= -2 c) Vẽ tam giác ABC, tam giác A 1 B 1 C 1, tam giác A 2 B 2 C 2 .Chứng tỏ tam giác ABC đồng dạng tam giác A 2 B 2 C 2 Bài 3 : Cho 2 đt (0) và (0 / ) cắt nhau tại A và B.Dựng qua A 1 đt d cắt (0) ở M và cắt (0 / ) ở N sao cho M là trung điểm của AN KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌC Bài 1: Cho đt d: x-2y+1=0 và điểm I(1;-2) a)Viết pt đt d / là ảnh của đt d qua phép đối xứng tâm I b)Viết pt đ.tròn (C / ) là ảnh của đ.tròn (C) tâm I(1;-2), BK R=2 qua phép đối xứng trục là đt d: x-2y+1=0 Bài 2: Trong 0xy : cho các điểm A(1;2), B(3;-1), C(4;3) a)Tìm tọa độ các điểm A 1 , B 1 , C 1 là ảnh của A,B,C qua phép đối xứng trục 0y b)Tìm tọa độ các điểm A 2 , B 2 , C 2 là ảnh của A 1 ,B 1 ,C 1 qua phép vị tự tâm 0, tỉ số k= -2 c)Vẽ tam giác ABC, tam giác A 1 B 1 C 1, tam giác A 2 B 2 C 2 .Chứng tỏ tam giác ABC đồng dạng tam giác A 2 B 2 C 2 Bài 3 : Cho góc nhọn 0xy và 1 điểm C trong góc đó.Xác định điểm A trên 0x và điểm B trên 0y sao cho chu vi tam giác ABC nhỏ nhất KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌC Bài 1: Cho đt d: x-2y+1=0 và điểm I(1;-2) a)Viết pt đt d / là ảnh của đt d qua phép đối xứng tâm I b)Viết pt đ.tròn (C / ) là ảnh của đ.tròn (C) tâm I(1;-2), BK R=2 qua phép đối xứng trục là đt d: x-2y+1=0 Bài 2: Trong 0xy : cho các điểm A(1;2), B(3;-1), C(4;3) a)Tìm tọa độ các điểm A 1 , B 1 , C 1 là ảnh của A,B,C qua phép đối xứng trục 0y b)Tìm tọa độ các điểm A 2 , B 2 , C 2 là ảnh của A 1 ,B 1 ,C 1 qua phép vị tự tâm 0, tỉ số k= -2 c)Vẽ tam giác ABC, tam giác A 1 B 1 C 1, tam giác A 2 B 2 C 2 .Chứng tỏ tam giác ABC đồng dạng tam giác A 2 B 2 C 2 Bài 3 : Cho góc nhọn 0xy và 1 điểm C trong góc đó.Xác định điểm A trên 0x và điểm B trên 0y sao cho chu vi tam giác ABC nhỏ nhất KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌC Bài 1: Cho đt d: 3x-2y+1=0 và điểm I(1;-1) a)Viết pt đt d / là ảnh của đt d qua phép đối xứng tâm I b)Viết pt đ.tròn (C / ) là ảnh của đ.tròn (C) tâm I(1;-1), BK R=4 qua phép đối xứng trục là đt d: 3x-2y+1=0 Bài 2: Trong 0xy : cho các điểm A(1;-2), B(3;-1), C(2;2) a)Tìm tọa độ các điểm A 1 , B 1 , C 1 là ảnh của A,B,C qua phép đối xứng trục 0y b)Tìm tọa độ các điểm A 2 , B 2 , C 2 là ảnh của A 1 ,B 1 ,C 1 qua phép vị tự tâm 0, tỉ số k= -2 c)Vẽ tam giác ABC, tam giác A 1 B 1 C 1, tam giác A 2 B 2 C 2 .Chứng tỏ tam giác ABC đồng dạng tam giác A 2 B 2 C 2 Bài 3 : Cho 2 đt (0) và (0 / ) cắt nhau tại A và B. Dựng qua A 1 đt d cắt (0) ở M và cắt (0 / ) ở N sao cho M là trung điểm của AN . KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌC Bài 1: Cho đt d: 2x-y+3=0 và điểm I(2;1) a)Viết pt đt d / là ảnh của đt d qua phép đối xứng tâm I b)Viết pt đ.tròn (C / ) là ảnh của đ.tròn (C) tâm I(2;1), BK R=2 qua phép đối xứng trục là đt d: 2x-y+3=0 Bài 2: Trong 0xy : cho các điểm A(1;-2), B(3;1), C(4;-3) a)Tìm tọa độ các điểm A 1 , B 1 , C 1 là ảnh của A,B,C qua phép đối xứng trục 0y b)Tìm tọa độ các điểm A 2 , B 2 , C 2 là ảnh của A 1 ,B 1 ,C 1 qua phép vị tự tâm 0, tỉ số k= - 2 c)Vẽ tam giác ABC, tam giác A B A C 0 130 0 32 0 45 Họ và tên: Thứ ngày tháng năm 2008 Lớp: . Đề kiểm tra: 45 Môn : Hình học lớp 6 ( bài số 1 học kì II) Điểm Lời phê của thầy cô giáo I.Trắc nghiệm khách quan:(4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng t` câu 1 đến câu 8 Câu 1. Góc bẹt là góc có số đo: A,Bằng 90 0 B; Bằng 100 0 C; Bằng 45 0 D; Bằng 180 0 Câu 2. ở hình vẽ bên ta có góc CAB là: A,Góc tù ; B,Góc vuông C, Góc bẹt ; D, Góc nhọn Câu 3:Khi nào ta có x0y + y0z = x0z? A, Tia 0x nằm giữa hai tia 0y và 0z B, Tia 0y nằm giữa hai tia 0x và 0z C, Tia 0z nằm giữa hai tia 0x và 0y D ,Kết quả khác Câu 4: Trên hình vẽ bên ,góc X có số đo độ bằng : A, 60 o ; B, 70 o C, 50 o ; D,40 o Câu 5: ở hình bên, biết BOC bằng 45 0 , AOC bằng 32 0 . Khi đó BOC bằng A. 13 0 C. 23 0 B. 77 0 D. 87 0 Câu 6: Tia phân giác của một góc là: A. Tia nằm giữa hai cạnh của góc B. Tia tạo với 2 cạnh của góc 2 góc bằng nhau C. Tia nằm giữa 2 cạnh của góc và tạo với 2 cạnh của góc 2 góc bằng nhau D. Cả A,B,C đều đúng B A C D Câu 7:Điểm M thuộc đờng tròn(O;1,5 cm).Khi đó A. OM = 1,5 B. OM > 1,5 C. OM < 1,5 C. Không xác định đợc độ dài OM Câu 8: Khẳng định nào sai với hình vẽ bên A. AD là cạnh chung của 2 ACD và ABD B. Có 3 tam giác C. Có 6 đoạn thẳng D. Có 7 góc I. Phần trắc nghiệm tự luận: Câu 1: Cho hai tia Oy, Oz nằm trên cùng nửa mặt phẳng có bờ là tia Ox sao cho xOy = 80 0 , xOz = 30 0 . Gọi Om là tia phân giác của góc yOz. Tính xOm. Câu 2: Cho hai điểm A,B cách nhau 3 cm. Vẽ đờng tròn(A;2,5 cm) và đờng tròn (B;1,5 cm). Hai đờng tròn này cắt nhau tại C và D. A, Tính CA, DB. B, Đờng tròn (B;1,5 cm) cắt AB tại I. I có là trung điểm của AB không?Tại sao? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Onthionline.net Họ tên: ………………… Lớp: Điểm Kiểm tra tiết Môn: Hình học Nhận xét GV ý kiến GĐ Đề I Phần trắc nghiệm ( điểm ) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời mà em cho câu sau : Để đặt tên cho đường thẳng người ta thường dùng: A Một chữ viết thường ( a, b ) B Một chữ viết hoa ( A, B ) C Bất kỳ chữ viết thường, chữ viết hoa Để đặt tên cho đường thẳng người ta thường dùng: A Hai chữ viết hoa (như M, N ) chữ viết thường B Một chữ viết thường chữ viết hoa C Một chữ viết hoa Điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau để câu Một phần đường thẳng bị chia điểm O với điểm O gọi Đoạn thẳng PQ hình gồm điểm P, Q điểm P, Q ii phần tự luận (8 điểm) Bài 1: a) Vẽ đường thẳng a b) Vẽ A ∈ a; B ∈ a; C ∉ a; D ∉a a M Bài 2: Trên đường thẳng a cho bốn điểm M, N, P, Q ( h vẽ): a) Trong tia MN, MP, MQ, NP, NQ có tia trùng nhau? b) Trong tia MN, NM, MP có tia đối nhau? c) Nêu tên hai tia gốc P đối nhau? Bài 3: Xét ba đoạn thẳng AB, BC, CA hình vẽ a) Đường thẳng a có qua mút đoạn thẳng không? b) Đường thẳng a cắt đoạn thẳng nào? c) Đường thẳng a không cắt đoạn thẳng nào? B N P Q A a C Lu ý: PhÇn tr¾c nghiÖm lµm trc tiÕp Tù luËn lµm sang mÆt sau B A C 0 130 0 32 0 45 Họ và tên: Thứ ngày tháng năm 2008 Lớp:. Đề kiểm tra: 45 Môn : Hình học lớp 6 ( bài số 1 học kì II) Điểm Lời phê của thầy cô giáo I.Trắc nghiệm khách quan:(4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng t` câu 1 đến câu 8 Câu 1. Góc bẹt là góc có số đo: A,Bằng 90 0 B; Bằng 100 0 C; Bằng 45 0 D; Bằng 180 0 Câu 2. ở hình vẽ bên ta có góc CAB là: A,Góc tù ; B,Góc vuông C, Góc bẹt ; D, Góc nhọn Câu 3:Khi nào ta có x0y + y0z = x0z? A, Tia 0x nằm giữa hai tia 0y và 0z B, Tia 0y nằm giữa hai tia 0x và 0z C, Tia 0z nằm giữa hai tia 0x và 0y D ,Kết quả khác Câu 4: Trên hình vẽ bên ,góc X có số đo độ bằng : A, 60 o ; B, 70 o C, 50 o ; D,40 o Câu 5: ở hình bên, biết BOC bằng 45 0 , AOC bằng 32 0 . Khi đó BOC bằng A. 13 0 C. 23 0 B. 77 0 D. 87 0 Câu 6: Tia phân giác của một góc là: A. Tia nằm giữa hai cạnh của góc B. Tia tạo với 2 cạnh của góc 2 góc bằng nhau C. Tia nằm giữa 2 cạnh của góc và tạo với 2 cạnh của góc 2 góc bằng nhau D. Cả A,B,C đều đúng B A C D Câu 7:Điểm M thuộc đờng tròn(O;1,5 cm).Khi đó A. OM = 1,5 B. OM > 1,5 C. OM < 1,5 C. Không xác định đợc độ dài ... biết hòa ta thành đạt có ích cho đời C,Cách cho điểm: - Điểm 12 đáp ứng yêu cầu trên, sinh động, gợi cảm,có sức thuyết phục cao - Điểm 10 trình bày thiếu vài ý nhỏ theo yêu cầu - Điểm trình bày... Minh: cần phải hòa nhập với khu vực quốc tế cần phải giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Câu 2: ( 12 điểm ) a Yêu cầu chung: HS phải xác định vấn đề cần nghị luận: Con người sống cần phải biết yêu...Onthionline.net ĐÁP ÁN Câu 1: ( điểm ) Yêu cầu HS đảm bảo ý sau: - Phân tích tiếp thu văn hóa nhân loại Hồ Chí Minh để tạo